在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的春夏作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
春夏作文 篇1
春，有一雙輕柔的手。它輕輕地在微風(fēng)中撫摸著我們的臉，讓我們感到溫暖；它輕輕地來(lái)到小山坡，小草悄悄地露出了頭，在陽(yáng)光下笑著。
春，有一雙會(huì)打扮的手。它慢慢地提起柳樹(shù)姐姐長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，一下一下地梳理著，把它打扮得婀娜多姿。它悄悄地把小麥的頭發(fā)梳得齊刷刷的，綠綠的，油光水亮。
夏，有一雙染發(fā)師的手。把愛(ài)美的“少女”的頭發(fā)染得綠油油的，大自然的色彩在這燥熱的夏季成了美麗的音符。
夏，有一雙會(huì)彈琴的手。把夏天變成了一支旋律歡快的曲子。這支曲子有風(fēng)雨的節(jié)奏、有烈日的節(jié)奏、有夏之星（夏天那些整天叫個(gè)沒(méi)完的昆蟲(chóng)）的節(jié)奏、有汗水的節(jié)奏……這些節(jié)奏在森林中、田野上不停地演奏著。
秋，有一雙魔術(shù)師的手，它把稻穗變得金黃，在廣闊的大地上鋪起了金色的地毯，把果實(shí)變得香氣撲鼻，沁人心肺。
秋，有一雙勤勞的手。你看，田野里，一雙雙勤勞的手正在收獲著豐收的喜悅。
冬，有一雙整容師的手，在這寒冷的冬季，它為大地貼上了一張潔白的面膜，讓大地更加美麗。
冬，有一雙畫(huà)家的手。它把原來(lái)金黃色的秋天染成了雪白色，將黛色的山，高大的樹(shù)點(diǎn)綴在這個(gè)銀色的世界里，它告訴人們：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
春夏作文 篇2
你陪我步入蟬夏，越過(guò)城市喧囂，歌聲在游走，你榴花般的雙眸，不見(jiàn)你的溫柔，丟失花間歡笑，歲月無(wú)法停留，你流云的等候。
——題記
前世的五百次回眸，方能換得今世的擦肩而過(guò)，那么與你相識(shí)、相知是你我?guī)资佬迊?lái)的緣分？
我的故事都是關(guān)于你啊。
有如和煦的春風(fēng)，輕輕地，你飄然而至；恰似冬日的暖陽(yáng)，暖暖地，你姍姍來(lái)遲。
從有記憶起，你就一直封存在我的記憶里，每一個(gè)片段幾乎都有你，你伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春夏，因?yàn)橛心�，生活如此美好�?/p>
年幼時(shí)隨意說(shuō)的一句玩笑話都被我深深印在心里，更何況諾言。從幼兒園到小學(xué)，那時(shí)的我們總是一起幻想長(zhǎng)大之后的事，“我們以后要天天在一起，永遠(yuǎn)不分離�！币�?yàn)榘。覀兪亲詈玫呐笥�，日日夜夜的陪伴，讓我們心的距離更靠近。但終究是幻想，年幼時(shí)又怎知什么是永遠(yuǎn)，那有什么永遠(yuǎn)。
許是心有靈犀吧，對(duì)方剛說(shuō)出半句，總能知道下一句，然后相視一笑，心中涌起子期伯牙互相欣賞的喜悅。
小學(xué)梧桐樹(shù)下，總是會(huì)有我們的身影，或是嬉戲打鬧，或是認(rèn)真寫(xiě)作，但無(wú)論是哪種，只要最后是你就好。
有大人說(shuō)過(guò)啊，我們，是越來(lái)越像呢，也是，所認(rèn)為最深沉的愛(ài)，也不過(guò)是把自己活成了對(duì)方的樣子啊。
嗯，你若是懸梁苦讀的白面書(shū)生，我必是你桌前的那盞青燈，伴你度過(guò)每個(gè)晨昏；你若是緊鎖家中的小家碧玉，我必是你手中的那只白兔，陪你消磨每個(gè)良辰……
紙短情長(zhǎng)啊，訴不完當(dāng)時(shí)年少。
那天，天很藍(lán)，萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)很暖，拂動(dòng)衣裙，雨很細(xì)，灑在花前。我們躺在學(xué)校足球場(chǎng)上，并排著，任憑雨絲掠過(guò)眼角，很舒服。所以，當(dāng)你告知我，你要離開(kāi)這，離開(kāi)我的時(shí)候，我，是不相信的。
“夏夏，我，可能要走了。”“走？走去哪？別開(kāi)玩笑了，一點(diǎn)也不好笑�！蔽冶M量壓住內(nèi)心的不安，使自己看起來(lái)平靜一些，假裝你在開(kāi)玩笑�？赡呐拢疑钪遣⒉皇峭嫘υ�。
靜默良久，多年培養(yǎng)的默契，我們一同坐起，狠狠地抱住對(duì)方�！拔乙ノ野謰屇橇�，以后，也沒(méi)有什么永遠(yuǎn)了�！币痪湓�，似是用盡你全身的力氣，帶著一絲哭腔才說(shuō)出來(lái)的�！拔�，我不許你走，說(shuō)好要永遠(yuǎn)在一起的�！苯Y(jié)果終是，我們抱著哭，在雨里，哭了一下午。
你走的那天我沒(méi)有去送你，因?yàn)榘�，我怕，我怕我控制不住感情，淚水決堤而出，強(qiáng)行把你拽住，耍小孩子脾氣，讓你留下來(lái)。但那，終究不可能，只是徒增悲傷罷了。
你留給我的一張紙條，還是通過(guò)別人帶到我手上的，他們說(shuō)你等了我好久好久，我卻總是沒(méi)來(lái)，我是真的怕，怕我沒(méi)有這么大的勇氣，看著你，離我遠(yuǎn)去。最后是，你失望地走了，讓他們把紙條轉(zhuǎn)交給我，還說(shuō)，我會(huì)懂這意思的。
紙條上只有兩個(gè)字——珍重，從自跡上可以看出，是你親筆，但從那暈染開(kāi)的墨跡可以看出，你費(fèi)了多少心思，這，也只有我能懂吧。我想啊，你應(yīng)該有很多話想同我說(shuō)的吧，寫(xiě)都寫(xiě)不完吧，最后只能邊流淚邊揮筆落紙——珍重。
道一聲珍重，道一聲珍重，那珍重聲中裹藏著甜蜜的溫柔，那感覺(jué)，就像心底的一泓清泉，從你那對(duì)淺淺的酒窩傾瀉在如詩(shī)如畫(huà)的夢(mèng)幻中，像一杯陳年的美酒，醇香濃郁，又似一彎高懸的皓月，皎潔無(wú)暇；如一湖接天碧水，與長(zhǎng)天共色，又如一縷裊娜的炊煙，飄渺遠(yuǎn)逝。
我突然好想你在每一個(gè)雨季。
你是那遠(yuǎn)方縹緲的童話，為何偏要縈繞在我憂悒的筆尖？
我在迷茫與孤獨(dú)中行走，為何總把你的方向當(dāng)成我目標(biāo)？
三年前的今天，你邁開(kāi)了步伐，前往了一個(gè)名叫他鄉(xiāng)的地方。我卻只能停留在原地，默默守候你。那張紙條已稍有泛黃，那是時(shí)間的痕跡。我將它小心疊好，放置收藏，你沒(méi)有留下什么東西，只留給我滿心的回憶及一聲“珍重”中所蘊(yùn)含的情愫。
天，依舊藍(lán)，風(fēng)，依舊暖，雨，依舊細(xì)細(xì)點(diǎn)灑在花前。我獨(dú)自漫步在校園田徑場(chǎng)上，身旁沒(méi)有了你，感覺(jué)，心都缺了一角。
田徑場(chǎng)另一邊，也不泛有三五成群的學(xué)生在雨中歡聲笑語(yǔ)，忽而一陣歌聲，頓住了我將要回去的腳步�！拔彝蝗缓孟肽�，在每一個(gè)雨季，你選擇遺忘的，是我最不舍得，紙短情長(zhǎng)啊，道不盡太多漣漪，我的故事都是關(guān)于你啊。紙短情長(zhǎng)啊，訴不完當(dāng)時(shí)年少，我的故事還是關(guān)于你呀�！�
雨突然大了起來(lái)，那群學(xué)生也都已經(jīng)散了，而我還沉浸在歌里，這所述的無(wú)就是你和我嗎，我真的好想你啊，雨點(diǎn)打在我的臉上，隨著滾燙的液體落下……
你陪我走過(guò)十一個(gè)春夏，我等你等了三個(gè)春夏。三毛曾道：“每想你一次，天上飄落一粒沙，從此形成撒哈拉，每想你一次，天上掉下一滴水，于是形成太平洋�！蔽遥趾螄L不是如此，你，應(yīng)該也是吧。
時(shí)間啊，帶走了太多太多的美好，但這十四個(gè)春夏的記憶是永遠(yuǎn)不會(huì)消散的啊，風(fēng)兒，會(huì)替我把它收藏啊。
春夏作文 篇3
一年之中，我們往往都要?dú)v經(jīng)，春、夏、秋、冬，四季輪回。這四個(gè)季節(jié)，各有各的相貌與韻味，各有所長(zhǎng)，各有所短。
春天，在四季中是最美的季節(jié)。她一來(lái)鮮花盛開(kāi)，大地開(kāi)始回溫，讓人們一睹鮮花齊綻的絢麗風(fēng)采，大地上不在鋪滿皚皚的白雪，不再帶有刺骨的寒風(fēng)，不再蜷縮在暖和的被窩中。春天一到，大家就褪去了厚厚的棉襖，換上輕松的休閑服，迎著春風(fēng)跨出家的那道門(mén)。
可惜，她少了夏天揮灑的汗水，秋天掉落的果實(shí)，冬天凝結(jié)的冰雪……
夏天在四季中是“最快樂(lè)的季節(jié)，”他的炎熱，鼓舞著人們跑出去揮灑汗水，我看見(jiàn)他們揮灑出汗水的解脫。同學(xué)們朝著耀眼的太陽(yáng)發(fā)出甜甜的微笑。我們喜歡他的炎熱，喜歡那讓我們?nèi)紵臒嵫?/p>
可惜，他少了春天的鮮花，秋天的落葉，冬天的寒風(fēng)……
秋天在四季中是最有韻味的季節(jié)。她飄撒下散落的樹(shù)葉，讓人感到進(jìn)入當(dāng)前呈現(xiàn)出來(lái)的美不勝收的境界。讓人想去觸摸她，了解她，擁有她，秋天就像一個(gè)變化萬(wàn)千的少女，可以讓我們當(dāng)前的心情變得感慨萬(wàn)千。掉落的果實(shí)，剛好成熟，她也是最適合培育的季節(jié)。
可惜，她少了春天的微風(fēng)，夏天的炎熱，冬天的夢(mèng)幻……
冬天，在四季中是最有夢(mèng)的季節(jié)。那皚皚的'冰雪，最具有夢(mèng)幻感，從天上撒落下來(lái)的雪，鋪滿了這個(gè)大千世界。
可惜，她少了春天的鮮香，夏天的歡笑，秋天的韻味……
一年中為什么會(huì)有四種季節(jié)？是因?yàn)榇骸⑾�、秋、冬各有所長(zhǎng)，各有所短。四種味道，一年一次，珍惜現(xiàn)在品嘗到的味道，珍惜現(xiàn)在擁有的時(shí)間吧
春夏作文 篇4
在我們校園操場(chǎng)左側(cè)，有一棵粗壯而高大的大榕樹(shù)，它一年四季都是綠的.
春天，大榕樹(shù)發(fā)芽了，芽?jī)菏乔嗑G色的.春綠色的葉芽?jī)涸介L(zhǎng)越大，長(zhǎng)成一片片大拇指大小嫩綠的樹(shù)葉.風(fēng)一吹，樹(shù)葉嘩嘩作響，像在演奏樂(lè)曲.
夏天，嫩綠嫩綠的樹(shù)葉變成了綠油油的，使得大榕樹(shù)就像一把大傘.火辣辣的太陽(yáng)照射著大地，大榕樹(shù)頂著烈日，為我們準(zhǔn)備了一個(gè)陰涼的好地方.同學(xué)們?cè)跇?shù)下踢毽子和跳橡皮筋，陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，我們感到十分涼爽.下雨時(shí)，大榕樹(shù)還能為大家遮風(fēng)擋雨.
秋天，大榕樹(shù)只落了一點(diǎn)點(diǎn)樹(shù)葉，樹(shù)冠仍然是綠油油的，同學(xué)們撿起幾片樹(shù)葉做成標(biāo)本、書(shū)簽，心里別提有多高興了。
冬天，大榕樹(shù)的葉子蒙上了一層薄薄的灰，像是穿上了一件薄薄的衣服，但依然是綠的。
大榕樹(shù)可真美呀!我愛(ài)校園里的大榕樹(shù)。
春夏作文 篇5
陽(yáng)光懶洋洋的射入房間，柔柔的映照在紙上，翻開(kāi)日記，淺淺遙憶著與你一起的春夏秋冬……
你還記著嗎？那個(gè)微風(fēng)和煦的午后，我遇見(jiàn)了你，我笑著對(duì)你說(shuō)“我們做朋友吧”，你沖著我甜甜的笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，你知道嗎，你的名字那么獨(dú)特，僅有兩個(gè)字，我卻從那天就一直沒(méi)有忘記。9月1日我用新買的日記，封面是我最喜歡的咖啡色，記下了與你初識(shí)的情景。
天氣微涼，在上自習(xí)課的我趴在桌子上沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的心情，你遞給我一張紙條，米白色的橫格筆記紙，我打開(kāi)紙條，上面是用著藍(lán)色0.38中性筆寫(xiě)的字跡，每個(gè)字都泛著甜甜的氣息，我看著紙條笑了，笑的和你的字一樣的甜，我拿出了一支圓珠筆在上面畫(huà)了一個(gè)大大的笑臉，是摩羯的你最喜歡的紫色，轉(zhuǎn)身遞給你，你也笑了，我感到了，有你的陪伴，如同一陣清涼之風(fēng)吹進(jìn)了我的心田。我記得，那一日，10月25日。
冷風(fēng)呼呼的吹著，漸漸地我注意到你的頭發(fā)變長(zhǎng)了，在后面扎了一個(gè)馬尾。天氣很冷，不過(guò)有你的陪伴我感到很溫暖。就在那一天，我發(fā)現(xiàn)你也有寫(xiě)日記的習(xí)慣，我開(kāi)始與你交換日記，并開(kāi)始在對(duì)方的日記里留言，原來(lái)我們的心是這樣的近，我會(huì)在你不開(kāi)心時(shí)安慰你，我用的仍然是那紫色的圓珠筆。11月14日，見(jiàn)證了我們溫暖的友情。
迎春花開(kāi)，我生日之前，你在你咖啡色本子上的日歷上圈出我的生日，我知道你馬上就要轉(zhuǎn)校了，離開(kāi)有我的長(zhǎng)春，你還笑著對(duì)我說(shuō)你還可以陪我過(guò)一次生日，并說(shuō)我生日那天你會(huì)送我禮物。終于盼到我的生日，以往比我到校晚的你早早就來(lái)了，我到學(xué)校時(shí)發(fā)現(xiàn)桌面上有一個(gè)粉色的心形禮盒，里面有兩個(gè)石膏的紅色圣誕老人蠟燭，那樣的可愛(ài)。就是那天我的生日，6月25日。
夏日濃濃，8月28日，登校的日子，我來(lái)到學(xué)校，到學(xué)校跟你打聲招呼。下次再來(lái)上學(xué)的時(shí)候我就見(jiàn)不到你了，因?yàn)槟阋D(zhuǎn)校了，所以這次老師讓你上講臺(tái)說(shuō)說(shuō)感受。站在前面的你沒(méi)有說(shuō)出什么，卻哭了。下課了，我用紫色圓珠筆給她寫(xiě)了一張紙條，說(shuō)沒(méi)關(guān)系，以后我們還會(huì)在QQ上見(jiàn)面，你在回我的紙條上寫(xiě)了你的電話號(hào)碼。我把我的日記本送給了你，還有那枝紫色圓珠筆，你也把你的日記本給了我。
又是9月1日，開(kāi)學(xué)的那天，你的位置一直是空的，我沒(méi)有過(guò)多的傷心，我回到家上了QQ，看到你的說(shuō)說(shuō)“我要離開(kāi)長(zhǎng)春了，朋友們我會(huì)想你們的”后面還有幾張你的照片，我心里酸酸的。我不會(huì)哭，可是為什么越來(lái)越看不清楚你的照片。
你還記得嗎？那一年的春夏秋冬有我陪你走過(guò)，而記下你我歲月的是我的那本小小日記。
春夏作文 篇6
春、夏、秋、冬是年的四個(gè)孩子，每一個(gè)孩子都是那么的美，各有各自的好。那時(shí)候沒(méi)有四季之分，人們過(guò)著冷熱無(wú)常的生活。到處都是災(zāi)難、饑餓、瘟疫后來(lái)年看到了人們的痛苦，就把春、夏、秋、冬派往人間，掌管季節(jié)，拯救天下百姓于水火。
開(kāi)始時(shí)，春夏秋冬還相安無(wú)事。因?yàn)樗麄兊母赣H把每年的12個(gè)月平均分給了四個(gè)孩子，讓每人掌管三個(gè)月，按照春夏秋冬的順序來(lái)安排�？墒牵瑫r(shí)間一長(zhǎng)就不行了，他們都多想表現(xiàn)自己，希望自己值班的時(shí)間長(zhǎng)些再長(zhǎng)些，終于有一天他們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。
春說(shuō)：我是最重要的，我給人們帶來(lái)了溫暖和希望，有了我，人們可以耕種，樹(shù)木才會(huì)發(fā)芽，世界變得更加漂亮，我的時(shí)間應(yīng)該最長(zhǎng)。
夏說(shuō)：什么啊？我才是最重要的，在我的季節(jié)里，陽(yáng)光明媚，綠樹(shù)成陰，萬(wàn)物生長(zhǎng)，孩子們?cè)谒墟覒蛲嫠�，父親也最喜歡我，他說(shuō)我充滿了火熱的激情。
秋說(shuō)：我才是最重要的呢，我給大地穿上了金黃色的外衣，我所到之處，總是碩果累累。農(nóng)民伯伯最喜歡我，秋天的時(shí)間應(yīng)該最長(zhǎng)。
冬說(shuō)：你們都沒(méi)有我重要，如果不是我用嚴(yán)寒凍死病蟲(chóng)害，哪有你們的美麗、激情和碩果累累��？我總是白雪皚皚，小朋友喜歡雪花，我給小朋友帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，給我的時(shí)間應(yīng)該最多！
他們吵啊吵，忘記了時(shí)間，忘記了使命，這時(shí)人間又回到冷熱無(wú)常的生活。
這時(shí)，這一切都被他們的父親看見(jiàn)了，他深深地嘆了口氣，孩子們，萬(wàn)物的生長(zhǎng)是有規(guī)律的，你們低頭看看現(xiàn)在的世界。
哎呀！可嚇壞了春夏秋冬四個(gè)兄弟，大地又變成了以前的模樣，孩子們哭著，大人們愁著，大地一片荒涼他們不好意思的低下了頭，父親接著說(shuō)，春生、夏長(zhǎng)、秋收、冬藏這是生命規(guī)律，我們誰(shuí)都不能違背。只有你們四個(gè)團(tuán)結(jié)起來(lái)，結(jié)合你們各自的微小力量，才能更好的服務(wù)于人類。當(dāng)年太陽(yáng)兄弟就是違背了自然地基本法則，才被后羿射掉了9個(gè)，難道你們想步他的后塵嗎？
這時(shí)，他們都羞愧的低下了頭，再也不爭(zhēng)功搶功了。他們明白了，只有踏踏實(shí)實(shí)的堅(jiān)守在自己的崗位上，努力做好自己的本職工作，才能為天下蒼生創(chuàng)造美好的生活。看著大地風(fēng)調(diào)雨順，人們安居樂(lè)業(yè)的生活著，春夏秋冬開(kāi)心的笑了。
春夏作文 篇7
我的童年是酸甜苦辣的，個(gè)人的痛苦與歡樂(lè)，必須融合在時(shí)代的痛苦與歡樂(lè)里。童年似水，童年似金，童年似�！�
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。春天就不知不覺(jué)的來(lái)臨了。春天是如此的美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是春天的夢(mèng)彩。春天是動(dòng)人的美，把人帶到千里之外，啊！春天，我佩服你，你撒下了美麗的種子，我愛(ài)您，春天！
畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。轉(zhuǎn)眼間，童年的夏天就到了，在夏天里，我們的習(xí)慣是吃西瓜，一塊接一塊，有時(shí)，就連西瓜皮都一口而進(jìn)。夏天，驕陽(yáng)似火，最令我想象的是小池塘，記的還有一首詩(shī)：泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽�？椗�。秋天輕輕走來(lái)，給大地帶來(lái)了金色的毛衣。秋天落葉，落的是真誠(chéng)，落的是美德，落的還很美麗，動(dòng)人。秋似金色，我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天的大地。
千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。雪微笑的飄下來(lái)，大地一片空白，美麗宜人，白花花的…使人陶醉，��！冬天的游戲就是堆雪人。雪人就像剛穿上的新衣裳，雪白，給人的感覺(jué)太美啦！
童年是一種快樂(lè)，童年是一種樂(lè)趣，我愛(ài)我自己的童年，更愛(ài)我童年的春夏秋冬。
春夏作文 篇8
我能在商埠街小學(xué)里上學(xué)是我一生的榮幸，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校非常的美。春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)，每一個(gè)季節(jié)的校園都是各不相同。但是每個(gè)季節(jié)的校園都是絢麗多彩的，像一幅五彩斑斕的畫(huà)一樣。
春天的校園是像一個(gè)百花盛開(kāi)的大花園一樣，里面綻放著五顔六色的小花。它們都色彩明麗非常好看。這些花的顔有：藍(lán)色的、綠色的、粉色的、黃色的、大紅的……春天的校園真是一個(gè)百花齊放的季節(jié)。
夏天的校園很美也很好看，夏天的太陽(yáng)把我們的學(xué)校烤的像一個(gè)為廬一樣的熱。學(xué)校的那棵泡桐成了我們的大空調(diào)，上面還住著幾只可愛(ài)的蟬，在不停的叫著，好像在說(shuō)：“天怎么這么熱呀！這里是個(gè)不錯(cuò)的地方，我們就住在這里吧�！睂�(shí)在是太熱了，從操場(chǎng)上向教室望去，同學(xué)們都在拿著自己的本子或著書(shū)本在扇風(fēng)。下課了，同學(xué)們都是會(huì)跑到那棵下乘涼。幸好有這棵泡桐為我們遮擋炎熱的太陽(yáng)，讓整個(gè)夏天都那么的涼爽。
秋天我們校園的地上像是鋪上的“黃地毯”一樣，滿地都是金黃的樹(shù)葉，踩上去軟軟的像走在地毯上一樣。
冬天的校園像一個(gè)大雪人一樣。樹(shù)丫上、房頂上、花壇上，地上，到處是白皚皚的雪，冬天的校園真是太美了。
校園的四季里的每個(gè)季節(jié)都很美，校園的四季太多姿多彩了！
春夏作文 篇9
人生在世，有太多的無(wú)奈和不如意；回想經(jīng)年歲月，雖無(wú)碩果累累，倒也覺(jué)得充實(shí)，與己、與友、與親無(wú)愧于心；雖不富裕倒也覺(jué)得心滿意足。
為了金錢不擇手段，或貪，或騙，或搶，最后落得個(gè)身陷囹圄；為了功名榮譽(yù)，或爭(zhēng)，或媚，或賄到頭來(lái)卻身敗名裂。與其這樣，還不如笑談風(fēng)雨，淡看人生……
早上起來(lái)，游走于寬闊的柏油路，或綠樹(shù)成蔭的河岸，觀賞沿途的風(fēng)景；呼吸城市的新鮮氣息，看人群匆匆忙忙，車輛川流不息，忙碌奔波，只為功名利祿，便自認(rèn)輕松愉悅，沒(méi)有后顧之憂。中午，攜一只竹凳，坐于溝河岸邊，靜待花叢柳蔭，釣幾尾閑魚(yú)，品幾分雅致，感悟世態(tài)百相；傍晚，沏一杯香茗，端坐于客廳，與電視對(duì)接，了解世間風(fēng)生水起，與妻兒老父暢談家長(zhǎng)里短；或打開(kāi)電腦，面對(duì)屏幕，游走于文字之間，淡看世間繁華，或褒或貶，評(píng)判人間的陰差陽(yáng)錯(cuò)；或游走于陋室，擺弄心愛(ài)的花草；或攜一支橫笛、一支豎簘，慢品幾曲雅韻，或觀賞山水丹青，感悟江山美好；或潑墨抒豪，真草隸篆任由狂奔，傾吐心靈之聲�；蚺c知己聊天，一杯咖啡，一疊瓜子，談人生，談感悟，談功名利祿，談妻子兒女，談父母安康，家庭和睦，這種恬淡堪比陶公。
看慣了世態(tài)百相，爾虞我詐；聽(tīng)膩了人間媚聲，燈紅酒綠；遠(yuǎn)離陽(yáng)奉陰違，置身于世外桃源，開(kāi)始的時(shí)候還覺(jué)得不適應(yīng)，慢慢地變成了習(xí)慣，榮辱升遷，任由天命，才感覺(jué)到那嘈雜的地方外，竟然還有那么恬淡的心境。
走進(jìn)春天，開(kāi)一扇心門(mén)，品幾滴春風(fēng)吹染的露珠，賞一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香，漫步在幽靜的花園綠地，觀看城市的如畫(huà)風(fēng)景；端坐于綠草茵茵里，閑看風(fēng)升水起，才覺(jué)坦然；放飛自我，游走于山水之間，泛舟湖畔，與游魚(yú)同流，與花紅柳綠相伴，看湖岸綠樹(shù)成蔭，嘆一聲落花流水，頓感悠然；仰望飛鳥(niǎo)遨游，靜觀蜂花蝶戀，這種恬淡無(wú)人能比。
融入夏天，感受熱情奔放。邀幾位朋友，持一壺香茶，于噴云吐霧間，對(duì)弈于河岸樹(shù)蔭下，運(yùn)籌于方寸之間，聽(tīng)?wèi)?zhàn)馬奔騰，硝煙彌漫，看決勝千里之外，才覺(jué)淡然；讓夏天的風(fēng)撫去滿身的燥熱，讓夏天的雨洗去一天的浮塵；或抽個(gè)時(shí)間，跑個(gè)小步，鍛煉鍛煉，喝杯清茶，滋潤(rùn)心田，睡個(gè)午覺(jué)，補(bǔ)充睡眠，與世人無(wú)爭(zhēng)，與家人團(tuán)圓，便覺(jué)安然，這種豁達(dá)遠(yuǎn)超太白公。
走進(jìn)秋天，感受金黃涼爽，品落葉知秋之韻，悟人生之榮辱升遷；失意之時(shí)，感受一聲問(wèn)候，慰藉心靈，醇綿如酒；漫步傍晚的原野，賞秋日夕陽(yáng)染歸翅，聽(tīng)牧童短笛豎飛聲，喜果實(shí)累累，看豐收在望，頓覺(jué)心里充實(shí)；掬碧水清澈，心情蕩漾�；蚴殖謺�(shū)卷，背誦吟哦，漸入佳境，詩(shī)情畫(huà)意，躍然紙上，悠閑之情，仙女慕羨。
當(dāng)涼意與秋雨結(jié)伴，黃葉與晨露并肩；看秋月共霞光一色，觀落霞與孤鶩齊飛；嘆秋水共長(zhǎng)天一色，靜聽(tīng)花落花謝之音，戀思念深情悠長(zhǎng)，個(gè)中纏綿味道，易安居士自嘆弗如。
走進(jìn)冬天，仰望雪花飛舞之恣，靜聽(tīng)白雪皚皚之音，賞一幅銀裝素裹，感受冬之神韻；圍一爐炭火，炒幾個(gè)小菜，酌一壺老酒，品味經(jīng)年過(guò)往，盼來(lái)年春至燕歸，倍感心情溫潤(rùn)，人生百味，盡在其中；這種肅靜非淡泊之仕不能共享。
閑看花開(kāi)花落，仰望云卷云舒。人生沉浮，潮起潮落，均置于腦后；功名利祿，花天酒地，全拋于九霄云外，生之心靜，死亦無(wú)悔！
笑看春夏秋冬，花開(kāi)花落；淡泊無(wú)悔人生，寧?kù)o致遠(yuǎn)。
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