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春夏作文

2021-07-11 夏天

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的春夏作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

春夏作文 篇1

  又是一年春夏交際,我不禁想起了你,我的老姥姥。

  爸爸的奶奶,我叫什么,現(xiàn)在都不確定,我只知道,你是我的老姥姥,我最愛的姥姥。去年這個(gè)時(shí)候,我還一蹦一跳的去你家玩,只因那一份永恒的情結(jié)。

  記得,你是我第一個(gè)記得的人,媽媽忙,爸爸沒耐心,你——我的姥姥,就這么無聲無息陪我度過了五年的時(shí)光,那是我最美好的時(shí)光,最值得回憶的回憶。

  出自大家閨秀的你,沒有遵循父母的門當(dāng)戶對(duì),而是選擇了與你愛的人相守一生。

  據(jù)家里人說,從你懂事起,就沒有哭過,即使你親手把你最愛的丈夫送上戰(zhàn)場(chǎng),你也是微笑的揮手,大家都不知道你是硬下怎樣的心腸,誰又知道,半夜里,萬籟俱寂時(shí),有個(gè)人,在默默地微笑與流淚。

  我喜歡你的風(fēng)格,雷厲風(fēng)行,也許你是一輩子要強(qiáng)的性格吧。我夢(mèng)想著成為你那樣的人,可能我自己都失望了,我追求的是恬淡閑適。

  喜歡過年,那是因?yàn)椋坏竭^年,我便會(huì)與走皮坤、孫基濤、米子涵、一起用筷子穿上肉在鍋底烤著吃,雖然,五分熟,但,你也會(huì)稱贊我們的手藝巧奪天工。

  往事歷歷在目,我的笨筆卻寫不出萬分之一二。

  只記得,你滿頭白發(fā),依然笑呵呵的給我唱京。

  只記得,你教我識(shí)字,叫我寫‘乃琦’;

  只記得,你讓我穿紅色衣服,說那樣好看;

  只記得,我沾沾自喜跟你說我的成績(jī),你卻不茍言笑,只是說不要驕傲;

  你在我的生命里是一個(gè)縮影,卻是一個(gè)抹不去的真實(shí)。

  那一夜,不知是何物,擾亂我的心智,徹夜未眠。

  第二天,我終于和你做了拜別,那一眼,長(zhǎng)留我心中,我愿意用我的全部來維護(hù),來呵護(hù)。

  你走的時(shí)候,還是微笑著的,我也微笑著的送你走,真心的鞠躬,祝你一路平安。

  陽光在我的臉上鍍了一層金黃,惜別!

  謹(jǐn)以此文紀(jì)念我逝去的姥姥!

春夏作文 篇2

  春天,是一個(gè)歡樂的季節(jié),春姑娘用春雨靜靜的打開了春天的大門。

  春雨過后,嬌嫩的小草探出了它頭,蘑菇像跳起來一樣發(fā)了芽,白楊、白樺、蘋果樹、梨樹都探出了頭。突然,聽到嘰嘰喳喳的聲音,原來,小鳥們也都蘇醒,有的鳥媽媽還生下了小皺鳥呢!小溪上,冰都融化了,青蛙從荷葉下面跳出來,顯得非常精神抖擻。在熊經(jīng)常出沒的地方,熊媽媽帶著小熊在小溪邊,熊媽媽讓小熊把小熊掌伸進(jìn)水里,好像在教它洗臉呢!我在森林中散步的時(shí)候,在一棵松樹下,突然,一棵松果落到我頭上,把我嚇了一大跳,原來,小松鼠也醒了,只不過小松鼠的尾巴一不小心把松子碰掉了… …

  夏天,是一個(gè)既酷熱又蓬勃的季節(jié)。它富有鮮活的生命力,許多鳥媽媽都生了許多小雛鳥,小雛鳥既活潑又可愛。它天天張著嘴向媽媽要吃的。

  在沙漠里,許多動(dòng)物都不喜歡曬太陽浴,唯獨(dú)駱駝愛曬太陽浴,為什么呢?因?yàn)樗纳碥|太大,自己又不會(huì)挖洞,只好曬太陽浴。但是,有一種植物它既不怕曬有沒有葉子,它是什么呢?原來,它是我們森林的“小衛(wèi)士”仙人掌!其實(shí),它的葉子就是一根根的刺,你可千萬不要碰它哦!

  突然,一陣風(fēng)把我們吹到了海洋,那里的魚兒們成千上萬的都在遷徙,可是,它們沒有注意到危險(xiǎn)正在慢慢逼近,突然,吃人魚一下子撲上去,大了它們措手不及!

  可是,在大森林里,我聽到了一聲槍響,一直麋鹿轟然倒下,我感到非常的惋惜,因?yàn)閯?dòng)物已經(jīng)很稀缺了,在這里,我呼吁大家不要在獵殺動(dòng)物了,我們應(yīng)給盡自己的一份愛心,保護(hù)大森林,保護(hù)動(dòng)物!

  秋天

  秋天,是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié),農(nóng)民伯伯們都豐收了!稻田里一片歡聲笑語,稻谷金黃金黃的,頭上的谷粒都熟了,把稻谷的腰都?jí)簭澚耍≡谔O果樹上,擠滿了蘋果,蘋果都露出了紅紅的笑臉。楓樹的葉子都變成了紅色的,在秋風(fēng)的吹拂下,楓葉像一枚枚郵票一樣飄落到地上,使大地立刻穿上了紅色的棉襖,在秋風(fēng)的吹拂下,我們踏著大地的棉襖,欣賞秋天的美景。漸漸的,我們?cè)阶咴竭h(yuǎn),來到了一片葡萄地里,那紫盈盈的葡萄真是惹人喜愛!我恨不得馬上摘一串葡萄吃!突然,我腳下一滑,撲通的一下摔倒了,我心里想,這是怎么回事呢?原來呀,這是一片西瓜地!那西瓜長(zhǎng)的又大又甜,我看一眼就像吃… …

  秋天真快樂,到處都是金黃色的,農(nóng)民伯伯是那么的高興,我覺得,秋天,真快樂!

春夏作文 篇3

  春夏季節(jié),草兒顯得特別茂盛,這也是農(nóng)民積肥的大好時(shí)節(jié)。

  惠兒每天晚上都要磨好三把彎刀,將它放在用竹片編就的圓桶似的蒲籃里,外加一根扁擔(dān)兩根繩子,收拾停當(dāng),惠兒便一頭倒在用柜子搭成的床上,眨眼間微微的鼾聲就傳了出來。

  惠兒就是這樣結(jié)束她一天的勞作的`。

  第二天天還沒亮,惠兒兒翻身下床,拿起昨晚準(zhǔn)備好的行當(dāng)火急火燎地出門去了。在那個(gè)工分第一的年代,村村、人人都為割草積肥忙,人們往往是未等太陽起,乘著清晨短暫的涼爽多割些草,多掙得些工分。因?yàn)楣し譀Q定著社員們的生存。

  割草積肥就是在相關(guān)農(nóng)田邊頭的空曠處,挖出個(gè)十幾平兒方的塘,將社員割的草進(jìn)行過秤,折算成工分,再將青草倒入,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地填滿大塘,再用泥封上。經(jīng)過數(shù)月的腐爛發(fā)酵,這草塘泥就成了極佳的有機(jī)肥料了。

  惠兒就是為了割草積肥忙碌著的。

  “惠兒在魏家村邊上的圩田里呢,叫你快送個(gè)蒲籃去”。鄰家的梅兒急急地從門口經(jīng)過邊走邊喊著。

  “哎,我這就去”。平兒一邊應(yīng)著,一邊放下手中的書,走到西屋內(nèi)拖出一只蒲籃便跑出門去。

  太陽沒有出來,東方只泛起白白的云,滲出幾許淡桔的淡黃的色,與地面上的霧騰騰地應(yīng)和著,緩緩地從稀稀的樹叢中,從田埂的盡頭,從河岸嘩啦啦作響的蘆葦間,從光脫脫的麥茬樁子地里,從剛注滿了水的稻田里,搖晃著努力地向上爬著、爬著。平兒走出村外徑直邁上太平兒河岸的斜坡,跨過石板橋,再下南河岸,向著二里地外通向魏家村的圩田里跑去。

  “蒲籃送來了”。平兒氣喘吁吁對(duì)著低頭割草的惠兒說;輧核坪鯖]有聽到,還在不停地?fù)]舞著手中的彎刀,一片片的水草應(yīng)聲倒下。平兒深深地吸了一口氣,再次喊了聲。

  “怎么這么慢”?惠兒頭也沒抬,算是應(yīng)了。

  “我可沒有耽誤,梅兒喊了我就一溜跑來了”。平兒委曲地咕嘟著。

  惠兒站起身來,將兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子甩到腦后。

  “你總是有辭可辯的,討厭。”平兒聽怪了惠兒的口頭憚。惠兒這次卻沒有作聲,但懷疑的目光仍落在平兒的身上。

  “去!將這田埂上的草都給我裝進(jìn)蒲籃里”!惠兒不容平兒作出任何辯解地命令。

  平兒滿心地不愿意,他惦記著趕快回家吃了早飯上學(xué)去。但見得惠兒那嚴(yán)肅而掛滿了汗水的臉,以及她那衣袖、褲管、鞋子濕漉漉地和著泥水草屑的樣子,平兒不敢再言語半點(diǎn)。他埋下頭將放置在田埂上濕濕的草攏起,然后整齊地碼在蒲籃里,不會(huì)兒就將四個(gè)蒲籃裝滿了。

  平兒望著余下的草發(fā)呆。

  “瞧你這笨手笨腳的樣,在寫字呢”?惠兒一個(gè)剪步地來到平兒的面前。挽起衣袖,抓起一把草,對(duì)著蒲籃就按下去。三下五除二,蒲籃里的草就陷下去了一半。平兒沒敢響半聲,趕緊捧起草遞給惠兒,沒有抬頭正視惠兒一眼。轉(zhuǎn)眼的功夫,惠兒已經(jīng)將四只蒲籃裝得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地,草兒從蒲籃孔里向外擠了出來,蒲籃神奇地堆得如小山包似的。

  “將彎刀拿回家去”!話音未落惠兒已經(jīng)挑起四只蒲籃向前奔去。平兒收拾起三把彎刀,一路小跑地跟在惠兒的后面。

  太陽就要升起了,脹紅了臉兒的太陽張顯著她的熱情,給了這大地,給了這個(gè)大地上的人們。惠兒堅(jiān)實(shí)地走在田埂上,她挺拔的背影在裝滿青草蒲籃的襯托下時(shí)隱時(shí)現(xiàn),晨光中如畫一樣顯得格外美麗。

春夏作文 篇4

  再次來到桌前,心中油然產(chǎn)生一種激動(dòng)而又快樂的感覺。閉目,回想,憶這半年里的優(yōu)之事,張眼,揮筆,寫出那最亮的幾件。

  衛(wèi)生打掃?徹底

  既然是回憶,那當(dāng)然要從最近才經(jīng)歷的事說起。在這個(gè)學(xué)期最后的一周里,恰好輪到我班打掃清潔區(qū)。開始聽到這個(gè)消息時(shí),全班同學(xué)都慌了起來,我的心也一直怦怦跳個(gè)不停:完了完了,都快期末考試了,我們還要打掃清潔區(qū),該怎么辦呀?但事實(shí)并非所想,別忘了,我班還有個(gè)治班“法寶”-----“老萬”呀!有了他的指揮,打掃的質(zhì)量高而且速度也快:他把衛(wèi)生區(qū)分為八大塊,每個(gè)小組一塊,這樣就達(dá)到了對(duì)清潔區(qū)打掃的“承包化”。他還要求我們提前五分鐘到校,任務(wù)還要在十分鐘內(nèi)完成。并且每次打掃時(shí)他都會(huì)站在衛(wèi)生區(qū)通道口接受組長(zhǎng)的報(bào)告,有時(shí)還會(huì)幫垃圾較多的小組掃地。有了這樣的措施,我們打掃衛(wèi)生的效率能不高嗎?為了擠出一點(diǎn)兒時(shí)間來復(fù)習(xí),每個(gè)同學(xué)都像饑餓無比的“獵豹”一樣,無時(shí)無刻不在尋找著“獵物”。即使在這種“危急”的情況下,同學(xué)們照樣能把任務(wù)完成好,而且效率越來越高。這干凈徹底又高效率的大掃除是不是優(yōu)事?

  小組競(jìng)爭(zhēng)?激烈

  自從“老萬”推行了“獎(jiǎng)杯制”和“獎(jiǎng)?wù)轮啤币院,每個(gè)小組都像是沉睡的雄獅蘇醒了一般,都爭(zhēng)著搶著把獎(jiǎng)杯奪到手。獎(jiǎng)杯有這幾種:“團(tuán)體量化獎(jiǎng)杯”、“數(shù)學(xué)團(tuán)體獎(jiǎng)杯”和“英語量化獎(jiǎng)杯”這些都是就小組而言,還有從個(gè)人來說的獎(jiǎng)?wù)拢邯?jiǎng)?wù)陆M要分為兩大類—“數(shù)學(xué)個(gè)人獎(jiǎng)?wù)隆焙汀皞(gè)人鉆石獎(jiǎng)?wù)隆。?shù)學(xué)獎(jiǎng)?wù)掠址秩悾骸败S谷”、“攀崖”和“登峰”,這是由數(shù)學(xué)成績(jī)的好壞來定的,每個(gè)同學(xué)都有與自己相對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)履繕?biāo),想要獲得它,那當(dāng)然是不容易的;還有鉆石獎(jiǎng)?wù)拢@是根據(jù)每次考試的分?jǐn)?shù)來定的,把每次分?jǐn)?shù)折成一百分來算,每個(gè)階段都會(huì)得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù),累積分?jǐn)?shù)達(dá)到一百分就能獲得一枚“貝鉆獎(jiǎng)?wù)隆边@樣依次遞進(jìn),獎(jiǎng)?wù)沦|(zhì)量越來越高,等級(jí)就越來越高。從個(gè)人到小組,從量化分到測(cè)試分,“天哪!”這簡(jiǎn)直是一場(chǎng)無休止的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,每個(gè)小組都恨不得讓其他所有組都從此消失,好讓本組奪取獎(jiǎng)杯。上課時(shí),老師所提出的每一個(gè)問題,各小組都會(huì)踴躍舉手,如果是道難題,并且只有個(gè)別小組舉手時(shí),其他小組都會(huì)被急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這催人奮進(jìn)的各種各樣的獎(jiǎng)?wù),能說不是優(yōu)事嗎?

  崗位堅(jiān)守?執(zhí)著

  從步入初中到現(xiàn)在,“老萬”逐步推行了許多崗位,讓本班變得“人人有事做,事事有人做”。你看,那桌椅的擺放是多么整齊呀,那是蔡美軍和黃開明的功勞;教室里的水瓶永遠(yuǎn)都裝有滿滿的熱開水,那是喻璽的堅(jiān)持不懈;講臺(tái)上的粉筆盒的擺放,看上去是多么對(duì)稱,這是林思炎的功勞;班級(jí)群里每天都有人發(fā)家庭作業(yè),這是各科課代表的責(zé)任,還有許多崗位都有人來堅(jiān)守。這樣,使每個(gè)同學(xué)無論學(xué)習(xí)好壞,都可以很快的融入到集體中來,使自己有一種責(zé)任感和成就感,并且想要不斷地把自己的責(zé)任履行得更好。這樣既可以增強(qiáng)個(gè)人的集體意識(shí),又可以增強(qiáng)個(gè)人的責(zé)任意識(shí),從而提高個(gè)人與集體的聯(lián)結(jié)度。這群堅(jiān)守崗位盡職盡責(zé)的孩子們,所做的事你一定會(huì)說:他們做的真優(yōu)!

  這學(xué)期的“優(yōu)”事還有很多,本篇就寫到這里。低首,春雨早過;仰首,驕陽正盛。蓄勢(shì)暑假,再迎八上優(yōu)事。

春夏作文 篇5

  春天是溫暖的,而夏天卻是炎熱的,春天和夏天的都會(huì)發(fā)生很多有趣的事,當(dāng)然趣事很多,數(shù)不勝數(shù)。你們知道春季和夏季的節(jié)氣嗎?

  立春是2月3日到5日的日交節(jié),雨水是2月18日到20日的日交節(jié)······

  立夏是5月5日至7日的日交節(jié),小滿是5月20至22交節(jié)日等等。一個(gè)季節(jié)共有六個(gè)日交節(jié)。

  “媽媽,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”聽到放風(fēng)箏,許多小朋友肯定會(huì)很開心,因?yàn)榇杭臼莾和钕矚g玩的活動(dòng)之一。到了春天,家人們就會(huì)帶著孩子們到草坪上放風(fēng)箏,不過得在風(fēng)大時(shí)候才能放風(fēng)箏哦!在草坪上小草非?鞓返叵蛭覀冋惺,小朋友們也在快樂的放上快要飛上天的風(fēng)箏,邊跑邊玩,而一旁的爸爸媽媽正在觀賞著一只只翩翩起舞的蝴蝶,這些蝴蝶五顏六色,五彩繽紛,各有特色:紅色的,粉色的……它們都美麗級(jí)了!現(xiàn)在望著天空,呀!天空上怎么這么美呢,原來,孩子們都來了,來放風(fēng)箏了,使天空變得溫馨了!

  夏天是個(gè)炎熱的季節(jié),深受大家的喜愛,在這炎熱的季節(jié)里,人們都喜歡吃冰淇淋,可是冰淇淋也不能多吃,吃多了對(duì)身體不好,所以我喜歡在室內(nèi)玩,如果下雨了,我就會(huì)在窗戶旁邊掛上一個(gè)幽靈布娃娃,這個(gè)幽靈布娃娃做起來非常簡(jiǎn)單,只要先找來一個(gè)泡沫小圓球,在圓球外面貼上一層白,布然后再找來一塊白布,圍成一個(gè)短裙一樣的衣服,把它貼在圓球下面,這樣一個(gè)幽靈布娃娃就這樣誕生了,如果你想要它變得更生動(dòng)點(diǎn),可以在圓球上面畫一個(gè)迷人的小臉蛋。把它掛在窗戶旁,默默地等待著雨停止的到來!按河牦@春清谷天,夏滿忙夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒……”聽著這首十四節(jié)氣歌,人們默默等待著春夏秋冬的來臨,準(zhǔn)備好一切,去迎接它們的到來。

  聽著節(jié)氣歌,吃著冰淇淋,去享受春夏樂趣,把這種樂趣分享給世界各地的人們。

春夏作文 篇6

  什么時(shí)候

  淚水覆心

  時(shí)間消逝

  一去不返

  何對(duì)何錯(cuò)

  只是錯(cuò)過

  幽殤之后

  改變什么

  站在原地

  物是人非

  想起當(dāng)時(shí)

  微微一笑

  我的悲傷

  我來欣賞

  如你不愿

  別來心殤

  愛久成殤

  規(guī)則不變

  仿若心變

  我愿承受

  只是落差

  無非疼痛

  習(xí)慣一切

  學(xué)會(huì)沉默

  事事坦然

  那樣,就不會(huì)痛了……

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