春夏作文

2021-03-18 夏天

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的春夏作文10篇，希望能夠幫助到大家。

春夏作文篇1

　　下過雨后的天分外晴朗，也許久都沒有體驗(yàn)過這種心曠神怡，透徹心扉的感覺了。此刻，我努力讓自己靜下來，靜下心去感受自然賦予的一切美好。

　　下過雨后的天是藍(lán)的，藍(lán)的透心兒涼。金黃色的陽光穿過大樹的枝葉灑滿了窗臺，樹梢上的葉子是閃著亮光的嫩綠，跳躍著新生的希望，春天已過去很長一段時(shí)間了，但仿佛還是意猶未盡似的，微風(fēng)吹來，她與夏的氣息正在樹梢和我的臉頰上拂過。就如同手指尖那難以觸摸的溫柔

　　忽然發(fā)現(xiàn)天上飄著幾朵清澈的云，絲毫不被城市的陰霾污穢所沾染，白的那么純潔無暇，就像兒時(shí)的心情一樣，不染纖塵。

　　我喜歡這種久違的感覺

　　許久，自己都處在一種迷茫不知所措的境遇里，許久自己有著太多的心情，終是千篇一律的復(fù)雜。許久都沒有這么透徹放松了。只是因?yàn)楹诎瞪w住了光明和心的出口，才會使我像個(gè)在游樂園里找不著親人的孩子。唯一不同的是，想哭卻又假裝堅(jiān)強(qiáng)。一直總用一些表面的美好來包裹自己，其實(shí)在心里，我已給它起名為虛偽，或許有些極端，那些靠不住的美好就像糖一樣，時(shí)間長了，終究是會化了的。留她干嘛？可我始終無法正視我自己，無法……也想要做許多事，但卻覺得無能為力，只能像片葉子，隨風(fēng)落下，我的故事，我的固執(zhí)，我的私心，誰能了解？誰能知曉？也只能把它放在早已冰封的記憶里。埋沒不了心中的不滿和傷痛，只想旋轉(zhuǎn)木馬永遠(yuǎn)不要停下來，還有那笑聲，因?yàn)槲艺娴暮ε峦Ｏ轮蟮某良�，我無法面對自己。

　　不過仿佛此時(shí)，天更藍(lán)了。仰望蒼穹，那人人向往的藍(lán)天離我近在咫尺，卻又遠(yuǎn)在天邊，樹葉輕微晃動，那是屬于它們的語言。大片陽光鋪撒下來，照的書房沒有一絲陰暗，我的心靈仿佛也少了一絲晦暗。我忽然想，雖然復(fù)雜，茫然，孤獨(dú)把我包裹的緊緊的，但也至少是有了一絲喘氣的時(shí)間。這也許就是希望吧。這時(shí)，小鳥也正在陽臺歌唱。

　　于是，我捫心自問我該辜負(fù)這一樹的春榮夏華嗎？在面對潔白無瑕的藍(lán)天時(shí)，我還不該卸下自己虛偽的面具嗎？即使就是這一刻，我也應(yīng)該讓自己的心變得純潔柔軟，不是嗎？

　　一樹春夏，開出指尖溫柔。

春夏作文篇2

　　春雨瀟瀟，滋潤萬物。春天的雨是綿柔的，淅淅瀝瀝，就這樣能下一整天。到了夏天，那雨就不一樣了。剛剛，天空還是一片湛藍(lán)，但好景不長，翻滾的烏云從天邊襲來，不一會兒，就把天空連同太陽的笑臉一并吞噬了。

　　天空上是一大片雷雨云，那架勢好像不把人間包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)就不肯罷休似的。

　　開始，有小小的雨滴從天而降，很快，雨大了起來，池塘騰起了水泡，鄉(xiāng)間的小路上注滿了水洼。青蛙在呱呱叫著，樹葉閃爍著綠色的光，鮮嫩得似能掐出水來。

　　慢慢地，雨停了，讓人一陣清爽。

　　雨后的空氣是新鮮的、干凈的，讓人忍不住地向外走一走，散個(gè)步，談個(gè)心。心中的煩惱都煙消云散，蕩然無存。

　　抬頭望向藍(lán)天，云朵像一條多彩的絲綢飄蕩在天空。

　　忽地一撇，眼中閃現(xiàn)彩色的光芒。那是彩虹！五彩繽紛的它在天邊向你揮手致意，讓人忍不住駐足欣賞。那是浩浩天空中一道色彩斑斕的弧線。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，難見彩虹。

　　剛剛還是烏云密布，雷聲隆隆，轉(zhuǎn)眼就變成如此美麗潔凈。山中的竹林經(jīng)過雨水的洗滌變得分外精神，那一片片翠葉如同一塊塊上等的翡翠，青翠欲滴。

　　地上的小草愈發(fā)翠綠光亮，讓人心生歡喜。

　　小山村在群山環(huán)抱中，被一片富有生機(jī)的綠色籠罩著。房頂?shù)耐撸褐械幕ú�，還有那裊裊升起的炊煙，都那么寧靜安詳。

　　夏初的雨，既粗獷又豪放。下雨的時(shí)間短暫而猛烈，鄉(xiāng)間小路上瞬間形成一個(gè)個(gè)大小不一的水洼。穿上雨靴，打上花花綠綠的雨傘，在雨中嬉戲、玩耍，可以重溫兒時(shí)的快樂。

　　我喜歡雨，喜歡它的綿柔，它的猛烈，它的清爽，它的生機(jī)。我更喜歡空山的雨，為空蕩的山中增添一絲綠色和寧靜。

春夏作文篇3

　　再次來到桌前，心中油然產(chǎn)生一種激動而又快樂的感覺。閉目，回想，憶這半年里的優(yōu)之事，張眼，揮筆，寫出那最亮的幾件。

　　衛(wèi)生打掃?徹底

　　既然是回憶，那當(dāng)然要從最近才經(jīng)歷的事說起。在這個(gè)學(xué)期最后的一周里，恰好輪到我班打掃清潔區(qū)。開始聽到這個(gè)消息時(shí)，全班同學(xué)都慌了起來，我的心也一直怦怦跳個(gè)不停：完了完了，都快期末考試了，我們還要打掃清潔區(qū)，該怎么辦呀？但事實(shí)并非所想，別忘了，我班還有個(gè)治班“法寶”-----“老萬”呀！有了他的指揮，打掃的質(zhì)量高而且速度也快：他把衛(wèi)生區(qū)分為八大塊，每個(gè)小組一塊，這樣就達(dá)到了對清潔區(qū)打掃的“承包化”。他還要求我們提前五分鐘到校，任務(wù)還要在十分鐘內(nèi)完成。并且每次打掃時(shí)他都會站在衛(wèi)生區(qū)通道口接受組長的報(bào)告，有時(shí)還會幫垃圾較多的小組掃地。有了這樣的措施，我們打掃衛(wèi)生的效率能不高嗎？為了擠出一點(diǎn)兒時(shí)間來復(fù)習(xí)，每個(gè)同學(xué)都像饑餓無比的“獵豹”一樣，無時(shí)無刻不在尋找著“獵物”。即使在這種“危急”的情況下，同學(xué)們照樣能把任務(wù)完成好，而且效率越來越高。這干凈徹底又高效率的大掃除是不是優(yōu)事？

　　小組競爭?激烈

　　自從“老萬”推行了“獎杯制”和“獎?wù)轮啤币院螅總€(gè)小組都像是沉睡的雄獅蘇醒了一般，都爭著搶著把獎杯奪到手。獎杯有這幾種：“團(tuán)體量化獎杯”、“數(shù)學(xué)團(tuán)體獎杯”和“英語量化獎杯”這些都是就小組而言，還有從個(gè)人來說的獎?wù)拢邯務(wù)陆M要分為兩大類—“數(shù)學(xué)個(gè)人獎?wù)隆焙汀皞€(gè)人鉆石獎?wù)隆�。�?shù)學(xué)獎?wù)掠址秩悾骸败S谷”、“攀崖”和“登峰”，這是由數(shù)學(xué)成績的好壞來定的，每個(gè)同學(xué)都有與自己相對應(yīng)的獎?wù)履繕?biāo)，想要獲得它，那當(dāng)然是不容易的；還有鉆石獎?wù)�，這是根據(jù)每次考試的分?jǐn)?shù)來定的，把每次分?jǐn)?shù)折成一百分來算，每個(gè)階段都會得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，累積分?jǐn)?shù)達(dá)到一百分就能獲得一枚“貝鉆獎?wù)隆边@樣依次遞進(jìn)，獎?wù)沦|(zhì)量越來越高，等級就越來越高。從個(gè)人到小組，從量化分到測試分，“天哪！”這簡直是一場無休止的“戰(zhàn)爭”，每個(gè)小組都恨不得讓其他所有組都從此消失，好讓本組奪取獎杯。上課時(shí)，老師所提出的每一個(gè)問題，各小組都會踴躍舉手，如果是道難題，并且只有個(gè)別小組舉手時(shí)，其他小組都會被急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這催人奮進(jìn)的各種各樣的獎?wù)�，能說不是優(yōu)事嗎？

　　崗位堅(jiān)守?執(zhí)著

　　從步入初中到現(xiàn)在，“老萬”逐步推行了許多崗位，讓本班變得“人人有事做，事事有人做”。你看，那桌椅的擺放是多么整齊呀，那是蔡美軍和黃開明的功勞；教室里的水瓶永遠(yuǎn)都裝有滿滿的熱開水，那是喻璽的堅(jiān)持不懈；講臺上的粉筆盒的擺放，看上去是多么對稱，這是林思炎的功勞；班級群里每天都有人發(fā)家庭作業(yè)，這是各科課代表的責(zé)任，還有許多崗位都有人來堅(jiān)守。這樣，使每個(gè)同學(xué)無論學(xué)習(xí)好壞，都可以很快的融入到集體中來，使自己有一種責(zé)任感和成就感，并且想要不斷地把自己的責(zé)任履行得更好。這樣既可以增強(qiáng)個(gè)人的集體意識，又可以增強(qiáng)個(gè)人的責(zé)任意識，從而提高個(gè)人與集體的聯(lián)結(jié)度。這群堅(jiān)守崗位盡職盡責(zé)的孩子們，所做的事你一定會說：他們做的真優(yōu)！

　　這學(xué)期的“優(yōu)”事還有很多，本篇就寫到這里。低首，春雨早過；仰首，驕陽正盛。蓄勢暑假，再迎八上優(yōu)事。

春夏作文篇4

　　天氣陰沉，我獨(dú)自走在回家的路上，路邊草叢里的花兒毫無生氣的倚著墻，近乎慘淡的花色上帶著顆不知從何而來的水珠，像極了一滴淚，卻也即將被這酷暑的預(yù)告蒸發(fā)殆盡。

　　努力扶直花身無果，心中也添了些煩躁，韓愈的晚春“百般紅紫斗芳菲”，而我的晚春卻只余一片凄楚。抬頭環(huán)顧四周，從前三月，這兒是我最愛與摯友一塊兒嬉笑怒罵，打打鬧鬧的地兒了，我們采過三葉草，一起賽著高低；我們講過真心話，也因大冒險(xiǎn)的抵賴而互相起哄……

　　嘴角的那絲甜蜜還來不及褪去，便有冰冷的雨水拍打著我的發(fā)絲，眼瞧著那烏云不知何時(shí)已集結(jié)成團(tuán)，來者不善的向我逼近，匆忙地躲在了屋檐下，身邊是同樣沒帶傘的陌生人，氣急敗壞地罵罵咧咧，而我，只是久久注視著那朵我扶不起的、不知名的小花，在鋪天蓋地的雨水中瑟瑟發(fā)抖，尋不見一方喘息的天地。

　　最終花還是倒下了，滿身泥濘，就像我與她的友誼，終究還是沒能熬過這瓢潑的大雨。

　　翻開手機(jī)里的微信，與她的最后一次對話已是去年的事兒了，失神良久，終于也只是深吸一口氣。帶著濕潤水汽與難以阻擋的燥熱氣息的空氣充斥著我的鼻腔——我不曾忘記：暮春，亦象征著初夏，象征著未知的嶄新起點(diǎn)，曾經(jīng)的美好歷歷在目，教我不忍松開手，然而在未來的熱浪層層的沖擊下，我們也在如梭歲月里彼此迷失，尋不見歸宿。

　　幾度敲擊著鍵盤，然而卻終究無言以對，我有太多太多的話想說出口，卻不知如何說起，千言萬語終究只能化作一句“對不起”，我捧著手機(jī)，靜靜的等，癡癡的等。

　　手機(jī)屏幕終于再次閃爍，一句“都過去了”，瓦解了我數(shù)月來心頭的大石。雨勢漸小，終歸于無，仿佛是自知無法再分散我與她相牽的手。

　　繼續(xù)走上回家的路，路邊的花兒再一次被我扶起，它慘白的臉上終于多了一抹血色。心滿意足，一路前行。

　　過去的春天雖無法重回，未來的熱浪也無法避免，然而只要有你在，我就決不會退縮，直到闖進(jìn)下一個(gè)春天為止。

　　我發(fā)誓。

春夏作文篇5

　　春天，是一個(gè)歡樂的季節(jié)，春姑娘用春雨靜靜的打開了春天的大門。

　　春雨過后，嬌嫩的小草探出了它頭，蘑菇像跳起來一樣發(fā)了芽，白楊、白樺、蘋果樹、梨樹都探出了頭。突然，聽到嘰嘰喳喳的聲音，原來，小鳥們也都蘇醒，有的鳥媽媽還生下了小皺鳥呢！小溪上，冰都融化了，青蛙從荷葉下面跳出來，顯得非常精神抖擻。在熊經(jīng)常出沒的地方，熊媽媽帶著小熊在小溪邊，熊媽媽讓小熊把小熊掌伸進(jìn)水里，好像在教它洗臉呢！我在森林中散步的時(shí)候，在一棵松樹下，突然，一棵松果落到我頭上，把我嚇了一大跳，原來，小松鼠也醒了，只不過小松鼠的尾巴一不小心把松子碰掉了… …

　　夏天，是一個(gè)既酷熱又蓬勃的季節(jié)。它富有鮮活的生命力，許多鳥媽媽都生了許多小雛鳥，小雛鳥既活潑又可愛。它天天張著嘴向媽媽要吃的。

　　在沙漠里，許多動物都不喜歡曬太陽浴，唯獨(dú)駱駝愛曬太陽浴，為什么呢？因?yàn)樗纳碥|太大，自己又不會挖洞，只好曬太陽浴。但是，有一種植物它既不怕曬有沒有葉子，它是什么呢？原來，它是我們森林的.“小衛(wèi)士”仙人掌！其實(shí)，它的葉子就是一根根的刺，你可千萬不要碰它哦！

　　突然，一陣風(fēng)把我們吹到了海洋，那里的魚兒們成千上萬的都在遷徙，可是，它們沒有注意到危險(xiǎn)正在慢慢逼近，突然，吃人魚一下子撲上去，大了它們措手不及！

　　可是，在大森林里，我聽到了一聲槍響，一直麋鹿轟然倒下，我感到非常的惋惜，因?yàn)閯游镆呀?jīng)很稀缺了，在這里，我呼吁大家不要在獵殺動物了，我們應(yīng)給盡自己的一份愛心，保護(hù)大森林，保護(hù)動物！

　　秋天

　　秋天，是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們都豐收了！稻田里一片歡聲笑語，稻谷金黃金黃的，頭上的谷粒都熟了，把稻谷的腰都壓彎了！在蘋果樹上，擠滿了蘋果，蘋果都露出了紅紅的笑臉。楓樹的葉子都變成了紅色的，在秋風(fēng)的吹拂下，楓葉像一枚枚郵票一樣飄落到地上，使大地立刻穿上了紅色的棉襖，在秋風(fēng)的吹拂下，我們踏著大地的棉襖，欣賞秋天的美景。漸漸的，我們越走越遠(yuǎn)，來到了一片葡萄地里，那紫盈盈的葡萄真是惹人喜愛！我恨不得馬上摘一串葡萄吃！突然，我腳下一滑，撲通的一下摔倒了，我心里想，這是怎么回事呢？原來呀，這是一片西瓜地！那西瓜長的又大又甜，我看一眼就像吃… …

　　秋天真快樂，到處都是金黃色的，農(nóng)民伯伯是那么的高興，我覺得，秋天，真快樂！

春夏作文篇6

　　又是一年春夏交際，我不禁想起了你，我的老姥姥。

　　爸爸的奶奶，我叫什么，現(xiàn)在都不確定，我只知道，你是我的老姥姥，我最愛的姥姥。去年這個(gè)時(shí)候，我還一蹦一跳的去你家玩，只因那一份永恒的情結(jié)。

　　記得，你是我第一個(gè)記得的人，媽媽忙，爸爸沒耐心，你——我的姥姥，就這么無聲無息陪我度過了五年的時(shí)光，那是我最美好的時(shí)光，最值得回憶的回憶。

　　出自大家閨秀的你，沒有遵循父母的門當(dāng)戶對，而是選擇了與你愛的人相守一生。

　　據(jù)家里人說，從你懂事起，就沒有哭過，即使你親手把你最愛的丈夫送上戰(zhàn)場，你也是微笑的揮手，大家都不知道你是硬下怎樣的心腸，誰又知道，半夜里，萬籟俱寂時(shí)，有個(gè)人，在默默地微笑與流淚。

　　我喜歡你的風(fēng)格，雷厲風(fēng)行，也許你是一輩子要強(qiáng)的性格吧。我夢想著成為你那樣的人，可能我自己都失望了，我追求的是恬淡閑適。

　　喜歡過年，那是因?yàn)�，一到過年，我便會與走皮坤、孫基濤、米子涵、一起用筷子穿上肉在鍋底烤著吃，雖然，五分熟，但，你也會稱贊我們的手藝巧奪天工。

　　往事歷歷在目，我的笨筆卻寫不出萬分之一二。

　　只記得，你滿頭白發(fā)，依然笑呵呵的給我唱京��；

　　只記得，你教我識字，叫我寫‘乃琦’；

　　只記得，你讓我穿紅色衣服，說那樣好看；

　　只記得，我沾沾自喜跟你說我的成績，你卻不茍言笑，只是說不要驕傲；

　　你在我的生命里是一個(gè)縮影，卻是一個(gè)抹不去的真實(shí)。

　　那一夜，不知是何物，擾亂我的心智，徹夜未眠。

　　第二天，我終于和你做了拜別，那一眼，長留我心中，我愿意用我的全部來維護(hù)，來呵護(hù)。

　　你走的時(shí)候，還是微笑著的，我也微笑著的送你走，真心的鞠躬，祝你一路平安。

　　陽光在我的臉上鍍了一層金黃，惜別！

　　謹(jǐn)以此文紀(jì)念我逝去的姥姥！

春夏作文篇7

我最喜歡春夏的了�！　　　〈禾斓拇_神奇，它能讓“春風(fēng)又綠江南岸”更能讓“山寺桃花始盛開”春天的校園生機(jī)勃勃，煥然一新。花壇里的花在沉睡了一個(gè)冬天之后漸漸蘇醒過來，露出了可愛的笑臉。樓旁的幾棵梧桐樹也換上了亮麗的新裝，把我們的校園裝點(diǎn)得格外美麗�！　　　〈禾斓男@充滿希望，充滿理想。新的學(xué)期開始了，同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)習(xí)階段，在春天里播種希望，用汗水來澆灌，用知識來耕耘，然后在秋天收獲成功的喜悅……校園里彌漫著美好的暢想。春風(fēng)掠過的聲音，在樹葉間穿梭，朗朗的讀書聲，在春風(fēng)里游走�！　　　∥覍ο奶烨橛歇�(dú)鐘，我愛它的火熱，愛它的清新，愛它的晴朗。夏天的早晨，太陽冉冉升起，在校園里灑下金色的光輝。帶著露水的花朵，慢慢睜開惺忪的睡眼，在清晨的第一縷陽光下華麗綻放。校門打開了，同學(xué)們像歡樂的小鳥一樣飛進(jìn)了校園，伴著涼爽的微風(fēng)開始了晨讀。時(shí)間在不知不覺中悄悄的溜走，太陽漸漸變得像個(gè)大火球，中午就這樣來了。隨著一陣清脆的鈴聲，同學(xué)們都陸續(xù)從樓上下來，操場上熱火朝天，歡聲笑語接連不斷。很快，校園就恢復(fù)了寧靜，靜悄悄的，沒有一絲聲息，寂靜的校園像沉睡的嬰兒一樣可愛、安詳。夏天的傍晚好愜意，天空中只剩一輪火紅的太陽，夕陽灑落，剪下斑駁的樹影，隨后，天空中又出現(xiàn)了火燒云，像獅子、像小狗、像駿馬……　　　　我愛春夏的校園，我愛春天的校園充滿希望，我愛夏天的校園華麗斑斕，我愛可愛迷人的春夏的校園�！　　　�

春夏作文篇8

　　你陪我步入蟬夏，越過城市喧囂，歌聲在游走，你榴花般的雙眸，不見你的溫柔，丟失花間歡笑，歲月無法停留，你流云的等候。

　　——題記

　　前世的五百次回眸，方能換得今世的擦肩而過，那么與你相識、相知是你我?guī)资佬迊淼木壏郑?/p>

　　我的故事都是關(guān)于你啊。

　　有如和煦的春風(fēng)，輕輕地，你飄然而至；恰似冬日的暖陽，暖暖地，你姍姍來遲。

　　從有記憶起，你就一直封存在我的記憶里，每一個(gè)片段幾乎都有你，你伴我走過了無數(shù)個(gè)春夏，因?yàn)橛心�，生活如此美好�?/p>

　　年幼時(shí)隨意說的一句玩笑話都被我深深印在心里，更何況諾言。從幼兒園到小學(xué)，那時(shí)的我們總是一起幻想長大之后的事，“我們以后要天天在一起，永遠(yuǎn)不分離。”因?yàn)榘�，我們是最好的朋友，日日夜夜的陪伴，讓我們心的距離更靠近。但終究是幻想，年幼時(shí)又怎知什么是永遠(yuǎn)，那有什么永遠(yuǎn)。

　　許是心有靈犀吧，對方剛說出半句，總能知道下一句，然后相視一笑，心中涌起子期伯牙互相欣賞的喜悅。

　　小學(xué)梧桐樹下，總是會有我們的身影，或是嬉戲打鬧，或是認(rèn)真寫作，但無論是哪種，只要最后是你就好。

　　有大人說過啊，我們，是越來越像呢，也是，所認(rèn)為最深沉的愛，也不過是把自己活成了對方的樣子啊。

　　嗯，你若是懸梁苦讀的白面書生，我必是你桌前的那盞青燈，伴你度過每個(gè)晨昏；你若是緊鎖家中的小家碧玉，我必是你手中的那只白兔，陪你消磨每個(gè)良辰……

　　紙短情長啊，訴不完當(dāng)時(shí)年少。

　　那天，天很藍(lán)，萬里無云，風(fēng)很暖，拂動衣裙，雨很細(xì)，灑在花前。我們躺在學(xué)校足球場上，并排著，任憑雨絲掠過眼角，很舒服。所以，當(dāng)你告知我，你要離開這，離開我的時(shí)候，我，是不相信的。

　　“夏夏，我，可能要走了�！薄白�？走去哪？別開玩笑了，一點(diǎn)也不好笑�！蔽冶M量壓住內(nèi)心的不安，使自己看起來平靜一些，假裝你在開玩笑�？赡呐�，我深知那并不是玩笑話。

　　靜默良久，多年培養(yǎng)的默契，我們一同坐起，狠狠地抱住對方�！拔乙ノ野謰屇橇�，以后，也沒有什么永遠(yuǎn)了�！币痪湓�，似是用盡你全身的力氣，帶著一絲哭腔才說出來的。“我，我不許你走，說好要永遠(yuǎn)在一起的�！苯Y(jié)果終是，我們抱著哭，在雨里，哭了一下午。

　　你走的那天我沒有去送你，因?yàn)榘�，我怕，我怕我控制不住感情，淚水決堤而出，強(qiáng)行把你拽住，耍小孩子脾氣，讓你留下來。但那，終究不可能，只是徒增悲傷罷了。

　　你留給我的一張紙條，還是通過別人帶到我手上的，他們說你等了我好久好久，我卻總是沒來，我是真的怕，怕我沒有這么大的勇氣，看著你，離我遠(yuǎn)去。最后是，你失望地走了，讓他們把紙條轉(zhuǎn)交給我，還說，我會懂這意思的。

　　紙條上只有兩個(gè)字——珍重，從自跡上可以看出，是你親筆，但從那暈染開的墨跡可以看出，你費(fèi)了多少心思，這，也只有我能懂吧。我想啊，你應(yīng)該有很多話想同我說的吧，寫都寫不完吧，最后只能邊流淚邊揮筆落紙——珍重。

　　道一聲珍重，道一聲珍重，那珍重聲中裹藏著甜蜜的溫柔，那感覺，就像心底的一泓清泉，從你那對淺淺的酒窩傾瀉在如詩如畫的夢幻中，像一杯陳年的美酒，醇香濃郁，又似一彎高懸的皓月，皎潔無暇；如一湖接天碧水，與長天共色，又如一縷裊娜的炊煙，飄渺遠(yuǎn)逝。

　　我突然好想你在每一個(gè)雨季。

　　你是那遠(yuǎn)方縹緲的童話，為何偏要縈繞在我憂悒的筆尖？

　　我在迷茫與孤獨(dú)中行走，為何總把你的方向當(dāng)成我目標(biāo)？

　　三年前的今天，你邁開了步伐，前往了一個(gè)名叫他鄉(xiāng)的地方。我卻只能停留在原地，默默守候你。那張紙條已稍有泛黃，那是時(shí)間的痕跡。我將它小心疊好，放置收藏，你沒有留下什么東西，只留給我滿心的回憶及一聲“珍重”中所蘊(yùn)含的情愫。

　　天，依舊藍(lán)，風(fēng)，依舊暖，雨，依舊細(xì)細(xì)點(diǎn)灑在花前。我獨(dú)自漫步在校園田徑場上，身旁沒有了你，感覺，心都缺了一角。

　　田徑場另一邊，也不泛有三五成群的學(xué)生在雨中歡聲笑語，忽而一陣歌聲，頓住了我將要回去的腳步�！拔彝蝗缓孟肽悖诿恳粋€(gè)雨季，你選擇遺忘的，是我最不舍得，紙短情長啊，道不盡太多漣漪，我的故事都是關(guān)于你啊。紙短情長啊，訴不完當(dāng)時(shí)年少，我的故事還是關(guān)于你呀�！�

　　雨突然大了起來，那群學(xué)生也都已經(jīng)散了，而我還沉浸在歌里，這所述的無就是你和我嗎，我真的好想你啊，雨點(diǎn)打在我的臉上，隨著滾燙的液體落下……

　　你陪我走過十一個(gè)春夏，我等你等了三個(gè)春夏。三毛曾道：“每想你一次，天上飄落一粒沙，從此形成撒哈拉，每想你一次，天上掉下一滴水，于是形成太平洋�！蔽�，又何嘗不是如此，你，應(yīng)該也是吧。

　　時(shí)間啊，帶走了太多太多的美好，但這十四個(gè)春夏的記憶是永遠(yuǎn)不會消散的啊，風(fēng)兒，會替我把它收藏啊。

春夏作文篇9

　　春夏季節(jié)，草兒顯得特別茂盛，這也是農(nóng)民積肥的大好時(shí)節(jié)。

　　惠兒每天晚上都要磨好三把彎刀，將它放在用竹片編就的圓桶似的蒲籃里，外加一根扁擔(dān)兩根繩子，收拾停當(dāng)，惠兒便一頭倒在用柜子搭成的床上，眨眼間微微的鼾聲就傳了出來。

　　惠兒就是這樣結(jié)束她一天的勞作的。

　　第二天天還沒亮，惠兒兒翻身下床，拿起昨晚準(zhǔn)備好的行當(dāng)火急火燎地出門去了。在那個(gè)工分第一的年代，村村、人人都為割草積肥忙，人們往往是未等太陽起，乘著清晨短暫的涼爽多割些草，多掙得些工分。因?yàn)楣し譀Q定著社員們的生存。

　　割草積肥就是在相關(guān)農(nóng)田邊頭的空曠處，挖出個(gè)十幾平兒方的塘，將社員割的草進(jìn)行過秤，折算成工分，再將青草倒入，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地填滿大塘，再用泥封上。經(jīng)過數(shù)月的腐爛發(fā)酵，這草塘泥就成了極佳的有機(jī)肥料了。

　　惠兒就是為了割草積肥忙碌著的。

　　“惠兒在魏家村邊上的圩田里呢，叫你快送個(gè)蒲籃去”。鄰家的梅兒急急地從門口經(jīng)過邊走邊喊著。

　　“哎，我這就去”。平兒一邊應(yīng)著，一邊放下手中的書，走到西屋內(nèi)拖出一只蒲籃便跑出門去。

　　太陽沒有出來，東方只泛起白白的云，滲出幾許淡桔的淡黃的色，與地面上的霧騰騰地應(yīng)和著，緩緩地從稀稀的樹叢中，從田埂的盡頭，從河岸嘩啦啦作響的蘆葦間，從光脫脫的麥茬樁子地里，從剛注滿了水的稻田里，搖晃著努力地向上爬著、爬著。平兒走出村外徑直邁上太平兒河岸的斜坡，跨過石板橋，再下南河岸，向著二里地外通向魏家村的圩田里跑去。

　　“蒲籃送來了”。平兒氣喘吁吁對著低頭割草的惠兒說。惠兒似乎沒有聽到，還在不停地?fù)]舞著手中的彎刀，一片片的水草應(yīng)聲倒下。平兒深深地吸了一口氣，再次喊了聲。

　　“怎么這么慢”？惠兒頭也沒抬，算是應(yīng)了。

　　“我可沒有耽誤，梅兒喊了我就一溜跑來了”。平兒委曲地咕嘟著。

　　惠兒站起身來，將兩條長長的辮子甩到腦后。

　　“你總是有辭可辯的，討厭�！逼絻郝牴至嘶輧旱目陬^憚。惠兒這次卻沒有作聲，但懷疑的目光仍落在平兒的身上。

　　“去！將這田埂上的草都給我裝進(jìn)蒲籃里”！惠兒不容平兒作出任何辯解地命令。

　　平兒滿心地不愿意，他惦記著趕快回家吃了早飯上學(xué)去。但見得惠兒那嚴(yán)肅而掛滿了汗水的臉，以及她那衣袖、褲管、鞋子濕漉漉地和著泥水草屑的樣子，平兒不敢再言語半點(diǎn)。他埋下頭將放置在田埂上濕濕的草攏起，然后整齊地碼在蒲籃里，不會兒就將四個(gè)蒲籃裝滿了。

　　平兒望著余下的草發(fā)呆。

　　“瞧你這笨手笨腳的樣，在寫字呢”？惠兒一個(gè)剪步地來到平兒的面前。挽起衣袖，抓起一把草，對著蒲籃就按下去。三下五除二，蒲籃里的草就陷下去了一半。平兒沒敢響半聲，趕緊捧起草遞給惠兒，沒有抬頭正視惠兒一眼。轉(zhuǎn)眼的功夫，惠兒已經(jīng)將四只蒲籃裝得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地，草兒從蒲籃孔里向外擠了出來，蒲籃神奇地堆得如小山包似的。

　　“將彎刀拿回家去”！話音未落惠兒已經(jīng)挑起四只蒲籃向前奔去。平兒收拾起三把彎刀，一路小跑地跟在惠兒的后面。

　　太陽就要升起了，脹紅了臉兒的太陽張顯著她的熱情，給了這大地，給了這個(gè)大地上的人們。惠兒堅(jiān)實(shí)地走在田埂上，她挺拔的背影在裝滿青草蒲籃的襯托下時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，晨光中如畫一樣顯得格外美麗。

春夏作文篇10

　　“郭韻燁，今天就上到這里吧。你可以去參加音樂會了！”鋼琴老師笑瞇瞇地看著我。再過幾分鐘我走出了她家的門。舉辦音樂會的地點(diǎn)并不遠(yuǎn)，同鋼琴老師家一樣都在師大的校園里。大約5分鐘就走到了。

　　當(dāng)我進(jìn)入大廳后，看見人們都已陸續(xù)地緩緩入座了。音樂會還未開始，人很少，發(fā)現(xiàn)我座號前面的座位是空的，便將座位往前移一些�？纯粗車鷽]人注意，又移一些……最后，我換到了離舞臺的第五排才罷手。

　　終于，穿著漂亮禮服的主持人開始爆節(jié)目了：“有請第一個(gè)上臺演奏者王佳琪。她已取得中央音樂學(xué)院六級證書。她今天為我們帶來的是《野峰飛舞》”。臺下歡迎的掌聲響成一片。我聽后不禁一愣：“六級”？別人不知道但我知道，《野蜂飛舞》是一首要求極快的手速和巨大的手力才能彈好的曲子。一個(gè)孩子六級就能彈它，將來必定前途無量。但是當(dāng)聽到她彈的琴聲之后，我心里便有些失望：她即沒有手速也沒有手力，彈出來的并不是“野蜂飛”，卻像是“蝴蝶飛”。

　　第二個(gè)節(jié)目是《吉格舞曲》，演奏者是七級的王雅寧（應(yīng)該在備戰(zhàn)九級，因?yàn)檫@是一首九級的曲子）。我聽完后心里只有兩個(gè)字：“穩(wěn)當(dāng)”！這首曲子是宮廷舞曲，有紳士風(fēng)度又有旋律規(guī)律。如果節(jié)奏掌握不穩(wěn)當(dāng)便彈不好聽。而”穩(wěn)”是關(guān)鍵。

　　我心里暗自為她的高超琴技而鼓掌。

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