在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的校園生活的作文3篇,希望對大家有所幫助。
校園生活的作文 篇1
我馬上就要畢業(yè)了,將要離開養(yǎng)育我栽培我六年的母校,心里有千萬個不舍。母校就是我的第二個家,是一個充滿歡聲笑語,充滿知識的大家庭。在這個大家庭里發(fā)生過許多讓我難忘的事。
記得剛?cè)雽W(xué)那會兒,我對校園里的一切都很陌生,甚至害怕。是張老師用溫和的語氣、慈祥的目光才使我緊張的心平靜下來。在學(xué)校里接交了好多好朋友,我也不再感到孤單和寂寞。
馬上我就要到另一個學(xué)校上課了。我將要告別母校,在新的學(xué)校里認(rèn)識新的朋友,將會學(xué)到更多的知識。這樣我必須含淚告別小學(xué)的園丁們,含淚告別和我一起成長的朋友們。
我永遠(yuǎn)忘不了母校的角角落落;忘不了在操場上和同學(xué)一起的歡聲笑語;忘不了教室里瑯瑯的讀書聲;忘不了同學(xué)們捧著獎狀時的笑臉;忘不了老師慈祥的目光……
我忘不了的事太多了,我不想忘的事也太多了。我現(xiàn)在只能把它們藏在心底,當(dāng)做美好的回憶,給我不安的心些許安慰。
校園生活的作文 篇2
每天清晨, 當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園,我和學(xué)們就背著書包, 我和同學(xué)們就背著書包, 戴著紅領(lǐng)巾, 高高興興地上學(xué)去。 花兒向我們微笑, 鳥兒為我們歌唱, 我們開始了新的一天。
升旗儀式開始了, 同學(xué)們列隊(duì)操場上, 隨著雄偉的國歌聲, 五星紅旗冉冉升起。 我們瞻仰著五星紅旗, 心潮起伏,因?yàn)槲逍羌t旗是無數(shù)革命前輩用鮮血染成的, 我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的`學(xué)習(xí)生活和條件, 加倍努力學(xué)習(xí), 做建設(shè)祖國的接班人。
上課了, 我們專心致志地聽老師講課, 跟著老師在知識的海洋里盡情地遨游。 大家吸吮著知識的乳汁。
"放學(xué)了, 放學(xué)了! 成千盈百的同學(xué)大聲嚷著。 我們就像關(guān)不住的小天使,
從校園里擠出來。 同學(xué)們一邊走, 一邊說著, 互相匯報今天的收獲。 同學(xué)們個個大汗淋漓, 小小的身軀上噴發(fā)著太陽的氣息。 也有些同學(xué), 大概是跑累了, 坐在樹下看書。
春天的時候, 校園里生機(jī)勃勃, 大家三五成群, 觀賞著春天的景色, 唱著春天的歌。
夏天的時候, 我們的課間十分鐘熱鬧非凡, 我們盡情地玩耍著!傲弧眱和(jié)到了, 校園里洋溢著喜慶的氣氛 ,喜氣洋洋地涌向操場。
秋風(fēng)習(xí)習(xí), 天氣涼爽。一年一度的體育運(yùn)動會在校園里舉行,同學(xué)們笑著,歡呼著,校園里充滿著沸騰的氣氛。
寒冷的冬天, 北風(fēng)呼嘯, 晶瑩的雪花從天而降。同學(xué)們來到被大雪覆蓋的操場, 盡情地玩耍。有的滾雪球。堆雪人, 有的打雪仗。拍雪景。大家都興奮極了。
歡樂的校園, 給我的童年生活帶來了無窮的樂趣。六個春夏秋冬, 將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。
……
校園生活的作文 篇3
“為什么要流浪?流浪遠(yuǎn)方?”
“只因?yàn)閴糁械拈蠙鞓洹!?/p>
如果你問我為什么要提筆寫這篇文章,我一定會毫不猶豫的回答:“只因?yàn)槔硐胫械男@生活!
倘若可以,我希望夢不再是夢。
校園門口,交警正在維持交通秩序呢!瞧,他工作的多么賣力啊!所有的人都聽從交警的指揮。放眼望去,路已被分為三部分。左邊的路,是為小轎車等大型車輛準(zhǔn)備的。右邊的路是為自行車,摩托車等小型車輛準(zhǔn)備的。中間的路,是最具有代表性的!因?yàn)橹虚g的路拜訪著各種各樣的交通指示牌,交通指示牌上刻畫著我們耳熟能詳?shù)膭赢嬋宋,也有著幽默風(fēng)趣的提示語。這樣一來,既能吸引人群的注意,又能讓人懂得并遵守校門口的交通規(guī)則。此時,同學(xué)們正三個一群,五個一伙的走在路上,交談著學(xué)習(xí)內(nèi)容,生活趣事,不用擔(dān)心會有“不速之客”。
進(jìn)入校園,迎面撲來的是淡淡的花香,使人感到神清氣爽。鮮艷的桃花正在枝頭跳躍,細(xì)細(xì)的柳條在清風(fēng)的扶持下舞動著,向人們展示著她那美麗的身姿。最最吸引人的,便是金絲藤了!因?yàn)槭菤v次早晨,空氣中帶著一絲寒氣,而金絲藤卻感覺不到一絲涼意。它們在太陽和天空的的襯托下顯得格外有精神。當(dāng)你仰望著金絲藤時,聞著花兒的芳香,聽著鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌曲,就仿佛進(jìn)入了絢麗的仙境。微風(fēng)吹拂,柳枝的枝頭“沙沙”作響,伴著鳥兒的歌,合成一支交響樂,似乎贊揚(yáng)著金絲藤的美……
教室內(nèi),窗臺上,擺放著同學(xué)們精心培養(yǎng)的小盆栽。它們可以為我們帶來清新的空氣,也可以為我們帶來快樂。而且,教室內(nèi)不再只有單調(diào)的白色,還會用舒心的綠色,妖艷的花朵。這樣,在視覺上,也是一種享受。我們的校園生活多么美好啊!
在科學(xué)課上,我們自己做實(shí)驗(yàn),沉浸在科學(xué)帶給我們的樂趣及神奇之中。在英語課上,師生之間用英語對話,同學(xué)們都回答的游刃有余。在語文課上,我們遨游在歷史的長河中,與睿智富有哲學(xué)的人對話。在數(shù)學(xué)課上,我們行走在解題的過程中,了解深奧的數(shù)學(xué)思想。在其他課上,我們……
放學(xué)后,同學(xué)們圍在一起寫作業(yè),解決難題。當(dāng)夕陽西下時,學(xué)校沐浴在余暉中,同學(xué)們收拾好書包,走在回家的路上。清風(fēng)徐徐,送來陣陣花香,使人心曠神怡,更覺夕陽無限好。
學(xué)校還專門設(shè)立了許多興趣小組。美術(shù),書法,圍棋,籃球,樣樣都有。它們?yōu)橥瑢W(xué)們解除學(xué)習(xí)的壓力,讓同學(xué)們在校園中過的更加輕松,快樂!
夢雖然是夢,但我知道它離我并不遙遠(yuǎn)。我的母校每一天都會有新變化?傆幸惶,我會過上我理想中的校園生活。我信任,我熱愛,我的母校!
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