在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的夏日蟬鳴作文，希望能夠幫助到大家。
夏日的陽光闖進(jìn)屋里，橫沖直撞。我翻了個身，原沒有起床的打算，突然聽到“嗡嗡嗡嗡”的聲音，聲音雖響，但并不刺耳，好奇心依舊驅(qū)使我爬了起來。
“那是什么聲音啊，之前怎么沒有過。”“又到了蟬出土的時候了。”爸爸看向窗外，“每年到夏天，蟬就會從土里爬出來，到樹枝上嗡嗡的叫要持續(xù)幾個月呢�！卑职殖隽丝跉�，目光從窗外收回，慢慢的走到沙發(fā)邊，坐下，回想起了他的童年。
在爸爸小時候，沒有什么玩具，夏天時間大都在幫父母干農(nóng)活，每當(dāng)沒有什么活兒的時候，他們總是跑到樹林里玩，蟬鳴將我們圍繞。幼稚的爸爸經(jīng)�；位螛�，看能不能把樹上的蟬晃下來，結(jié)果總是毫無收獲。但他并沒有氣餒，到了晚上，幾個小伙伴相約到一起，拿著自己的‘武器’與蟬展開了斗爭。你拿手電筒，他拿鏟子，我拿瓶子，也算是分工明確，準(zhǔn)備充足。手電筒的光沿著樹干上下掃動，突然光定格在一個正在向上爬的蟬身上，那時我們都叫他‘知了龜’，一個幾乎和樹干一樣長的鏟子對著知了龜一搗，它就順著桿下來了。初見戰(zhàn)果的他們很興奮，一個一個樹的找，也不覺得累，直到實(shí)在找不到了才甘心回家。到了第二天，蟬鳴絲毫沒受他們‘戰(zhàn)斗’的影響，再次響起。
午后，爸爸和爺爺一家人總是坐在門前，聽聽蟬鳴。在那個‘終歲不聞絲竹聲’的小鄉(xiāng)村，蟬鳴算是最美的音樂了。每到晚上小伙伴們也總是不厭其煩地去捕蟬，抓回家去還可以加餐一頓，也算是童年一大樂趣了。”
看著爸爸久久沒有回過來的眼神，我竟對聽蟬捕蟬的生活心生向往。窗外的蟬聲沒有聽也不會聽，偶爾的微風(fēng)拂過，樹葉的“沙沙聲”同蟬的“窸窣聲”混在一起倒也有著一種美感。
一個月后，一陣刺耳的聲音傳來，煩躁驅(qū)使我做了起來，掀開窗簾。只見外面幾個伐木工人拿著電鋸，對準(zhǔn)樹干。鋸齒一個接一個的與樹皮進(jìn)行“親密接觸”，不一會兒一聲巨響，樹倒下了，只留下了光禿禿的一節(jié)樹干。工人們的說話聲透過窗戶依稀能夠聽到，似乎在為伐樹的成果而慶祝。
不到一天的時間，樓前的兩排樹都“陣亡”了，視野開闊了，世界安靜了，總感覺缺少些什么。
比我感觸更深的是爸爸“現(xiàn)在的蟬鳴越來越稀疏了，偶爾的幾只也沒有生機(jī)。樹一砍，就徹底聽不到了�！卑职謸u了搖了頭，做到了沙發(fā)上，半晌無語。
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