在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的這個(gè)夏天有點(diǎn)炫作文，希望對(duì)大家有所幫助。
有付出就有回報(bào)，是的，我們?cè)谝庾詈螳@得的一等獎(jiǎng)，但我們更在意過(guò)程中精神的收獲。我可以毫不客氣地說(shuō)：因?yàn)檫@個(gè)有點(diǎn)炫的夏天，我們長(zhǎng)大了！
蟬鳴有節(jié)奏地在一陣陣熱浪中回蕩，天空中幾朵云彩閑散地飄著，湛藍(lán)的天空如一面藍(lán)色的鏡子映著大地，空氣中浮動(dòng)著燥熱與咸腥的汗味。
操場(chǎng)上，是另一番風(fēng)采，絢麗多彩的民族服飾，樸實(shí)無(wú)華的軍裝，一張張青澀的臉上畫(huà)著淡淡的妝容，輕輕幾筆，便勾勒出了活力滿(mǎn)滿(mǎn)的面容，這是六一兒童節(jié)的早上，“紅心向黨，愛(ài)我中華”紅歌展演，已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕。
一個(gè)個(gè)班級(jí)走到了臺(tái)上，或是輕柔的音樂(lè)，或是熱烈的演奏，炫麗的服裝配上整齊的演奏，每個(gè)班級(jí)的表演都無(wú)比絢爛。坐在臺(tái)下的我們，一個(gè)個(gè)都張圓了嘴，瞪圓了眼睛，看著其他班完美的表演，不免一陣緊張，拍紅了的掌心也溢出了絲絲汗水。
輪到我們班了，我看到前面同學(xué)垂在身體兩側(cè)的手握成了拳頭，指甲嵌入了皮膚，汗珠從臉頰旁滾落，帶著一絲咸味劃過(guò)嘴唇，我感受到身旁同學(xué)身體輕微的抖動(dòng)。
掛著陽(yáng)光的笑容，提著長(zhǎng)裙走上了舞臺(tái)。腦海中回蕩的是一個(gè)月來(lái)的艱苦訓(xùn)練，從最初的跑調(diào)，到后來(lái)的準(zhǔn)確；從最初的參差不齊，到后來(lái)的整齊劃一。我們?cè)诹胰障路怕暩璩�，也在炎熱中辛苦排練�?0多天的努力，無(wú)數(shù)次的汗流浹背，每個(gè)人撕裂般的嗓音，只為這短短幾分鐘的光彩炫目。
指揮的手勢(shì)和臺(tái)下的驚呼拉回了我的思緒，臺(tái)下連綿不絕的贊嘆無(wú)一不在提醒著我們的表演的精彩。輕握的.拳漸漸展開(kāi)，笑容又一次回到我們的臉上。
熟悉的伴奏聲響起，那在我們耳邊回映過(guò)百遍的旋律，再一次飄揚(yáng)起來(lái)，長(zhǎng)舒一口氣，激情澎湃的朗誦已接近尾聲，接下來(lái)便是……
“五十六個(gè)星座，五十六枝花……”開(kāi)口，竟是出人意料的洪亮，飽滿(mǎn)深情，我不禁掃過(guò)了同學(xué)們臉上的幾抹驚喜，將這神情收入眼底，我仿佛感受到了同學(xué)們的情緒更加高漲……“愛(ài)我中華，愛(ài)我中華，愛(ài)我中華”深吸了一口氣，我抬起了手，作為為演唱錦上添花的舞蹈，我一定不能出現(xiàn)任何差錯(cuò)，我踩著節(jié)奏，在舞臺(tái)上行云流水般地跳著，我看到了，同學(xué)們帶著笑意的眸子，我聽(tīng)見(jiàn)了，臺(tái)下的驚呼，我注意到了，老師贊許的點(diǎn)頭。
一曲終了，臺(tái)下的掌聲如潮水般包圍了我們，自豪的笑容布滿(mǎn)我們的臉龐。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。從開(kāi)始選歌到后來(lái)的練習(xí)，從朗誦同學(xué)的聲嘶力竭到舞蹈同學(xué)的午休不歇……值了！值了！
紅歌燃燒了這個(gè)夏天，這個(gè)夏天真的——有點(diǎn)炫，你覺(jué)得呢！
【這個(gè)夏天有點(diǎn)炫作文】相關(guān)文章：