那年夏天作文

2021-04-17 夏天

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的那年夏天作文，歡迎大家分享。

那年夏天作文1

　　那一次，我受傷了，那是離辭的悲傷，那是告別的遺憾，那是我心靈里做珍貴的回憶，回憶中的點點滴滴。我是愛故鄉(xiāng)的，愛的死去活來，盡管�？菔癄€……但是命運(yùn)的決定，讓我離開了她，就在那年夏天，那個蟬聲與熱風(fēng)交錯的日子，那個飄雪的日子里……·再一次，我踏上旅程，盡管還是有很多不舍，還是有很得回蕩在心里的祝福，但是命運(yùn)與時光將我和她割舍，只有無奈，只有悲傷……火車緩緩的開來了，我拿著行李直往車上跑，我很用力因為我怕再過一秒我會不舍離開。父母站在火車下送我，他們臉上有期盼也有悲傷。是啊，我走了也許三年都不會回來。

　　火車開動了，我沒有在往窗外瞧知道父母的身影與我漸行漸遠(yuǎn)。我撫摸著玻璃，那樣的涼，如冰。窗外的景物不斷地交替就如每一個生活場景不斷地更新，不斷地轉(zhuǎn)變，交織著每一個人的人生。我輕輕地說了一句“：別了，故鄉(xiāng)�！�

　　心里突然隱隱的痛，這才想起此去三年，何時歸……心里下雪了，一層又一層的積雪壓在心里很難呼吸似乎是被什么東西擰住，那般的痛。

　　是啊，人們總戒不了思鄉(xiāng)毒，那怕是一次踮起腳尖，一次高飛，那年夏天下雪了，雪花彌漫在我的心里而我也將融入那片白色，再次呤唱“:舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)……”

那年夏天作文2

　　我是一條正在成長的小魚,我現(xiàn)在生活在大海里,我原來的家在一條清澈見底,非常寧靜的河.

　　回想當(dāng)年,我和我的小伙伴們在一起戲耍,游過一片片樹林,一起學(xué)本領(lǐng),無憂無慮.我對這的生活再熟悉不過了.那甜如蜜的河水,緩緩地流動著;那嫩嫩綠綠的水草,隨著河流優(yōu)雅地舞動著;那一片片樹葉,在河面上慢慢地?fù)u擺著;那......

　　離開你這么久,我雖然不知道你現(xiàn)在變得咋樣,但你在我記憶中還是那么慈祥,那么溫柔,那么可愛!你最好的那一面將留在我記憶的深處. 在這陌生的大海里,剛認(rèn)識的伙伴告訴我:"重新認(rèn)識一個新環(huán)境的那一刻起，你就應(yīng)該把它當(dāng)作一個新的開始，努力地去追求．＂噢，也許是吧！如果你永遠(yuǎn)只在一個環(huán)境里生活，而不去接觸一下外面的世界．假如有一天你到外面的世界去，你有可能完全被那個世界淘汰．

　　那河就像我們的童年，而我們已經(jīng)不屬于童年了，我們屬于青春，我們應(yīng)走出童年走向青春．彈奏好屬于自己的青春協(xié)曲．

那年夏天作文3

　　那年悶熱的夏天，我捧著半塊冰鎮(zhèn)西瓜坐在電視前，好奇你們是一群什么人，終于……

　　一致的步伐，沉穩(wěn)的腳步，優(yōu)美的歌聲，英俊的臉龐。

　　這是我對你們的第一印象，隨后在進(jìn)一步了解中得知，你們是exo，我決定飯上你們一輩子的exo，出道開始雖然艱辛，但兄弟在一起，就沒什么可怕的！隨后就是我瘋狂地追星，攢錢買海報，專輯。但我畢竟是初中生，我沒有自己穩(wěn)定的收入，只有不穩(wěn)定的零花錢。但我仍然堅持，班主任也因為我追星而耽誤學(xué)習(xí)說過我，但我就是瘋狂的愛上你們了�。�

　　今年5月17日，我永遠(yuǎn)不會忘，我的王，李嘉恒（吳亦凡）。也許內(nèi)幕是什么只有你自己知道，我們只能天天刷動態(tài)盼望你的消息，我哭了，因為你們我不知道自己偷偷躲在被窩里哭紅過多少次眼睛。但我還不會脫飯，我會一直飯上你們，除非你們解散。

　　吳亦凡，鹿晗，吳世勛，金鐘大，金鐘仁，金俊綿，黃子韜，嘟景秀，金敏碩，邊伯賢，張藝興，樸燦烈。我的12個美男，我愛你們，撒狼黑！

那年夏天作文4

　　我是一條正在成長的小魚，我現(xiàn)在生活在大海里，我原來的家在一條清澈見底，非常寧靜的河。

　　回想當(dāng)年，我和我的小伙伴們在一起戲耍，游過一片片樹林，一起學(xué)本領(lǐng)，無憂無慮。我對這的生活再熟悉不過了。那甜如蜜的河水，緩緩地流動著；那嫩嫩綠綠的水草，隨著河流優(yōu)雅地舞動著；那一片片樹葉，在河面上慢慢地?fù)u擺著；那......

　　離開你這么久，我雖然不知道你現(xiàn)在變得咋樣，但你在我記憶中還是那么慈祥，那么溫柔，那么可愛！你最好的那一面將留在我記憶的深處。

　　在這陌生的大海里，剛認(rèn)識的伙伴告訴我："重新認(rèn)識一個新環(huán)境的那一刻起，你就應(yīng)該把它當(dāng)作一個新的開始，努力地去追求．＂噢，也許是吧！如果你永遠(yuǎn)只在一個環(huán)境里生活，而不去接觸一下外面的世界．假如有一天你到外面的世界去，你有可能完全被那個世界淘汰．

　　那河就像我們的童年，而我們已經(jīng)不屬于童年了，我們屬于青春，我們應(yīng)走出童年走向青春．彈奏好屬于自己的青春協(xié)曲．

那年夏天作文5

　　花季，除了告訴自己：我很年輕。其它，至少到現(xiàn)在除了學(xué)習(xí)，可能都沒多想吧。一直想著很死板的一個結(jié)論：都會過去的�；ㄩ_，花落……不可能永遠(yuǎn)定格在一個季節(jié)。討厭花落，會感到落寞。只想活在那花開的一季。

　　花開的那一季

　　十幾歲的中學(xué)生，開花了，雖說沒有那么精彩，但總是爛漫的吧�；ㄩ_了，無論哪一季，無論櫻花、百合，就算是不知名的野花，也能感受到生機(jī)�；ḿ荆Π�，你的美開始蔓延了。

　　花開的那一季，我用筆摘下關(guān)于花的點滴；

　　花開的那一季，我用心感悟花季里的芬芳；

　　花開的那一季，我沉醉了，因為她的美。

那年夏天作文6

　　那年夏天那年夏天，是她最后存在的時光。依稀記得，那天，她是那么的開心。她，是我兒時最好的伙伴。我本以為，只要她快樂，就好�？墒蔷褪且驗椋液筒付歼@么認(rèn)為，所以我們都沒阻止她去捉那只蝴蝶——那只夾在窗紗和窗戶之間的蝴蝶，那只墨綠色帶金粉的蝴蝶。是的，她赤手空拳地捉到了那只蝴蝶，并且把蝴蝶禁錮在了一個玻璃罐中。那時的她是那么開心，那么快樂。只可惜，那是我們最后一次看到她的笑容。那天以后，連續(xù)一個星期都陰雨綿綿。直到，雨過天晴，我再次來到她家的時候，早已人去樓空。再后來，我偶遇她家的鐘點工。鐘點工說，她，是因為碰了那只毒蝴蝶才出的事。她，永遠(yuǎn)的離開了這世界，而伯父伯母，也正是因此，才離開了這里，這個傷心地。 ‘盡管，我一直不想面對她死了的這個事實，甚至到最后，我也離開了那里，但是，時間還是撫平了一切。雖然，直到現(xiàn)在，每當(dāng)我再次回到那里，我都會感到傷感。這年夏天，我又回到了那里，看見她家別墅老墻上的爬山虎一如那年夏天一樣綠，爬山虎上，一只蝴蝶和那年夏天的那只一般美。這篇文章僅獻(xiàn)給我逝去的童年和失去的朋友。

那年夏天作文7

　　又到了一年的夏天，回想起去年的我還是個為中考做準(zhǔn)備的初三學(xué)生。

　　回頭想想認(rèn)為自己是多么的可笑與無知！去年夏天，一個班級有的笑，有的苦，有的哭，有的鬧。是多么的吵鬧，可是一年之后的我們各奔東西了。這幾天我回到了自己的母校，原來悲傷的不止是我們這些畢業(yè)生，每一年，每一屆，每一位同學(xué)每一位老師都是如此的不舍。學(xué)校是美好的，圣潔的地方，我非常喜歡這個地方，每個人的青春都在這里綻放過，因為它可以讓你感受到青春的力量與魔力。也許十年之后，我們會感觸那一年夏天我們的瘋狂，我們的搞笑，我們會為我們的青春喝彩。我們應(yīng)該趁著自己還年輕還有活力，去跑跑，去跳跳，去走走，過一個無悔的青春，這樣不管過了十年，二十年，三十年……的我們?nèi)匀粫䦟⑦@段美好的青春記憶在腦海里。我們會為我們在青春里做的每一件事情，每一個點滴都感到無悔，就像現(xiàn)在我，認(rèn)為我們的青春就該要這樣絢麗而多彩，我們會為我們的青春感到驕傲，相信每個人都會這樣想。

　　青春是一首曲子，我們的故事還未完。所以我們的青春仍在繼續(xù)……

那年夏天作文8

　　時常記起小時候和哥哥一起玩耍的那條湖，那里面藏著我的童年。

　　好久沒有去那條湖，再見時它是否還曾記得我的嬉戲呢？再次回去不知道會不會有真么改變。

　　出乎我意料，湖水仍是那么的藍(lán)，那么的如詩如畫。水波蕩漾，幾條小魚在水里嬉戲這幾條紅，那幾條白。湖里開了許多荷花在碧綠的荷葉襯托下荷花千姿百態(tài)的綻放開來，有的還沒有完成盛開荷間是幾滴露珠，夏天的湖總是最美的，那年夏天就是這個時候，我還在這里嬉戲呢！

　　湖不認(rèn)識我了。它還是一如往常的平靜。我有意識蹲下去洗手，把熟悉的氣味傳播開去，不過一會我想它是記起了我，湖面久久不能平靜，水波一直蕩漾著，不停息。從沒有如此地激動像是見了十年未見的朋友站在面前，恨不得握手，擁抱，小魚也感到了這種氣氛，歡快的游來游去。

　　對，有一條紅色的小魚最歡快！我記得它，那是弟弟捕的，后來哥哥帶我來放生它來著，魚的記憶不超過七秒鐘，但我想它一定還記得我，救命之恩怎么會忘記的？

　　“嘩嘩”幾片樹葉落在湖上，把它們吹成一幅完美的圖畫。

　　這種寧靜是我不愿去打破的。

　　瞧！風(fēng)，葉子還有亭亭玉立的荷花荷葉下的小魚，那年夏天那條湖。

那年夏天作文9

　　夏天的太陽依然落下的很遲，不知道它還在眷戀著什么，或許它只是想讓我們之間的記憶保持的長久一些。

　　夏天的梔子花依然是那么的幽香，不知道它還在回顧著什么，或許它是在回憶著我們的過去……

　　還記得我們在黃昏的小路上的最后一次攜手走過嗎？還記得我們曾經(jīng)唱得那首離別歌嗎？還記得我們－起捉弄老師的情景嗎？可是如今這一切都已被歲月珍藏。因為那年的夏天我們彼此分別了。

　　如今每當(dāng)我們相聚時，回憶著往事，心中總有講不完的故事。因為在那年的夏天，我們曾一起過。

　　也許在別人眼里，夏天，是個令人厭煩的季節(jié)；但對于我，卻是個“樂此不�！钡募竟�(jié)。因為在那年的夏天，我們一起在黑板上留下了彼此的字跡，寄托了所有的希冀。

　　相識，原是一種緣分！為了一個共同的理想，我們走進(jìn)了同－所學(xué)校。

　　相聚，原是一種美麗！為了－個共同的心愿，我們在一起學(xué)習(xí)。

　　相別，原是一種惆悵！為了不同的夢想，我們又一次經(jīng)歷惜別。

　　也許，在很多年以后；我們又會重新相識，相聚。因為在那年的夏天，有一個朋友一直在等待著你。

那年夏天作文10

　　年級放假，暑假匆匆來臨，昨天小姨打電話讓我去山東玩幾天，訂完車票便準(zhǔn)備出發(fā)了！

　　烈日炎炎，夏日酷暑，經(jīng)過長達(dá)幾小時的車途最終到達(dá)了目的地，山東日照，小姨早早就等著了，見我下車急忙拿過我手里的行李箱，叫了出租車到小姨住的小區(qū)第26層很高，心里隱隱期待這次獨自出遠(yuǎn)門的旅行。

　　走上電梯不一會兒就到了，姨夫也很熱情，不停的又遞水又遞零食讓我有些不好意思，表姐剛從學(xué)校回來，見我過來了臉上也溢出微笑，親切的介紹這里的風(fēng)土人情，說明天帶我出去玩。

　　早上起來吃過早飯，見小姨，姨夫出去工作了，使和表姐一起去了海邊洗海澡，利索的穿好游衣便跳下了大海，海浪翻滾作響，讓我喝了好幾口海水和表姐一起玩沙子、拍視頻、拍照發(fā)給媽媽，突然間想媽媽了啊！

　　“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，第一天、第二天……二個星期過去了，要回去了但……又有些不舍！

　　這個夏天是平凡的也是不平凡的，它以平凡的姿態(tài)讓我記住了，這個夏天定會是我心中永遠(yuǎn)的那年夏天！

　　回家了！思故土的一切和那年夏天！

那年夏天作文11

　　今天，又下了一場雨……

　　一場秋雨一場寒，也許，冬天，就要來了吧！

　　夏末之時，我們應(yīng)是多寫對冬季的憧憬，還是保存對夏季溫存的記憶呢？

　　這個夏天，我們對著明媚的天空說，我們要有大大的微笑；這個夏天，我們說你一定要幸福；這個夏天，我們說會留下一生的記憶！

　　這個夏天酷熱而不失清爽，陰郁而不失明艷，傷感而不失歡樂。

　　我們一起經(jīng)歷了這世間最痛苦的事————離別，可是在離別的那一剎那，我們哭著笑了。

　　與春天相比，夏天沒有萬物復(fù)蘇的輝煌場面；與冬天相比，有過于躁動和喧鬧。但是那一點點夏季的微風(fēng)，包含著對秋天脈脈的期盼，我們心中燃起了火熱而深藏的力量！

　　未必是所有的.人都喜歡夏天，包括我也不是很喜歡————但它卻有著最多的記憶。

　　讓我在蕭瑟的秋天，望望冰藍(lán)的天空，把一份回憶再藏的再深一些。

　　那夏天的回憶，那些屬于夏的傷痛，都記住吧！待流年之后，夏末秋初，可以回想，那年夏天……

那年夏天作文12

　　--雨殘為什么他會是壞孩子呢，為什么別人都不跟他玩呢。..--若兮“叮叮叮。..”伴隨著急促的鈴聲，放學(xué)了別人都擁著擠出教室，想快點回家。只有他，一個人慢慢地，悠閑地收拾著書，坐在座位里發(fā)呆，等到教室里沒人的時候，一個人孤單地走出教室，漫步在那條喧囂的馬路上。馬路上的喧囂氣氛他似乎像是沒看到一樣，霓虹燈閃爍。照耀在他那冰冷的臉上，帥氣的臉多了一分憔悴。他，林雨殘。“林雨殘�！彼蝗唤辛怂宦�。臉上迅速增添了點點紅暈“楊若兮？有事么”他回頭一看，冷冷地回了她一句“你怎么一個人呢？你不是有很多的哥們么？怎么沒和你在一起呢”她似乎沒聽出他言語里的冷傲，依然纏著他問起來“他們?nèi)ド暇W(wǎng)了，有事么”頭也不回地說了一句“哦，你怎么不去呢？一起走吧�！彼馗拔覍W(wǎng)絡(luò)不感興趣，隨你便”他依舊不理她...她跟著他，一句又一句和他聊天起來，盡管他不理她�！皸钊糍�？怎么了”突然發(fā)覺后面沒人和他說話了，敏感地回頭一看原來她家在那，我還以為呢。這是一個真實的故事，但愿有人能夠理解。 by：殘曉

那年夏天作文13

　　夏天的風(fēng)正暖暖吹過，地面已被烤火辣辣的，太陽照得小草萎靡不振;蟬也懶洋洋的叫著，教室里坐著滿面淚痕的我們

　　時間過得真快，當(dāng)年天真稚嫩的小娃娃們一轉(zhuǎn)眼就成了一個成熟穩(wěn)重的大孩子了。同學(xué)們什么都沒說只是默默的看著彼此不做聲，我們只想在快要離開的時候記住在自己的時光里有一個人陪自己哭過、笑過、瘋過、鬧過我們都在回憶以前的對方，當(dāng)年看到對方出丑時自己的哈哈大笑，和別人的難堪。原來每天都想擺脫的人，現(xiàn)在只想時間永遠(yuǎn)定格在這一刻，曾經(jīng)每天憧憬幻想著的初中生涯，到了這期盼的一刻卻不那么希望了。

　　曾經(jīng)老死不相往來的冤家也寫來和解信，原因是‘六年了要畢業(yè)了�！� 可能是因為在最后的時間里不想留下任何遺憾吧。

　　當(dāng)年的‘齊腰高’，現(xiàn)在的‘肩并長’六年來老師無微不至的照顧我們，從一年級的關(guān)愛保護(hù)到六年級的諄諄教誨，你們都是如此為我們著想，面對我們的頑劣您們不是用武力逼迫我們，而是耐心的給我們講道理，我們是花朵，你們是園丁，花朵永遠(yuǎn)離不開園丁。但是現(xiàn)在我們要脫離你們的庇護(hù)，自己在荒蕪的土地上艱難地生長!

　　夏天的風(fēng)正暖暖吹過，時光溜走了，眼淚也悄悄地劃過了。