夏日池塘作文

2024-04-12 夏天

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的夏日池塘作文，歡迎大家分享。

夏日池塘作文1

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。在夏天，最美的風(fēng)景就是那滿池塘的荷葉了。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一片片荷葉佇立在池塘中央，如同打了蠟一般光滑、油亮，就像一個(gè)個(gè)耀眼的翡翠盤(pán)。有的荷葉傲立在池塘中央，宛若一位矜持的女王，居高臨下地鳥(niǎo)瞰一切;有的荷葉邊緣微微上卷，好似婷婷舞女的裙擺;也有的羞澀地打著朵兒，就像嬌俏的少女……荷葉一個(gè)緊挨著一個(gè)，擠滿了整個(gè)池塘。塘下的.水草就像為池塘鋪了一層綠地毯。而荷葉，便是繡在池塘上的“花卉”。一片片荷葉，都猶如池塘里撐起的一把把綠蔭蔭的大傘。荷花從“傘”間鉆出來(lái)，是那樣的嬌嫩柔美、玉潔冰清，被荷葉襯托的那么高貴。

　　瞧，那荷葉上掛著小露珠呢！一顆顆小露珠，宛如一顆顆晶瑩剔透的小珍珠。我小心翼翼地將一片荷葉摘下，這上面的小露珠就像一個(gè)頑皮的孩子，在荷葉上滾動(dòng)滾西，一點(diǎn)兒也不安分。在“小珍珠”滾動(dòng)的過(guò)程中，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，“小珍珠”滾過(guò)的地方，竟沒(méi)有沾上絲毫的水跡！這究竟是什么原因呢？我打開(kāi)電腦，找到了答案：因?yàn)檫@涉及荷葉表面對(duì)水的吸附力和水的表面張力的兩面之消長(zhǎng)，荷葉對(duì)水的吸附力遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于表面張力，所以沾不上誰(shuí)。這真是個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)！

　　荷葉的美，美在它使人神清氣爽的碧綠;荷葉的美，美在它清清幽幽幾乎不被人察覺(jué)的香味;荷葉的美，更美在它無(wú)怨無(wú)悔、兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)。沒(méi)有荷葉的“無(wú)窮碧”，哪來(lái)荷花的“別樣紅”？荷葉用它碧綠的身軀，將荷花襯托得如此嬌美，但人們贊美荷花時(shí)，它卻默默地站在一邊，從不爭(zhēng)奪名利。

　　荷葉雖默默無(wú)聞，但是它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，不正是在對(duì)我們說(shuō)“要做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、對(duì)社會(huì)有用的人”嗎？我們要向荷葉這種精神學(xué)習(xí)！

夏日池塘作文2

　　在奶奶家門(mén)口，有一處小池塘。每到夏天，那可真是一處好地方。

　　池塘的水很清，清得可以看見(jiàn)水底的游魚(yú)。水面時(shí)常泛起波光粼粼的水紋，在陽(yáng)光的照射下，呈現(xiàn)出一片金黃，猶如金子一般，光彩奪目�！鞍氘€方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊”。這小池塘像明鏡一樣，照射著來(lái)回閃動(dòng)的天光云影。燕子從空中掠過(guò)，留下黑色的身影。

　　池塘邊，有一棵巨大的古槐，那古槐的皮，恰如刀鑿的萬(wàn)千豎紋，枝干顯得倔強(qiáng)蒼勁。它身上的樹(shù)洞，使孩子們?cè)诔靥镣嫠畷r(shí)藏衣物和“寶貝”的地方。古槐旁，有一棵倒了的柳樹(shù)，它的枝干幾乎橫跨了大半個(gè)池塘。坐在它的樹(shù)干上，把腳丫伸進(jìn)池塘清涼的池水中，幾個(gè)小伙伴都騎在它的身上，玩起龍舟游戲。也許是由于它的存在，池塘是安全的。聽(tīng)老一輩人講，池塘水很多時(shí)，也沒(méi)有發(fā)生過(guò)孩子溺水事件。小池塘成了大家公認(rèn)的兒童夏日游樂(lè)園。夏季每到吃飯時(shí)，孩子們的媽媽就會(huì)到小池塘找孩子，周?chē)且黄泻⒆踊丶页燥埖?聲音。

　　我自幼家教很?chē)?yán)，不能像其他女孩那樣學(xué)男孩游泳，一個(gè)猛子扎下去，從小池塘的那頭探出頭來(lái)，但趟趟水父母是默許的。即使不小心弄濕了衣服，也不用怕，池塘邊，有一片密密的小樹(shù)林，只要躺在小樹(shù)林中，晾晾衣服，就可以回家了。躺在小草和野花鋪成的漂亮地毯上，只要拍拍手，就會(huì)有大大小小、各式各樣的鳥(niǎo)兒、蟲(chóng)兒唱起婉轉(zhuǎn)的歌，“唧唧、喳喳、咕咕”鳥(niǎo)聲響徹小樹(shù)林，池塘里的青蛙，也不甘寂寞，隨聲附和著，演奏著夏日大合唱。樹(shù)林中，到處飛舞著這五顏六色的小精靈的身影。

　　家鄉(xiāng)的夏日池塘，有著無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。炎熱的夏季，在這里輕松度過(guò)。它讓童年的生活也變得豐富多彩。

夏日池塘作文3

　　我們小區(qū)有一個(gè)美麗的小池塘。

　　池塘是圓形的，湖水清澈見(jiàn)底，就像一面閃閃發(fā)光的鏡子。一低頭就能看見(jiàn)池底鋪著的五顏六色的鵝卵石，有的紅，有的橙，有的黃……陽(yáng)光下絢麗得很。

　　瞧，那邊游過(guò)來(lái)了一群小魚(yú)，它們?cè)邬Z卵石間追逐嬉戲：有的聚在一起，親昵地說(shuō)著悄悄話；有的你追我趕，較著勁兒賽跑；還有的'時(shí)不時(shí)躍出水面，來(lái)個(gè)完美的“后空翻”，濺起朵朵浪花……

　　“呱、呱、呱”，快聽(tīng)，那是什么聲音？原來(lái)是青蛙在歌唱呢！它們的歌聲時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，時(shí)而舒緩時(shí)而急促，這樣一唱一和的，難道是在舉行音樂(lè)會(huì)嗎？

　　池塘的中間是一個(gè)用石頭壘起來(lái)的小島。說(shuō)是小島，其實(shí)是一個(gè)小土丘。島中間，一顆挺拔的羅漢松筆直地站在那里，醒目得很。島的上空常常有鳥(niǎo)兒飛翔著，唱著歡樂(lè)的歌，我經(jīng)常聽(tīng)得出了神。

　　池塘里最吸引我的是那一池的荷花。滿池的圓盤(pán)似的荷葉間，跳動(dòng)著活潑的荷花仙子。有的剛冒出個(gè)花骨朵，有的含苞欲放，還有的已經(jīng)全都綻放了，清香撲鼻的，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外鮮艷，讓我不由得吟起“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”�？矗鼈兺鹑缫粋€(gè)個(gè)亭亭玉立的水中仙子，粉的、紅的、白的，手拉著手，沖我們笑。微風(fēng)拂過(guò)，仙子們紛紛跳起舞來(lái)，輕盈優(yōu)美，不要說(shuō)我了，連蜻蜓也挪不開(kāi)腳。

　　我愛(ài)這美麗的荷花，愛(ài)這夏日的池塘！

夏日池塘作文4

　　不必說(shuō)高大的松樹(shù)，芬芳迷人的桂花樹(shù)，茂密而豐盛的鐵樹(shù)；也不必說(shuō)柳絮乘風(fēng)漫天飛舞，綿綿春雨隨風(fēng)潛入夜，無(wú)聲的滋潤(rùn)萬(wàn)物。單是一個(gè)小小的荷花池，就有無(wú)限趣味。

　　映入眼簾的，只能用一個(gè)字形容：美。大大小小的荷葉隨意的鋪著，擠滿了整個(gè)池塘，雖然高低不平，有些甚至凸起一大截，正因?yàn)檫@些大大小小、高低不平的荷葉，才匯成了一片海洋，這片海洋并不全是綠色，有的`荷葉是淡紅的，熱火朝天；有的則是黃色，已有一些枯萎；還有的是粉色，似一顆珠寶鑲嵌在其中。她是誰(shuí)？她是一位仙女，化身后，悄然蒞臨人間，他的臉蛋紅紅的十分害羞，總把頭低著，可別瞧她害羞呢！她還愛(ài)美，整天都在照鏡子，梳理梳理頭發(fā)。這時(shí)我不禁想起一些贊美荷花的詩(shī)句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”、“灼灼荷花瑞，亭亭出水中”。隨著風(fēng)娃娃的下令，荷花身子一下子變得柔軟了，做出各種優(yōu)美而又令人驚羨的動(dòng)作。

　　水面波光粼粼，時(shí)不時(shí)冒個(gè)氣泡。雖沒(méi)看見(jiàn)，卻一定是一幅意境優(yōu)美的畫(huà)卷！魚(yú)兒不停的搖擺，歡快得不知疲倦，走這兒玩會(huì)兒，不一會(huì)又去那兒玩。陽(yáng)光直射水面，放眼望去，一切都會(huì)變得更加清晰，魚(yú)兒們成群結(jié)隊(duì)的到陽(yáng)光下曬太陽(yáng)，它們的鱗片，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)陽(yáng)光的滋潤(rùn)，就像一大把金子落進(jìn)了水里，奪人眼球；田螺姑娘們正在賽跑呢！奮力向前，都不甘示弱。突然，一個(gè)姍姍來(lái)遲的拉拉隊(duì)員――烏龜，立即揮手吶喊：“加油加油！”

　　我陶醉其中了，直到一位同學(xué)拍了拍我的肩膀，說(shuō)道：“嘿，走了！”我才回過(guò)神來(lái)……。

夏日池塘作文5

　　五彩繽紛的春天伴著朵朵落花，隨著溫柔的春風(fēng)輕輕飄去，驕陽(yáng)似火的夏天緊跟著層層熱浪席卷而來(lái)。天氣變得十分悶熱，于是蓄滿清水的池塘便成了向往的避暑勝地。

　　池塘邊上，一棵棵高大的柳樹(shù)隨風(fēng)起舞，那婀娜多姿的身段像嫦娥奔月般飄逸。灑脫。那柔軟而又修長(zhǎng)的枝條輕拂在水邊洗衣的小姑娘身上，惹得她咯咯脆笑。只見(jiàn)她起身調(diào)皮地將柳條纏繞在樹(shù)干上。魚(yú)兒卻歡快地圍著水中的柳梢游來(lái)游去，不時(shí)用柔嫩的小嘴親吻著她，偶爾露出水面看看小姑娘，然后又一頭扎入水中吐出一串串奇妙的泡泡。

　　辛勞了一上午的水牛靜靜地臥在水中，時(shí)而眨眨水靈靈的大眼睛，十分愜意地享受著清水的洗禮；時(shí)而甩甩頭，趕走討厭的牛蠅。不遠(yuǎn)處的幾只大白鵝隨著水波一上一下地起伏著，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子左顧右盼。一會(huì)兒得意地?fù)P起脖子吭哧吭哧地高歌一曲，然后又用褐黃色的喙輕輕梳理自己潔白的羽毛。仿佛變成了圣水湖上的白天鵝，只要兩翅一展便能沖上云端。水牛開(kāi)始瞇起眼睛，在水面上長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣，不屑地哞哞應(yīng)和了幾聲。

　　荷花高興地手舞足蹈，歡迎這些老顧客的再次光臨。碧綠的荷葉在陽(yáng)光地照射下閃閃發(fā)光，肥厚的.手掌頑皮的捧起一粒粒透亮的“珍珠”，似要獻(xiàn)給落落大方的荷花，但又有些不舍，于是這些“珍珠”便在搖曳的荷葉上左右滾動(dòng)，羞得荷花粉透兩腮。一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)，鼓著圓圓的腦袋，輕輕地停在含苞待放的荷花箭上，貪婪呼吸著一縷縷清香，久久不愿離去。

　　太陽(yáng)依舊炙烤著大地，但這一池清水卻勝似廬山，把清涼帶給了客人，把歡樂(lè)引進(jìn)了家門(mén)。

夏日池塘作文6

　　在我祖父家旁，有一個(gè)清澈見(jiàn)底的大池塘，這池塘是我嬉戲玩耍的樂(lè)園。

　　在我十歲暑假的一天，祖父對(duì)我說(shuō)：“康康��！等會(huì)我要下水捉魚(yú)！你去不去啊？”我不禁歡呼雀躍起來(lái)，爽快地回答道：“肯定要去啦！”祖父見(jiàn)我這么高興，也笑著說(shuō)：“那你快去準(zhǔn)備吧！” 我換好衣服，帶上泳圈，整裝待發(fā)。祖父把我領(lǐng)進(jìn)池塘，讓我坐在泳圈里，他去打魚(yú)。我欣賞著這一番別致的風(fēng)景——池塘四面環(huán)山，形成了一個(gè)青綠的天然舞臺(tái)。白云姐姐在舞池里自由地舞蹈，太陽(yáng)公公忽隱忽現(xiàn)，好像在控制聚光燈。小鳥(niǎo)在樹(shù)林里歡快地歌唱，知了也給大家伴奏。你聽(tīng)，嘰嘰嘰，你聽(tīng)，喳喳喳。忽然，一陣陣撲騰聲傳入我耳中，原來(lái)小魚(yú)在躍出水面鼓掌呢！我腳底也癢癢的，小魚(yú)們?cè)诮o我做足底SPA，逗得我咯噔咯噔地笑。我閉上眼睛，享受著這樂(lè)趣，腦袋里還想著等會(huì)兒那美味的紅燒魚(yú)呢。 “康康！”我被一陣叫聲驚醒。我聽(tīng)出來(lái)是祖父在叫我。我睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)祖父手里拿著一個(gè)大河蚌，向我揮了揮手，示意讓我過(guò)去。我游到祖父那兒?jiǎn)栕娓福骸白娓福阏椅腋陕锇�？”“找河蚌��！找得多有�?jiǎng)勵(lì)哦！”我聽(tīng)說(shuō)有獎(jiǎng)勵(lì)，就開(kāi)始找了起來(lái)。突然，我的腳踩到了一個(gè)硬物，不看一眼，就用力往岸上放河蚌的地方扔去。祖父好奇地問(wèn)我：“康康，你往岸上扔石頭干嘛？”我納悶了：“那是石頭嗎？我以為是河蚌呢！”祖父摸了摸我的.頭，笑了。后來(lái)，在祖父的幫助下，我學(xué)會(huì)了怎樣分辨石頭與河蚌，還找到了很多大河蚌。

　　“夏日，池塘，小魚(yú)，大河蚌，還有一位好祖父！”我的池塘，我童年的樂(lè)園，我難忘的地方。