在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的(精)難忘小學(xué)生活作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘小學(xué)生活作文 1
五月初旬，夏天的腳步越來(lái)越近了，空氣中多了幾分炎熱。不知從哪里飄來(lái)的幾團(tuán)棉絮從身邊飛速掠過(guò)，正如時(shí)光流逝，快的令人暈眩，不知不覺(jué)中就到了小學(xué)生涯的最后一學(xué)期。
回顧這六年，除了年歲的增長(zhǎng)，校園里樹(shù)木年輪的疊加，又曾改變了些什么呢？
六年前，我懷著對(duì)小學(xué)生活的懵懵懂懂與新鮮好奇，在老師和父母的.牽引下，邁進(jìn)了這座陌生校園的大門(mén)，一張張陌生的面孔，一個(gè)個(gè)陌生的聲音，陌生的環(huán)境令我有些手足無(wú)措，不過(guò)在老師與同學(xué)們無(wú)微不至的關(guān)懷中，一開(kāi)始還有些膽怯的我，也慢慢和這個(gè)美麗的校園有了新的接觸。
將時(shí)鐘撥至二年級(jí)，我已經(jīng)逐漸和大家熟悉起來(lái)，通過(guò)這一年的表現(xiàn)，我成功加入了少先隊(duì)組織。鮮紅的領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，我不斷告誡自己：你是一個(gè)少先隊(duì)員了，要更加嚴(yán)格要求自己了。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)五年級(jí)了，是與大家相處的第五個(gè)年頭了，我和身邊的同學(xué)都已長(zhǎng)大許多，彼此親密無(wú)間。在老師和同學(xué)們的選舉下，我光榮地成為了一名大隊(duì)委。大隊(duì)表佩戴在左肩上，增添了一份責(zé)任。
“咚，咚”鐘聲敲響，現(xiàn)在是上午十二點(diǎn)了。我站在起跑線上，最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)了，一定要加油。槍響了，我?jiàn)^力向前跑去，跑道邊同學(xué)們的吶喊助威聲又為我腳下增添一份力量，終于，我第三個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，同學(xué)們都為我喝彩。
六年，也許只是人生的一小部分；三十三個(gè)人，也許只是人海中的一滴水。但是你們是我不能忘記的，謝謝三班三十三個(gè)你們，謝謝三門(mén)主課老師以及諸多副課老師，謝謝你們六年來(lái)的包容、鼓勵(lì)、批評(píng)、教誨！
難忘小學(xué)生活作文 2
時(shí)間已經(jīng)不多了，但是我仍愿曲終人不散。
——題記
六年的時(shí)間很快就過(guò)去了，無(wú)憂無(wú)慮的童年夢(mèng)終究還是到了盡頭，讓人不得不醒過(guò)來(lái)。但我心底里并不希望這些美好的記憶離我而去。
老師領(lǐng)進(jìn)門(mén)
還記得一年級(jí)時(shí)初見(jiàn)母校尊容，我在門(mén)口踟躕不敢往前，是恩師李老師牽著我的手將我領(lǐng)進(jìn)這所偉大的學(xué)校。初見(jiàn)李老師，她身上那種圣母瑪利亞般的光環(huán)立刻把我包裹住了，那種溫柔的目光使我感到無(wú)比溫暖。
外號(hào)那些事兒
從與同學(xué)們熟識(shí)開(kāi)始，我便有了很多外號(hào)，十只手指頭都數(shù)不過(guò)來(lái)。什么杜鵑啊、肚皮啊……
還記得有一次老師在上語(yǔ)文課時(shí)，說(shuō)到一篇好文章要有鳳頭、豬肚和豹尾。老師剛講到豬肚，全班霎時(shí)哄堂大笑，那聲音仿佛要把屋頂掀番了似的。那時(shí)的我可謂是坐立不安，全班人都親切地喚著我：肚皮……肚皮……不得不說(shuō)，外號(hào)真的給我們帶來(lái)了不少樂(lè)趣��！
記錄我們六年的歲月
快畢業(yè)了，大家都開(kāi)始傳起同學(xué)錄來(lái)。所有人的桌子上都高高堆起了厚厚的本子。我手里拿著筆在不停地認(rèn)真寫(xiě)著，每一個(gè)詞都細(xì)細(xì)思量，好好揣摩……我拿出我的同學(xué)錄來(lái)給朋友們寫(xiě)，每到一個(gè)人手中我都不忘囑咐一句：“一定要好好寫(xiě)哦，給我們都留下美好的`回憶�！边@一本看似輕便的本子，實(shí)際上承載了我滿滿六年小學(xué)生活的回憶�；貞浝镉兄嗵酂o(wú)法忘卻的東西。
我愿，曲終人不散
盡管世人皆知一曲終了，就應(yīng)該好聚好散�？晌覉�(jiān)信：曲終人不散。也許人走了，但記憶還是會(huì)留在那里�？纱蠹医K究會(huì)散。所以，我更加珍惜現(xiàn)下為數(shù)不多的小學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)光。
這些回憶，會(huì)匯聚成一個(gè)按鈕，你輕輕一按，記憶便會(huì)投進(jìn)你的懷抱，再次向你涌來(lái)。
難忘小學(xué)生活作文 3
六年的小學(xué)生活即將落下帷幕，在即將離開(kāi)母校的日子里，心中的不舍油然而生，一件件往事也在腦海中浮現(xiàn)……
前不久，鐘老師組織我們開(kāi)展了一次活動(dòng)——“科技發(fā)展利大還是弊大”辯論會(huì)。辯論會(huì)在同學(xué)們的熱烈激動(dòng)下進(jìn)行得如火如荼，雙方辯友你一言，我一語(yǔ)，爭(zhēng)得面紅耳赤，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。著興奮過(guò)度的場(chǎng)面讓主持人王繽彬喊了好幾次安靜才控制住局面，最后，時(shí)達(dá)兩節(jié)課的辯論會(huì)在一片抱怨聲中結(jié)束了，鐘老師在最后為我們的辯論會(huì)做了精彩的總結(jié)，讓我們心服口服�？墒�，同學(xué)們還是覺(jué)得意猶未盡呢。
我還記得五年級(jí)時(shí)，我和李雨馨，鄔浩超等同學(xué)，一起表演了“烏鴉與狐貍”并被選到臺(tái)門(mén)社區(qū)去表演。在演出前的日子里，我們幾個(gè)人每天晚上放學(xué)時(shí)，我們還要留下來(lái)，繼續(xù)排練一個(gè)小時(shí)，有時(shí)還會(huì)把家庭作業(yè)拖到８，９點(diǎn)鐘才做完，甚至我們連雙休日的休息時(shí)間都得用來(lái)到學(xué)校去排練節(jié)目。在不斷排練的過(guò)程中，我們的表演技術(shù)也越來(lái)越好，動(dòng)作也越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)，把各個(gè)角色的形象表現(xiàn)得淋漓盡致。大家表演的日子終于到了，大家都使出渾身解數(shù)，把狐貍的狡猾，烏鴉們的'焦急和小烏鴉的機(jī)靈體現(xiàn)得十分得體，特別是飾演狐貍的李雨馨，當(dāng)她妖媚地走上臺(tái)時(shí)，臺(tái)下爆發(fā)出一陣陣笑聲。只能強(qiáng)忍著想笑的表情，終于結(jié)束了這場(chǎng)演出。因?yàn)檫@次演出的成功，我們每個(gè)人都得得到了一條毛毯的獎(jiǎng)品。才過(guò)了幾個(gè)星期的時(shí)間，劉老師又帶來(lái)了好消息，我們又被推選為去沈家門(mén)的五小星表演比賽，這一次，我們準(zhǔn)備得更加充分了，不但把課本劇又回顧了好幾遍，還在原來(lái)的基礎(chǔ)上增添了一些自己的創(chuàng)意。我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，在精心的準(zhǔn)備下，我們獲得了第三名的好成績(jī)。之前的努力也值得了。
六年的小學(xué)生活精彩多變，讓我們?cè)诩磳㈦x開(kāi)母校的同時(shí)，珍藏住那些美好的回憶，讓母校的現(xiàn)象永遠(yuǎn)留在我們心中。
難忘小學(xué)生活作文 4
南風(fēng)輕輕地吹送，光陰匆匆地走過(guò)，猶如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。
回首過(guò)去，六年前我們還是一個(gè)個(gè)無(wú)知小孩，而如今，青春攪動(dòng)著我們的心田，在風(fēng)風(fēng)雨雨的小學(xué)生活里，花開(kāi)花落，云卷云舒，我們始終魂系一處。是你們——我親愛(ài)的老師和同學(xué)，讓我知道了：只有努力學(xué)習(xí)，執(zhí)著追求，才能追趕新的時(shí)代！
是老師，教會(huì)我用心體驗(yàn)生活，感受太陽(yáng)的光茫；用愛(ài)心幫助他人，擁抱真善美的生活；用手創(chuàng)造心靈的財(cái)富……是老師，告訴我善良與邪惡，親情與感恩，在對(duì)與錯(cuò)的衡量之間教育我……講臺(tái)上，書(shū)桌邊，寒來(lái)暑往，春去秋來(lái)，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)，滋潤(rùn)花蕾，養(yǎng)育桃李，奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片。當(dāng)我們一天天露出青春的光彩，而老師卻一天天把兩鬢染白，這是老師辛勤耕耘的見(jiàn)證。啊，老師，我喜歡您！
此刻，靜靜地凝望，湛藍(lán)明朗的`天空，看著一朵素云怎樣消失，仿佛合奏著友誼的交響曲，我打開(kāi)了記憶的閘門(mén)……記得四年級(jí)，一次不理想的考試，是我萎靡不振，一個(gè)人趴在課桌上，一動(dòng)不動(dòng)。是同學(xué)，安慰我，傳遞著真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)：“不要難過(guò)，發(fā)現(xiàn)自己的不足是件好事呀，讓我們來(lái)分析錯(cuò)誤的原因，爭(zhēng)取下次能取得好成績(jī)�！倍潭痰膸拙湓�，讓我心中涌起一股暖流，我又重新振作起來(lái)了。
親愛(ài)的同學(xué)，感謝你們，曾經(jīng)把歡笑夾進(jìn)我的四季，就像把陽(yáng)春的綠夾進(jìn)我的書(shū)頁(yè)。我們?cè)谥R(shí)的海洋中共同拼搏，曾在寬闊的操場(chǎng)上盡情玩耍，如今，所有都將濃縮成一片薄薄的記憶。在開(kāi)滿野花的小路上，我們將繼續(xù)各自的足跡，走我們沒(méi)有走完的路，寫(xiě)我們沒(méi)有寫(xiě)完的故事，讓永不凋零的友誼之花珍藏在每個(gè)人的心底！
在小學(xué)生活里，每一段不同的日子都有一段不同的夢(mèng)，那些美麗的記憶，從飛馳的歲月中，跌入我們心靈最深的角落，讓我永生難忘！
難忘小學(xué)生活作文 5
光陰似箭，日月如梭，原本以為漫長(zhǎng)的小學(xué)生活一眨眼便要結(jié)束了，回想著六年的小學(xué)時(shí)光，也教會(huì)了我許多東西。
記得剛進(jìn)一年級(jí)時(shí)，我總是闖禍。和朋友追著玩，我在前面跑，他緊追在后面，一不小心，腳一滑摔倒了，他也沒(méi)剎住車(chē)。只見(jiàn)一位值日生跑過(guò)來(lái)，告訴我們課間活動(dòng)要注意安全，不要追逐打鬧。
當(dāng)然不止這一次，愛(ài)動(dòng)是我的天性，那天我正在和朋友們嬉戲打鬧，只不過(guò)是變成我被追。我正在賣(mài)力地跑著，有點(diǎn)累了，便停下來(lái)休息了一下，誰(shuí)知追我的人竟一個(gè)飛撲過(guò)來(lái)壓倒了我，讓我疼的哇哇直叫，這次我才長(zhǎng)住記性。
雖然上小學(xué)的我總是犯錯(cuò)，但犯錯(cuò)未必是件壞事，我在一次次錯(cuò)誤中吸取了教訓(xùn)，從老師一次次教導(dǎo)中明白了道理，我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子，變成了一個(gè)懂事穩(wěn)重的大男孩�！凹核挥�，勿施于人。”以前，我總是把一些事強(qiáng)壓到朋友身上去干，認(rèn)為自己總是對(duì)的，常常對(duì)他們批評(píng)。但我已經(jīng)改掉了這個(gè)壞毛病，無(wú)論什么事情我都會(huì)事先詢(xún)問(wèn)一下朋友的意見(jiàn)，尊重他人的想法，不再只顧著自己。當(dāng)朋友與我有異議的時(shí)候，我都會(huì)求同存異。如果他是對(duì)的，我會(huì)聽(tīng)取他的意見(jiàn);如果他是錯(cuò)的，我會(huì)先聽(tīng)聽(tīng)他的意見(jiàn)，來(lái)做參考。
正直與善良一直是我做人的標(biāo)準(zhǔn)。在路上只要看見(jiàn)路邊倒下的車(chē)子，或是有人遇到困難，我都會(huì)主動(dòng)的'上前幫助，盡管都只是些小事情，但幫助別人我很開(kāi)心。
六年的小學(xué)生活有快樂(lè)也有悲傷，有付出也有收獲，使我們蛻變變得更好，這段成長(zhǎng)過(guò)程是不能忘卻的記憶。展望未來(lái)，以后的路還很長(zhǎng)，我們都要努力變好，好好學(xué)習(xí)，珍惜生活!一定會(huì)變得越來(lái)越好!
六年的小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束，我會(huì)帶著這里所有的記憶繼續(xù)走下去，我想對(duì)我的所有老師和同學(xué)們說(shuō)：“感謝遇見(jiàn)!”
難忘小學(xué)生活作文 6
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)生活，早已成風(fēng)，化作歷史，擦肩而過(guò)，同學(xué)們的名字與長(zhǎng)相已漸漸模糊，只有那漂亮而寬闊的校園，仍舊明確地展示在我的腦海中。
早晨8點(diǎn)開(kāi)始，校園生活就開(kāi)始了。一直到下午5點(diǎn)，都在與校園“親密接觸”。自然而然，我和校園之間就有了感情。此時(shí)此刻，我腦中出現(xiàn)了生機(jī)勃勃的校園，出現(xiàn)了嬉戲玩耍的同學(xué)，出現(xiàn)了校園中的'一草一木，出現(xiàn)了……
忘不了，六年來(lái)校園給予的呵護(hù)；忘不了，六年來(lái)校園給予的快樂(lè)；忘不了，六年來(lái)校園給予的教育；忘不了，……
還記得那一次科學(xué)課上大家抓昆蟲(chóng)。那一聲聲呼喊，一次次驚訝，我從來(lái)不會(huì)忘記；還記得大家在校園中拓展念書(shū)節(jié)。那叫賣(mài)聲，喊價(jià)聲，久久回蕩在我耳邊；還記得在校園里開(kāi)辦的T—shirt秀，那衣服中央自畫(huà)的絢麗奪目的圖案與顏色，我將永遠(yuǎn)珍藏于心……大家在校園拓展了很多有趣兒的活動(dòng)，雖有很多忘記，銘記的只有一點(diǎn)：校園給了我快樂(lè)與歡笑。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)的1+1，小學(xué)二年級(jí)時(shí)的1×1，小學(xué)三年級(jí)時(shí)的四則運(yùn)算，小學(xué)四年級(jí)時(shí)的分?jǐn)?shù)，小學(xué)五年級(jí)時(shí)的小數(shù)，小學(xué)六年級(jí)時(shí)的百分?jǐn)?shù)……小學(xué)學(xué)到的東西簡(jiǎn)直多如繁星，非常多我已記不太了解，銘記的只有一點(diǎn)：學(xué)校給了我常識(shí)和智慧。
小學(xué)六年，我從小學(xué)一年級(jí)時(shí)一個(gè)童稚的孩童，不經(jīng)意間成了一個(gè)全方位進(jìn)步的少年。成長(zhǎng)的過(guò)程我已記不能，銘記的只有一點(diǎn)：學(xué)校給了我成長(zhǎng)。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，學(xué)校記錄了我的成長(zhǎng)，豐富了我的常識(shí)，給了我笑聲與歌聲……
想念和你在一塊的日子，人民大道小學(xué)，你永遠(yuǎn)是我心中最神圣、偉大的殿堂。
難忘小學(xué)生活作文 7
六年來(lái)，我換過(guò)學(xué)校，有許多的同學(xué)。他們相貌不同，性格各異，在我的成長(zhǎng)路上給予了我很多的幫助，我很感恩他們。其中，我最想感恩的是樊小雨和杜小伊。
樊小雨是一個(gè)溫柔善良，善解人意的同學(xué)。記得有一次，“藝術(shù)節(jié)”快要演出了，老師讓我們?nèi)ソ枞ツ杲?jīng)典誦讀的`衣服，我問(wèn)了很多同學(xué)都沒(méi)有借到。正當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候，樊小雨走了過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)：“發(fā)生什么事了？讓我們家小仙女如此沮喪？”我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴她，她卻笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，我陪你一起去借�！薄翱伞赡愕耐炔皇鞘軅藛�？”“沒(méi)關(guān)系，走吧！”她沖我笑了笑，拍了拍我的肩膀。
我們一層一層樓地找，一個(gè)一個(gè)教室地問(wèn)。終于有一個(gè)同學(xué)說(shuō)，她有服裝，不過(guò)在家里，不知道能不能找到，她要打個(gè)電話讓她媽媽找一找。這使我和樊小雨都欣喜若狂。下課，她又陪我去了一趟。當(dāng)我聽(tīng)到那個(gè)同學(xué)說(shuō)“明天送來(lái)”時(shí)，我喜出望外，樊小雨臉上也笑開(kāi)了花，此時(shí)，我心中充滿了對(duì)她的感激。
杜小伊則是一個(gè)落落大方、不拘小節(jié)的同學(xué)。有一次，馬上就要進(jìn)行田徑比賽了，老師讓我們穿短褲、短袖衫，這大冷天的上哪去借嘛？我問(wèn)了許多同學(xué)，她們的回答都是“沒(méi)有”。正當(dāng)我萬(wàn)分失落時(shí)，我突然想起了杜小伊——這個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒一定有。我馬上找到杜小伊，滿懷期待地說(shuō)：“你有運(yùn)動(dòng)穿的短褲、短袖衫嗎？”沒(méi)想到，她很快為我找來(lái)了三套衣服，讓我都試一試，看那套衣服合身，令我十分感動(dòng)。
成長(zhǎng)路上，感恩同學(xué)陪我度過(guò)了許多美好的時(shí)光！
難忘小學(xué)生活作文 8
過(guò)去的日子如青煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了，眼看著五年小學(xué)生活一晃而過(guò)，我不禁潸然淚下……
想起那剛上學(xué)時(shí)的情景，我們都看著對(duì)方一張張陌生的臉龐，顯得是那么的恐懼，害怕；后來(lái)在老師的帶領(lǐng)下，才顯得安定。
而如今，大家都要離開(kāi)了，要去不同的學(xué)校了，但我卻永遠(yuǎn)地忘不了小學(xué)生活那一幕幕的情景：當(dāng)我們病了，老師和同學(xué)們關(guān)心地問(wèn)候；當(dāng)你遇到不會(huì)的問(wèn)題或者遇到困難都會(huì)有人來(lái)幫助你；我記的有一次，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我遇到了不會(huì)的題，于是我就試著自己去做一做、寫(xiě)一寫(xiě)，可是，不知怎么的，我就是做不出來(lái)，這可急得我抓耳撓腮，氣急敗壞，差點(diǎn)就要哭了出來(lái)，這時(shí)，鄒佳宇走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“你怎么了�！蔽艺f(shuō)：“這道題實(shí)在是太難了，我做不出來(lái)�！编u佳宇聽(tīng)完，立馬對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，我教你！”說(shuō)完，他拿起筆和紙，開(kāi)始專(zhuān)心致志地教我，我頓時(shí)覺(jué)的很溫暖，很高興，心里跟吃了蜜一樣甜！
還有一次，我在班里和小朋友玩的時(shí)候，不小心把嘴弄傷了，老師知道了，連忙幫我止住傷口，同學(xué)們都圍在我的身邊，眼睛里流露出焦急、關(guān)切的目光，一股暖流，涌上我的心頭。
然而，現(xiàn)在卻要跟母校、跟老師、同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了，轉(zhuǎn)眼間，難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我們也要即將離開(kāi)可愛(ài)的同學(xué)們，可敬的老師們，親愛(ài)的母校。五年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝，操場(chǎng)上的這棵大楊樹(shù)，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥！
敬愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。
敬愛(ài)的.老師，是您教會(huì)我們做人的道理，為我們開(kāi)啟智慧的門(mén)窗。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
可愛(ài)的同學(xué)們，我也是永遠(yuǎn)忘不了的，你們那一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉，仿佛時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我眼前……
童年的腳印留在了校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在了花壇的馨香中……親愛(ài)的母校，可敬的老師，可愛(ài)的同學(xué)，你們永遠(yuǎn)是我記憶中的一朵朵燦爛的花兒，將陪伴著我成長(zhǎng)，越開(kāi)越熱鬧！
難忘小學(xué)生活作文 9
如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書(shū)聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時(shí)間，看一看可愛(ài)的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看看鼓勵(lì)我的同學(xué)，珍惜最后筆硯相親的日子。
天下沒(méi)有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返，我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉，做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，記住，明日三保以我為榮。��！美麗的`校園，你帶給我多少歡樂(lè)，多少啟迪，我一生難忘。
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，眨眼六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學(xué)校，正是我的母校。這里綠樹(shù)成蔭，這里書(shū)聲朗朗，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂(lè)的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘��！
記得我在一年級(jí)的時(shí)候，那天是家長(zhǎng)開(kāi)放日，有許多家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了我們的教室聽(tīng)課。這節(jié)是黃老師的語(yǔ)文課，她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲地朗讀了起來(lái)。讀著讀著，我開(kāi)始沒(méi)勁兒了，便從抽屜拿了一塊橡皮來(lái)玩，把書(shū)豎在桌面上，我以為這樣老師就不會(huì)看見(jiàn)我在玩。我玩著玩著，看了看老師，發(fā)玩老師下瞪著看我呢。我連忘把橡皮放進(jìn)抽屜，又跟著大家一起讀起書(shū)來(lái)。下課了，黃老師帶我到辦公室談話，批評(píng)我上課開(kāi)小差。頓時(shí)，我感到的不僅僅是后悔，還有羞恥……
還有一次在二年級(jí)的一節(jié)英語(yǔ)公開(kāi)課，陳老師叫我出來(lái)講臺(tái)用英語(yǔ)表演賣(mài)水果。我驕傲自喜地走到講臺(tái)上，不但沒(méi)有把英語(yǔ)單詞的發(fā)音發(fā)準(zhǔn)確，而且還不知道老師正在生氣呢。陳老師又叫了一位同學(xué)出來(lái)表演，老師立刻不生氣了，而且還在笑呢。下課了，老師獎(jiǎng)了一朵小紅花給那位同學(xué)，可是我沒(méi)有。這時(shí)我的臉紅了，不由得慚愧地低下了頭。
這六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我，今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有兩個(gè)月，我就要離開(kāi)陪伴了我六年的母校，小學(xué)的生活使我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)，更使我難忘。
難忘小學(xué)生活作文 10
我們快畢業(yè)了，我忍不住回憶起日子。
在我第一天上小學(xué)報(bào)到時(shí)，天氣很熱。我記得當(dāng)媽媽把我送到學(xué)校門(mén)口時(shí)，我已經(jīng)熱得滿頭大汗了。我看到后面有個(gè)同學(xué)，就和他說(shuō)：“好熱呀！”后面的同學(xué)也抱怨到：“是啊，也不知道他們?cè)趺聪氲�，這時(shí)候讓報(bào)到！”
哈哈，這位同學(xué)好有趣��！我竟然到現(xiàn)在都記得這么清楚！
記得在三年級(jí)報(bào)到第一天時(shí)，迎接我們的不是孫老師，而是一位新老師范老師，我們都很奇怪。當(dāng)范老師告訴我們孫老師去了另一所學(xué)校之后，一種既高興又難過(guò)的矛盾心情油然而生！
高興是能認(rèn)識(shí)一位優(yōu)秀的新老師，難過(guò)是有可能再也見(jiàn)不到孫老師了。但是我們都非常喜歡范老師，還很期待范老師講的課和開(kāi)展的活動(dòng)。
范老師剛變成我們四班的班主任就建立了班級(jí)日記，開(kāi)展男女PK活動(dòng)。班級(jí)日記又有了B，A，A+，A++四個(gè)等級(jí)。后來(lái)，范老師又組織了一次人體象棋，我還清楚地記得，我就是“項(xiàng)羽的`卒”呢。
到了五年級(jí)，我們的校園生活更加豐富多彩。操場(chǎng)上，有我們的喊聲；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有我們的加油聲；校園里，有我們朗朗的讀書(shū)聲……
在這段時(shí)光里，我印象最深的是我們獨(dú)自上學(xué)的經(jīng)歷。
在每天的早晨，都有我和三個(gè)在一個(gè)小區(qū)的同學(xué)走著去學(xué)校，我們幾個(gè)人說(shuō)說(shuō)唱唱，蹦蹦跳跳地走去學(xué)校，開(kāi)啟新的一天。在下午放學(xué)的時(shí)候，我們這個(gè)行走的隊(duì)伍就壯大了一倍，一直到第一個(gè)紅綠燈，隊(duì)伍才分成兩個(gè)小分隊(duì)，一個(gè)分隊(duì)往小義烏走，一個(gè)分隊(duì)往龍鳳苑走，我就在往龍鳳苑走的小分隊(duì)里面。
我的小學(xué)生活還有很多有趣的事情發(fā)生過(guò)，真是豐富多彩的童年！
難忘小學(xué)生活作文 11
我為匆匆而驚嘆，驚嘆于它的飛逝。因?yàn)樗拇掖�，我的小學(xué)時(shí)光飛快地溜走，不留一點(diǎn)兒印記。我將馬上踏上初中的階梯，我該是悲哀還是歡喜。
時(shí)間一天天地過(guò)去，一年年地過(guò)去，都沒(méi)有給過(guò)我一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)。
一想到我要離我的母校遠(yuǎn)去，離我的好友遠(yuǎn)去，離我的老師遠(yuǎn)去，我的心頭就一緊，我不得不想：我到底在擔(dān)憂什么。最終，我知道了，餓哦不是因?yàn)闀r(shí)光匆匆。而是怕它們像薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；我怕他們像輕煙，被微風(fēng)吹散了，馬上消失在我眼前。記得有一次……
我的`腳骨折了，可是為了學(xué)習(xí)我還是堅(jiān)持來(lái)到學(xué)校，我從老師和同學(xué)的眼睛里看到了擔(dān)憂，不知為什么，我心頭卻很甜蜜。
不論做什么事，同學(xué)們都搶著幫我做，就像是含在口里怕我融化了，捧在手上怕把我摔碎了。這個(gè)句子原本是用在父母對(duì)孩子的身上，可不知為什么從友誼中我也感受到了這一點(diǎn)。
我下樓梯有人背，打飯有人幫，那段日子真是活得既輕松而又不自在。
記憶的大門(mén)不知怎么得，突然打開(kāi)，像河流一般不斷涌進(jìn)我的腦海。它們被一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，就像是記憶的相冊(cè)正在打開(kāi)。
這一次，是我在過(guò)生日……
祝你生日快樂(lè)……唱完了生日歌。好朋友送給我一個(gè)禮物，當(dāng)我打開(kāi)禮物盒時(shí)，我驚訝了，那是一條寶石項(xiàng)鏈，閃閃發(fā)光的寶石中閃著友誼的光彩，很純潔，很透明。他們還親手為我做了沙冰，知道我是個(gè)吃貨。雖然這沙冰真的不咋地，但卻吃出了友誼的味道，讓我感受到這是世上最美味，最甜蜜的沙冰。
友誼，一個(gè)多么熟悉的詞語(yǔ)。在一個(gè)朋友難過(guò)時(shí)，你不應(yīng)該用語(yǔ)言去安慰他，而要用行動(dòng)。語(yǔ)言，那純屬是廢話。樸厚，簡(jiǎn)單是友誼的真諦。
時(shí)光�。≌�(qǐng)你慢些吧！不要再讓小學(xué)時(shí)光溜走，讓它成為我心里最珍貴，最永恒的記憶吧！
難忘小學(xué)生活作文 12
時(shí)光飛逝，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。六年，兩千多個(gè)日子，我們相互鼓勵(lì)，相互幫助，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。我們也一起走出過(guò)困境，超越過(guò)極限……
我們都叫她“樂(lè)樂(lè)”，她是我的好姐妹。有她在的地方，我們沒(méi)有一天是不快樂(lè)的，沒(méi)有一天是不充滿歡笑的。
那是五年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)椴蛔袷丶o(jì)律，被老師叫到辦公室問(wèn)話。我害怕極了，一直待在教室不敢出去，樂(lè)樂(lè)像我微笑著走了過(guò)來(lái)，她輕聲地對(duì)我說(shuō)：“別害怕，我陪你一起過(guò)去，然后在門(mén)口等你，好嗎？”我先是愣了一愣，然后看向她，她微笑著看著我，這使我內(nèi)心受到了極大的鼓舞。
在去辦公室的路上我還是忐忑不安，就在此刻，樂(lè)樂(lè)牽起了我的手，我的內(nèi)心又一次受到了極大的震撼，她緊緊地牽著我，我能夠感受到，她也在為我擔(dān)心，連手心都是汗。她不知道，她牽著我的'每一秒都在給我信心，給我面對(duì)老師的信心。
在我走進(jìn)辦公室的最后一刻，她對(duì)我說(shuō)了一聲：“加油！”這短短兩個(gè)字，卻讓我心又篤定了不少。我輕聲走進(jìn)了辦公室……過(guò)了一會(huì)兒，老師教導(dǎo)完之后，讓我回教室好好反思。當(dāng)我打開(kāi)辦公室門(mén)的一剎那，我看到了樂(lè)樂(lè)在門(mén)口迎接我�？吹贸鏊任疫�緊張，但卻強(qiáng)裝淡定給我鼓勵(lì)。
我倆走向教室，我倆的小手一直緊緊牽著，我的心里一直暖暖的。
光陰似箭，白駒過(guò)隙。在最后一個(gè)月里，你還在不斷地鼓勵(lì)和支持我。謝謝你，我的好姐妹樂(lè)樂(lè)。謝謝你給予我的所有感動(dòng)，也謝謝你給我的那三次發(fā)自?xún)?nèi)心的感動(dòng)。那天你給予我的鼓勵(lì)，讓我學(xué)會(huì)了要勇敢去面對(duì)自己的錯(cuò)誤，那是我小學(xué)生活中最難忘的一刻。如果可以，我真想和你做一輩子的好姐妹。
難忘小學(xué)生活作文 13
小學(xué)生活即將結(jié)束，我也將步入初中的生活了，但小學(xué)生活會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
從一年級(jí)到現(xiàn)在的確是發(fā)生了很多事，記憶最深刻的當(dāng)然還是和同學(xué)一起玩啦！踢球就不錯(cuò)，每當(dāng)?shù)搅梭w育課，我們就會(huì)在操場(chǎng)踢球。先把十幾個(gè)人分成兩波，每波再分配人員。守門(mén)員、后衛(wèi)、中鋒、前鋒各有人當(dāng)，接著就開(kāi)踢了。
一個(gè)星期二的體育課上，我們快速分好人后就開(kāi)踢了，大家馬不停蹄地在操場(chǎng)狂奔。足球也是忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近�！扒騺�(lái)啦！”只聽(tīng)余陳昕一聲大喊。我和馬一新倆后衛(wèi)立刻認(rèn)真起來(lái)。見(jiàn)張嘉熙狂風(fēng)一般帶球沖向禁區(qū)，馬一新立刻上去攔球，而我則在后防備。不一會(huì)兒，球便回到了中場(chǎng)。余陳昕接到球后立刻沖向?qū)Ψ角蜷T(mén)，方博晨緊隨其后，但對(duì)方后衛(wèi)白瑞璽也不是吃素的，三兩下就從余陳昕腳下奪走了球，并以“音速”開(kāi)向中場(chǎng)。球被方博晨逼到墻邊，他本想一腳開(kāi)出，但不小心腳上的鞋飛出老遠(yuǎn)，所有人立刻笑得東倒西歪。
樂(lè)歸樂(lè)，球賽還在繼續(xù)。李岳江帶球“殺將”過(guò)來(lái)，連過(guò)兩三人來(lái)到我和馬一新面前，我們故技重施。馬一新前去攔球，李岳江立馬傳球給張嘉熙，但卻不知我在他前面，于是張嘉熙還沒(méi)接到，球已就被我大腳開(kāi)出。張至乾接到球后轉(zhuǎn)身向前沖，余陳昕也跟了上來(lái)。為了避開(kāi)白瑞璽，張至乾在他馬上到面前時(shí)將球傳給余陳昕。余陳昕立馬傳給已在對(duì)方門(mén)前等候的'張至乾，一腳射門(mén)，馮昊彤險(xiǎn)些抱住球�！耙�，進(jìn)了！1：0，唔！”下面將是我們后衛(wèi)表演了，我倆全力防守，不讓對(duì)方進(jìn)球，就這樣1：0的優(yōu)勢(shì)持續(xù)到了下課。我們贏了。
這樣的事還有很多，這是我最難忘的小學(xué)生活，將永遠(yuǎn)刻在我心里。
難忘小學(xué)生活作文 14
過(guò)去的日子如青煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了，六年的小學(xué)生活一晃而過(guò)，我不禁潸然淚下……眼前浮現(xiàn)著當(dāng)年入學(xué)時(shí)的場(chǎng)景，心想著就要離開(kāi)母校，跟她說(shuō)再見(jiàn)了。而這難忘的六年小學(xué)生活，已經(jīng)揮之不去，永遠(yuǎn)烙在我童年的記憶當(dāng)中了。
忘不了我剛?cè)雽W(xué)時(shí)的場(chǎng)景，那時(shí)我對(duì)一切都感到特別陌生。我見(jiàn)到了我的班主任老師。在模糊的記憶中，她笑著，撫摸著我的頭，說(shuō)我很聰明，是她鼓勵(lì)和笑容感染了我，才讓我在校園里有了自信，面向陽(yáng)光，不再懼怕。
忘不了A老師的作文課，它如一把神奇的'鑰匙打開(kāi)了，我常年封閉的作文之門(mén)，讓我的作文從倒數(shù)變名列前茅;忘不了B老師的耐心，讓數(shù)學(xué)不再枯燥無(wú)味，讓數(shù)字變成了一個(gè)個(gè)趣味無(wú)窮的符號(hào)……
忘不了那個(gè)別開(kāi)生面激情四射的運(yùn)動(dòng)會(huì)，那一次的男子接力賽，眼看著我的好哥們小A拿著接力棒，撒腿就跑，他分秒必爭(zhēng)，一路斬兵截將，不給對(duì)手留任何機(jī)會(huì)，奮力沖向終點(diǎn)，結(jié)果他卻在離終點(diǎn)一步之遙的地方摔倒在地，起不來(lái)了，眼看著一個(gè)個(gè)隊(duì)員都沖過(guò)終點(diǎn)，可他一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，只是趴在地上，流露出遺憾的目光。
一點(diǎn)點(diǎn)的失誤，讓這個(gè)第一名離我們遠(yuǎn)去。但是我們并沒(méi)有嘲笑他。因?yàn)槲覀冎�，我們是一個(gè)集體，要有福同享，有難同當(dāng)。
我也忘不了，我離開(kāi)母校轉(zhuǎn)到新小學(xué)時(shí)，處處想著我，對(duì)我溫柔，體貼，還有關(guān)心我的C老師，為了培養(yǎng)我，她不辭辛苦地將我收在她們班;也忘不了新同學(xué)對(duì)我的幫助與鼓勵(lì)。
忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)忘不了……小學(xué)生活如珍珠一般流光異彩，讓我無(wú)限留念。又如河里的水，順流而下，一去不復(fù)返……光陰啊，已經(jīng)步入初中的我，能再見(jiàn)母校一面嗎?
難忘小學(xué)生活作文 15
時(shí)間過(guò)得真快，一晃眼，六年的光陰就像云煙一般過(guò)去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活多么讓人迷戀而依依不舍，如今我們就要各奔前程，開(kāi)創(chuàng)錦繡未來(lái)，想起來(lái)不禁感慨萬(wàn)千。
我們就要畢業(yè)了，在這兩千多個(gè)日子里，我們就像一株幼苗，受師長(zhǎng)的灌溉，聽(tīng)著師長(zhǎng)孜孜不倦，循循善誘的教誨，靠著同學(xué)們互相提攜和鼓勵(lì)而日漸茁壯。我們?cè)跓o(wú)知，幼稚里長(zhǎng)大，被培育成國(guó)家的棟梁，滿腔熱血的好青年。似乎在教室里還有我們朗朗的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上還繚繞著我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的'身影。在每一個(gè)角落里，我我們都曾留下難忘的回憶。往事歷歷在目，記憶猶新。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，也得到老師的金玉良言和新的知識(shí)，這是我們成為知書(shū)達(dá)理的好學(xué)生。我們得到許多美好的回憶和難忘的往事，更得到了最好的教訓(xùn)和做人處事的指南針。但是現(xiàn)在我就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的同學(xué)，還有可愛(ài)的校園，都要從我們輕唱的驪歌中失去了。不知何時(shí)我們已經(jīng)成為校中大哥哥大姐姐了，成為學(xué)弟學(xué)妹的榜樣。
如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我沒(méi)朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)的歡笑聲，都還縈繞在耳邊。把握最后留校的幾天，看一看可愛(ài)的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng)，看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué)，珍惜最后幾天筆硯相親的日子。
天下沒(méi)有不散的宴席，奈何韶光荏苒，光陰一去不反，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的訓(xùn)勉，做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人。永遠(yuǎn)記住今日我以永春為榮，明日永春以我為榮！
難忘小學(xué)生活作文 16
時(shí)間過(guò)得真快啊﹗一晃，小學(xué)六年的光陰如云煙一般的過(guò)去了，我就要走進(jìn)初中了，心里總有絲絲傷感，在這六年里，最讓我難忘的是同學(xué)間的友誼。記得剛上學(xué)的時(shí)候，我只是一個(gè)是什么都不懂的小黃毛丫頭，對(duì)所有陌生的面孔都充滿了恐懼，看著同學(xué)們?cè)谕饷娓吲d地玩著，我也想去，可是我害怕，只在座位上坐著。
突然，一個(gè)扎著“麻花”小辮的小女孩走了進(jìn)來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“喂，快出來(lái)玩呀﹗在這里發(fā)呆有什么好玩的？”我膽怯地?fù)u了搖頭，于是，她拉起我的小手向外面跑去，把我介紹到了他們那個(gè)隊(duì)伍中去，令我意外的是，他們并不是我想象的那樣會(huì)欺負(fù)我，而是很和善的跟我一起玩兒。漸漸地，我熟悉了他們，知道了他們的名字。就這樣，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了六個(gè)春秋，從原來(lái)的冷淡變得熱情，從原來(lái)的'膽小變得堅(jiān)強(qiáng)……這些都是靠同學(xué)間的相互關(guān)心，才使我慢慢蛻變�？墒侨缃�，我們就要各奔東西了，請(qǐng)珍惜我們最后幾天筆硯相親的日子，同學(xué)們，我知道天下沒(méi)有不散的宴席，讓我們互相銘記彼此的笑臉，把它珍藏在記憶的長(zhǎng)河里吧﹗
難忘小學(xué)生活作文 17
在大家短短人生路途中，經(jīng)歷很多人，她們守候大家，溫暖大家，激勵(lì)大家……也經(jīng)歷過(guò)很多事，讓我們喜悅，打動(dòng)，傷心，憂傷……這一切幫我留有了刻骨銘心的印像。
一眨眼早已上六年學(xué)了，而今天檢閱大家學(xué)習(xí)成果的情況下，過(guò)去了今日，大家的小學(xué)生活便告一段落�；赝@六年，有多少的風(fēng)吹雨打，是多少的打動(dòng)，是多少的愉悅憂傷……這六年的'學(xué)習(xí)生活，我總忘不了。
在我們第一次邁入院校的大門(mén)；
第一次授課學(xué)習(xí)寫(xiě)字、讀書(shū)；
第一次伸手解答問(wèn)題；
第一次被夸獎(jiǎng)、被指責(zé)；
第一次取得榮譽(yù)證書(shū)；
第一次……
在這里六年，不知道有多少個(gè)第一次，每一個(gè)第一次都讓我們獲得不一樣的獲得，但今日之后，將不容易還有中小學(xué)的第一次，大家將踏入新的演出舞臺(tái)，在那里釋放風(fēng)彩。
六年了，大家經(jīng)歷了許多 ，學(xué)習(xí)培訓(xùn)來(lái)到十分珍貴的人生哲理。這全部的全部，都應(yīng)當(dāng)謝謝這些教育我們的老師，對(duì)有人說(shuō)一聲：“感謝！”
這六年的學(xué)習(xí)生活，我總忘不了！
難忘小學(xué)生活作文 18
茫茫人海，慢慢人生路，你我相遇成為相互。相互就是走累了一起扶助；相互就是走遠(yuǎn)了一起回顧。轉(zhuǎn)眼間，我們的小學(xué)生活即將結(jié)束。
我離開(kāi)窗戶走到書(shū)桌前，我看見(jiàn)一位同學(xué)在折紙，我的腦海里出現(xiàn)了“L”，“L”是一架紙飛機(jī)，是我起的名字。記得六年級(jí)上學(xué)期，幾乎全班級(jí)同學(xué)都在玩紙飛機(jī)，看著同學(xué)們玩得嗨急了，我也情不自禁地玩了起來(lái)！
可是經(jīng)過(guò)一輪比拼下來(lái)，我認(rèn)為我的飛機(jī)太遜色了，于是，我決定要?jiǎng)?chuàng)新，經(jīng)過(guò)幾分鐘的研究，一次一次的試飛，我終于研制出了“LA”系列飛機(jī)，在班級(jí)幾乎無(wú)人能敵、戰(zhàn)無(wú)不勝。其實(shí)，“LA”就是把“L”上的后翼給剪短了。那一天我們很開(kāi)心。
這時(shí)，我的視線被一陣歡呼聲吸引了，籃球場(chǎng)上正在進(jìn)行著激烈的籃球賽。我的'思緒又回到了上學(xué)期那堂體育課，我們?cè)诨@球場(chǎng)上飛奔著，敵方是兵強(qiáng)馬壯，而我們只是一幫烏合之眾，再加上他們一個(gè)個(gè)跟打了雞血似的，球就好像粘在了對(duì)方球員的手上，無(wú)論如何也搶不過(guò)來(lái)，那一次我們輸?shù)暮軕K……
轉(zhuǎn)眼間，我們就要分開(kāi)。忘不了我們六年一起的開(kāi)心！忘不了我們六年一起傷心！這六年我們
難忘小學(xué)生活作文 19
六月，本來(lái)是一個(gè)璀璨的季節(jié)，空氣中卻夾雜著苦澀的氣息，因?yàn)檫@個(gè)月份，我們注定分別，但時(shí)光只會(huì)抹去他們的容顏，抹不掉他們帶給我們的`回憶。
在這六年來(lái)，給了我許多激勵(lì)和幫助，當(dāng)我此刻回想起那一個(gè)個(gè)片段，嘴角不由漾起一抹笑。
記得有一次我生病好多天沒(méi)來(lái)上學(xué)，等回到學(xué)校上課，課桌里塞了許多小紙條，等我打開(kāi)了一條看看，上面謝了很多讓我快點(diǎn)好起來(lái)的話，最后還畫(huà)上一個(gè)淘氣的表情，頓時(shí)讓我熱淚盈眶。有人常說(shuō)：在家靠父母，出門(mén)靠朋友。別說(shuō)，還真是，那天我不小心摔在了地上，摔得太狠了，膝蓋腫了起來(lái)，烏青烏青的。一連好幾天，我的腿都不能隨意晃動(dòng)，下樓梯時(shí)，同學(xué)們紛紛攙扶著我。值日時(shí)，同學(xué)們替我干......是同學(xué)們讓我懂得了寬容和理解，也讓明白了什么是合作。
老師像辛勤的園丁，當(dāng)我們長(zhǎng)出歪枝丫時(shí)，您總會(huì)給我們修剪枝丫。老師是一個(gè)平庸的崗位，但在我們眼里卻是一個(gè)偉大的職業(yè)。
養(yǎng)育了一批又一批莘莘學(xué)子的校園，每個(gè)角落里都灑滿了我們的笑聲。不久之后，這里將會(huì)變?yōu)槲覀兊哪感�，我們也要告辭多彩的童年時(shí)代進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，但我永恒不會(huì)忘卻我的小學(xué)生活，不會(huì)忘記這里的一切。
難忘小學(xué)生活作文 20
我生活在一個(gè)大集體里面，和很多的同學(xué)生活了六年，我們一起吃飯、一起睡覺(jué)、一起快樂(lè)學(xué)習(xí)、一起玩游戲……
這些年的生活是快樂(lè)的，在我有困難的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)毫不猶豫的兩肋插刀。在我難過(guò)的時(shí)候，為我講一些高興地事情。在我有難題的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)積極的給講題。所以，我這小學(xué)生活是令我高興的、難過(guò)的……
這件事情就發(fā)生在今天，令我十分的難忘。我們這些沒(méi)有考試實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)，從新考一次。因?yàn)椴艔募依锩婊貋?lái)，有很多東西我都沒(méi)有，我想同學(xué)們借，都很高興的給我了。
明天就要考試了，老師有一個(gè)以前放假的時(shí)候留的作業(yè)，我一看自己沒(méi)有，我們組的同學(xué)知道我沒(méi)有之后，馬上就給我找，看看我們同組的有沒(méi)有�？煲荚嚨臅r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己有很多東西都是沒(méi)有的，比如：套尺、圓規(guī)、2B鉛筆……我都沒(méi)有，我給組長(zhǎng)說(shuō)了，組長(zhǎng)就馬上動(dòng)員起來(lái)了，有的還給我找套尺，有的找圓規(guī)，一會(huì)的時(shí)間，我所有的東西都就找到了。
我們組里的同學(xué)，為了我這一次考試，都做出了不少貢獻(xiàn)，我沒(méi)有什么立刻給我找，在我有難題的.時(shí)候，全組都過(guò)來(lái)來(lái)叫我，我現(xiàn)在非常的感謝我有這么好的組長(zhǎng)，和這么好的組員，為此，我非常的高興。
我的小學(xué)是令我難忘的、高興的。
難忘小學(xué)生活作文 21
我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，再過(guò)幾個(gè)月就要面臨殘酷的畢業(yè)考和中考了。回憶起五年的生活，還真是五彩繽紛呢！“跳蚤市場(chǎng)”“共享一片藍(lán)天”主題班會(huì)。難忘的事跡說(shuō)不清，今天我就給大家說(shuō)一件吧。
這是那次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)生的怪事，我們班李勇參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)400米長(zhǎng)跑出了事，那次我正在寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)短搞，400米比賽快接近尾聲了，李勇出場(chǎng)了。哎~怎么回事？李勇一向是跑步很快的，這次怎么回事？發(fā)揮失常了？我正在不解中，一個(gè)短搞流進(jìn)了我的耳朵里，‘看那！我們班李勇腳動(dòng)了手術(shù)，還仍然堅(jiān)持跑步，他是多么頑強(qiáng)��！即使他是最后一名，但也是光榮的！他在我們心中永遠(yuǎn)是第一！”�。坷钣碌腵腳動(dòng)手術(shù)了？我震驚了，情不自禁的向他投來(lái)了敬佩的目光。
這件事已過(guò)去了，但我還依稀記得。我將要離開(kāi)這里了，哺育我五年的鐵小，回首吧！校園里的一草一木都是那么熟悉，回首吧！校園的一瓷一瓦都是那么美麗動(dòng)人，回首吧！每個(gè)同學(xué)臉上燦爛的'笑容，都是那么無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束，那天我一定會(huì)熱淚盈眶，再見(jiàn)了！教育我的老師們和活潑可愛(ài)與多愁善感的同學(xué)！再見(jiàn)了！難忘的小學(xué)生活！
難忘小學(xué)生活作文 22
時(shí)光飛逝，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我將告別我的母校�；厥淄�，我的母校的一切使我覺(jué)得那么親切，那么難以忘懷，我和她那樣難舍難分。讓我依依不舍的說(shuō)一聲：再見(jiàn)了，我的母校，您的恩情，我永遠(yuǎn)也不會(huì)！
望著學(xué)校的一草一木，一磚一瓦，我思緒萬(wàn)千，想我就要離開(kāi)母校了，淚水竟然止不住奪眶而出。在花池旁，大樹(shù)下，留著我們生活的趣聞；回蕩著我們一串串的笑聲。美麗的校園就像一個(gè)大花園，我們?cè)谒膽驯е虚L(zhǎng)大成人，美麗的校園又像慈祥的，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們長(zhǎng)大。
看著校園中嬉戲的小，我就想起了和我朝夕相處的同學(xué)們，當(dāng)我遇到的時(shí)候，同學(xué)們向我伸出援助之手；在我的時(shí)候，他們會(huì)給我；當(dāng)我繁忙的時(shí)候，他們會(huì)給我排憂。這一切的'一切，我怎么能忘懷？我的沒(méi)一點(diǎn)每一滴進(jìn)步，都有伙伴們的功勞。內(nèi)心里滿是深深的。如今就要分離了，怎不能不滿懷留戀呢？
母校，我可愛(ài)的母校，感謝你給了我難忘的關(guān)愛(ài)和培育，以后我會(huì)加倍努力的，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您那濃濃的恩情！母校，我深深的向你致敬！
難忘小學(xué)生活作文 23
時(shí)光荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我來(lái)到了小學(xué)與中學(xué)的接軌處，可我不想離開(kāi)您啊，我的母校！因?yàn)槟o我留下了太多美好的記憶。
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是是那幾棵高大秀麗的梧桐樹(shù)，扎根學(xué)校的沃土，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們的.童年，傾聽(tīng)成長(zhǎng)的聲音。
再往前走，那一座小涼亭尤為顯眼，它被一朵朵漂亮的花朵所圍繞，引得許多蜜蜂和蝴蝶在它周?chē)嫒黄鹞�，小朋友們也喜歡在那里乘涼、玩耍，一派生龍活虎的景象。來(lái)到教室，書(shū)聲瑯瑯，同學(xué)們朝氣蓬勃，毫無(wú)半點(diǎn)頹廢之色，因?yàn)槲覀儫釔?ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)我們的學(xué)校。校園里那悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的下課鈴聲，每當(dāng)聽(tīng)到，都會(huì)令我興奮無(wú)比，但一想到我馬上要升上中學(xué)，再也聽(tīng)不到這悅耳的歌聲時(shí)，我不禁有些傷感。
回憶起您陪伴我經(jīng)過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是那么的美好、有趣。老師上課時(shí)的場(chǎng)景，與同學(xué)們下課打鬧時(shí)的場(chǎng)景，在那幾顆高大的梧桐樹(shù)下嬉戲的場(chǎng)景，以及在那座小亭子下乘涼的場(chǎng)景……像電影似的一一浮現(xiàn)在我的眼前。
我親愛(ài)的母校啊！我是多么舍不得您吶。但是我必須要奔向更好的前程，飛向更為廣闊的藍(lán)天，再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校。
難忘小學(xué)生活作文 24
經(jīng)歷了八千多個(gè)日日夜夜，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。隨著日歷一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，我不禁浮想聯(lián)翩。這六年的回憶，我不想分開(kāi)。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就要分別了，好難忘！
難忘，老師的笑容；難忘，老師的教誨；難忘老師慈祥的容顏；您一路指引著我，您就像一把古老而圣潔的`鑰匙，指引著我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。
有一次，我和一個(gè)同學(xué)發(fā)生了一點(diǎn)小沖突，還打了起來(lái)，其他同學(xué)都不敢上前阻止。老師馬上過(guò)來(lái)制止了我們。本以為老師會(huì)大發(fā)雷霆，沒(méi)想到老師不但沒(méi)有發(fā)火，反而問(wèn)我們?yōu)槭裁创蚣埽缓蠼o了我們每人一顆糖。足以讓我們流連忘返！
難忘，同學(xué)的趣話；難忘，同學(xué)間的問(wèn)候；難忘，和同學(xué)在一起的時(shí)光。我們?cè)?jīng)一起學(xué)習(xí)和玩耍。大家的笑臉從我身邊掠過(guò)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
當(dāng)時(shí)，我不記得是因?yàn)槭裁�，只記得我很傷心。同學(xué)們一個(gè)個(gè)圍過(guò)來(lái)，來(lái)到我身邊，不停地安慰我。最后被一個(gè)同學(xué)逗樂(lè)了。好笑的等我的話，好笑的表情，然后我笑了，同學(xué)笑了，大家笑了！
馬上就要畢業(yè)考試了�？荚嚱Y(jié)束后，大家各奔東西。我們?cè)谑澜绺鞯兀蚁嘈�，我和我的同學(xué)們的這些回憶，會(huì)永遠(yuǎn)被銘記！
難忘小學(xué)生活作文 25
時(shí)間過(guò)得真快，還有短短的一個(gè)夏天，我就要和五年的小學(xué)生活說(shuō)再見(jiàn)了，在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，心中滿是留戀�；厥淄�，五年的小學(xué)生活歷歷在目，這是一段永遠(yuǎn)也抹滅不掉的記憶。
忘不了美麗的校園
我們的校園瓜果飄香、綠草成陰，鮮花盛開(kāi)。
走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的是高大的松樹(shù)。它四季常青，美麗極了。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝左右搖擺，那是它在向你問(wèn)好呢！
我們的校園有一棵棵木瓜樹(shù)。秋天，它的果實(shí)就像一個(gè)個(gè)擠來(lái)擠去爭(zhēng)先恐后地參觀我們美麗校園的小學(xué)生。
我最喜歡的是花池，里面的月季花一盛開(kāi)，再吹來(lái)一陣風(fēng)，那香味簡(jiǎn)直是“千里飄香”，我都陶醉了！
我們的校園里還有一個(gè)葡萄長(zhǎng)廊，在炎熱的夏天，只要一站在葡萄長(zhǎng)廊下，你就會(huì)感覺(jué)無(wú)比的涼爽！秋天一顆顆晶瑩剔透的.葡萄，有的像瑪瑙一樣紅，有的像紫水晶一樣紫，還有的像青草一樣綠，一個(gè)個(gè)就像穿著五顏六色漂亮衣服的小寶寶，可愛(ài)極了！
我們的學(xué)校就像我們美麗的家園，我們?cè)趦?yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，每天都神清氣爽、朝氣蓬勃！
難忘小學(xué)生活作文 26
六年如同白駒過(guò)隙一般，一眨眼就過(guò)去了，如今，即將畢業(yè)的我，雖然向往著初中生活，但是我怎能忘記這美好的小學(xué)生活呢！
記得六歲那年，我讀一年級(jí)，從一個(gè)只懂得讀a、o、e的小同學(xué)，長(zhǎng)成了一個(gè)成熟的少年。從一個(gè)連翅膀都拍不動(dòng)的小鷹，變成了一個(gè)即將展翅欲飛的雄鷹。難忘我們的.老師啊，哪怕是天天請(qǐng)到辦公室，我們也懂得這是您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。您總是不厭其煩的告訴我們：“考試一定要小心，不要粗心，不要給老師扣分的機(jī)會(huì)。”我們?cè)跀?shù)學(xué)應(yīng)用題中傲游，在判斷題中披荊斬棘，這一切都源自您教給我們的知識(shí)，讓我們不斷成長(zhǎng)著。
難忘校園的草坪，這塊碧綠的草坪，曾留下了許多人的腳步，有足球運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練比賽而灑下的汗水，有我們?cè)谂e行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的歡呼，還有奔跑的身影……只要我想起這塊綠油油的草坪，我就會(huì)情不自禁想起這些校園往事，令人回味無(wú)窮。
難忘班上同學(xué)的感情，大家在一起有說(shuō)有笑，就像在家里一般親密無(wú)間，雖然也難免有些打打鬧鬧，不過(guò)不打不相識(shí)嘛。
如今六年過(guò)去了，我們即將離開(kāi)小學(xué)，各奔東西，天下沒(méi)有不散的宴席，告別母校，再見(jiàn)了。
難忘小學(xué)生活作文 27
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)馬上就要畢業(yè)了，我也回想起了往年的時(shí)光小學(xué)的記憶。
時(shí)間過(guò)得飛快我不禁想起了以前的足球比賽，那時(shí)我的足球水平還可以，我在他們眼里卻是渣渣，直到我是中鋒的那次，是那場(chǎng)球讓我挽回了信心，因?yàn)殡p方只要進(jìn)一球就能勝利的時(shí)候，雙方競(jìng)爭(zhēng)激烈誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，就在這時(shí)，球跑到了我的腳下，我用鏟球的方法沖出了“亂戰(zhàn)”之中用出全力的一腳把球踢了出去，從守門(mén)員身邊擦過(guò)，球進(jìn)了，我心里突然有一股自傲豪感，終于他們對(duì)我的看法突然改變了，之后他們又說(shuō)我是個(gè)打籃球的料，可是我不喜歡打籃球。
聽(tīng)他們說(shuō)完后，我就開(kāi)始學(xué)籃球，可是籃球沒(méi)足球那么好學(xué)，我剛想放棄，可是我身后有那么多的.人鼓勵(lì)著我，我就不斷地學(xué)著，可是我怎么學(xué)都進(jìn)不了多少，可能是我的身高問(wèn)題吧，又想起他們學(xué)時(shí)也很艱苦，所以我沒(méi)放棄，幾個(gè)月后我獨(dú)自一人去打籃球，我以為還是進(jìn)不了多少，所以我就帶著失望去打籃球，打籃球主要練好投球，不管我怎么努力，晚上還是帶著一臉絕望回家，自從絕望以后，我就沒(méi)動(dòng)過(guò)籃球。
這是我小學(xué)最難忘的幾件事了，不過(guò)我的失敗和勝利都是不會(huì)忘卻的！
難忘小學(xué)生活作文 28
伴隨著期末考試的到來(lái)，我們即將小學(xué)畢業(yè)了。六年的小學(xué)時(shí)光像一條潺潺的小溪，流淌在我的心間，令我終生難忘。
忘不了，老師們的辛勤培育。老師的精彩講解讓我們學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，老師的安慰鼓勵(lì)讓我們擁有了克服困難的信心和勇氣，老師的關(guān)愛(ài)關(guān)心讓我們感受到了家的溫暖。忘不了黑板前老師奮筆疾書(shū)的身影，忘不了課桌前老師批改作業(yè)的身影，忘不了教室里老師給同學(xué)們輔導(dǎo)功課的.身影，忘不了操場(chǎng)上老師帶領(lǐng)大家活動(dòng)的身影。感謝老師的辛苦付出，才有了我們今天的茁壯成長(zhǎng)。
忘不了，同學(xué)間的真摯友誼。多少次，我們聚在一起討論難題；多少次，我們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心游戲；多少次，我們中午共同分享水果點(diǎn)心；多少次，我們因?yàn)橛龅嚼щy而互相鼓勵(lì)。忘不了，賽場(chǎng)上我們的努力拼搏吶喊加油；忘不了晚會(huì)上我們的多彩多藝盡興表演；忘不了放學(xué)路上我們的竊竊私語(yǔ)追逐嬉戲。
太多的忘不了都已印在我的心里。再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，老師！再見(jiàn)了，同學(xué)！我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們，祝福你們！
難忘小學(xué)生活作文 29
光陰似箭，日月如梭。眼間，小學(xué)六年的生活就要過(guò)去了，今天，我們即將畢業(yè)，我怎么能忘記我敬愛(ài)的老師？怎么能忘記我親愛(ài)的同學(xué)們？怎么能忘記美麗的校園？
教過(guò)我的每一位老師，我忘不了你們，忘不了你們和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。寧老師，我更忘不了您。是您用辛勤的雙手把我們這些幼苗哺育成一棵棵小樹(shù)；是您不厭其煩地教我是您每夜在窗下為我們批改作業(yè)、備課；是您在我受傷時(shí)關(guān)心我，給我溫暖。也是您使我懂得要孝敬父母，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)。
我忘不了同學(xué)們，忘不了我們之間的友誼，忘不了我們朝夕相處的時(shí)光�；厥滓酝悄銈�?cè)谖覀臅r(shí)安慰我；是你們?cè)谖依щy時(shí)幫助我；是你們?cè)谖疑r(shí)看望我；是你們?cè)谖沂r(shí)鼓勵(lì)我，給我信心，讓我重新振作起來(lái)；是你們?cè)谖夜陋?dú)無(wú)助時(shí)陪伴我給我講故事，講笑話，讓我不再孤獨(dú)。
我忘不了母校，忘不了這六年的生活；忘不了同學(xué)們?cè)谀銘牙镎J(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言的'狀態(tài)；忘不了你的一磚一瓦，忘不了你的一草一木；忘不了你給我?guī)?lái)的一切快樂(lè)，一切煩惱
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)限的。讓我們?cè)俅胃兄x老師的辛勤培養(yǎng)！再見(jiàn)了，哺育我六年的母校。
難忘小學(xué)生活作文 30
六年的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。我們即將迎來(lái)充滿叛逆的初中生活�；厥仔W(xué)生活，懷舊之情涌上心頭。
想想，一年級(jí)入校時(shí)，我剛進(jìn)校，就見(jiàn)一位長(zhǎng)發(fā)飄飄、一襲長(zhǎng)裙的老師站在門(mén)外和家長(zhǎng)們交談著，一切是那么祥和。但美中不足的是教室里面和外面都特別吵，讓我想起了“外面紛紛擾擾，里面亂亂糟糟。＂這句歌詞。
杜依軒是我的第一個(gè)同桌，她當(dāng)年很愛(ài)哭，一直哭一直哭，由于我當(dāng)時(shí)不認(rèn)識(shí)她，也不好安慰她，所以就一直看她。她當(dāng)時(shí)應(yīng)該哭了5-10分鐘了吧。所以，她是一個(gè)愛(ài)哭鬼。
讓我印象最深刻的'是，二年級(jí)時(shí)我的班長(zhǎng)職位被撤。午休結(jié)束，練字之前，我和陳美含在那兒玩。突然，老師進(jìn)來(lái)了，她發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)在管紀(jì)律，便當(dāng)著大家的面撤掉了我的職位。那一聲“撤！”響徹云霄，在我聽(tīng)來(lái)便如五雷轟頂。聽(tīng)到那一個(gè)字，淚水濕潤(rùn)了眼眶。就在那一瞬間，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我的世界崩潰的聲音，感覺(jué)我的生活徹底沒(méi)了指望。我知道這是我罪有應(yīng)得，但我感覺(jué)還是心如刀絞。
轉(zhuǎn)眼，六年過(guò)去了。我們即將離開(kāi)這所學(xué)校。即使有再多的情緒，也該如過(guò)眼云煙起灰飛煙滅了�；ㄩ_(kāi)花落自有時(shí)，還是珍惜眼前的時(shí)光，不要留下遺憾吧！
難忘小學(xué)生活作文 31
小學(xué)生活離我已經(jīng)有好幾年了，可是每每想起來(lái)，還是覺(jué)得難忘。
其中難忘的是當(dāng)初與同學(xué)的友情。
那時(shí)候的友情似乎更加無(wú)憂無(wú)慮，交朋友也更容易，大家不會(huì)有太多的攀比，不管是比成績(jī)還是比穿著打扮，最為有趣的是，即使是一起鬧了小矛盾，也很容易就和好，并不會(huì)覺(jué)得說(shuō)誰(shuí)先開(kāi)口說(shuō)話就不好意思。
那時(shí)我的好朋友特別的多，每一個(gè)都很要好，而且大家周末的時(shí)候，都會(huì)約一起跳皮筋，一起玩跳格子，我們沒(méi)有空看電視，戶外的運(yùn)動(dòng)和嬉戲更加地吸引我們。
我們也沒(méi)有比成績(jī)，不管是學(xué)霸還是學(xué)渣，只要大家玩的`來(lái)，就是好朋友。
小學(xué)生活中，難忘的還有老師。
我們有一位特別友好的語(yǔ)文老師，他剛從學(xué)校畢業(yè)不久，沒(méi)有老師的架子，平時(shí)課后就和我們打成一片。上課的時(shí)候也不是很?chē)?yán)厲，如果有不對(duì)的地方，他也會(huì)很溫和地給予教導(dǎo)，以至于我們也把他當(dāng)成了“大朋友”。記得有一次兒童節(jié)要彩排節(jié)目，和我搭檔的一位同學(xué)臨時(shí)有事沒(méi)能來(lái)，老師還代替了他的角色跟我排練，那個(gè)過(guò)程把我們大家都逗樂(lè)了。
所以，細(xì)細(xì)想來(lái)，我的小學(xué)生活真的很難忘。
難忘小學(xué)生活作文 32
祥瑞園小學(xué)五年級(jí)四班王鵬程
五年級(jí)了，要離開(kāi)小學(xué)了，我們能舍得分離嗎？不，我們舍不得，教育了我五年的小學(xué)，怎么舍得分開(kāi)。
在教室，語(yǔ)文老師教我們從拼音到課文；數(shù)學(xué)老師從數(shù)字一、二、三教到我們大量的算式；英語(yǔ)老師教我們外語(yǔ)交流
自從范老師接班三年級(jí)時(shí)就有了班級(jí)日志，我們當(dāng)時(shí)四人一小組，分成十二個(gè)組，大家可高興了，東翻翻，西看看。如今，日記已經(jīng)成了必不可少的班級(jí)活動(dòng)，它記錄著我們的童年，我們都叫它黑胖子
還有不到一個(gè)月就上初中了，大家并不在意，而是抓緊和小學(xué)的同學(xué)相處。因?yàn)槲覀兩狭顺踔芯蜎](méi)有多少見(jiàn)面的機(jī)會(huì)了，即使有，也不多了。到時(shí)候我們五十六人的大家庭也會(huì)分散與各個(gè)中學(xué)。
最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們要爭(zhēng)奪最后的榮譽(yù)，也有人在用同學(xué)錄保留同學(xué)們的信息。這讓我想起了入學(xué)時(shí)的情景：我一開(kāi)始非常興奮，又害怕慢慢地，我們認(rèn)識(shí)了大家，開(kāi)始了小學(xué)生活。
當(dāng)還有一個(gè)半月的.時(shí)間畢業(yè)，我們要全力以赴，這樣一來(lái)，相處的機(jī)會(huì)就更少了，我們要從現(xiàn)在好好珍惜同學(xué)之間的感情，不要因一點(diǎn)小事而吵得面紅耳赤。
我們的小學(xué)生活馬上要結(jié)束，我希望快樂(lè)的在校園度過(guò)最后的小學(xué)時(shí)光！
難忘小學(xué)生活作文 33
光陰似箭，時(shí)間流逝，不知不覺(jué)間就度過(guò)了六年的小學(xué)生活，準(zhǔn)備踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。當(dāng)初魯臺(tái)小學(xué)那龐大的校門(mén)，現(xiàn)在變得小小的；那陌生的校園，變得如此熟悉；那生疏的聲音，變得多么溫暖�。�
忘不了，林老師那親切的聲音，幽默的話語(yǔ)，像天使一樣，默默地保護(hù)，關(guān)心我們。記得在畢業(yè)營(yíng)的第一個(gè)晚上，林老師在睡覺(jué)時(shí)突然說(shuō)起了夢(mèng)話，說(shuō)：“年輕人，多喝水吧！乖！”當(dāng)時(shí)帶給我們的不只是震撼，更是暖乎乎的感覺(jué)。
忘不了，六二班同學(xué)們開(kāi)朗的.笑聲、穩(wěn)固的友誼、日日共渡歡樂(lè)的時(shí)光，令我從不感到寂寞，反而勇氣倍增。記得那一次乘風(fēng)航活動(dòng)，我因?yàn)橐６械胶ε�。是同學(xué)們安慰我，一個(gè)擁抱令我勇敢的踏出一步，跳下去！
大家記得嗎？在畢業(yè)營(yíng)的營(yíng)火晚會(huì)中，我們圍著那燃燒得紅彤彤的營(yíng)火載歌載舞，唱出多首離別依依的歌，大家的眼睛不知不覺(jué)滴下一顆顆美麗的珍珠。這些年來(lái)，您們都一直伴在我身旁，一起玩耍、上學(xué)、活動(dòng)……走過(guò)青蔥歲月，伴我成長(zhǎng)。感激您們一直照顧我，看護(hù)我，令我勇敢踏上新的里程。
再見(jiàn)了，我的同學(xué)；再見(jiàn)了，我的老師；再見(jiàn)了，我的校長(zhǎng)；再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活。
難忘小學(xué)生活作文 34
時(shí)間就像沙灘上的沙土，風(fēng)一吹，便灰飛煙滅了。六年說(shuō)著其實(shí)挺長(zhǎng)，其實(shí)這六年轉(zhuǎn)瞬即逝，我們馬上就要畢業(yè)了，在這六年，我們之間發(fā)生了多少難以忘懷的事情。
在這六年里，我們同吃、同睡、一起玩耍、一起難過(guò)、一起努力奮斗。令我最難以忘懷的是那次四年級(jí)的的時(shí)候：在三年級(jí)暑假末，我的'腳不小心扭傷了，到了學(xué)校還是沒(méi)好，當(dāng)時(shí)媽媽把這件事請(qǐng)給了老師說(shuō)，具體的我也不知道，我在上鋪，也沒(méi)有跟老師說(shuō)要換到下鋪去睡。就在開(kāi)學(xué)的那天晚上，老師忽然來(lái)到了我的宿舍，讓我和下鋪的同學(xué)換了換位置，當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得心里暖暖洋洋的，我也沒(méi)有跟老師提腳受傷了，不能在上鋪，要跳到下鋪，老師要管四十二的同學(xué)，還要單獨(dú)想著我。
從那以后，老師每天叮囑我讓我記得噴藥，每天都來(lái)問(wèn)問(wèn)我腳請(qǐng)了點(diǎn)沒(méi)有，每次上操的時(shí)候都不讓我去，早上跑步的時(shí)候讓我單獨(dú)回到教室里。同學(xué)們也來(lái)幫助我，上廁所的時(shí)候這個(gè)扶著我，那個(gè)摻著我，都給他們說(shuō)了我沒(méi)事但是他們還是要幫助我。在老師和同學(xué)們的不斷照顧下，我的腳也慢慢的好了，我也能和同學(xué)們一起做事了。
那件事情令我至今難忘，現(xiàn)在想想心里還是暖洋洋的。
難忘小學(xué)生活作文 35
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。小學(xué)六年級(jí)的美好生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這六年里，最舍不得的也就是同學(xué)們和老師了，這段日子非常讓我難忘。
那是在一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的下午，我和同學(xué)們正在教室里學(xué)習(xí)�！斑@個(gè)題一定要記住……”這是我們的數(shù)學(xué)老師正在跟我們講題。老師講題的速度很快，同學(xué)們把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)大概記住了，老師就開(kāi)始講下一課的內(nèi)容。由于老師講的有些快，所以，我的速度有的沒(méi)有跟上，有些題自然就不會(huì)了。
每節(jié)課老師都會(huì)出幾個(gè)題，隨堂測(cè)驗(yàn)，有個(gè)題我不會(huì)，心里很是著急。組里的同學(xué)看出了我的`心思，便對(duì)我說(shuō)：“你是不是不會(huì)老師出的題？”我把緣由給同學(xué)細(xì)細(xì)道來(lái)。同學(xué)聽(tīng)了，便對(duì)我說(shuō)：“小組合作的時(shí)候，我們一起解答這個(gè)題吧！”
就這樣，小組合作時(shí)，組長(zhǎng)和組員講題的時(shí)候，思路都很清晰，他們的思路往往簡(jiǎn)單易懂，我就是受益的其中一個(gè)人。在以后的日子里，只要我有不會(huì)的題，他們都會(huì)很仔細(xì)的給我講解，我就理所當(dāng)然地會(huì)了很多題。
小組合作讓我受益很多，讓我不再變得什么都不會(huì)了。同時(shí)，也感謝給予我?guī)椭耐瑢W(xué)們，小學(xué)六年的生活既是美好的，也是難忘的。
難忘小學(xué)生活作文 36
陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間6年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我們從一個(gè)個(gè)“愛(ài)哭鬼”變成了一個(gè)個(gè)懂事能干的“小大人”，不知道走過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，走過(guò)了多少個(gè)困難。不久，我們將告別美麗的校園，告別辛勤培育我們的老師，告別朝夕相處的同學(xué)，帶著依依不舍的深情，踏入中學(xué)的殿堂，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許多難忘的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼，有的'光彩奪目，而有的卻黯然發(fā)黑。在6年的日子里，我們?cè)黄鹂蓿黄鹦�，�?dāng)有時(shí)作業(yè)很多時(shí)，我們會(huì)一起熬夜，知道了，我們不是一個(gè)人在奮斗。
當(dāng)然我也不會(huì)忘記在五年級(jí)時(shí)，老師給我的擁抱，這個(gè)擁抱讓我在新學(xué)校給了我溫暖，在我“跌倒”時(shí)扶我一把，使我追趕上去，讓我明白了什么是溫暖的師生情，這怎能不使我難忘？小學(xué)是個(gè)充滿童趣的知識(shí)天地，它非常的美好，快樂(lè)。總是回味無(wú)窮，我們只要記住它，就再也不會(huì)忘掉�！俺靥吝叺拈艠�(shù)上，知了在聲聲叫著夏天…”，每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律就會(huì)想起難忘的小學(xué)生活。
在一起生活6年總會(huì)有些不舍，但“天下無(wú)不散之宴席”��！愿分離時(shí)，我們不要傷心，讓我們彼此帶上最真摯的祝福，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧！
難忘小學(xué)生活作文 37
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活，馬上就要結(jié)束了，感謝老師這幾年里對(duì)我的關(guān)懷和教育，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，令我難以忘懷色彩紛呈的小學(xué)生活。
我們的班主任張老師平時(shí)很慈祥和藹，和我們像好朋友一樣，但是有的時(shí)候會(huì)變得非常嚴(yán)厲。
記得有一次我放學(xué)回到家，就開(kāi)始寫(xiě)老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)，寫(xiě)完以后我有好幾道題沒(méi)有寫(xiě)上，我怕老師在批改作業(yè)的時(shí)候看見(jiàn)我有這么多的空題，沒(méi)有寫(xiě)上而批評(píng)我，于是第二天老師過(guò)來(lái)收作業(yè)的時(shí)候，我說(shuō)老師我的作業(yè)落在家里了，我以為這樣就不用交作業(yè)了。
可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，老師居然打電話問(wèn)我的媽媽?zhuān)瑡寢屨伊艘粫?huì)兒后對(duì)老師說(shuō)：“家里面沒(méi)有孩子的作業(yè)�！庇谑�，老師問(wèn)我：“你的作業(yè)呢？”我看已經(jīng)沒(méi)有辦法了，只好坦白說(shuō)：“我的.作業(yè)有很多的題都沒(méi)有寫(xiě)上，怕您看見(jiàn)后批評(píng)我……”但是老師并沒(méi)有這樣做，而是耐心地把我沒(méi)有做上的題，一道一道的給我講解，并且很和藹的對(duì)我說(shuō)：“以后不懂就要問(wèn)，不要不懂裝懂，這樣會(huì)越攢越多，直到弄懂為止！”聽(tīng)了老師的話，以后我再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。
老師，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你與我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你永遠(yuǎn)是我們的良師，也是我們的朋友，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
難忘小學(xué)生活作文 38
還有一次我們班和11班在一起拔河，我們班上了我門(mén)班的大力士。我們團(tuán)結(jié)合作我們班勝利了，我們的力氣快用光了。我們才贏。到的女生，女生的力氣小，他們班后邊有幾個(gè)男生在幫忙。要不然我們班女生還是要贏的比賽的。我們班女生輸了。
時(shí)光一去不復(fù)回。時(shí)間來(lái)時(shí)匆匆，也去的匆匆。靈寶市第一小學(xué)是我成長(zhǎng)的搖籃，我的羽毛雖未豐滿但我還是要去經(jīng)受更多風(fēng)雨的鍛煉。無(wú)論我將來(lái)飛到哪里，都會(huì)時(shí)常探望這美麗而溫暖的小鳥(niǎo)的家。
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活也即將結(jié)束。
記得我六歲，就被媽媽帶著走進(jìn)這個(gè)陌生而又熟悉的地方。從那一天起，我覺(jué)得很高興，因?yàn)槲艺娴某蔀榱艘幻W(xué)生。
一年級(jí)的第二學(xué)期，我走上了旗臺(tái)，讓大哥哥大姐姐幫我戴上紅領(lǐng)巾。胸前的紅領(lǐng)巾被風(fēng)吹拂著，像一團(tuán)火焰映紅了我的'臉。那一刻，我流下了喜悅淚水，因?yàn)槲页蔀榱艘幻傧汝?duì)員。
在六年的小學(xué)生活中，不僅有“甜”，也有“苦”。
記得有一次，老師在講桌上批閱作業(yè)，讓我們寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)到一半時(shí)，我的嘴癢了起來(lái)，便趁老師不注意，轉(zhuǎn)身和后坐的同學(xué)說(shuō)起話來(lái)。時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間“丁零零……”的聲音響了起來(lái)。放學(xué)了，我背著書(shū)包回到家邊開(kāi)始寫(xiě)“長(zhǎng)篇大論”。
難忘小學(xué)生活作文 39
假如你手里有六顆糖，當(dāng)吃掉五顆還剩一顆時(shí)，那你一定會(huì)倍加珍惜而舍不得去吃。六年的小學(xué)生活多像這六顆糖，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活快要結(jié)束了。我就要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代。但我忘不了那快樂(lè)的小學(xué)生活，那長(zhǎng)不大的記憶永遠(yuǎn)會(huì)停留在我的心里。
回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目，學(xué)校的.一草一木，都印在了我的腦海里，在那艷陽(yáng)高照、校園桂花飄香的日子里，班級(jí)里總會(huì)不時(shí)傳出朗朗的讀書(shū)聲，還有同學(xué)們盡情嬉鬧的笑聲。
六年的小學(xué)生活中，有“甜”也有“苦”。
記得有一次，老師在講電腦桌上批改作業(yè)，讓我們寫(xiě)練習(xí)。寫(xiě)到一半時(shí)，我的嘴癢了起來(lái)，便趁老師不注意，轉(zhuǎn)身和后坐的同學(xué)說(shuō)起話來(lái)。不巧被老師看到。我不但被罰了班幣還罰寫(xiě)了一份二百字的“心理診斷書(shū)”。
四年級(jí)的一個(gè)學(xué)期，由于我迷戀漫畫(huà)書(shū)，導(dǎo)致我的成績(jī)從優(yōu)秀降到了不及格。那次我流下了悔恨的淚水，恨不得把全世界的書(shū)都撕成碎片。
光陰似箭，日月如梭，我很快就會(huì)成為一名中學(xué)生，但是，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了小學(xué)栽培我的老師，忘不了志遠(yuǎn)小學(xué)，更忘不了與我朝夕相處的同學(xué)。這六年的酸甜苦辣，將成為我人生中的一段回憶。
難忘小學(xué)生活作文 40
六年小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去，在六年生活中，我們得到了什么呢？
我們獲得了知識(shí)。我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的幼童成為了一個(gè)學(xué)富五車(chē)的學(xué)生。我們知道了a、b、c、d，了解了中國(guó)歷史，還學(xué)習(xí)了博大精深的.中華文字�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)能寫(xiě)篇幅較長(zhǎng)、感人至深的習(xí)作，能寫(xiě)幽默風(fēng)趣、別具匠心的日記。是誰(shuí)給予我們這些呢？答案毋庸置疑，當(dāng)然是我們可親可敬的老師。
我們獲得了師生情。從我們?nèi)雽W(xué)到現(xiàn)在，老師在無(wú)微不至地照顧我們。老師們像照顧自己孩子那樣，照顧我們。我們受傷，老師為我們包扎傷口；我們考差了，老師為我們傷心；我們成功了，老師也為我們驕傲……我們現(xiàn)在的成就，是老師付出的結(jié)果，我們?cè)跄懿桓兄x老師呢？
我們還獲得了真摯的友誼。在這六年里，除了老師，還有同學(xué)在我們身邊。我們?nèi)嗳畟�(gè)同學(xué)每個(gè)都有個(gè)性，我們互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同走過(guò)了六年的坎坷生活……
轉(zhuǎn)眼間，我就要離開(kāi)母校，離開(kāi)敬愛(ài)的老師，離開(kāi)心愛(ài)的同學(xué)， 心中難免有不舍，但“天下無(wú)不散之筵席”，讓我們真情地說(shuō)一聲“再見(jiàn)”吧。
難忘小學(xué)生活作文 41
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！弊诓萜荷系奈乙贿呅蕾p暮色，一邊不禁感嘆，光陰似箭這成語(yǔ)果然如實(shí)，時(shí)間真如箭一樣快。
時(shí)間一去不復(fù)返呀，我從那個(gè)只會(huì)1、2、3的小孩子，變成了一個(gè)博學(xué)多才的大同學(xué)；從那個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童，變成了展翅高飛的雄鷹；從那整天似懂非懂的孩子，變成了一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的大同學(xué)。這些都是母校教給我的，正因?yàn)樗�，才使我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了珍惜生命，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。
我忘不了老師的教誨，因?yàn)樵谖业男W(xué)生活中，我曾犯過(guò)一些錯(cuò)誤，而老師對(duì)我刻骨銘心的教誨，讓我終身難忘，如果沒(méi)有那些教誨，就不會(huì)有今天的`我。
我也忘不了和同學(xué)在一起的時(shí)光，和同學(xué)們?cè)谝黄鹜�，總是能把不快�?lè)的事丟到一邊。我忘不了受傷時(shí)，同學(xué)那關(guān)心的目光；排練時(shí)，同學(xué)那關(guān)切的樣子；比賽時(shí)，同學(xué)那期待的眼神，同學(xué)那振奮人心的加油聲，那舉起為我們加油的小紅旗，這些都是我的動(dòng)力。
百年修得同船渡，我們又是修了幾輩子的緣分，才能在同一個(gè)集體中朝夕相處？在這個(gè)集體中，我享受了快樂(lè)，收獲了喜悅，體驗(yàn)了憂傷，經(jīng)歷了痛苦。
我的校園是一個(gè)五彩繽紛的世界，是我們生活學(xué)習(xí)的天地，校園里將永遠(yuǎn)留下我們的歡聲笑語(yǔ)，永不褪去。
難忘小學(xué)生活作文 42
五年的校園生活匆匆而過(guò)，就像云煙一樣消失不見(jiàn)，想起音樂(lè)課上我們爽朗的笑聲響起，美術(shù)課上用畫(huà)筆渲染了我們的生活，想起運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們瘋狂的奔跑……，這些我終身難忘。每天進(jìn)入校園，看見(jiàn)那鮮艷的紅旗，看見(jiàn)那一張張歡樂(lè)的笑臉，我總會(huì)感到十分開(kāi)心、高興，在校里，使我最難忘的.是那次六一兒童節(jié)。
早晨六點(diǎn)半，我們已經(jīng)到達(dá)了班級(jí)做著最后的準(zhǔn)備，七點(diǎn)，我們?nèi)熒图议L(zhǎng)們都聚在主席臺(tái)前聽(tīng)開(kāi)幕儀式。
開(kāi)幕儀式完畢，演出開(kāi)始了，我們?cè)谝黄鸷戎熬G豆茶”，看著表演。我們一個(gè)個(gè)干著不同的事兒，你看，“老姜”在那里講著笑話，把身邊的女生逗得哈哈大笑，“小銘原”在和九個(gè)同學(xué)玩“20滴血”，他已經(jīng)贏了好幾局了，驕傲的神氣像一個(gè)威武的將軍……看著這和諧的景色，我和“老宋”幾個(gè)人玩起了撕名牌兒。
終于到我們上臺(tái)表演，我們個(gè)個(gè)十分興奮，用十倍的精力去努力做好。下臺(tái)時(shí)，我們聽(tīng)見(jiàn)了觀眾們的贊美聲，大家十分高興。
太陽(yáng)西斜，一年一度的六一兒童節(jié)結(jié)束了，我們意猶未盡，真希望下一個(gè)六一兒童節(jié)早早的到來(lái)。
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