在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的初夏作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初夏作文600字 篇1
家中的對(duì)蘭開(kāi)花了�；鹨话銦崃业募t，加上恬淡的白色紋路，煞是好看。過(guò)去，我從不敢想象這是一株花，它只長(zhǎng)著三四柄長(zhǎng)葉，比起蘭花來(lái)，倒更好像是一棵蔥。然而，它就在初夏的某一個(gè)夜晚，悄然無(wú)聲的綻放了。翌日，母親將它所在的花盆搬進(jìn)客廳，擺在茶幾上。我這才完全相信這是一株花，并且，深深被它的美麗所折服。對(duì)于長(zhǎng)久沒(méi)有見(jiàn)到如此鮮艷而又富有活力的顏色的我來(lái)說(shuō)，這突如其來(lái)的花朵豈不是初夏最美麗的一個(gè)驚喜嗎？
學(xué)校調(diào)整了作息時(shí)間，于是再不能夠和從前的同學(xué)一起回家。所幸還有一人與我同路。也沒(méi)有任何的邀請(qǐng)或是約定，我和她就這樣自然而又默契地結(jié)伴而行。
周五我值日，放學(xué)之后留下來(lái)擦黑板。當(dāng)我把抹布洗好，拖把放回池子里，接著急急忙忙沖到樓下的時(shí)候，卻見(jiàn)她站在初一的教室門(mén)口微笑著向我招手，頓時(shí)，心底涌起一股暖流。有這樣一個(gè)人，清楚地記得我的存在，并且能耐心地等待。這初夏的第二份驚喜充滿(mǎn)了幸福和溫馨。
周六是好友的生日。補(bǔ)完課等車(chē)時(shí)，便給她打了個(gè)電話。電話一接通，我也不和她打招呼，直截了當(dāng)?shù)貑?wèn)道：“在哪兒呢？干什么呢？”她說(shuō)她也剛補(bǔ)完課，在公交車(chē)站。一種小小的欣喜油然而生。原來(lái)她和我一樣。幾個(gè)月不曾聯(lián)系，從她的聲音里，我能夠聽(tīng)到幾分激動(dòng)與歡喜。我說(shuō)：“生日快樂(lè)�！彼α耍骸巴郏液瞄_(kāi)心啊，也好驚喜。我以為中考前你不會(huì)和我聯(lián)系了呢。”我笑她：“傻瓜，你生日我打個(gè)電話還不行嗎？”她用微微顫抖的聲音說(shuō)道：“謝謝�！蔽疫�想說(shuō)她傻，卻忍住了。我理解生日時(shí)孤零零一個(gè)人的感受，爸媽沒(méi)有時(shí)間，朋友不在身邊，同學(xué)不知情，這個(gè)時(shí)候，倘若能夠接到一個(gè)問(wèn)候電話，是何等的幸福與驚喜？
這初夏的第三份驚喜呀，我把它，送給了我最好的朋友。
陽(yáng)臺(tái)上的茉莉花長(zhǎng)出了小花蕾；放學(xué)的路上碰到了久別的同學(xué)；晚餐有最喜歡的蝦糕……我的生活充滿(mǎn)了許許多多這樣的驚喜。因而我能輕而易舉地打撈到生命長(zhǎng)河中的幸福，并將它捧起，擁入懷里。
初夏作文600字 篇2
春末夏初，梔子花香開(kāi)始飄香于空中，伴隨著這些的，是老師您的到來(lái)。
這天，我們聽(tīng)說(shuō)學(xué)校來(lái)了位新的英語(yǔ)老師，而且英語(yǔ)水平極高。我們的好奇心瞬間被點(diǎn)燃，都想一睹老師的.就真容與才華。可是，我們壓根不知道，到底是哪位老師，畢竟學(xué)校里的老師我們都未必能認(rèn)全。第一次見(jiàn)到您是在學(xué)校操場(chǎng)上監(jiān)督是四班做廣播體操。那時(shí)的您，表情嚴(yán)肅，神情嚴(yán)峻給人第一感覺(jué)就是拒人于千里之外。本認(rèn)為這應(yīng)該是你代名詞，但現(xiàn)實(shí)恰恰相反。
上英語(yǔ)課時(shí)，老師突然丟出一句爆炸性的話“我這幾周有事，以后的英語(yǔ)課由新來(lái)的那個(gè)英語(yǔ)老師來(lái)代上”此話一出，驚出一片天。（因?yàn)槲覀兌颊J(rèn)為他僅上四班的課，不會(huì)再上其它班的課了，我們只有遠(yuǎn)觀的份了）就這樣，老師您在我們的驚訝與好奇中來(lái)到八年級(jí)六班，成為我們的代理英語(yǔ)老師，讓我們有了進(jìn)一步了解你的空間。幾周的相處讓我們發(fā)現(xiàn)，幽默、陽(yáng)光才應(yīng)該是你的代名詞吧！
時(shí)間總在不覺(jué)中悄然流逝，當(dāng)我們猛然發(fā)現(xiàn)，已不復(fù)存在。轉(zhuǎn)眼間，梔子花開(kāi)始凋零，老師您已經(jīng)回去了。只能感到惋惜，只能用回憶來(lái)保存。還記得第一節(jié)課是這樣開(kāi)始的嗎？是在老師您的自我介紹中開(kāi)始的；還記得那一問(wèn)無(wú)人回答的尷尬嗎？那是因?yàn)槲覀兊哪懬�；還記得曾被你說(shuō)“高冷”的我們嗎？那是因?yàn)槲覀冮_(kāi)始對(duì)您不了解。才剛熟悉，就要說(shuō)再見(jiàn)。唉，默默嘆口氣，抬起頭，才發(fā)現(xiàn)眼眶已不知何時(shí)裝滿(mǎn)了淚水……無(wú)了奈何，不能挽留。
老師，您曾在課堂上說(shuō)過(guò)“whenever you need me， I will be there(無(wú)論任何時(shí)候，只要你需要我，我就會(huì)在那等著)”對(duì)此，我也想對(duì)您說(shuō)“whenever you need us ，we will be there(無(wú)論任何時(shí)候，只要你需要我們，我們就會(huì)在那等著)”。
面對(duì)離別，我們不能讓你繼續(xù)停留此地，但我們希望在你回憶有我們駐足的這段記憶的時(shí)候，是含著笑，揚(yáng)起嘴角的。
炎炎夏日開(kāi)始到來(lái)，梔子花終落入泥土，老師在學(xué)生的不舍中離開(kāi)。
初夏作文600字 篇3
許多年過(guò)去了，可我還是十分懷念在幼兒園時(shí)那段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，想念小伙伴們，尤其念念不忘的是潘老師——我集體生活中第一位老師。
上周五，學(xué)校因老師開(kāi)會(huì)而提前放學(xué)，我又一次想起潘老師，于是跑去花店買(mǎi)了一束花，飛奔到了我曾經(jīng)的幼兒園。
此時(shí)的幼兒園也已經(jīng)放學(xué)，園內(nèi)幾乎沒(méi)有幾個(gè)人了，我急忙朝著記憶中的辦公室走去。在辦公室門(mén)口，正巧潘老師從里面出來(lái)。我快步走過(guò)去，深深鞠了一躬，拿出準(zhǔn)備好的那束花：“潘老師，您辛苦了！”
潘老師笑了，還是那記憶中的甜甜的笑靨，細(xì)看只是多了幾道微微的皺紋。老師拉著我坐在一把長(zhǎng)椅上，習(xí)慣性地從包里拿出一顆糖遞給我：“是長(zhǎng)大了，最近學(xué)習(xí)怎么樣啊……”
雖說(shuō)現(xiàn)在的我早已不再貪戀那糖果的味道，但我還是高興地接過(guò)來(lái)，就像當(dāng)年得到老師的嘉獎(jiǎng)一樣興奮。我們聊到曾經(jīng)的班級(jí)，聊到調(diào)皮大王濤濤，也聊到我第一次來(lái)幼兒園躲在媽媽身后的靦腆……
園里的路燈亮了，潘老師要走了。我朝潘老師揮了揮手：“我很久沒(méi)回來(lái)了，想再看看這里，潘老師您先走吧！”潘老師聽(tīng)了笑了笑，囑咐我道：“不要待太晚了，早點(diǎn)回家，別讓父母擔(dān)心�！�
告別了老師，我獨(dú)自一人沿著熟悉的小道尋找曾經(jīng)的足跡。朦朧的燈光下，我看到了操場(chǎng)中央的滑梯，看到了還在微微蕩動(dòng)的秋千，眼前閃出潘老師和我們一起做游戲的情景，又想到了自己和濤濤不愿上課而偷偷跑出來(lái)坐滑梯，潘老師像老鷹捉小雞一樣把我們抓回教室……
“你是什么人？怎么這么晚還在這里？”突然一位保安跑過(guò)來(lái)
“叔叔，不記得我了……”我迎上前去，“我就在這兒上的幼兒園，今天回來(lái)看看。”
“哦，想這里了，呵呵，上周末就來(lái)了幾個(gè)，大概是你們同學(xué)吧？”
……
“時(shí)候不早了，快點(diǎn)回家，別讓家長(zhǎng)擔(dān)心了�！边�是曾經(jīng)的語(yǔ)氣，雖帶著催促，但卻包含著一絲溫暖。
吱——柳樹(shù)上的一只蟬叫起來(lái)。在這初夏時(shí)節(jié)，我曾經(jīng)的樂(lè)園，我看你來(lái)了。
初夏作文600字 篇4
春姑娘隨著一陣清風(fēng)漸漸遠(yuǎn)去，迎面而來(lái)的是炎熱的夏天。初夏的天氣很不穩(wěn)定，太陽(yáng)伯伯似乎在跟人們玩捉迷藏的游戲。
剛剛天空的太陽(yáng)還火辣辣的，可是一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間就煙雨蒙蒙了。從遠(yuǎn)處向某一個(gè)地方望去，整個(gè)城市似乎與那天空的蒙蒙細(xì)雨已經(jīng)融為一體了。天晴的時(shí)候，刺眼的陽(yáng)光照射在龜山公園的湖面上，整片的湖水在陽(yáng)光的照射下更加迷人，更加奪目耀眼了，仿佛那是一顆顆珍貴高雅的鉆石鑲嵌在湖面上。初夏，最令我難忘的是那太陽(yáng)雨。上課時(shí)，“嘩啦啦，嘩啦啦……”不知道為什么，這個(gè)時(shí)候的太陽(yáng)雨最勇敢，不怕大雨的襲擊，要是原來(lái)，太陽(yáng)肯定會(huì)在云朵之間待一會(huì)兒的。
雨過(guò)天晴，天邊的彩虹若隱若現(xiàn)，好像是一個(gè)害羞的小姑娘，羞答答的，那五彩的顏色，一下子吸去了人們的目光，茫茫人海中，七嘴八舌的。初夏，人們不再蓋著較厚的被子，而是蓋上了涼爽的空調(diào)被，不再穿著長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲，而是換上了美麗的裙子或是T恤與牛仔褲，不再被寒風(fēng)凍得瑟瑟發(fā)抖，而是感到很溫暖。初夏，天氣好的時(shí)候爸爸便帶上我去感受夏的氣息。邊跑步邊欣賞那一幅動(dòng)人的景象。明媚的陽(yáng)光照在小花，小草，的臉上，顯得多么精神；云彩與小鳥(niǎo)一起玩跑跑捉；池塘中的魚(yú)兒，跳著那動(dòng)人的舞蹈，好像一群婀娜多姿的少女翩翩起舞；美麗的蝴蝶在花叢中玩�！�
初夏的晚上萬(wàn)里無(wú)云，望著天空的那點(diǎn)點(diǎn)繁星感到很愜意，這時(shí)便會(huì)情不自禁地想起兒時(shí)經(jīng)常唱的那首歌“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星……看著那晈潔的月亮，便會(huì)不由自主地想起嫦娥奔月之事。初夏的晚上是那樣安靜，靜得連心跳的聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)。初夏，那美好的季節(jié)，使我永生難忘。
初夏作文600字 篇5
“春天孩兒面，一日變?nèi)儭薄２诲e(cuò)的，可是在春末夏初的季節(jié)里，天氣也像孩子的臉——一日三變，不！是18變了。
早上，我一醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我把自己裹成一團(tuán)，還蜷縮著。嗯？晚上有那么冷么？我不相信。我掀開(kāi)被子，頓時(shí)我又把手反射回來(lái)——蓋上了被子。不用說(shuō)，外面太冷了，冷得好像初春似的。我迫不得已地穿上了襯衫，但還是冷。幸虧老爸今天用汽車(chē)送我上學(xué)，不然乘著老媽的老爺車(chē)還不使我渾身血凝固了？大街上，人們縮手縮腳的；學(xué)校外，站崗的同學(xué)穿上了春秋裝；教室里，窗玻璃里附著一層薄薄的霧氣。
到了中午，太陽(yáng)突然冒了出來(lái)，照得一切寒氣都變成了暖流。我們班同學(xué)幾乎在同一時(shí)間里脫去了外套，穿著短袖，還把電風(fēng)扇開(kāi)得老大的。不愧為春末夏初的多變天呀！
放學(xué)的時(shí)候，天下雨了。同學(xué)們都一個(gè)猛跑，有人還把書(shū)包頂在頭上哩。還好我有老爸接，否則也非變成落湯雞不可。晚上，我只聽(tīng)見(jiàn)窗外“啪啪啪”的雨聲,我在一片雨聲中入眠了。
第二天清晨，我在小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫聲中醒來(lái)。今天一定是個(gè)好天氣！拉開(kāi)窗簾，果然陽(yáng)光明媚，我的心情頓時(shí)燦爛起來(lái)。這天，氣溫?zé)崆楦邼q，我穿著短袖T恤上學(xué)，教室里電風(fēng)扇開(kāi)得“嘩嘩”地響。想到昨晚還縮成一團(tuán)的樣子，今天太陽(yáng)真是發(fā)高燒了，一定是被那場(chǎng)雨淋感冒了。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，太陽(yáng)還在發(fā)揮余熱，熱得我一個(gè)鯉魚(yú)打挺，跳下床，拖出席子，鋪在地上，身子往上面一躺，打開(kāi)電扇，不出一分鐘，我就進(jìn)入了夢(mèng)想。
唉！春末夏初的時(shí)候，天氣真會(huì)變呀。這讓我感到夏天來(lái)得是多么的不容易。
初夏作文600字 篇6
晚上，天黑前開(kāi)始慢慢下雨。
路上，雨點(diǎn)落在樹(shù)葉上，“沙沙，沙沙”；雨水滴落在池塘里，“撲通，撲通”；雨落在蓮花里，我聽(tīng)著它，但它是寂靜的，仿佛它與蓮花融為一體。我坐在回家的公交車(chē)上，戴著耳機(jī)，聽(tīng)著《論晴雨》這首歌。今天不是清明嗎？我想坐這輛車(chē)回家，回老家看我死去的祖母。
又是清雨，菊花送到你身邊.’‘聽(tīng)到這里，我不禁淚流滿(mǎn)面。我摘下耳機(jī)聽(tīng)著淋漓的雨聲，記憶仿佛回到了五年前：
奶奶，奶奶，帶我一起回去吧！當(dāng)時(shí)是國(guó)慶節(jié)。奶奶說(shuō)要回老家，說(shuō)不知道為什么就想回去看看。但是不知道為什么。我只想和我奶奶一起回去�？赡苁呛⒆由衿娴牡诹校傆X(jué)得有不好的事情要發(fā)生。我還記得我奶奶這樣對(duì)我說(shuō)：‘好寶貝，過(guò)幾天我奶奶來(lái)接你，乖聽(tīng)話！’奶奶說(shuō)著轉(zhuǎn)身離開(kāi)。不要！我剛要跑過(guò)去扶住奶奶，媽媽卻拉著她的手。我還記得外婆走后的一個(gè)回眸，老人的善良在滄桑中顯現(xiàn)。我不想這成為告別.那天我在家，外婆說(shuō)今天回來(lái)，我就等她，沒(méi)想到外婆去世的消息。那時(shí)候我還太小，不懂死亡的意義。我只知道我再也見(jiàn)不到我的祖母了.我想這就是我當(dāng)時(shí)不讓奶奶走的原因吧。大人說(shuō)孩子有這種感覺(jué)。也許，如果我阻止了我奶奶，就不會(huì)發(fā)生了。
窗外還在下雨。這場(chǎng)細(xì)細(xì)的雨不禁讓我想念起我的奶奶。這些都在你不知不覺(jué)中改變了。無(wú)法改變的東西不見(jiàn)了。慢慢的。到了村里，我打著傘走下車(chē)，向外婆的墳前走去。周?chē)苊�，像一幅風(fēng)景畫(huà)。心情好多了，雨水落在我手里的白菊花上，很美。我輕輕地把它放在墳前，靜靜地聽(tīng)著雨聲，悄悄地說(shuō)出我對(duì)你的思念。
雨還在下著，“滴答，滴答”落在我的心里，滋潤(rùn)著內(nèi)心的柔軟，在我的心里引起漣漪和融化.
我在世界上徘徊，我找不到你的天堂，我討厭忘記它.奶奶，你在天堂還好嗎？
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