在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的夏天的知了作文,歡迎閱讀與收藏。
夏天的知了作文1
今天,我和哥哥除了呆在家里什么也沒(méi)做。夏天來(lái)了,到處都是知了,所以我和哥哥決定去抓知了。
一開始,我們?cè)谧≌瑓^(qū)的院子里尋找小的。他們聽(tīng)起來(lái)不太精力充沛。后來(lái),我哥哥說(shuō),我們?nèi)ス珗@抓蟬吧。每年的這個(gè)時(shí)候,公園里一定有很多知了,荷花也開著。順便說(shuō)一句,我們還可以欣賞荷花。所以我和哥哥從家里出發(fā)去公園。
在公園里,如果我們仔細(xì)想想,到處都是樹和草。上面有許多蟬。他們中的一些人在休息,一些人在和知了一起哭泣。我和哥哥戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跑著。如果我哥哥比我兇猛,他會(huì)先抓住一個(gè)。我不想落在后面,跟著他的樣子跳。我也成功地抓了幾個(gè)。就這樣,我們把抓到的知了放進(jìn)我們之前帶來(lái)的.瓶子里,高高興興地回家了。但是當(dāng)我們下樓時(shí),我覺(jué)得他們特別不幸。我哥哥摸著我的頭說(shuō):“你從小就心軟膽小。好吧,讓他們都走吧!
我今天過(guò)得非常愉快。捕蟬是一種樂(lè)趣。捕蟬時(shí),要有耐心,不要粗心大意,放蟬是一種樂(lè)趣,可以完全理解。
夏天的知了作文2
在自然界里,有這樣一種動(dòng)物。它們?cè)诘叵麓袅苏?年,等到終于破土而出,終于能夠享受快樂(lè)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn),距離死神的腳步,已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
然而,它們來(lái)不及思索,在真正沐浴陽(yáng)光的那一剎那,徑直爬上一棵樹,渡過(guò)它們剩下的,僅有一個(gè)月的壽命。
令人奇怪的是,明明知道自己的`時(shí)間所剩不多,它們?yōu)槭裁催要在夏夜里,一遍又一遍歡快地唱著歌呢?難道它們不知道,生命正在飛快地流逝嗎?或許是它們太愚笨,都沒(méi)有想過(guò)抱怨命運(yùn)的不公么?在它們即將死亡的時(shí)候,就沒(méi)有什么遺憾嗎?
同樣是動(dòng)物,憑什么就要讓它們飽受黑暗的折磨呢?
但是,也許,也許在它們出生的那一刻,就沒(méi)有任何怨言吧,為了能在所謂的“極樂(lè)世界”里快樂(lè)地歌唱,它們甘愿在泥土里漫長(zhǎng)的等待著吧。
難道,我們不應(yīng)該從它們身上獲得什么啟迪嗎?
熱愛(ài)生命,向往光明,勇敢地面對(duì)挫折。
是的,它就是蟬。
夏天的知了作文3
在自然界里,有這樣一種動(dòng)物。它們?cè)诘叵麓袅苏?年,等到終于破土而出,終于能夠享受快樂(lè)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn),距離死神的腳步,已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
然而,它們來(lái)不及思索,在真正沐浴陽(yáng)光的那一剎那,徑直爬上一棵樹,渡過(guò)它們剩下的,僅有一個(gè)月的壽命。
令人奇怪的是,明明知道自己的時(shí)間所剩不多,它們?yōu)槭裁催要在夏夜里,一遍又一遍歡快地唱著歌呢?難道它們不知道,生命正在飛快地流逝嗎?或許是它們太愚笨,都沒(méi)有想過(guò)抱怨命運(yùn)的不公么?在它們即將死亡的時(shí)候,就沒(méi)有什么遺憾嗎?
同樣是動(dòng)物,憑什么就要讓它們飽受黑暗的折磨呢?
但是,也許,也許在它們出生的'那一刻,就沒(méi)有任何怨言吧,為了能在所謂的“極樂(lè)世界”里快樂(lè)地歌唱,它們甘愿在泥土里漫長(zhǎng)的等待著吧。
難道,我們不應(yīng)該從它們身上獲得什么啟迪嗎?
熱愛(ài)生命,向往光明,勇敢地面對(duì)挫折。
是的,它就是蟬。
夏天的知了作文4
蟬這個(gè)小昆蟲,在夏天時(shí)那么引人注目,在高高的樹上放聲大唱“知了,知了……”好像它知道全世界的一切,讓人覺(jué)得它多么的狂妄自大,但在我看來(lái),蟬的叫聲不是“知了,知了”所以,感到它并不狂妄。
在我的印象中,蟬兒是呆呆的。因?yàn)樗偸桥涝跇渖,一?dòng)不動(dòng),只顧著唱歌,不管周圍的一切,傻乎乎的。這時(shí),一個(gè)小男孩拿著小網(wǎng)兜兒,輕輕地向樹上一扣兒,就輕而易舉地捉到了。
蟬的生命非常短暫,它只能在溫暖的陽(yáng)光下歌唱不到五個(gè)星期。對(duì)蟬來(lái)說(shuō),這五個(gè)星期是它最快樂(lè)的。它常常在樹上一邊兒唱歌,一邊兒吸取著樹汁來(lái)解渴,多么悠閑自得……
唱歌,對(duì)蟬來(lái)說(shuō)好像是一個(gè)使命,蟬兒的.子子孫孫都在執(zhí)行著,一點(diǎn)兒也不敢疏忽。
蟬這個(gè)大家庭都是快樂(lè)的,因?yàn)檫@是它們的一個(gè)集體目標(biāo)。
夏天的知了作文5
溫和的春天過(guò)去了,我們將迎接的是炎熱的夏天。
夏天最惹人注目的是那蟬。蟬最喜歡知了,知了地鳴唱著它們的家傳之歌。
蟬有它的不好之處,也有它有用的.地方,我們來(lái)個(gè)先苦后甜,先說(shuō)說(shuō)他的不好之處。
中午是蟬開演唱會(huì)最熱鬧的時(shí)間了,那是也正是我們午睡的時(shí)刻。蟬老是知了了的唱歌。它們自以為自己聰明,以為自己什么都知了。蟬我問(wèn)你一下,你知了多少,中午的時(shí)候我們要做好充分的休息時(shí)間去學(xué)校,不在課堂上睡覺(jué),那樣子老師就不會(huì)羅嗦,可你知了我們?cè)谖缢臅r(shí)候,被你按歌聲吵的不可安心睡懶覺(jué)……
蟬有一個(gè)最大的特點(diǎn)是他的殼可以用來(lái)做藥,至于可以用來(lái)做什么,那就得問(wèn)那白衣天使了。
夏天的知了作文6
夏天在不知不覺(jué)中來(lái)到了,隨著夏天的逐漸炎熱,知了們帶著它的樂(lè)隊(duì)聚集在那棵古老的樹上,在它們認(rèn)為這大樹便是它們的靠山,棲息地,盡情展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。
在炎熱的太陽(yáng)把熱無(wú)情地灑向大地時(shí),比起外面,樹陰下的確涼爽多了。知了們便毫無(wú)顧慮地放聲歌唱了,“知了,知了!”那歌聲好像催眠曲,唱得人們朦朦朧朧地進(jìn)入了午休。不知是因?yàn)槟侵说?歌聲動(dòng)聽(tīng),還是因?yàn)槿藗兟?tīng)多了,早已忽視了它的存在,讓人們從它們演唱的樹下經(jīng)過(guò)時(shí),跟沒(méi)聽(tīng)到一樣,若無(wú)其事地走過(guò)。
但知了的命運(yùn)并不一直那么好,有些頑皮的男孩,自己做了一個(gè)網(wǎng)桿,將那倒霉的知了抓了去,眾唱成了獨(dú)唱,孤獨(dú)的知了,聽(tīng)不見(jiàn)伙伴們的歌聲,不由得覺(jué)著自己,已沒(méi)有了之前的那種激情、熱情與心情,漸漸地沒(méi)了聲音。
而那些幸運(yùn)的知了則與自己的同伴一起為這個(gè)寂寞的夏天增添一絲生機(jī),點(diǎn)燃一把熱情的火。這就是知了的命運(yùn)。
夏天的知了作文7
中午,我在奶奶家做作業(yè),突然聽(tīng)到“知了”“知了”的叫聲,我興奮地尋找著!爸恕薄爸恕钡.聲音更大了,順著聲音我來(lái)到了窗戶旁,看見(jiàn)一只黑色的蟬,它那六條腿緊緊地貼在墻上,翅膀在輕輕地扇動(dòng),眼睛出神地望著一個(gè)地方。如果不仔細(xì)看,就會(huì)看成是一只大“蒼蠅”。
“煜哥哥,快來(lái)看,一只蟬!”我高興地叫著。
“在哪兒?在哪兒?”煜哥哥趕緊跑過(guò)來(lái)。他剛到,蟬就飛走了。真是一個(gè)膽小鬼,別人說(shuō)句話就嚇跑了。
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