我向往的地方小學(xué)作文

　　夏天的陽(yáng)光下，有一種綻放的金黃色，追逐在通往太陽(yáng)的路上。

　　從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此燦爛的金黃色，一大片一大片點(diǎn)綴在山腰。它們有著唯一的理想，向著明亮的地方，向著陽(yáng)光，向著太陽(yáng)。

　　我們喚它們?yōu)橄蛉湛?/p>

　　大概七月份末的一天，我頂著炙熱的太陽(yáng)，忽然很想去看看那些向日葵。

　　我和我表姐尋覓著通往向日葵的方向，懷著萬(wàn)分激動(dòng)與說(shuō)不上的興奮走上山。

　　可是，當(dāng)我越來(lái)越接近它們的時(shí)候，那兩種感覺(jué)如洪水般被沖地一干二凈，緊接著浮上來(lái)的是驚訝和莫名的傷感。

　　那是怎樣的環(huán)境呢？

　　在烈日的烘烤下，向日葵，那些花兒本應(yīng)該賴以生存的泥土卻是已經(jīng)完全失去了水分，更談不上肥沃。最外一層的表面已經(jīng)曬得泛白，再走近一看，那些泥土已經(jīng)干裂。

　　令我驚訝的是，在如此惡劣的環(huán)境下，再加上歐洲夏天幾乎滴水不下，看起來(lái)也沒(méi)有人精心培養(yǎng)它們，這些向日葵為什么依然挺拔而且色澤依舊那么亮麗？為什么花瓣與葉片上找不到一點(diǎn)被太陽(yáng)灼傷的痕跡？

　　表姐猜測(cè)八月份它們肯定會(huì)凋謝，我默認(rèn)了，畢竟在這種環(huán)境下連人都受不了何況是花？

　　可是，大約在八月底，很偶然的環(huán)顧，我與父母竟來(lái)到那兒散步，令我不敢置信的是，那些倔強(qiáng)的向日葵依舊向著太陽(yáng)綻放著，在一些成熟的向日葵下還增添了許多嫩黃的小向日葵……

　　之后，我終于明白為什么它們還能生存下去，向日葵一直在奮斗，可是在我們?nèi)庋劾镆詾樗鼈兪潜３植粍?dòng)的，它們生活每一天都在向著未來(lái)，向著明天綻放，你卻看不見(jiàn)它們的憂傷，太陽(yáng)使它們高昂地吹著金黃色的喇叭。

　　這不是環(huán)境所迫，完全是自愿的追求，這才是理想的奮斗。在這個(gè)夏天我的思緒同這樣一種植物生長(zhǎng)在一起，向著明亮的地方，不畏惡劣……

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