無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的夏日作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夏日作文 篇1
夏天的一個傍晚，我與爸爸、媽媽、哥哥和舅媽一同去內(nèi)港湖公園游玩。
內(nèi)港湖碧波蕩漾、清澈見底，像一塊被清水沖洗過的綠寶石，魚兒在水中玩耍，讓人們打心眼里覺得可愛。
我們來到荷花廣場，“讓我們看荷花吧！”哥哥說。咦！看那邊一朵朵粉紅色的荷花團團圍住一朵白蓮，一陣微風(fēng)吹過，一位“荷花仙子”面帶微笑、翩翩起舞。有的荷花才展開兩三片花瓣，有的已經(jīng)怒放了，能看見嫩黃色的小蓮蓬，那些花瓣已經(jīng)完全凋謝的荷花，只剩下一個個小蓮蓬，在微風(fēng)中搖頭晃腦。荷葉像一個個綠色的大圓盤，小心地捧著透亮透亮的露珠娃娃，我見了便吟誦起我剛編的小詩：
熱浪滾滾去，
涼風(fēng)習(xí)習(xí)來。
荷蓮共開放，
老少齊歡暢。
我和哥哥又玩起來游戲，廣場的`地上有很多彩燈條，我和哥哥說好，挑一種顏色，只能在這種顏色上走，不能走出彩燈條，從一頭跑到另一頭，看誰通過彩燈條的速度更快。我和哥哥玩得可起勁了，玩完后，我們就在爸爸的一再催促下依依不舍的離去了。
嗯！明天一定還要來！
夏日作文 篇2
“仲夏苦夜短，開軒納微涼”炎炎夏日，暴裂的太陽把大地曬得滾燙滾燙的，路上的行人像被太陽曬捏的小草，無精打采，豆大的汗珠掛在他們臉上，老人們則坐在樹蔭下，一邊搖著麥稈扇，談風(fēng)說笑，一邊詛咒著這炎熱的夏天，呵！那邊的幾個小娃正在冰激凌車上，聚精會神地挑選著冰激凌，挑了好久，才依依不舍的離開車上，一溜煙跑遠了。
俗話說，六月的天，小娃的臉，說變就變，剛才還驕陽似火，轉(zhuǎn)眼間，烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，小雨滴像個淘氣的孩子，落在池塘里，濺起浪花；落在小河里，自由奔跑；落在那些還未來得及回家的行人身上，把他們淋成落湯雞；我趴在陽臺上，看到此景，不禁想起杜甫的那句詩：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
這大雨，來得早，去得也早，這場雨消去了悶熱，我趕忙跑出門外，外面格外涼爽，門前的那幾棵小草，還掛滿晶瑩的“珍珠”那是大雨送給他們的禮物！鳥兒們高興的在枝頭歡蹦亂跳，農(nóng)民伯伯臉上掛滿笑容，“這場的雨來的正是時候”這是我聽到的是最多的一句話，我又想起了一句詩“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”都說這是一場及時雨。
炎炎夏日，我最喜歡的就是“看”夏日寫真集
夏日作文 篇3
在睡夢中，我被隆隆的雷聲驚醒了。睜開眼睛，一片昏暗，以為已經(jīng)晚上了，慌忙起來，走向門外，外面也是一片昏黑，雷聲響著，雨點開始下起來�！班匕揉匕取庇挈c落在餐廳頂棚上，像花炮聲在響，我定睛細看，不是雨點，是冰雹！有米粒大小的，有玻璃球大小的，有核桃大小，更甚的有雞蛋 大的夾雜有暴雨中，不斷往下落，打在泥土地里，濺起水花……這樣的情形持續(xù)了大約有三分多鐘。
天漸漸亮了，冰雹沒有了，雨卻在繼續(xù)下著，樹在風(fēng)中搖晃著，樹葉在風(fēng)中飄舞著，時不時還能聽見樹枝“咔嚓”、“咔嚓”被風(fēng)折斷的聲音。
天色越來越亮，雨也由嘩啦啦變成了淅瀝瀝，最后是滴答滴答，一切仿佛又歸于平靜。
地面上的雨水、空中搖曳 的樹枝證明了剛才的一切。
我走出校門，外面已經(jīng)聚集了一群人，麥子已經(jīng)收割完的高興地說“好雨，好雨，明天就可以種玉米、點豆子了�！笨蛇�沒來得及收割的人們眉宇間隱約有一絲憂愁：這場雨不知把麥子刮臥了沒有？明天不知機器能不能進地收割？如果不能，也不知還要等幾天，唉……
真是一場夏雨一陣風(fēng)，幾個欣喜幾人愁��！
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