在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
親愛(ài)的自己:
你好!
古人說(shuō):‘’一日三省吾生!粋(gè)人要懂得反省自己才會(huì)有進(jìn)步的空間。
你雖然很活潑但是你很懶散,雖然你很聰明但是你不勤奮,雖然你很大方但是你不體貼,雖然你……
為了你在你的成長(zhǎng)路上,不要磕磕絆絆,少一點(diǎn)后悔,少一點(diǎn)內(nèi)疚。希 望你能聽(tīng)我下面的意見(jiàn):1。要勤奮學(xué)習(xí)不能偷懶,一份耕耘一份收獲,在學(xué)習(xí)上也是一樣的有付出才會(huì)有會(huì)報(bào)。2。要懂得感恩、感謝。每個(gè)人對(duì)你做的任何一事都是理所當(dāng)然的。別人對(duì)你每一點(diǎn)的'付出你都要心懷感激。3。你要懂得知道別人,明白別人,站在別人的立場(chǎng)上想問(wèn)題,做一個(gè)好孩子,別人才會(huì)夸你呢!
希望你能說(shuō)到做到,因?yàn)槟闶莻(gè)孩子!
祝你天天向上!
學(xué)習(xí)進(jìn)歩!
小學(xué)生的作文 篇2
我小時(shí)候非常天真可愛(ài),所以也鬧出了不少的笑話。
二歲多時(shí),每次看到哥哥做功課,我就非常羨慕,心想:什么時(shí)候我也可以上小學(xué)呀,這樣就可以做功課了。于是,我就經(jīng)常站在哥哥旁邊,看他是怎樣做功課的。
一次,哥哥下學(xué)回來(lái)做了會(huì)兒功課,就和姑父一起到小花園打羽毛球去了。我一看機(jī)會(huì)來(lái)了,高興極了,心想:這下子能幫哥哥做功課啰!我爬上椅子,趴在桌子上,認(rèn)真地看看題目,可是這些題目我怎么看也看不懂。沒(méi)辦法,我只好來(lái)畫畫,我握著筆頭在哥哥的`作業(yè)本上畫了一個(gè)個(gè)笑臉,哭臉,還有花花草草,可好看啦!畫好了,我高興地對(duì)媽媽說(shuō):“我?guī)透绺缱龊米鳂I(yè)了,哥哥回來(lái)做什么呢?”
過(guò)了一會(huì),哥哥回來(lái)了,看到他的作業(yè)本成那個(gè)樣子,氣得狠狠地瞪了我一眼,又無(wú)奈地?fù)u搖頭,坐了下來(lái)。
現(xiàn)在細(xì)細(xì)回味這一切,臉上就會(huì)浮出兩朵紅云,心里也蕩起一絲絲的笑容……
小學(xué)生的作文 篇3
那天我同往日一樣在合唱隊(duì)排練,突然來(lái)的一個(gè)消息讓本是開(kāi)心的我變得坐立不安,心神不定。因?yàn)橥瑢W(xué)跑來(lái)告訴我:“你媽媽生病了,在公園附近的醫(yī)院里,叫你放學(xué)之后去找她!蔽业腵心變得忐忑不安,“我……我……怎么辦呢?!在后來(lái)的排練中心不在焉,因?yàn)閶寢審膩?lái)沒(méi)有因生病而打電話來(lái)學(xué)校過(guò)。
“叮!叮!叮!”,可以放學(xué)了,可合唱隊(duì)還沒(méi)下課,我心急如焚,怎么還沒(méi)下課!大約過(guò)了十分鐘后下課了,我覺(jué)得那是我過(guò)得最漫長(zhǎng)的時(shí)間了。回到教室,手忙腳亂地把東西裝好,我沖出校門,直奔車站,上車,我的心緊張得快說(shuō)不出話來(lái)了。
下車了,我直奔醫(yī)院,我一邊跑一邊說(shuō):“快,快……”
我沖進(jìn)了輸液室,見(jiàn)媽媽躺著,床頭掛著兩瓶吊針!我跑過(guò)去問(wèn)媽媽:“怎么了?”媽媽說(shuō):“心口痛、頭暈、眼花、站不穩(wěn)!薄澳阍趺础薄皩(duì)了,你明天穿的校服我?guī)湍阆春昧,還有怕你回家沒(méi)帶鑰匙,就讓老師轉(zhuǎn)告你,你回家做作業(yè)去吧!
我感動(dòng)于媽媽生病了還要幫我洗衣服,想想平時(shí)動(dòng)不動(dòng)就和她吵架,還老不聽(tīng)她的話……唉……真不應(yīng)該。我以后要聽(tīng)媽媽的話,不惹她生氣。
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