無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的遇見小學(xué)作文，歡迎大家分享。

　　遇見小學(xué)作文 1

　　秋夜，眼看一場暴雨就要來臨，床旁的風(fēng)鈴在不停地轉(zhuǎn)著圈。

　　“嘀嗒，嘀嗒……”

　　急促又緩慢的雨聲，我拖著睡衣跑到窗前。在被雨滴親吻的窗戶外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，漸漸地，有一個高大的背影……我的視線模糊了，在清晰又明亮的月色里，我又回到了最初的夢鄉(xiāng)。

　　雨一直下到早晨，露珠還在葉尖打轉(zhuǎn)時，我就已經(jīng)開始呼吸這場甘露后的芬芳了。我呆立在夜晚的窗前，迷茫空虛的視野又與遠(yuǎn)方的晨光交聚。可是這茫然之間出現(xiàn)了秋色，出現(xiàn)了一道優(yōu)美的'弧線，“是——彩虹！”

　　在這段時間里，我已經(jīng)很久沒有見到這樣美的彩虹了，所以我異常激動。在隱隱約約的云層再次遇見了它，永遠(yuǎn)只散發(fā)出七種光芒，永遠(yuǎn)只在纖細(xì)的雨之后出現(xiàn)，誰也無法在它那兒得到一點點貪婪。

　　在匯聚的光線中，他好像與地面相連，架起了一座美麗的天橋，在我的視線里，他已永遠(yuǎn)進入我的瞳孔。忽然，腦海里的一句話浮現(xiàn)：“經(jīng)歷了風(fēng)雨，總會見到彩虹�！蔽蚁脒@句話體現(xiàn)的正是現(xiàn)在的這副模樣。

　　不知不覺中，我已站了半小時，也不知什么時候，媽媽也與我佇立了很久，當(dāng)我還想再飽覽的時候，彩色便在轉(zhuǎn)眼間跳出了我放松的眼神，消失在濃密又熟悉的悠悠白云之中。

　　那一刻我停止了腦中的幻想，踱步了一會之后，我閉上眼，享受這最后幾秒屬于我的寂靜。

　　我沒有想到，在這個安靜清晨我遇見了另一個彩虹，遇見了另一個自己。

　　遇見小學(xué)作文 2

　　有一天，我在路上遇見一只狗。它全身雪白，讓人一見頓生憐愛之情，尾巴毛茸茸像小球，可愛極了！可是現(xiàn)在，它卻正耷拉著腦袋，似乎心情不好。

　　我想：它的主人呢！為什么不逗它開心呢？我連忙東張西望四處尋找它的主人。可是我失望了，這根本就沒有它的主人。于是，我立刻想抱起它 跑回家，但我轉(zhuǎn)念一想：媽媽可不會愿意讓我在 家養(yǎng)狗的，怎么辦？我發(fā)呆了。

　　忽然，樹上有許多小鳥銜來樹枝正在造房子，我一拍腦門，對了，我也可以給小狗造房子呀！說做就做，我學(xué)著小鳥樣子找來幾根樹枝搭成房子一樣的形狀。沒過多久，一座“小木屋”搭成功了，仔細(xì)瞧瞧，還真不錯！可是我剛把小狗抱進“屋”，它就打了個噴嚏，我急忙把自己有點小了的`衣服給小狗的“屋子”蓋上，這樣就暖和多了。這時，小狗睜著眼睛看著我，“汪汪”地叫著，好像在說：“謝謝你，小姑娘！”我摸摸它 的頭說：“小乖乖，這里就是你的窩了�！�

　　后來，我每天都帶著自己的小皮球一起跟小狗玩。日子一天天過去了，我也和小狗成了最好的伙伴。

　　遇見小學(xué)作文 3

　　暑假，對于同學(xué)們是一種什么樣的概念？或是瘋狂地玩？或是為了作業(yè)而奮斗？而暑假對我來說，卻是飽含著淚水、辛酸、痛苦而又快樂的脫胎換骨之旅。

　　從暑假開始的第一天，我便深切地感受到了現(xiàn)實的殘酷�？粗�爆滿的`日程表，我哭我鬧，我把能摔的東西幾乎摔了個粉碎來發(fā)泄自己。即使最后還會遭到父母劈頭蓋臉的痛罵。我曾在夜深人靜的深夜獨自思考過：為什么別人在瘋狂玩時，我要不斷做題，是不是只要一死就可以擺脫這個噩夢？不知在多少個夜晚，我哭著醒來，無數(shù)次地想要放棄。盡管，在我內(nèi)心最深處的狹隘角落中，我深深地明白，此刻我所做的一切，都是為了追趕上年段中那些真正的學(xué)霸。

　　從早到晚，我從不間斷學(xué)習(xí)，補課、做題，可以說這個暑假除了我家和補習(xí)班，我哪兒也沒去過，這種痛苦是讓人生不如死的！但一開學(xué)，我便驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的努力沒有白費，我迎來了人生的春天！在班級里，真正意義的競爭對手幾乎沒有，雖然與頂尖學(xué)霸的距離還差之毫厘。對于與他并駕齊驅(qū)并將之超越，我有這個決心！

　　假如，我成功地脫胎換骨蛻變，那么，相信我，眼前這個全新的自己，絕對會讓你大吃一驚，是的，我做到了，我遇見了不一樣的自己。

　　遇見小學(xué)作文 4

　　午后陽光燦爛了樹葉，我漫步在小巷之中，盲目的尋找著某些東西，狗？貓？人？我也不知道，只是在盲目的尋找，盲目的尋找了一條又一條的大街小巷，然而我什么都沒有發(fā)現(xiàn)。

　　然而，就在我打退堂鼓正要返回的時候，眼前的一個人吸引了我的眼球。他身著一身運動服（然而這并不見怪），只是那只從未見過的頭盔，有些稀奇。只見他貪婪的吸著空氣。盡情的享受這一切，好像從未吸過空氣一樣。我在他的身邊站了一段時間，他發(fā)現(xiàn)了我。我們兩個對視了半分鐘左右，我忍不住了“大叔，您這個頭盔有些奇怪啊，我從未見過，這是干什么用的呢？”“這個是納米空氣過濾器。能夠去除空氣中的雜亂物質(zhì)。以便于不會吸入渾濁的空氣而死亡。”“什么？渾濁空氣？大叔你要不要去醫(yī)院檢查一下啊”“不，我說的不是這里，而是我的家鄉(xiāng)”我聽的一臉蒙，就在我們兩個對視的時候。我突然發(fā)現(xiàn)他非常像我，可以說是我的放大版。

　　看來你發(fā)現(xiàn)了，我就是來自未來的`你。聽了這話，我非常驚訝，甚至不相信自己的耳朵。“那，‘我’你講一下未來發(fā)生了什么事情�！�

　　只見未來的我手一揮，周圍的房子都不見了，出現(xiàn)在我眼前的是一座又一座的被霧霾環(huán)繞的高樓大廈，一又一的

　　遇見小學(xué)作文 5

　　夏天到了，到大自然中去，會發(fā)現(xiàn)有許多美麗的景物。

　　小河邊，可以看見綠油油的荷葉，粉嫩的荷花，細(xì)長細(xì)長的蘆葦草，蜻蜓在河水上飛著，柳樹姑娘在風(fēng)姐姐的吹拂下，傲慢地夸贊著自己長長的頭發(fā)。白云在天上飄著，天空中出現(xiàn)了一道晚霞，這一切，不正是在召喚我們嗎？

　　河邊，青蛙先生在和蟬，還有一些小蟲子正在開演唱會，風(fēng)呼嘯著吹過，河水嘩嘩地流淌著，仿佛正在唱著歡快的歌。小鳥在樹枝上歡快地朗誦，動聽的聲音，傳到了每一個角落。鴨子在水中嘎嘎地叫著，愉快地嬉戲著。這真是幅熱鬧的`畫面。

　　渭河邊，可以聞到芍藥花的味，那是一種藥香。還可以聞到牡丹花清香的氣味。茉莉花令人陶醉的甜香。泥土散發(fā)著濕潤的氣息。蒿子草的味散發(fā)著刺鼻的藥味，可是金龜子并不在意，很親密地抱著蒿草葉片酣睡著。

　　在夏天里，你不光可以看見許多，可以聽見許多，你還能吃到許多好吃的水果，有甘甜可口的西瓜，酸甜的櫻桃，甜蜜蜜的杏兒。都特別好吃。

　　在夏天，你還可以看見許多美好的事物，聽見許多動聽的聲音，聞到許多好聞的花香……這些都是大自然饋贈給我們的。難道這不是最美麗的遇見嗎？

　　遇見小學(xué)作文 6

　　盡管在夢里愛慕你千回百次，我卻一直無緣目睹你的芳顏。呵，南山！你是陶淵明筆下的“悠然見南山”嗎？

　　清晨，帶著心中的那份渴望，沿著彎曲的小路，我義無反顧地走進了你的世界……走在蜿蜒的山路上，清幽的風(fēng)穿梭在竹林間，輕輕地拂過我的臉頰，好清爽！路旁蒼莽參天的古樹，訴說著千年以前的滄桑，遠(yuǎn)處山坡被忽隱忽現(xiàn)的晨霧所纏繞，給人一種朦朧而神秘的感覺。山路上游人三三兩兩，或疾走，或小憩，或嬉戲，或追逐。人們仿佛穿梭于一幅流動的山水畫之中。

　　拾級而上，留下滿地的灑脫。半山轉(zhuǎn)角處，石桌、石凳、棋盤、茶，一派仙家氣息。居高遠(yuǎn)眺，深呼吸，新鮮之氣沁人心脾，胸中浩然之氣油然而生，我肆意地享受著這天地給予的恩澤！

　　站在曲橋中間，欣賞著四周仙境般的美景，任清風(fēng)徐來；任自己被這無邊夢幻般的'綠色所包圍；任思緒飄蕩于風(fēng)中……我感覺到自己也變成了這里的一棵樹，一朵花，我和這些幸福的花草樹木一同感受這種來自亙古的浪漫和幽靜，一切人世間的喧囂和煩躁，都無聲地融化在這無邊的綠色之中。

　　呵，我知道了，你就是陶君心中的南山！

　　遇見小學(xué)作文 7

　　當(dāng)一縷微風(fēng)擦肩而過，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息，我知道，它來了。

　　它就像我生命里的小精靈，知道我是什么心情。不知道有多少個夜晚，我坐在窗前，仰望著夜空，看著閃電變成閃光，劃破黑夜的長空，眼淚滾滾流下……我們就像最好的知己，每當(dāng)我孤獨無助時，它總托微風(fēng)送來安慰，迎面而來的微風(fēng)，讓我清醒了不少，臉上只剩下兩道淚痕，漸漸露出微笑……

　　還記得如火一樣的那個夏天，媽媽帶著我回到外婆家中，荔枝早已掛滿枝頭。要是遇見平膝的小溪，直接脫了鞋襪，從水上？過去，一天的時間都在這田間、山野里享受。

　　我與它的故事，別人都統(tǒng)統(tǒng)猜錯，只有我們兩個知道，我的心事也只更它講，不管是考試成績不理想，還是遇到不順心的事，它雖無言卻有情，每次我都能感受到它在安撫我受傷的心靈。每次遇到絆腳石時，我都會找它發(fā)泄一通，然后開始郁悶地想對策，它每次都陪著我，在它的.冷靜下，我總能想出良好的對策。

　　它不會說話。所以，它不會罵我、不會批評我，更不會去夸我，但是我能用心感受到它想要表達(dá)什么；它忽閃忽現(xiàn)，也許你看得到它，也許你看不到它，但我總能用心感受到它的存在；它每天都在呼吁人們要保護地球、保護大自然，這些，你聽到了嗎？聽到了的話，你怎么不去制止人類破壞大自然的種種行為？

　　它，就是大自然。能與大自然交上朋友，真幸運！

　　一縷微風(fēng)吹來，就能吹散眼前的煩惱，從此不再屬于我，變成灰塵，飄散在世界的各個角落。

　　遇見小學(xué)作文 8

　　白駒過隙，我們在一個時空內(nèi)相見，踏破風(fēng)般趕路，步履緊急，面露滄桑笑容。

　　學(xué)校中灰色的壓力，讓我喘不過氣來，每天都在為學(xué)習(xí)而奮斗。每一個同學(xué)都卯足了勁向前沖。望著別人的汗水，總認(rèn)為自己不夠努力，不夠優(yōu)秀。抬頭仰望天空，都是空洞無助的眼神，都是無聲的吶喊！

　　今天回家，不想像往常一樣埋頭讀書，我想去散散步，發(fā)泄自己儲存已久的憤怒。

　　夕陽西下，絢爛通火的云彩在我頭頂上空鋪開。我沉重的腳步踏在無情的硬水泥板上，心灰意冷。無情地踐踏，怨恨的眼神掃向旁邊的河水。濃綠的浮藻在上面舞動，風(fēng)兒輕輕撫摸，留下淡淡波痕。我停下腳步，望著河中倒影，一棵枝干被大大折斷而依舊充滿生機的柳樹映入眼簾。望向旁邊，那顆柳樹正靜靜地擺動著它令人驚嘆的身姿。那次的臺風(fēng)奪去了它的.枝頭，但它永不放棄，以必勝之心向上生長。雖然那折斷的枝頭會影響它傲人的身子，但它決不畏懼。

　　望著它我已入迷，我被它這種令人顫抖的精神所動容。

　　回過神來，已是傍晚，我準(zhǔn)備回家。徑直向前，不時回過頭來，看著那顆柳樹的人生精神。

　　望著自己逐漸輕盈的腳步，我感受到了一種生氣在我的身體里噴涌而出。那面對困難不是用悲傷而是用微笑的心，我永遠(yuǎn)記在心里。

　　快樂的笑容，成功的起點，這次無約定的遇見，改變了那時的灰色。

　　遇見小學(xué)作文 9

　　宇宙那么大，一個人就如同一顆星，在這浩大的宇宙里，相遇的幾率又能有多大？一生的時間，又能記住多少顆星星？可是在這片星海里，我唯獨記住了那顆星，那可閃爍著奇異光芒的星星。

　　我和她——那顆星星的相遇始于一個夏天，一個起初并不令人愉悅的補習(xí)班。

　　第一天來到這里時，我一推開教室的門，凝視著相貌各異的十幾張臉，孤獨就一點一點開始漫上我的心頭。

　　上課，我拿到試題，就努力地想要拋開孤獨，努力用題目來填塞我寂寞的心。心卻越來越空虛。

　　在孤獨快要填滿我的心的時候，那顆星出現(xiàn)在了我的生命中。

　　我的`位置調(diào)到了她——那顆星星的身邊。她不懼生，一見到我，就笑著與我打招呼：“嗨！”我一愣，也笑著回應(yīng)了她。

　　我不善言語，她卻總是講些有趣的笑話給我聽：“有一天……”“在一個夜晚……”“有一個人……”我聽得津津有味。心中的寂寞一掃而光，因為這顆星星的奇異光芒。

　　一天，兩天，三天……每一天，都有枯燥的題目，可是在她的陪伴下，再枯燥、再無趣的食物，也都變得生動有趣起來了。

　　可是這顆星星，卻沒有伴我走到補習(xí)班的終點：就在最后兩天，她要出去旅游了。我有些沮喪，孤寂又漫過我的心頭。

　　她沒有說什么，就這樣輕輕地走過我的生活，正如她悄悄地來到我的生命中。

　　宇宙很大，又有多少星星能夠重逢？我卻貪婪地想再次看到你的身影，看到你那奇異的光芒。

　　遇見小學(xué)作文 10

　　上個星期二下午，上完美術(shù)課，我遇見了在天上飛的一袋馬克筆和一盒水彩筆。

　　上完課后，我走樓梯下樓。就在我剛到一樓的時候，我還在非常認(rèn)真地跟幾個同學(xué)聊天，我根本沒想到在我們正聊得非常起勁兒的時候，會發(fā)生一件打斷我們聊天的事情。就在這時，一袋馬克筆和一盒水彩筆直接從四樓飛了下來，落在我的腳前。當(dāng)時真是嚇?biāo)牢伊�，要是我再快一步下來的話，我的`小命可就不保啦！

　　那盒水彩筆的外殼是塑料做的，所以落地的聲音特別大，我的身體抖動了一下，呆在原地一動不動，站了好一會兒，同學(xué)拍了我一下，我才知道自己被嚇呆了，我想轉(zhuǎn)身就走，可是那袋馬克筆的筆和筆蓋全部飛出了馬克筆的袋子，那盒水彩筆的盒子整個碎掉了。我走到馬克筆前，一個男生在四樓探出頭來，喊道：“不要動，那些東西都是我的！”我想：他把自己的東西扔下來，別人差點兒就沒命了，他還讓我們不要動他的東西，你敢下來，我要拿你問罪！

　　就是這袋馬克筆和水彩筆，引起了周圍很多同學(xué)的注意，瞬間他們成了“明星”，許多同學(xué)圍著來看這袋馬克筆和這盒水彩筆。

　　遇見小學(xué)作文 11

　　校園內(nèi)，伴隨著一陣陣嘈雜的腳步聲漸漸遠(yuǎn)去，才知道是學(xué)生們放學(xué)了。伴隨著丁香花的花香彌漫，剛剛幫完李老師的六（5）班班長王寒冰漫步在學(xué)校的小路上；突然，他聽見了一陣嗚嗚的聲音，接著，他發(fā)現(xiàn)了丁香樹王下哭泣的張明。

　　“張明！”他說，“你怎么了？怎么這么晚還沒回家？”張明用手摸了摸眼淚說到：“嗚嗚嗚嗚……班長，你說我應(yīng)該怎么辦呀？”王寒冰看了看眼圈兒哭紅的張明安慰道：“你別急，別急，慢慢兒說�！甭牭桨嚅L這樣說，張明止住了哭聲，斷斷續(xù)續(xù)地道出了實情：“班……班長，我……我媽媽生病住院了；后……后來才知道我媽媽得了‘白血病’，急需500萬元手術(shù)費。雖然已經(jīng)找到了合適的.骨髓，但是沒錢不能手術(shù)，我應(yīng)該怎么辦呀！”王寒冰想了想對張明說：“你別擔(dān)心，我去找李老師，他肯定有辦法的！”王寒冰說完轉(zhuǎn)身就跑。

　　不一會兒，王寒冰就把李老師領(lǐng)過來了。李老師看了看張明說：“張明，你別傷心，我這就去學(xué)校申請，幫助你度過難關(guān)！”說完就讓王寒冰送張明回家，自己則向校長辦公室跑去。

　　第二天，學(xué)校就舉行了義賣活動，幫助張明；幾天之后，終于積攢到了500萬；張明看到了因勞累而困乏的同學(xué)們，感動極了，于是，對每一個人都說了一聲謝謝。

　　張明感動的看著手中的錢，呆呆地站立著；旁邊的王寒冰則高興的摟住了張明，大聲說：“太好了！張明！你的媽媽有救嘍！”

　　遇見小學(xué)作文 12

　　南郊公園的夜晚是最富有詩意的。那池荷葉下常常會游過一、兩條小織大小的蝌蚪，在路燈的照射下，頗顯的有幾分神秘，那時我便會不覺想起齊白石先生曾經(jīng)畫過的一幅名著《蛙聲十里出山泉》里面的那些蝌蚪。它們的腦袋在靈巧的尾巴的襯托之下，顯得異常笨重，但行動絲毫不緩慢。瞧！它們一甩尾巴便消失得無影無蹤。若不是那水面上的漣漪暴露在人們眼下，人們恐怕就要以為他憑空消失了吧！

　　南郊公園的夜晚是最富有生機的'。在公園中央，每天晚上都能看見許多滿頭銀絲的老人們跟隨著音樂的起伏，做著操，絲毫不差于年輕人。瞧一個高抬腿，真帶勁！整齊劃一的動作似乎宣告著他們的青春永駐。在走廊中，一對對老人跟隨著那平緩的音樂跳著舞。一步，兩步，轉(zhuǎn)個圈，漂亮！路過的老人紛紛加入到這支老年舞蹈隊的行列中來。這些永垂不朽的生命為寂寞的黑夜點亮了無數(shù)盞燈。

　　最為璀璨的是公園的上空，那是一支支閃亮的風(fēng)箏，上面掛著無數(shù)的小燈，越飛越遠(yuǎn)，如希望一般，飛向遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)得像是要和月亮相撞似的，飛的那么高，那么穩(wěn)，好像永遠(yuǎn)都不會掉下來一般。那只鳥風(fēng)箏，它的雙翼在風(fēng)力的作用下，一張一合，仿佛要掙脫將它束搏的線段，追尋著自由，飛往遠(yuǎn)處。

　　南郊公園的夜晚，是夢一般的天堂，在黑暗中尋求著一縷生機，在黑暗中尋求著它的美麗。

　　遇見小學(xué)作文 13

　　今天是春游的日子，我?guī)Я宋易钕矚g吃的零食和一本叫《小王子》的故事書一同去春游。到達(dá)了目的地，老師說：“同學(xué)們，我們先在這片草地上休息一會兒吧！”老師剛說完我便打開書包拿出《小王子》這本書津津有味的看了起來。看著看著，我眼前突然出現(xiàn)一道白光，那道白光把我拉進了書里。

　　被拉進書里后，我看到了頭上頂著一頭金發(fā)、身穿一身金色衣服、披著黃色斗篷的人。那不是小王子嗎？他正想自殺，我連忙跑去拉住了他，小王子說：“你是誰？”我對小王子說： “我來自地球，名字叫施則達(dá)，我會幫你造飛船讓你回自己的星球。”“你怎么會知道我的事？”小王子問。我對小王子說：“因為老師給我們說過你的故事�！薄袄蠋�？老師是什么東西？”我答到：“老師她知識豐富多彩，是教我們讀書的.�！�

　　從此，我和小王子成了伙伴，我們每天都收集東西做飛船，餓了就吃吃我的壓縮餅干。一年過去了，我們終于造好了飛船。上船了，小王子似乎有些緊張。

　　2個月過去了，我們終于到了，小王子一進星球就去找他的玫瑰花。終于找到了，可玫瑰花已被猴面包樹樹根纏住。我?guī)椭�小王子一同把樹根除去。玫瑰花醒了，她說：“你怎么又回來了？”小王子說：“我不能沒有你，如果你不在我身邊，我會覺得身上少了些什么。”

　　他們倆重新合好了，這時我身邊又出現(xiàn)了一道白光，原來我要回去了，我對小王子說了一聲再見，小王子對我說：“再見，謝謝你，我會永遠(yuǎn)記住你的。”

　　遇見小學(xué)作文 14

　　我，以前是一個很沒自信的女孩。從一年級開始，我的學(xué)習(xí)成績在班級中一直不是很穩(wěn)定，甚至有時候考得很不理想，因此我感到很自卑。有的同學(xué)雖然學(xué)習(xí)成績不是很好，不過他們還有別的一些特長，比如唱歌、跳舞、畫畫、樂器等方面的特長。每當(dāng)想到這些讓我更加沒有了自信。

　　大概從三年級開始吧，我漸漸喜歡上了閱讀，每天放學(xué)回家寫完作業(yè)，一有時間我就看我喜歡的書籍。每個周末，媽媽都會帶我去圖書館看各種類型的`書，讓我自由自在地暢游在書的海洋里。通過閱讀我了解了外面精彩的世界，還有很多偉大的人物，比如《八十天環(huán)游世界》中的福格先生、《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾、《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒……。他們那無畏無懼的勇氣、不屈不撓的精神和非常強大的自信都深深地感染了我激勵了我。這使我能感受到閱讀幫我找到了最好的人生道路。

　　閱讀使我越來越自信。就在去年我報名參加了《太倉日報》的小記者活動，通過這個活動我有許多的習(xí)作發(fā)表在《太倉日報》的小記者版塊，并非常幸運地被評為“優(yōu)秀小記者”。在學(xué)校我被評為“小書蟲”和“閱讀之星”。多次走上學(xué)校的“星光大道”的紅地毯……。這些點點滴滴都是閱讀給予我的正能量，讓我不斷地前進。

　　認(rèn)識閱讀，喜歡閱讀，讓我從一個自卑的女孩逐步變成一個充滿自信的女孩，閱讀將繼續(xù)陪伴我成長。閱讀，讓我遇見了更好的自己。

　　遇見小學(xué)作文 15

　　不經(jīng)意間，我曾遇見過你，冬日里紛揚的雪花。

　　走出家門，外面的天灰蒙蒙的，冰涼刺骨的風(fēng)擦過我的臉頰，將露在外面的脖子縮了縮，然后便繼續(xù)走著。路邊的'樹光禿禿的，一個個獨自立在寒風(fēng)中，凍得瑟瑟發(fā)抖。路上的人很少，偶爾走過幾人，也是匆忙走過。

　　天，愈加的昏暗，仿佛已到了深夜，不知從何時起，天空中漸漸飄起小小的雪花。路邊行人的腳步愈發(fā)快了起來，只有年幼的孩童還站在一邊駐足觀賞這漫天的雪花。

　　雪越下越大，如同天鵝抖落下的華羽，如同天上的仙子剪碎的祥云，又好似美人搖落的梨花。樹枝上綴滿潔白無瑕的銀條，松樹上結(jié)滿了蓬松而又沉甸的雪球。一陣風(fēng)吹過，玉屑似的雪末兒紛紛揚揚，到處是耀眼的光點。目光所及之處，一片雪白，真是七色盡逝，滿目皆白。

　　不知不覺中，雪便停了。它是那么安靜，只有風(fēng)為它送行。

　　它默默地來，又默默地走了……

　　但我們都知道，它來過了。在它紛紛揚揚時，大地?fù)肀н^它；在它依依裊裊時，樹枝挽留過它；在它飄飄灑灑時，孩子們追逐過它。相遇，讓此時此刻永恒。

　　遇見小學(xué)作文 16

　　早在1月份時就約好和你見面，可因為各種原因一拖再拖，直到六一時才好容易有了時間。

　　出門前，特意的點開了你的博客，找出了你的照片，努力將你模樣印在我的腦海中。盡管看了無數(shù)遍，可到了約定的公園門口前，任憑我怎樣回想，也只能想象出你的模糊的輪廓。我的心里一下子煩躁起來，萬一認(rèn)不出你該怎么辦？

　　預(yù)想的事情并沒有發(fā)生，當(dāng)你出現(xiàn)在我的視線內(nèi)時，我的心在吶喊：“那就是她，一定是她，一定是的，一定是。”果不其然，那真的是你。當(dāng)你站在我的面前時，我不禁愣住了，你的眼睛，好像在笑�！把﹥�。”你的呼喚拉回了我的思路，令我才驚醒——原來這一切并不是夢。

　　你長的并不是很出眾，一眼看上去，人們的'視線也許會在你身旁的王經(jīng)文（博客名：天上飛的魚）身上多停留一會兒，是��！王經(jīng)文很漂亮，又那么的優(yōu)秀，可是小夢，你知道嗎？給我留下最深刻印象的，是你。

　　當(dāng)我們面對面站在一起，不知道該說什么時，是你打破了尷尬的氣氛。如果說王經(jīng)文是一個美麗的文靜的天使，那么你就該是一只快樂的小精靈。跟你走在一起，我的嘴角會不經(jīng)意的微微上揚——那，是發(fā)自內(nèi)心的笑容。

　　和你們，有一種相見恨晚的感覺。

　　遇見小學(xué)作文 17

　　九月份我踏進這所中學(xué)，新的開始。一切都是那么新奇，寬闊的操場，一圈又一圈的跑道，同學(xué)們矯健的身影……我將要在這里度過生命中極為重要的三年。

　　初次相見，我們都滿懷羞澀，不敢與對方搭話，時間久了，即使是冰都融化了，我們也成了要好的朋友，無話不談，一下課便能聽到我們爽朗的笑聲。

　　新的學(xué)期，新的同學(xué)，新的'課程，充實了我們的生活，也讓我也認(rèn)識到了這是一個新的開始。

　　在這8門課程中，我最喜歡政治。我學(xué)到了國家的基本政策，我國的偉大壯舉，如何建立友誼，呵護友誼，正確對待友誼……

　　那次上政治課，田老師讓我們以是否應(yīng)該交朋友為主題辯論，我是反方——不應(yīng)該交朋友，但本身我就不認(rèn)同這個觀點，可為了我方的勝利，還是認(rèn)真思考：如果現(xiàn)在的我們因為不能辨是與非而交錯朋友，誤入歧途怎么辦?這是我第一次站在這個立場上想一件事，老師告訴了我們該如何對待友誼，怎樣交朋友，我受益匪淺，明白了許多許多。

　　在短短的兩個月中，我學(xué)到了許多知識，交到了許多朋友。

　　時光飛逝，三年很快，但感謝遇見，你們都是我最重要的回憶……

　　遇見小學(xué)作文 18

　　那是一個冬日的晚上，媽媽接到了下鋼琴課的我，我和媽媽邊走邊聊，慢慢走在回家的'路上。

　　在廣場的拐角處，我看見一個老爺爺在蹲在地上，旁邊放著一個盤子，我走過去才發(fā)現(xiàn)老爺爺是個流浪漢。人們在老爺爺面前來來往往，有一個年輕人在老人面前走過，又走了回來，掏了掏口袋找出了一個硬幣扔在老爺爺面前那個盒子里�？赡贻p人向前走了一會兒又走了回來，他告訴老爺爺，他一會兒坐公交車發(fā)現(xiàn)沒有零錢坐車了，剛才給老爺爺?shù)囊粔K零錢能不能還給他。年輕人說完這些話面色通紅，非常不好意思。只見老爺爺什么也沒說，從他的盒子里拿出好幾塊硬幣給了年輕人。年輕人接過硬幣從錢包里又掏出一百元的大鈔放在老人的盒子里然后匆匆離去。

　　我和媽媽，還有很多人都看到了這一切。

　　在春天我們會遇見鮮花，在夏天會遇見水果，在秋天會有豐收回來的稻谷，在冬天，只有少數(shù)花開，可是在那個寒冷的冬天遇見的這件事讓我難忘，在那個寒冷的夜我遇見了兩個擁有高潔品質(zhì)的靈魂和兩顆善良的心。

　　遇見小學(xué)作文 19

　　對于我們來說，遇見常常是一個最好的選擇。我們或許和別人相見是有緣無份的，或許相見過之后就是匆匆離別，可是我們沒有辦法決定到底在什么時候，什么地點能夠遇見一個人。

　　遇見需要緣分的支撐�；蛟S我們從一開始就不明白他們當(dāng)時為什么能那么自信的去講出自己心里的一番話。而沒有任何的愧疚了，任何的難以面對。就像待在這間簡陋的屋子里，其實你能夠感受到暖氣撲面而來，那種火熱，讓你不再畏懼冬天的寒冷。可是當(dāng)你走出門去，那就會發(fā)現(xiàn)寒冷的冬天其實一直都在。

　　你出去走一段路程，會發(fā)現(xiàn)原來很多故事都有他們自己的形狀，只是你一直宅在家里，也沒有機會去遇到而已。在學(xué)校里待著，你沒有走出來，接受社會的磨練，也并不知道，原來很多故事都早就已經(jīng)形成了。那只是像一個天真又幼稚的小孩子，在這里默默的等待著，卻不愿意讓自己的時間白白浪費。

　　當(dāng)你遇見他的時候，你看到他的眼睛都在發(fā)光。

　　或許一見鐘情和日久生情都有他們自己的`哲理，但是你卻始終都不相信這些東西，因為你相信的只有你自己。其實這樣也挺好的，人生把自己當(dāng)成信仰，就不會無辜受騙。

　　這樣的遇見才是更有價值的。

　　遇見小學(xué)作文 20

　　在人生的旅途中，總會有許多美麗的遇見，也總有些人會值得你永久的懷念，銘刻在你的心靈深處。

　　還記得在我小學(xué)的時候騎單車，媽媽不斷地為我加油，我也努力的學(xué)，果然功夫不負(fù)有心人，在媽媽的鼓勵下，我終于學(xué)會了騎單車的本領(lǐng)。

　　一天我和媽媽說我出去騎一會兒單車，媽媽便應(yīng)了一聲，我就騎了出去。我愉快地騎著單車，心想這次一定要騎遠(yuǎn)一些，但我騎著騎著發(fā)現(xiàn)有些不對勁兒“誒，這是哪里呀？我怎么不知道呢？”我的心變得忐忑不安。還好這幼小的心靈有些堅強，于是往來的路返回。其實我心里實在害怕，于是就越騎越快，眼睛里濕潤潤的，就想要快點回到家里。可是我不認(rèn)得回家的路在哪里了？心中又有些沮喪“媽媽呀！你在哪里呀？”就在這時，一位大叔走了過來說：“小妹妹，你怎么啦？是不是迷路啦？”我說：“我找不到回家的.路了。”說著眼眶含的淚水一下就掉落下來。好心的叔叔他趕緊安慰我，還掏出手機叫我打了電話給媽媽，在這時那塊破碎的小心靈又被一塊一塊的拼起來閃爍著鋒芒。

　　在你無助時，有一位陌生人幫助你，他就像一把美妙的鑰匙，打開在你心靈深處的那扇門。

　　遇見小學(xué)作文 21

　　一天早上,我被一陣搖晃聲驚醒，慢慢睜開眼睛。只聽一人細(xì)聲細(xì)氣地說到：“醒醒，我們該上路了”。只見一只枯瘦的猴子，目運金光，樣似人卻又看有些不同，圓眼查耳滿嘴毛，雷公嘴，尖嘴縮腮頭上有金箍，身穿虎皮裙。

　　我心一跳，這是什么東西？過了好一會兒，我才反應(yīng)過來，一個念頭從腦海中閃過，我穿越了時空，現(xiàn)在我是一個挑擔(dān)的'普通人。只聽孫行者說道：“我?guī)煾当恢┲刖�抓走了，我去救他們”。只見他腳下生出云朵，片刻在我的視線消失。我趕緊去追，等我到時，悟空正和妖怪打得不分上下，只見他手中的棒子，上下翻飛。把妖怪的蛛絲盡數(shù)擋住。妖怪一看不妙，立刻跑掉了。悟空沒追，而是毀了他們的洞，帶著師傅和我離開了。此時再看行刑者，他已是滿頭大汗，卻還一直詢問師傅的安危，看到這里，我不由得心中一暖。

　　我明白了一個道理：做人要忠義，要和悟空一樣愛憎分明。雖然時光如梭，但卻依然能堅守本分。夕陽西下，取經(jīng)路再次開跋。

　　“師父，你看，前面有戶人家”！

　　遇見小學(xué)作文 22

　　等到芳華落盡，最后一葉墜梧桐，便遇見了再次隱約的和風(fēng)，便遇見了你——那個不愛下雪的秋天。

　　遇見了秋的淳樸自然，即使沒有繁華點綴，也活出了自己的色彩，我想拾起最后一片花瓣，藏匿于秋的懷里，也許，太想讓你在青春故地漫步歌舞，太想遇見你。

　　遇見了秋的.清雅幽芳，只喜歡濃濃的淡墨色雅香。它只徘徊于江南煙雨間，是否只留下了一個背影——一淡墨色油紙傘斜立在青苔石階上，月下， 悄無聲息地傾聽雨絲靜謐，待最后一縷芳華落盡。

　　遇見了秋的清高默然，不愛總掛著枯藤老樹昏鴉，只想默吐最真實的花雨時季，而又默然安詳，用清高來掩飾心深處那片孤海的矛盾。喜歡在最深的夜晚點絲絲雨滴，我也最喜歡在角落默聽，尋找世界上最后的一縷純潔，來釋放溫柔深海中的唯美音樂。

　　遇見了秋，遇見了最初的夢想，墨雨，在西塘巷陌，遇見了屬于秋天的墨雨，翰墨非蕭，亦是不靜，也屬于我最美的遇見。

　　昨夜 西風(fēng)又凋了幾許碧葉，又看窗外驕陽乍暖，才悟，遇見了秋天，也是否只是夢了一番。

　　或許，夢醒，花凋，淚過，遇見了海市蜃樓中的最后一抹秋，我也情愿了，因為，剛好遇見你，留下了最美的期許。

　　遇見小學(xué)作文 23

　　遇見你，晴空萬里，韶華正好，你是淡雅婉約的唐時風(fēng)；十里桃花，濃妝素裹，你是清高自恃的宋時雨；遇見你，唯美與經(jīng)典同在，豪情與柔媚同行；你，是最美的古詩詞。

　　遇見了美麗的你，你用“而今識得愁滋味欲說還羞”描繪了戲劇性的人生；你用“乘風(fēng)破浪會有時直掛云帆濟滄�！泵枥L出我彷徨苦悶時應(yīng)抱有的正確態(tài)度。

　　遇見了美麗的你，你帶我領(lǐng)略了各樣的景色，我看見了“綠遍山原白滿川子規(guī)聲里雨如煙”的閑適鄉(xiāng)村；感受到了“疏影橫斜水清淺暗香浮動月黃昏”的清雅意境；見證了“亂石穿空驚濤拍岸卷起千難雪”的奔放大海。這樣的景濃縮在短短幾個字中，怎能不令人喜愛？

　　遇見了美麗的你，每一次徘徊在情感的`浪潮中，我都禁不住和詩人情感的共鳴，那“卻看妻子愁何在漫卷詩書喜欲狂”的欣喜舒暢；那“同是天涯淪落人相逢何必曾相識”的悲涼彌漫；那“此夜曲中聞?wù)哿�何人不起故園情”的濃濃相思。

　　每一種情緒都給這些看似平淡無奇的文字注入了生命的活力。

　　你身上獨有的韻味和香氣感染到了我，你擴大了我的視野，增長了我的知識。有時，你使我欣喜，有時，你使我振奮。

　　遇見你，良辰入夢……

　　遇見小學(xué)作文 24

　　走進博物館大門，一股清涼迎面而來。各種文物在燈光的照耀下，展示自己獨特的美：精湛的技術(shù)，流暢的曲線，無可挑剔的細(xì)節(jié)。一處不是很耀眼的綠光吸引了我，好奇心促使我走近它。

　　一個普通的綠色琉璃碗，燈光打下去，綠色花紋倒映在白色底座上。碗上刻滿竹子，竹子上站了兩只回頭相望而又不能在一起的小麻雀。這件文物放在一個不引人注目的.地方，我突然覺得雕刻它的工匠當(dāng)時一定有什么心思，或是看到竹林產(chǎn)生的聯(lián)想，或是一個孤獨者的情感表達(dá)，或是悲傷時刻的祭品……

　　我盯著它有十幾分鐘吧。人們早已走了，都去欣賞一件放在正中間的青銅鼎，只有我和對面的一只碗，在小小的角落里相視無言。碗上的燈已經(jīng)很暗了，白色底座上的倒影，已經(jīng)變得模糊不清。

　　在它身上，我仿佛看到了自己，相隔幾個世紀(jì)遠(yuǎn)的另一個自己，我們像兩個時空的人，被那束綠光聯(lián)系起來。對面那個我——弱小、無助。當(dāng)光芒四射時，引不起游人矚目；當(dāng)?shù)吐暩璩獣r，引不起賓客駐足欣賞；當(dāng)暗淡時，也許永世塵封。

　　幽暗的綠光，不禁讓我茅塞頓開：不管青銅器多么珍貴，總有一天會生銹。雖然琉璃碗不耀眼，但一直在散發(fā)著淡淡的光。

　　遇見小學(xué)作文 25

　　春深，草木。

　　擺脫作業(yè)的束縛，來到荒效野外，摘一株野草，嗅一嗅，春天的氣息。那個小河旁，青草綠了兩岸，水如藍(lán)天，天空飄浮著朵朵白云。風(fēng)輕輕地吹著，水波蕩漾。那云，似乎有了生命，在水中變化著，不一會兒，便不見了蹤影。

　　那里，我曾有過最美的遇見。

　　轉(zhuǎn)角，步入古巷。青磚黛瓦，青苔點綴著泛灰色的'石磚，交相融匯，凝合，升華，散發(fā)為天地間最美的氣魂，天天傾訴著歷史的蒼茫。倒掛的仙人掌，伴著熱情似火的楊梅，昆明，汪曾祺先生筆下的傳奇，如鉑金般耀眼，吸引著游客的目光。

　　那里，我曾有過最美的遇見。

　　提腳，穿過喧鬧的街市，來到一片花場。撥開花草的枝葉，牡丹、菊花、臘梅6868各式各樣的花卉，被店家烙刻在一張水墨畫上，仿若真花，卻缺少了一份生機。春，難道沒有喚醒冬的懶惰嗎？

　　走向茂盛的竹林，風(fēng)厚重的吹過，不由憶起“竹林七賢”，長嘆一聲，這風(fēng)怕是經(jīng)歷了什么，變得柔和起來，原來，此竹林，便是那“七賢”之林。

　　那星，我有過最美的遇見。

　　不覺，冬月小惑。

　　遇見小學(xué)作文 26

　　遇見了很多朋友的時候，不知不覺也丟掉了很多朋友。曾經(jīng)渴求在人生的前行里會再次遇見像弄丟了的那些人般的朋友和知己，卻發(fā)現(xiàn)，時過境遷，“俯仰之間，已為陳跡，而不能不以之興懷”。萬千的人海里，總是找不到一模一樣的人，即使遇到了性格相似的人，也發(fā)現(xiàn)自己的眼光早已經(jīng)不知不覺地變化了。

　　唯有成為更好的人，才值得擁有最好的遇見。之前，有一個童話特別的火，講的是一杯水的遇見，水先遇到了魚，魚在它的水里游來游去，對這杯水只有依賴沒有付出。后來水累了，繼續(xù)行走遇見了花朵，花朵需要它，不停地向他索取水，直到一天水感到體力不支了也掙扎著向前走，它最后遇見了冰糖，冰糖融化到杯子里，冰糖給予了水甜甜的味道，水也給了冰糖一個安心的地方，只是水慢慢被蒸發(fā)了，遇到了對的人的'時候，自己已經(jīng)沒有體力了。

　　水的悲劇其實也是很多人的悲劇，有的人總是對過去的遇見耿耿于懷，或者是缺少遇見新的人的勇氣，所以自己不斷的消耗，也沒有辦法成就最好的自己了，到最后的他們，只會遇見越來越差的人嗎，這也是一個很大的悲劇。

　　其實，無論路上走丟了多少人，都不能迷失自己，做最好的自己，才會邂逅更好的遇見。

　　遇見小學(xué)作文 27

　　生命，處處有遇見。

　　不屈的鯉魚遇見了穿天的龍門，便有了傲游于神州的龍；堅毅的鳳遇見了熊熊烈火，便有了涅槃重生的希望；疾馳的羚羊遇見了饑餓的獅群，便有了草原上你們追我趕的驚心動魄。

　　遇見是一種結(jié)束，也是一種開始。

　　參天的巨樹遇見肥碩的田鼠，不得不在不甘中轟然倒塌；勤勞的喜鵲遇見懶惰的杜鵑，便只能枉費心機地付出；愚昧的'飛蛾遇見了明亮的火焰，便有了“飛蛾撲火，自取滅亡”的哀嘆。

　　遇見可以是一場機緣，也可能是一份兇險。

　　公子質(zhì)在趙國遇見了呂不韋，成就了秦襄王，更成就了秦始皇贏政的千秋霸業(yè)：達(dá)·芬奇遇見了憂郁的蒙娜麗莎，成就了《蒙娜麗莎的微笑》，更揭開了意大利文藝復(fù)興的篇章；錢學(xué)森遇到了錢三強，擦出了科技的火花，成就了“兩彈元勛”，更成就了中國強大的國防科技。

　　遇見，是一個契機，引領(lǐng)人們走向成功。

　　我們遇見了母親，有了獨一無二的生命；我們遇見了朋友，有了那種不離不棄，令人熱血沸騰的友誼；我們遇見了老師，有了廣博的知識并開始認(rèn)識世界。

　　我們也會遇見了風(fēng)雨，但，我們堅信：陽光總在風(fēng)雨后。遇見是一個過程，更是我們生命的成長。

　　遇見小學(xué)作文 28

　　生活中，總會有些遇見溫暖著你的心，一遍又一遍地回味，一次又一次地感動。生活，因此而擁有了璀璨的光。

　　假期，我不習(xí)慣早起，每次起床，太陽都已高高掛在天上，所以我不曾知道朝陽升起時的景色有多么美麗。一次偶然的機會，我與它擁有了第一次邂逅。

　　我朦朧的雙眼剛微開，一束溫和不刺眼的光吸引了我。這是我從未感受過的光，我跟著它的.光源，走到陽臺，一幅如畫的景色映入了眼簾，陽臺上的小花小草在陽光照耀下，顯得生機勃勃。小湖倒映著天空的模樣，趕走了往時的單調(diào)。遠(yuǎn)處的小山，輪廓清晰，不再像晚上那么黑黑蒼蒼沒邊沒沿。這光，沒有晌午太陽那樣熾熱，我可以清楚地看見它的姿色，它像個害羞的少女，躲在小山之后，不愿將自己完全展現(xiàn)出來。橙紅的光雖然微弱，但卻比西下的夕陽要亮得多，它沒有絲毫悲傷之感，處處綻放著活力，它擁有獨屬于它的魅力。

　　我從未見過如此美麗的景色，它的美麗震撼了我，讓我困意全無，瞬間，一種從未有過的親切感涌上心頭，它好像在告訴我，新的一天到啦。

　　我呆住了，視線無法從它身上離開。我感受到了，早起，原來如此美好。甚至，我開始期待下一次的遇見了。

　　遇見小學(xué)作文 29

　　世界上有很多種遇見，而我和你的遇見，是人生中最美麗的風(fēng)景。

　　一次，窗外下起了傾盆大雨，豆大的雨珠敲打著玻璃，也敲打著我的我的心房。這個雨天，我被困在了家里，百無聊賴。媽媽和爸爸帶著弟弟妹妹外出有事，我還有作業(yè)沒完成，只能留在家里和作業(yè)繼續(xù)斗爭。密密麻麻的題目映入眼簾，我的心思都飛到了九霄云外，絲毫提不起興趣。這時，電話鈴響了起來，“鈴鈴鈴”回蕩在寧靜的'客廳里。我抓起電話，有氣無力地和你對話，你卻知道了只有我一人在家。

　　雨依舊在下，密密的雨簾模糊了我的視線。門鈴?fù)蝗豁懥似饋�，打開門，竟然是你燦爛的笑臉。我看著雨水順著你的頭發(fā)，褲腳流了下來，有點吃驚。你笑著說：“我來陪你寫作業(yè)”，話音剛落，你拿出了背后的書包。那一刻，我竟然覺得雨天是如此美麗，而你，又如此溫暖。

　　我沒想到，你冒著大雨而來，只是為了消除我的孤單，更沒想到，你一陪我便是一整天。那個雨天，你讓我感覺到了友誼是可以治愈一切孤單的。其實，不光這一次，你一直都像小太陽一樣，陪著我，無論是學(xué)習(xí)，還是生活。

　　和你的遇見，讓我感受到清風(fēng)一樣的涼爽，讓我感受到甘泉一般的清冽，幸福感油然而生。

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