在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的夏日隨想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏日隨想作文1
放眼夏日，那蔥蘢的樹木，已被吸去了所有的精華，垂頭殤氣。
�。ㄓ幸还闪砣藚拹旱男β暎┰诖擞型瑫r(shí)，太陽(yáng)在奸笑著，輕蔑著：“無(wú)能之輩！哼，這世上還有沒(méi)有有用的？“
那奄奄一息的太陽(yáng)花，聽(tīng)了這話，艱難地爬起：“你~~~太殘忍~~~~了~~~但我們太陽(yáng)花一族~~是不會(huì)~~~認(rèn)輸?shù)�！�?/p>
“你以為就憑你門就能打敗我嗎？太天真了！~~~~~~“
這時(shí)一個(gè)響亮的聲音打斷了他：“還有我們家族呢�！八闶窍扇苏啤�
場(chǎng)外音：太陽(yáng)與仙人掌怒視著，我有預(yù)感：將有一場(chǎng)前所未有的戰(zhàn)爭(zhēng)！
就在他們怒視時(shí)，一個(gè)充滿怒氣，又狂傲的聲音出現(xiàn)了，對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：＂哈，大哥，讓我來(lái)助你一壁之力�。ⅲ⒑�，哈哈！天助我也�。](méi)錯(cuò)，那個(gè)人就是狂風(fēng)七號(hào)，因?yàn)槟谴伪粯浼易宕驍×�，懷恨在心，這次是來(lái)報(bào)仇的．這時(shí)仙人掌家族趕來(lái)了，一切準(zhǔn)備待發(fā)．于是，他們兩人合力，向樹家族和仙人掌家族進(jìn)攻．
狂風(fēng)甩起一頭長(zhǎng)而亂的頭發(fā)，怒視著血紅的眼睛，而太陽(yáng)依然擺出一副自傲．樹木們振奮精神應(yīng)戰(zhàn)．太陽(yáng)附著狂風(fēng)，怒吼，咆哮著，在樹身留下深深的血痕－－樹將軍負(fù)傷了．＂大家不要怕，我還能挺住，大家一定要堅(jiān)守陣地�。⑺麄儍稍賮�(lái)一次，這一次大家手挽手，把他們狠狠的摔了一跤．大家士氣大增，把要過(guò)去的兩人絆了一跤，樹將軍抓起狂風(fēng)的頭發(fā)，把他摔上天上去，狂風(fēng)打�。⒑�，沒(méi)用的東西�。�
這時(shí)天嘩嘩的下起雨來(lái)，真是天助他們也，樹們?nèi)缋撬苹⒌乃蔽晁駶M滿，這時(shí)，太陽(yáng)的銳氣被雨仙子沖走了，并在他的頭上扣上一個(gè)金銀色的光環(huán)，以免他日再犯．雨仙子還以仙人掌以不易因缺乏水而死．但她卻無(wú)法給予樹木這一好處，他們也諒解了．
又一天開(kāi)始了，太陽(yáng)暖洋洋地照著大地，也照著樹木．他們就像是太陽(yáng)的孩子，可愛(ài)而又美麗......
夏日隨想作文2
今天是7月26日，已經(jīng)到了中伏，一大早，我吃完早餐，靜坐在書桌前，手捧一本裝幀簡(jiǎn)單質(zhì)樸的書，津津有味的讀著，
走進(jìn)《唐詩(shī)宋詞元曲》，陶淵明的采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山讓我眼前一亮，王勃的海內(nèi)存知己，天涯若比鄰讓我領(lǐng)略到友情的寶貴，陸游的山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村讓我佩服詩(shī)人的智慧，王昌齡的但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山讓我感受到堅(jiān)守邊疆戰(zhàn)士的愛(ài)國(guó)情懷，李清照的兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮讓人讀懂了一代才女一生凄美的愛(ài)情。我徜徉于古典詩(shī)詞的這座美麗的殿堂，吟誦著這一首首千古絕唱，聆聽(tīng)著一個(gè)個(gè)詩(shī)人的傳奇故事，我的心靈為之觸動(dòng)，
我喜歡讀書，書就像一位摯友，和我傾心交談，書就像一位長(zhǎng)者，教我做人的道理，書就像我的化妝品，滋養(yǎng)了我的
夏日清晨，一樣的人間煙火，并非孤獨(dú)的行走，靜坐讀書，也是一種美，只要你愿意，只要你堅(jiān)持，你的生活會(huì)多么有趣。
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