無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的夏天的回憶小學(xué)生作文5篇_四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夏天的回憶小學(xué)生作文5篇_四年級(jí)作文1
思念著你離別之后的春秋雪月，難忘過(guò)往云煙的高歌鼓瑟，余留這的是你墨染錦年的書(shū)卷，殘留著的可是消失殆盡的種種情緣。
——題記
你的到來(lái)，猝不及防，可能在轉(zhuǎn)角的一瞥，就注定了我們兩個(gè)年輪難斷的碎念，可能這就是最初的相遇，如夢(mèng)幻的讓人意料不到。但也注定了結(jié)局的萬(wàn)般無(wú)奈。即使花開(kāi)兩朵，也奈何不了天各一方的殊途。
第一次的相遇，亦是最初的相識(shí)。是在那個(gè)樹(shù)下。炎炎夏日，讓我不得躲在樹(shù)下乘涼，而你卻在一旁優(yōu)雅的看著書(shū)，可能是自習(xí)著課本，也可能預(yù)習(xí)著為學(xué)的章節(jié)。陽(yáng)光折射下來(lái)的一縷光線，照到了你的側(cè)臉，你不躲閃，反而舒適的享受�？赡艿谝挥∠蟮拿滥凶�，給你加了許多分?jǐn)?shù)。
再見(jiàn)時(shí)，我主動(dòng)打招呼，你不耐其煩的陪我說(shuō)著一些無(wú)聊的話題，我們就這樣走到了校門(mén)口。揮手道別的瀟灑，可能是我最為欣賞的一處吧!
最后，我從我哥哥那里得知了你的成績(jī)，感覺(jué)我們完全不是一個(gè)層次的人，我雖不差，但也不算太好。瞬然，你的形象就直接升至九霄云天，一個(gè)可望不可及的形象浮現(xiàn)在我面前。我漸漸與你疏遠(yuǎn)了。從此，也就是過(guò)于尋常的招呼揮手，之外，再無(wú)其他。
一年之后的一次QQ消息，又將你我聯(lián)系在一處。你告訴我你如愿考到了市重點(diǎn)，希望我也努力。我回復(fù)道，那是自然，我的成績(jī)你還不相信。然后，我言語(yǔ)之間他問(wèn)了一句，必須要結(jié)束么?好啊!我爽快答道。可能，最后一次相約在圖書(shū)館，是你我最后一次的相見(jiàn)�；丶視r(shí)，你打趣的問(wèn)道，需要買杯奶茶么?我卻不給面子的說(shuō)，你買了么?就這樣結(jié)束了話題。我不希望在豆蔻年華的我處在男女情愛(ài)之間，亦如我希望在炎炎夏日驅(qū)散你的絲縷溫暖。
那個(gè)夏天，我們初識(shí)初知初遇，留下一切美好的回憶。這個(gè)夏天，我們離別分開(kāi)相見(jiàn)陌路�？赡芤磺械拈_(kāi)始都是猝不及防，而一切的結(jié)局都是天各一方�？赡苋绻适乱话汩_(kāi)頭卻無(wú)故事那般精彩�？赡埽覀兊南嘤鼍妥⒍穗x別。那個(gè)夏天，遇見(jiàn)你猝不及防。這個(gè)夏天，分別時(shí)如此落魄。
夏天的回憶小學(xué)生作文5篇_四年級(jí)作文2
想起那個(gè)夏天，不禁讓我落淚。
當(dāng)我走進(jìn)那個(gè)小村莊，我發(fā)現(xiàn)一切的一切都是那么的陌生，甚至我都不記得那個(gè)房子在哪里?屋子里是我那么多未曾相見(jiàn)的親戚們，那時(shí)的我一心只想去房子里的小屋里，見(jiàn)見(jiàn)我的太姥爺。
不知為何，似乎有根線將我拉到了那里，我不敢想象，我與他未曾見(jiàn)過(guò)幾次，可對(duì)他是如此的想念，走進(jìn)那破舊的小屋，我看到的是一個(gè)胖胖白白的老頭兒，很可愛(ài)，笑得很慈祥。那時(shí)的我鼻子一酸，眼淚瞬間在眼眶里打轉(zhuǎn)，可我還是忍了回去。
一個(gè)破舊的屋子，一鋪破舊的火炕，一臺(tái)老舊的風(fēng)扇，一臺(tái)老舊笨重的電視機(jī)，再加一個(gè)大柜子，基本上屋子里沒(méi)有其他陳設(shè)了。他經(jīng)常在那個(gè)小屋里呆著，守著那間小屋，腿腳不便的他，也只能這樣每天端坐在屋里，看著朝陽(yáng)將院子里照亮，看著夕陽(yáng)從院子里一點(diǎn)點(diǎn)溜走……再到后來(lái)的每一天，我竟很少再去那間小屋子。在別的屋里吹空調(diào)，玩兒手機(jī)。似乎充滿了我的生活，腦海中，那個(gè)和藹可親的太姥爺早已忘卻。
臨走的那天，太姥爺沒(méi)有讓任何人攙扶，自己走了出來(lái)，為我們送行，我就那樣呆呆的坐在車?yán)锿�。一直到汽車開(kāi)動(dòng)了，我看到他用手輕拭了一下眼淚，我才后悔走之前沒(méi)給他一個(gè)擁抱。
但這，還不是最讓我后悔的。
回到家后不到兩個(gè)月的時(shí)間，山東那邊的親人來(lái)電話說(shuō)，太姥爺毛病又犯了，不吃飯不喝水，每天躺在那里無(wú)所事事，說(shuō)自己快不行了，要走了。
姥姥得知消息后，立馬就趕回了去。她每天不離太姥爺，日夜守候在他的身邊。
那天夜里太姥爺走了。
姥姥說(shuō)他走得很安詳，走之前老毛病沒(méi)犯，沒(méi)帶痛苦走，臉上還掛著笑容……我得知消息后，一個(gè)人默默的哭了。那個(gè)夏天，他承諾我。說(shuō)等我考上大學(xué)，我回來(lái)看他，他就給我贊助�？擅髅魑疫�沒(méi)考上大學(xué)，您為何先離開(kāi)我了?為什么?
我后悔，在那個(gè)夏天沒(méi)好好陪您。
我后悔。沒(méi)在那一刻擁抱您�？墒郎蠜](méi)有后悔藥。
所以，請(qǐng)珍惜你所擁有的一切。
夏天的回憶小學(xué)生作文5篇_四年級(jí)作文3
上了初中之后才知道小學(xué)的美好，只有上初中才知道，與小學(xué)同學(xué)分別時(shí)的悲傷。也許，經(jīng)歷了太多第一次，我太不習(xí)慣過(guò)完這最后一天里面包含的許多最后一次。在六年的時(shí)光里，記錄了太多太多的美好時(shí)期和悲傷的時(shí)期。這都讓我無(wú)法忘記。
有和同學(xué)們的喜怒哀樂(lè)，有傷心時(shí)候同學(xué)的關(guān)心和關(guān)照，有秋游時(shí)與同學(xué)在照片里開(kāi)心的合影，有和同學(xué)玩樂(lè)時(shí)的開(kāi)心的微笑。有太多太多令我無(wú)法忘記的回憶了。
簡(jiǎn)單地說(shuō)，我不會(huì)忘記，班里的每個(gè)人，包括我曾經(jīng)恨過(guò)的，喜愛(ài)過(guò)的人。因?yàn)樵谖业纳镌霈F(xiàn)，就算僅僅是曇花一現(xiàn)。我不會(huì)忘記，更不能忘記，把曇花一現(xiàn)當(dāng)做永恒的定格世界的記憶庫(kù)。
進(jìn)入記憶的書(shū)本，才又想起塵封的往事，已經(jīng)逝去的童年，才發(fā)覺(jué)，時(shí)間的飛逝，有那么的快。不覺(jué)中，六年的生活已經(jīng)過(guò)去。我仍舊習(xí)慣，在深秋找回我那快樂(lè)的童年。但，我卻只能在記憶的拐角處，默默的流淚。六年來(lái)，我盡力了無(wú)數(shù)次開(kāi)心的歷程，和令人流淚的往事。
我希望，我們彼此，不要忘記對(duì)方，不要讓永恒的友誼在記憶的海灘中被苦澀的海水沖垮。不管經(jīng)歷多大的挫折，不管被生活折磨得怎樣千瘡百孔，我只希望，我，與你們的這份友誼，能持續(xù)到天荒地老。世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死，也不是我就站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你，而是，在學(xué)校門(mén)口，那棵愧樹(shù)下與同學(xué)傷心的離別。
大家各奔東西，你忙你的，我忙我的，但是，我卻一直忘不下，與我同行六年的你們。希望我們以后還能見(jiàn)面，我們分別在夏季，但我似乎還想和你們待到秋季，但是，也許是上帝的阻攔罷了，不知道我們還能不能見(jiàn)面。也許，到我們?cè)俅我?jiàn)面時(shí)，已經(jīng)從以前那幼稚的心理變?yōu)榱顺墒斓闹心耆耍蚁Ｍ�，我們�?jiàn)面之后能互相說(shuō)一句——太太，請(qǐng)讓一下或你好先生。
看到櫥窗里那精美的禮物，就會(huì)想起兒時(shí)收到禮物那開(kāi)心的模樣，也許，這只是上帝給我們是朋友的一個(gè)見(jiàn)證罷了。
如果，我們還會(huì)見(jiàn)面，那我只想說(shuō)：
有緣，再見(jiàn)!
夏天的回憶小學(xué)生作文5篇_四年級(jí)作文4
只記得前幾天老師說(shuō)：菡萏香消翠葉殘�！胺艑W(xué)后跑到池邊看，發(fā)現(xiàn)果然有一朵殘荷，原本極白的花辮已變得黃皺半臥在水間。今天又去看發(fā)現(xiàn)荷花只�；ㄝ�，正驚異間，忽見(jiàn)一尾紅鱗黑翅雙尾鯉優(yōu)雅地度到殘荷花旁，凝神注釋忽然躍起叼了一口轉(zhuǎn)身游走。我想象著枯萎的睡蓮的味道，忍不住微笑起來(lái)，一只馬蜂落在帶者水珠的蓮葉上，展開(kāi)碩大的雙頷，細(xì)細(xì)的觸須輕輕抖動(dòng)。它俯下身去喝水，陽(yáng)光落在它透明的翅膀上，折射出炫目的色彩。夏天已經(jīng)過(guò)去很久了。
放學(xué)后陪貓去看她的小學(xué)，置身于這么多美麗的孩子中間，我感覺(jué)自己都變得灰暗了。又去看了那個(gè)傳說(shuō)中挖出血手指的地方，覺(jué)得一點(diǎn)也不恐怖。只是那個(gè)地方的旁邊有些廢棄的小瓦房，南瓜滕長(zhǎng)長(zhǎng)地爬進(jìn)屋里，看了使人心生寒意。
貓說(shuō)著這兒的一切一切，我聽(tīng)著，忍不住又傷感起來(lái)。我的母校已經(jīng)拆了，已經(jīng)沒(méi)什么可懷念了。夏天已經(jīng)過(guò)去很久了。
想起夏天的時(shí)候，校門(mén)兩旁擺著些繡球花，四瓣的小花緊緊挨著，雖簡(jiǎn)單但可愛(ài)，像婚禮上新娘拿著的花束。她們墨綠的葉子上綴著露珠，像可以縫上去的珍珠。我記得我一直喜歡那種芭蕾舞鞋的淡淡粉色——小螳螂在花后仰起它的小臉然后吱一下縮到叢中不見(jiàn)了。水池里有腐爛的水藻和碩大的暗紅色的牛蛙，露天的排水溝卻積滿了清澈的雨水，蝌蚪在里面自由生長(zhǎng)。偶爾能看到大得驚人的'蛾在吃蜜或喝水，我總以為是蜂鳥(niǎo)。胖胖的蜜蜂總是會(huì)掉進(jìn)水里，但靠著雙翅的頻繁振動(dòng)又能順利游回來(lái)——我有一次去救一只落水的蜜蜂，它忽的一下就給了我一針，所以我看見(jiàn)蜜蜂落水都很忍心地走開(kāi);蜻蜓眨著它的眼，溫柔地……
貓的母校走廊兩旁都積滿了花，夕陽(yáng)斜斜地照在孩子的臉上。我低著頭慢慢走開(kāi)。轉(zhuǎn)眼間，天邊已不滿落霞，像高貴又奢華的八重瓣瑪格麗絲玫瑰。抬頭看天，似乎聞到了遼遠(yuǎn)森林的味兒。夏天已經(jīng)過(guò)去很久了。
夏天的回憶小學(xué)生作文5篇_四年級(jí)作文5
炎炎夏日，柏油路上的蒸騰熱氣，齜牙咧嘴的環(huán)繞，夏蟬的高鳴更勝于汽、機(jī)車的喧囂，彷佛是大自然和機(jī)械的搏斗般，考試接踵而來(lái)的壞心情，在炙熱與汗水交織的炎夏里，更顯的心浮氣躁，還好有爽口清涼的冰消暑，也能去海邊玩水沖去熱氣，想一想，也就豁然開(kāi)朗了起來(lái)，詛咒夏天不如擁抱夏天。
當(dāng)我?guī)е簧頍釟庾哌M(jìn)冰店時(shí)，看見(jiàn)店員將冰倒進(jìn)機(jī)器中，轟隆轟隆的聲響過(guò)后，一片片晶瑩剔透的雪花片飄進(jìn)碗里，堆疊成一座小小的富士山，店員動(dòng)作俐落的拿起罐子在雪山上快速繞幾圈后，甜甜的乳香味在浮動(dòng)的空氣中飄散開(kāi)來(lái)，而那一塊塊閃著橙黃色光澤的芒果被店員豪邁的蓋在雪山上時(shí)，真是令我不禁垂涎三尺!我拿起湯匙舀起冰山一角，迫不及待的送入口中，那富含果香、乳香以及冰涼的感覺(jué)在齒舌間頓時(shí)爆開(kāi)來(lái)，洗去了我一身暑氣，也滋潤(rùn)了我干燥的喉嚨，真是涼快舒暢啊!
誰(shuí)說(shuō)去海邊一定要在太陽(yáng)魅力四射的時(shí)候?我特別酷愛(ài)在夕陽(yáng)余暉時(shí)，赤著腳走上柔軟的細(xì)沙灘，任海浪潮汐摩娑親吻著我的腳，海風(fēng)徐徐吹來(lái)，但著幾分涼意及海洋專屬的味道，繃緊的神經(jīng)也頓時(shí)放松了不少，火紅色的夕陽(yáng)半陷入海洋中，在波浪中倒映搖晃著波光，這如夢(mèng)似幻的景色，配上微涼的氣息，令我陶然!這冉冉漸隱的金光，幻成一種異樣的光采，透明似的，不可逼視，剎那間我迷眩了!這豈不是徐志摩在我所知道的康橋所擁有的體悟!
屬于夏天的回憶，有品嘗各式各樣、五花八門(mén)的冰品的記憶，在消暑之余，也有投向青春洋溢的海邊，享受夕陽(yáng)美景的時(shí)刻，讓我在炎夏里也能有消暑涼快的剎那!
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