在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的雨中小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨中小學(xué)作文 1
一個(gè)夏天的下午，小紅正在家里寫(xiě)作業(yè)。突然，一陣?yán)茁曧懫�，把她嚇了一大跳。雷聲過(guò)后，下起了傾盆大雨。小紅趕忙去關(guān)窗戶，這時(shí)，小紅想起了每次下雨媽媽去接自己的情形，不禁一個(gè)妙計(jì)涌上心頭。小紅起身拿了兩把雨傘，就走出了家門(mén)。
雨下的那個(gè)大呀！小紅一想起媽媽就管不了那么多了，小紅深一腳淺一腳的向車(chē)站走去，雨水濺到了她的'褲腳上，干干凈凈的褲子都被雨水弄臟了，走到車(chē)站剛好開(kāi)過(guò)來(lái)一輛公車(chē)。小紅非常興奮，仔細(xì)看看，竟然沒(méi)有媽媽?zhuān)攘藥纵v車(chē)也沒(méi)等來(lái)媽媽?zhuān)@時(shí)，小紅的心有點(diǎn)動(dòng)搖了，到底還用不用接呢？如果不接還可以在家看電視呢。又開(kāi)來(lái)了一輛車(chē)，小紅看到了一個(gè)熟悉的身影，她高興的喊著媽媽。媽媽感動(dòng)地?fù)肀е〖t，小紅心里高興極了。
接到了媽媽?zhuān)〖t就把早已準(zhǔn)備好的雨傘遞給了她，她們說(shuō)說(shuō)笑笑地回到了家。
雨中小學(xué)作文 2
前幾天，一場(chǎng)暴雨導(dǎo)致山體滑波，一顆大石頭滾落到鄉(xiāng)下的田元學(xué)校門(mén)口，卡住了校門(mén)。
第二天，學(xué)生、老師們只能從兩邊的`縫中進(jìn)出。許多人都自學(xué)排隊(duì)，排起了兩條長(zhǎng)龍。
這里一個(gè)身穿補(bǔ)丁牛仔褲，紅色T—shirt的青年男子出現(xiàn)了。
那個(gè)男子推開(kāi)人群往前擠。一位老媽媽說(shuō)：“你看大家都排隊(duì)，你也不要太自私了！”阿姨說(shuō)：“你也真是的！”一位教師說(shuō)：“真沒(méi)素質(zhì)�！比巳褐幸鹆思娂娮h論。青年人回頭朝人們一笑，手里似乎拿著什么。
過(guò)了一會(huì)兒，青年人擠到了最前面，他把手中的鉤索鉤入石頭中，用力一拉，再一拉。終于，青年人拉動(dòng)了石頭，一松，石頭便滾入了校門(mén)對(duì)面的河中。人群中響起了雷鳴般的掌聲。
青年人消失在晨霧中。
雨中小學(xué)作文 3
那一幕幕、一個(gè)個(gè)精彩的瞬間，漸漸的在我的記憶里淡忘了，但是有一個(gè)特殊的情景使我久久不能忘懷。直到現(xiàn)在還記憶猶新。
那是一天下午放學(xué)，外面下起了傾盆大雨，地面的積水匯成了一條條小河，還很深。我打著雨傘走出教學(xué)樓準(zhǔn)備回家，看到了一個(gè)打著傘的老爺爺來(lái)接他的小孫子放學(xué)，他們兩個(gè)人躲在雨傘下面，由于雨傘有點(diǎn)兒小，不能完全抵擋住雨傘的侵襲，那個(gè)老爺爺為了不讓他的孫子挨澆，就把自己身體的一半在外面澆著，而那個(gè)男孩卻一點(diǎn)都沒(méi)有澆著。那個(gè)老爺爺?shù)纳碜尤紳矟窳耍樕珒龅蒙n白，嘴唇凍得發(fā)紫。我見(jiàn)他們走進(jìn)了一條胡同麗里，由于那里的積水太深，那個(gè)小男孩有走不過(guò)去，那個(gè)老爺爺就只好背著他走過(guò)去，那老爺爺?shù)?褲子濕了一半小腿浸泡積水中。他們漸漸的消失在我的視線中，這一幕去卻在我的心里定格了。我朝家的方向走去。心里久久不能平時(shí)靜。雨漸漸停了，我心里的雨還在漸漸的下著。
這就是一個(gè)爺爺對(duì)孫子的愛(ài)，雖然雨停了，但是爺爺對(duì)孫子的愛(ài)還會(huì)繼續(xù)下去。
雨中的深情��！綿綿不斷……
雨中小學(xué)作文 4
今天，天上下起了小雨，我趕緊躲開(kāi)，回首看到了一個(gè)熟悉的地方，我的學(xué)�！�
今天我們要領(lǐng)成績(jī)參加畢業(yè)典禮了，走在雨中的我格外開(kāi)心。不一會(huì)就到了學(xué)校，生出一種熟悉的感覺(jué)，當(dāng)我走到一個(gè)門(mén)口我停住了，這是老師的辦公室，我走近去看看到我們做完的一本本的書(shū)，還有那不下水的紅筆，不禁想起了在學(xué)校的每一天……
我們一年級(jí)的老師在我的心中，從來(lái)不會(huì)生氣，他那一手清秀的字，讓我學(xué)到了很多知識(shí)。當(dāng)他看到一個(gè)小朋友摔到地，會(huì)馬上把他扶起來(lái)，看看他的傷口，看他哭了，會(huì)馬上安慰他，帶他去醫(yī)務(wù)室。
長(zhǎng)大后，老師的愛(ài)變的難以理解，二年級(jí)，李老師沒(méi)有給我留下太多的.印象，即使這樣，我們知道他還是很愛(ài)我們，三年級(jí)，這時(shí)的我已很懂事了，這個(gè)老師使我印象很深刻，她就是張老師。從張老師的言行上，我能看出她是一個(gè)很好的教師，張老師在學(xué)習(xí)上給我們說(shuō)了很多科學(xué)知識(shí)，讓我們開(kāi)闊視野，使我愛(ài)上了天文地理和各種科學(xué)知識(shí)，我在一天天長(zhǎng)大，而老師卻在一天天的衰老，老師批我們的作業(yè)，要加班加點(diǎn)才能完成。
看到垃圾桶里一根根用完了的廢筆，我也無(wú)心和同學(xué)們歡樂(lè)在一起回家前的路上，天下著小雨，顯得那么傷心……
雨中小學(xué)作文 5
有一天，小明正在公園里玩，忽然，下起了傾盆大雨，他帶著急促的心情，聽(tīng)著嘩啦啦的雨聲響，飛快地跑回家。
他突然，想起在趕路的爸爸，在雨中淋雨，但是他又不想給爸爸送傘，又想給爸爸送傘，這是他想起他佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，就急忙用手夾了一把雨傘，把雨衣披在身上，在風(fēng)雨交接的雨天，小明給爸爸送傘可真麻煩，因?yàn)樗寂艿臅r(shí)候，會(huì)把水粘的滿身都是，而且他的.心里都是想著爸爸現(xiàn)在怎么樣的事。
等小明把傘送到的時(shí)候，小明急切的對(duì)爸爸說(shuō)：“我把傘送了過(guò)來(lái)，你先把傘拿著，我要趕緊回家�！比缓螅∶骶图奔泵γΦ呐茏吡�，他表面一點(diǎn)也不高興，其實(shí)他的心里想：“我干了一件好事情，我好高興�。 �
最后，小明回到家，把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這次你表現(xiàn)很好，我希望你以后多幫助別人就更好了。”小明回答到：“我以后會(huì)多幫助別人了！”
雨中小學(xué)作文 6
淅淅瀝瀝的下了下來(lái)，其中，最令人著迷的，就是下雨時(shí)的聲音。
你聽(tīng)，雨水落在湖里的叮叮咚咚，使湖水唱起了新歌；
你聽(tīng)，雨水落在葉子上的滴滴答答，使小草跳起了舞蹈；
你聽(tīng)，雨水落在屋檐上的噼里啪啦，使屋檐洗了個(gè)澡；
你聽(tīng)，雨水落在禾苗上的`“細(xì)無(wú)聲”，使禾苗更加強(qiáng)壯；
雨中的景色也十分美麗。
被雨洗浴后的青山非常迷人，整個(gè)山坡，都是蒼翠濃郁的綠，沒(méi)散的霧氣像淡雅絲綢，一縷縷的纏在它的腰間，再加上正在下的雨滴，真是美不勝收��！
不一會(huì)兒，雨就停了，當(dāng)我意猶未盡的想進(jìn)屋時(shí)，更美麗的事情發(fā)生了！
一條絢麗的彩虹出現(xiàn)在碧藍(lán)的天空，像一道絢爛的彩橋，氣勢(shì)雄偉的橫臥天際。
好美的雨中和雨后！
雨中小學(xué)作文 7
暑假時(shí)，同學(xué)打來(lái)電話邀我去登泰山。從小生長(zhǎng)在泰山腳下，慚愧的是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)登一次泰山，飽覽享有盛譽(yù)的泰山美景。有此良機(jī)，自然求之不得，便欣然答應(yīng)下來(lái)。翌日清晨，興致勃勃地奔向約定的`集合處――紅門(mén)。
汗流浹背地跑到紅門(mén)，看看時(shí)間還早，就悠閑地四處閑逛一番。不久便有一好友先至，看她一身運(yùn)動(dòng)衣褲，一雙潔白的運(yùn)動(dòng)鞋，背一雙肩書(shū)包，笑說(shuō)她準(zhǔn)備得如此周到。反觀自己，平常衣裝，平底帆布鞋，不禁失笑。談?wù)勑π�，待人員已齊，便從紅門(mén)處開(kāi)始登山。
清晨的空氣分外涼爽清甜。昨夜一場(chǎng)大雨，更增幾分涼意，幾分愜意。旭日尚在偏東方，陽(yáng)光并不焦灼，照在石階間，一片閃閃的金黃色。流水撞擊巖石的淙淙聲不絕于耳，林木的芬芳暗暗襲來(lái)，令人心曠神怡。游客不多，但三三兩兩結(jié)伴而行，亦是絡(luò)繹不絕，與初中同學(xué)談笑之間，已至中天門(mén)下，沿途多有小攤售賣(mài)各色紀(jì)念品，它們形形色色，排放儼然，精巧可愛(ài)，引人垂顧。
雨中小學(xué)作文 8
雨淅淅瀝瀝地下著，而我的心也如這飄飄渺渺的雨花一樣——猶豫的很。因此，我最討厭的就是下雨天了。
這不，剛說(shuō)討厭它，它就來(lái)了，只見(jiàn)天上烏云密布，還時(shí)不時(shí)會(huì)有幾道“明亮”的閃電。過(guò)了一會(huì)兒，果然不出我所料，雨嘩嘩啦啦地下了起來(lái)。正所謂外面下大雨，心底里面下小雨嘛！所以心里不免有些猶豫了……
釘鈴鈴鈴……下課鈴響了，本來(lái)，如果是晴空萬(wàn)里的話，我肯定會(huì)毫不猶豫的背起書(shū)包回來(lái)，可是，今天因?yàn)橄掠甑脑颍跃陀行┎惶吲d。“唉，你這老天爺，你早不哭晚不哭，偏偏在我放學(xué)的時(shí)候哭啊，你看吧，這下我連回家的高興勁都給你哭沒(méi)了。哼！這下雨天的可真夠討厭的”我嘀咕著，埋怨著。
伴著那滴滴嗒嗒的雨滴聲，我踏上了回家的路。
我背著書(shū)包，一個(gè)人慢慢悠悠地走著，漫步在雨中，陰陰的天空，呼呼的風(fēng)聲，嗒嗒的雨聲，湊成了一曲自然界的.天籟之聲��！
奇怪的是，本來(lái)令我討厭的下雨，今天卻像有魔力似的，讓我一下子愛(ài)上了它——雨。那輕柔的雨飄在臉上，是如此的輕柔，舒服。所以，我就一直漫步在雨中，享受著雨帶給我的快樂(lè)。
自從那次起，我就對(duì)雨產(chǎn)生了一種特別的感情。
雨中小學(xué)作文 9
母親的愛(ài)是大雨中的那把大傘，是雨后天空中的道道彩虹，是夏天里那碗香甜可口的綠豆湯。媽媽的愛(ài)我說(shuō)也說(shuō)不盡。
記得一次下午放學(xué)，老天爺不知和我結(jié)了什么仇，竟然在我沒(méi)帶雨傘的時(shí)候下起了傾盆大雨，同學(xué)們個(gè)個(gè)都高高興興地打著自己的傘回了家。唯獨(dú)我，在哪兒傻愣愣的望著、等著、盼著。可是時(shí)間一秒一秒地流了過(guò)去，這時(shí)，我心里的小人默默地告訴我：“我的小主人，已經(jīng)不早了，別等了，快跑回去吧！”于是，我拿起手中的書(shū)本放在頭上，跑了起來(lái)。跑了一會(huì)兒，在雨中，我蒙蒙地看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的.身影，我揉了揉眼睛，眨了眨眼，啊！是媽媽?zhuān)谷幻爸敲创蟮挠陙?lái)給我送傘了。我高興極了，而且，那時(shí)的我已感動(dòng)哭得一塌糊涂。媽媽看見(jiàn)了我，連忙跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么哭了？快把眼淚擦干�！蔽腋袆�(dòng)地說(shuō)：“沒(méi)事�！庇谑�，媽媽和我一起回了家，一路上，媽媽總是把傘向我這邊傾斜，生怕我被淋著，可媽媽卻成了“落湯雞”。
母愛(ài)是冬天的一縷陽(yáng)光，是夏天的一把扇子。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)視?huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地愛(ài)著她。
雨中小學(xué)作文 10
清晨，天還在下大雨，豆大的雨滴打在玻璃上，“劈劈啪啪”直響。小明從睡夢(mèng)中驚醒，他打了個(gè)哈欠，又伸了個(gè)懶腰。這才發(fā)現(xiàn)媽媽不在家。媽媽去了那里呢？小明想。噢—他想起來(lái)了，原來(lái)媽媽工廠里急需做一批零件，要銷(xiāo)往云南省。所以這幾天很晚才回家，甚至徹夜不歸。想到這兒，小明剛想躺下，眼前又仿佛看到了媽媽充滿血絲的眼睛，又拖著沉重的腳步在一步一步的冒著魚(yú)往家里趕。他趕緊下了床，穿好衣服及雨衣，沖出了家門(mén)。
此時(shí)，外面的雨下得很大，小明跑著跑著，“撲嗵”一聲，不小心跌倒了。他摔得好痛啊，揉揉摔疼的膝蓋，心理產(chǎn)生了念頭：是回去還是不回去？他轉(zhuǎn)念又想：媽媽曾經(jīng)多少次這樣的事例？記得有一次自己發(fā)燒了，媽媽不是照樣迎著風(fēng)雨把自己送到醫(yī)院的嗎？想到這里，小明又從泥濘中爬起來(lái)，沖進(jìn)了風(fēng)雨中。
他來(lái)到了媽媽的工廠，只見(jiàn)叔叔阿姨們陸陸續(xù)續(xù)從工廠大門(mén)走出來(lái)，有的'在廠門(mén)口踱來(lái)踱去，有的則卷起褲腿就跑。忽然，一個(gè)熟悉的身影從小明眼前閃過(guò)，呀，這不是媽媽嗎？他連忙喊“媽媽”媽媽聽(tīng)到了喊聲不由的一楞，然后見(jiàn)是小明，激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。小明把雨傘遞給媽媽?zhuān)蛑陚阋黄鹣蛑丶业姆较蜃呷ァ?/p>
雨中小學(xué)作文 11
周末，我照常一個(gè)人乘公交車(chē)去學(xué)習(xí)，早上的天氣一直都是晴空萬(wàn)里，沒(méi)有絲毫下雨的跡象，所以出門(mén)沒(méi)有帶傘�？僧�(dāng)我學(xué)習(xí)學(xué)完，正漫步走向公交車(chē)站時(shí)，閃電雜著轟隆隆的雷聲，一閃而過(guò)。
我就知道，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)來(lái)臨。我下意識(shí)地狂奔起來(lái)。誰(shuí)知，還沒(méi)跑到公交車(chē)站。豆大的雨點(diǎn)以迅雷不及掩耳之勢(shì)，打到了我的.身上，我繼續(xù)狂奔著，雨點(diǎn)還是無(wú)情地打到我的身上。原本覺(jué)得很近的公交車(chē)站，現(xiàn)在感覺(jué)是如此遙遠(yuǎn)。
我跑到一個(gè)服裝店的屋檐，蹲在地上，不停地喘著粗氣，被淋濕的頭發(fā)上的水珠，不停滲進(jìn)我的眼睛。估計(jì)這時(shí)的衣服也能像毛巾一樣能擰出很多水。
大雨絲毫沒(méi)有停下的跡象，我進(jìn)退兩難，只能選擇跑向公交車(chē)站。我再一次蓄足了力氣，狂奔起來(lái)。一到公交車(chē)站，我就像癱瘓似的坐到在公交車(chē)站的椅子上，沒(méi)有一點(diǎn)力氣了。雨還一直下著，我的身上不由自主地直哆嗦，風(fēng)刮來(lái)時(shí)，雨也斜著朝車(chē)站刮來(lái)，被棚擋著都要受罪呀！腳踩過(guò)的每一個(gè)地方，都濺起水花，跑到時(shí)，連鞋墊都濕了！被雨淋的滋味，真是全身上下都不舒服。
回到家時(shí)，我已全身濕透，不停地打著噴嚏。
雨中小學(xué)作文 12
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不是飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的`事發(fā)生了。
一只家燕倒在了馬路上，鮮血從傷口中流出來(lái)，頓時(shí)染紅了一大片。
它的同伴急切地飛過(guò)來(lái)，在它的身旁跳來(lái)跳去，還不停地叫著，好像在說(shuō)：“快起來(lái)吧，我們走吧！”那只被壓的家燕一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里，風(fēng)吹起了它的羽毛，同伴以為它活過(guò)來(lái)了，就不停地拍打著翅膀。
過(guò)了好一會(huì)兒，同伴終于停下來(lái)了。可它始終認(rèn)為自己的同伴還能活過(guò)來(lái)，便不停地叫著。又過(guò)了好一會(huì)兒，它終于找到正確的答案：同伴真的死了。
于是，它用嘴輕輕地梳理著同伴的羽毛，然后向天空飛去，還不時(shí)回過(guò)頭來(lái)瞧瞧。雨還在下著，似乎也在為家燕送行。
看到這種場(chǎng)面，我由此想到：動(dòng)物之間可以有如此深厚的感情，那我們動(dòng)物之間何嘗不是呢？
雨中小學(xué)作文 13
人的一生中，都會(huì)經(jīng)歷不少雨天。只是雨勢(shì)各不相同：有大有小，有緩有急。我曾經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)永生難忘的大雨，它，使我感受到了人間的溫暖……
去年放學(xué)的一天，天空忽然滴下了豆大的雨珠。沒(méi)帶傘的我小跑起來(lái)，可是雨越下越大，迫不得已，我躲進(jìn)了路邊一戶人家的小棚子下。
這時(shí)，身后傳來(lái)了一陣腳步聲，輕得快要被雨聲掩蓋了。我慌忙轉(zhuǎn)過(guò)身，濕透的.校服還濺出了幾滴水珠�！靶」媚铮趺慈矶紳裢噶�？是沒(méi)帶傘嗎？”站在我面前的是一位看起來(lái)很和藹的阿姨，聽(tīng)到她的話，我窘迫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，她便從門(mén)前的架子上拿起了一把傘，對(duì)我說(shuō)：“快拿去吧！再淋雨，感冒了可不好�。∵@把傘，明天放架子上就可以了。一個(gè)人走，路上要小心點(diǎn)�！�
啊！我這是第一次遇見(jiàn)如此關(guān)心我的陌生人，心里頓時(shí)泛起一絲暖意。我接過(guò)阿姨手中的傘，對(duì)她說(shuō)：“謝謝您的關(guān)心，我明天一定會(huì)把傘送回來(lái)！”我轉(zhuǎn)過(guò)身，撐開(kāi)了傘，傘柄上還存留著阿姨手心的余溫。在這寒風(fēng)中，我所感受到的，不再是寒冷與無(wú)助，而是從掌心送達(dá)全身的溫暖……
雨中小學(xué)作文 14
一個(gè)閃電雷鳴的下午，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地離�；丶伊�，最后只剩下我一個(gè)在空蕩蕩的教室里等父母來(lái)接。因?yàn)槲业哪_摔傷了不能隨意走動(dòng)。
我慢慢地跳到墻角，扶起拐杖挨著墻身一步一步地移到走廊，呆呆得望著外面的傾盆大雨，一種寂寞無(wú)助的感覺(jué)油然而生，我真想哭！突然，樓梯口傳來(lái)一陣急促的.腳步聲，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是同班的思思同學(xué)跑上來(lái)了�！皩�(duì)不起，我來(lái)晚了！”思思說(shuō)�！澳阍趺从只貋�(lái)了呢？"我驚訝地問(wèn)道。思思快步跑進(jìn)課室背起我的書(shū)包，”我突然想起你今天要去醫(yī)院換藥，所以又折回來(lái)接你到校門(mén)口等你父母。"思思喘著粗氣說(shuō)。
思思一邊撐著雨傘，一邊扶著我慢慢地走向校門(mén)口，一路上思思都在和我說(shuō)話逗我開(kāi)心，但我?guī)缀趼?tīng)不清她在說(shuō)什么。雖然耳邊風(fēng)雨如磐，心中卻充滿感動(dòng)如潮，不知是雨水還是淚水，直在我的眼眶打轉(zhuǎn)。
思思始終陪伴著我，直到我的父母來(lái)到才依依不舍地離開(kāi)。我望著她那瘦小的背影，突然覺(jué)得她很高大。這個(gè)“愛(ài)心小使"，對(duì)同學(xué)的深情厚誼像雷鋒精神一樣偉大！
雨中小學(xué)作文 15
我喜歡雨，我喜歡細(xì)雨綿綿的春雨、夏季的午后雷陣雨、冰冷的冬雨；總之，我喜歡各式各樣的雨。
雨，這個(gè)清道夫，溫柔的灑落在干燥的大地，洗去了大自然萬(wàn)物的煩躁，帶來(lái)了豐沛的活力與生機(jī)；經(jīng)過(guò)雨的洗禮，花草樹(shù)木顯得更加爭(zhēng)奇斗艷、朝氣蓬勃。雨，也是個(gè)令人稱(chēng)奇的魔術(shù)師，總是在雨過(guò)天晴時(shí)，就像魔術(shù)棒一樣，輕輕畫(huà)過(guò)天際，變幻出一座七彩繽紛、五顏六色的彩虹橋，吸引眾人贊嘆的目光。
雨還是個(gè)音樂(lè)家，他在大地上舉行音樂(lè)會(huì)，他輕輕的落在枝葉上、輕輕敲打著屋頂、輕輕拍打著窗，發(fā)出滴滴答答、淅瀝淅瀝的悅耳節(jié)奏，有時(shí)青蛙也會(huì)來(lái)“呱！呱！呱！”的幫忙伴奏呢！雨，也是個(gè)舞蹈家，春天里，柔柔細(xì)細(xì)的'春雨，彷彿輕盈優(yōu)雅的芭蕾舞者；盛夏時(shí)，嘩啦嘩啦的傾盆大雨，則像是活力十足的街頭舞者，各自表現(xiàn)出最精彩的舞姿。
變化莫測(cè)的雨，有時(shí)只是涼爽舒服的細(xì)雨，有時(shí)則是冷酷無(wú)情的大雨；但，他們同樣都帶給了萬(wàn)物珍貴的甘露。
雨中小學(xué)作文 16
昨天晚上就開(kāi)始下的大雨，今天早上不但沒(méi)停，反而更大了，大有雨不驚人誓不休之勢(shì)。早上我去上書(shū)法培訓(xùn)班門(mén)前的路，已經(jīng)被工人“掘地三尺了”，因?yàn)檫@里最近修路，三尺以下的地全是黃土，雨一下便變成了泥。下面便是我在雨中泥地的真實(shí)遭遇：今天早上醒來(lái)，我習(xí)慣性地穿上了昨天的短袖，中褲，清涼上陣。洗嗽完畢，正準(zhǔn)備走，媽媽把我叫住，讓我把雨披穿上，說(shuō)外面雨下的很大�？蓱z的我呀，見(jiàn)時(shí)間來(lái)不及了，便沒(méi)有加衣服，騎著自行車(chē)來(lái)到了書(shū)法培訓(xùn)班門(mén)口的`路上，一路還算順利，但我漂亮的白涼鞋，已經(jīng)面目全非了，看的我都心疼。
來(lái)到班上，我便把雨披脫了，短袖冷得我身上直起雞皮疙瘩，真后悔出來(lái)時(shí)沒(méi)多穿點(diǎn)衣服。不過(guò)今天我的字寫(xiě)的不錯(cuò)，哈哈。又是一個(gè)高分，回去給媽媽一個(gè)驚喜。想到這里，我便把今天的作業(yè)裝到兜里，準(zhǔn)備回家一見(jiàn)到媽媽就讓她欣賞。
很快放學(xué)了，我興沖沖地騎著車(chē)準(zhǔn)備回家。剛推著車(chē)走了沒(méi)幾步，看見(jiàn)鞋帶松了，便蹲下去系鞋帶，這剛系好鞋帶，便看見(jiàn)剛才蹲下去時(shí)不小心把作業(yè)從兜里掉了出來(lái)，又恰巧這張“作品”陷進(jìn)了泥里，把我的手弄成了泥爪爪也沒(méi)把它取出來(lái)。
泥水從我的手上慢慢的流到了我的胳膊上。天哪！我的手上還戴了一只我剛用38元人民幣買(mǎi)的手表！手表呀，手表，先忍忍吧，回家再處理你。而那張“作品”，我也只好忍痛割?lèi)?ài)地讓它留在大地母親的懷抱了。
雨中小學(xué)作文 17
清晨，我走出家門(mén)，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在往高處搬家，小鳥(niǎo)們也不站在枝頭嘰嘰喳喳，而是往低處飛去。我抬頭仰望天空，太陽(yáng)公公準(zhǔn)備要回家睡覺(jué)了，烏云哥哥把天空占為己有。頓時(shí)，晴朗的天空被染上了灰色的顏料，天陰沉沉的，要下雨了。
忽然，雷轟隆隆地響了起來(lái)。好像在大聲吶喊：“下雨啦！下雨啦！”雷公公的'喊聲似乎嚇到了各種小動(dòng)物，連小黃鶯和小狗也緊緊得閉上了嘴。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，便下起了蒙蒙細(xì)雨。如果這時(shí)候是在炎熱的夏季，會(huì)感到非常涼爽，細(xì)雨像溫柔的姑娘揮動(dòng)團(tuán)扇，拂去炎熱。等我還在想象中，大雨便開(kāi)始了它精彩的“演唱會(huì)”。嘩嘩嘩，大雨就這樣唱了起來(lái)。雨越來(lái)越大，一霎時(shí)，雨點(diǎn)連成了線，落在蜘蛛網(wǎng)上，好似一串串美麗的珍珠項(xiàng)鏈。
漸漸的，漸漸的，雷聲風(fēng)聲不在伴奏，“演唱會(huì)”即將落下帷幕。一切都溫柔了下來(lái)，平靜了下來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快��！“演唱會(huì)”就這樣結(jié)束了。太陽(yáng)公公也露出開(kāi)心的笑臉，天空中出現(xiàn)了美麗的彩虹。成漸變色，有的地方很深，有的地方很淺，深淺搭配漂亮極了。
小青蛙在河邊的石頭上歡快地唱歌；小魚(yú)在河里自由自在地游來(lái)游去；小鳥(niǎo)們?cè)谔炜罩懈贫渥矫圆�，一切看起�?lái)都是那么的和諧有趣！
大自然中的美景其實(shí)有很多很多，不是你找不到它，而是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
雨中小學(xué)作文 18
這是一個(gè)多雨的季節(jié)，這不，外面又下起了雨。
“啦啦……啦啦……”踏著放學(xué)的鈴聲，我哼著歡快的曲調(diào)，和同學(xué)們一起涌向校門(mén)口。此時(shí)，學(xué)校外面平空長(zhǎng)出了許多五顏六色的大蘑菇，而在這些好看的大蘑菇下面，站著早早趕到的家長(zhǎng)們。
你瞧，舉著傘的家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)心急如焚，眼睛緊緊盯住出門(mén)的每一個(gè)學(xué)生，恐怕把自己的孩子落下。眼看著一群群孩子出來(lái)了，可就是不見(jiàn)自己的孩子，有的便伸長(zhǎng)了脖子，努力將自己的視線繞過(guò)前面的人群，希望在第一時(shí)間看到自己的孩子；有的在人群的空隙中不停地穿梭著，巴望早點(diǎn)看到孩子；有的則踮起腳尖，努力讓自己的臉露出一層層的人頭，眼睛里透露著一絲忐忑不安，生怕孩子因自己的.大意被雨淋壞了……從眾多涌出校門(mén)的孩子群中發(fā)現(xiàn)自家孩子的、“蘑菇”下的家長(zhǎng)急忙跑過(guò)去，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，而在得到孩子肯定的回答后，家長(zhǎng)懸在心頭半天的大石頭才放下。
涌出校門(mén)的學(xué)生們剛一到校門(mén)口，便撇下同伴，眼睛快速地在人群中搜索著，找到家長(zhǎng)的便高興地跑過(guò)去，一邊談笑一邊愉快地向家的方向走去。透過(guò)雨霧，可以看到大手牽著小手，相互偎依的身影……滋潤(rùn)了整個(gè)大地，也捎來(lái)一絲絲涼意，但人們內(nèi)心的溫度更高了，因?yàn)橛曛杏星椤?/p>
看著眼前的一幕幕，我不禁感嘆：雨中的風(fēng)景真好！
雨中小學(xué)作文 19
傍晚，天還沒(méi)有完全黑去，便淅淅瀝瀝下起雨來(lái)。
只見(jiàn)落雨中，有一名環(huán)衛(wèi)工人，他穿著一件不知是被汗水還是雨水浸濕的橙黃工作服，年紀(jì)大約五十出頭，一張古銅色的臉上刻盡滄桑，佝僂著身子，一雙干枯而布滿青筋和老繭的手正拿著掃帚認(rèn)真細(xì)致地打掃著被雨打落的樹(shù)葉和地上的垃圾。他每一次舉起掃帚掃向路面，都像是用一支巨大的毛筆在大地上畫(huà)上濃墨重彩的一筆，飛揚(yáng)起的落葉更凄美了。
雨越發(fā)大了。路上行人都匆匆忙忙地趕回家了。而他似乎不為所動(dòng)，仍然沒(méi)有停止手中的.工作。雨水毫不留情地打在他的身上，不一會(huì)兒全身竟?jié)皲蹁醯模瑑叭粍倧暮永锱郎蟻?lái)一樣。店門(mén)口的老板看不下去了，招手叫他進(jìn)來(lái)避雨，他擺擺手說(shuō)：“不用了”。
不自禁地，我多么想對(duì)這位令人尊敬的清潔工說(shuō)一聲辛苦卻又欲言又止，只能在心里默默地說(shuō)：謝謝你們—城市的美容師。是誰(shuí)能年復(fù)一年，日復(fù)一日地不畏嚴(yán)寒酷暑堅(jiān)持不懈地清掃這馬路，是他們無(wú)怨無(wú)悔地辛勤勞動(dòng)，才使這寬闊的馬路如此凈澈，讓我們的生活環(huán)境變得干凈美麗。
漸漸地，那清潔工的背影竟遠(yuǎn)行而去，身后是一干二凈的地面。他用一把掃帚使更多的人走在這條路上，讓人感到身心舒暢，這難道不是一種美好的奉獻(xiàn)？
雨不停，則心也不能而靜。這紛飛的雨點(diǎn)兒，那么清涼，那么潤(rùn)物無(wú)聲，卻只能任其款款飄落心間。
雨中小學(xué)作文 20
《雨中的樹(shù)》是向黨的十八大獻(xiàn)禮的重點(diǎn)影片，該片主要講述全國(guó)優(yōu)秀組織工作干部李林森甘于清貧淡名利、公正用權(quán)不謀私、工作當(dāng)命斗死神、歷經(jīng)磨難顯忠誠(chéng)的感人故事。影片根據(jù)原中共四川省萬(wàn)源市委常委、組織部長(zhǎng)李林森的真實(shí)故事改編，講述了李林森平凡而又卓越的人生軌跡。
回到家中，影片中幾個(gè)鏡頭在我腦海中縈繞，思緒萬(wàn)千、輾轉(zhuǎn)反側(cè)。李林森擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記，不搞特殊，與民同苦。穿壞了的解放鞋、基層食堂吃大鍋、被人誤解摳門(mén)書(shū)記一身簡(jiǎn)樸的干部行頭，在巴山蜀水間凸顯為官的清廉。這一刻，我心與之共鳴。
擔(dān)任萬(wàn)源市委組織部長(zhǎng)時(shí)，李林森力排眾議，推薦在紫霧鄉(xiāng)堅(jiān)守15年的好鄉(xiāng)長(zhǎng)。一句我們看一個(gè)人，不要看他說(shuō)了什么，而要看他做了什么表明他用人的堅(jiān)定立場(chǎng)；一句在場(chǎng)的`各位，有誰(shuí)親身到過(guò)紫霧鄉(xiāng)？問(wèn)倒了所有在會(huì)領(lǐng)導(dǎo)；一句不能讓老實(shí)人吃虧讓所有的干部都低頭捫心自問(wèn)。威信源于黨性，腐敗止于正氣。李林森耐心開(kāi)導(dǎo)某鄉(xiāng)長(zhǎng)：空氣可以不干凈水可以不干凈但是人心不可以。人心就得在土里泥里受煎熬。這一刻，我心為之欽佩。
李林森發(fā)現(xiàn)自己得病，但瞞住了家人朋友，雖然生命至多只剩兩年，但他不想就此服輸，依然堅(jiān)持工作。李林森背著出車(chē)禍的父親沖到醫(yī)院，等父親被趕到的弟弟接過(guò)，他失去了支撐，整個(gè)人直挺挺地滑下樓梯，無(wú)力地說(shuō)：我對(duì)不起家人�？吹竭@里，我的眼淚止不住的在眼眶里打轉(zhuǎn)。這一刻，我心一陣感動(dòng)。
雨中小學(xué)作文 21
“六月的天氣――小孩子的臉�！闭媸钦f(shuō)變就變！剛才還晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光燦爛；突然間，便烏云密布，電閃雷鳴�！稗Z隆隆――”、“嘩啦啦――”，下起大雨來(lái)了。
一霎那，豆大的雨珠打在玻璃上，“劈劈啪啪――”；不一會(huì)兒，雨水就像斷了線的珠子從屋檐上落下來(lái)，“滴嗒滴嗒――”，在地上濺起一朵朵小水花；漸漸地，雨水成了千萬(wàn)條細(xì)線。從上往下看，天地之間仿佛掛了一幅巨大的珠簾。地上的水“嘩嘩”地流，匯成了一條小溪……
在街頭，小商小販們手忙腳亂地收拾東西，迅速撤退；膽大的撒腿就跑；膽小的躲在街邊，抬起頭望著天空，無(wú)奈地?fù)u搖頭……
校門(mén)口，擠滿了家長(zhǎng)，都拿著雨傘，伸長(zhǎng)了脖子，東張西望�！岸ｂ忊彣D―”下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣涌出教室，頓時(shí)，人山人海，人聲鼎沸�！皨寢�?zhuān) 薄澳棠蹋 薄昂⒆�，我在這里！”有家長(zhǎng)來(lái)接的同學(xué)高高興興地走了。沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接的'，有的把衣服遮在頭上，沖進(jìn)雨林之中，一瞬間，變成了一個(gè)個(gè)“落湯雞”，成了名副其實(shí)的“淋水人”啦！有的兩個(gè)、三個(gè)擠在一把傘里，衣服打濕了一大半；有的踮起腳尖，焦急的目光在人群中搜尋，盼望家長(zhǎng)能突然出現(xiàn)……大街上，一把把五顏六色的雨傘，像一朵朵綻開(kāi)的鮮花，又像無(wú)數(shù)個(gè)蘑菇在移動(dòng)……
“嘩啦啦啦，下雨了，看見(jiàn)嘛大家呀都在跑……”看著雨中這一幕，我情不自禁地唱起了《雨中即景》這首歌。
雨中小學(xué)作文 22
今天是星期五，學(xué)校舉行了一次野炊，我們大家有說(shuō)有笑的，不一會(huì)兒就到達(dá)了目的。
“同志們，就是這兒了�！彪S著老師一聲令下，我們頓時(shí)四散開(kāi)來(lái)�！叭~詩(shī)雨，快來(lái)，快來(lái)！我們?cè)谶@兒！”忽然我聽(tīng)到有人喊，急忙跑了過(guò)去。等我們把書(shū)包放好時(shí)，突然下起了傾盆大雨。這時(shí)，大家慌了。我急急忙忙的從書(shū)包里抽出一把雨傘。盡量不讓自己被雨水打濕，可是，盡管我十分小心，我的衣服還是濕了。后來(lái)，我干脆不撐雨傘了，把雨傘往書(shū)包上一撐，自己和另外一位同學(xué)去搬柴了。
終于，雨停了，我們的`火也終于點(diǎn)起來(lái)了。要開(kāi)始炒菜了。我先炒我自己的。我先倒些油，等油熱了，我再把早就準(zhǔn)備好的雞蛋倒了下去�！翱炜炜�！鹽鹽。”那個(gè)負(fù)責(zé)帶鹽的同學(xué)馬上遞了一包鹽給我。我馬上倒了一點(diǎn)，開(kāi)始翻炒。不一會(huì)兒，我們這個(gè)小組里的第一個(gè)菜就好了。接下來(lái)每個(gè)組員都大展身手，依次炒了自己最拿手的菜。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。就在我們大家都吃好了，準(zhǔn)備回家時(shí)。比上次還要大的雨來(lái)了。老師大喊“快蹲下，快蹲下！不一會(huì)兒，就出現(xiàn)了一片景象——一大片同學(xué)蹲在哪兒。時(shí)間不長(zhǎng)，雨停了，大家都陸陸續(xù)續(xù)站起收來(lái)，起了雨傘。
就這樣，這一次的春游結(jié)束了，我們小學(xué)的最后一次春游也結(jié)束了。
雨中小學(xué)作文 23
“滴答滴答滴答滴答，小雨它拍打著水花。”
望著外面朦朧的雨景，果然是“山色空蒙雨亦奇。”樹(shù)木費(fèi)力的把雨水儲(chǔ)存，花兒盡情的吮吸，小草被滋潤(rùn)的充滿精力。驕傲的雨兒繼續(xù)任性的敲打著房屋。大地，但電視里嘈雜的聲音倒沒(méi)有雨聲來(lái)得干脆。淋濕的'世界猶如大自然的哭泣。我沉浸在朦朧的雨景中。
不遠(yuǎn)處的房子周?chē)�，幾個(gè)模糊的身影進(jìn)進(jìn)出出。若隱若現(xiàn)。一個(gè)中年婦女的吶喊聲倒是可以聽(tīng)得一清二楚�！翱�，把這邊的谷子掃一下�！薄翱�，把谷子裝好�！薄按蠹壹影褎�，那邊還有谷子呢！”“過(guò)來(lái)把這里裝好的谷子抬回去，快點(diǎn)快點(diǎn)�！薄坝暝絹�(lái)越大了，來(lái)不及了，把剩下的谷子蓋好�！蔽业眯母穆曇羝呱习讼�。“好了，大家辛苦了，大家快回去洗個(gè)澡。別感冒了。”“這種鬼天氣，說(shuō)下雨就下雨，讓我們有個(gè)準(zhǔn)備也好啊。唉！”雖然只是模糊的身影，但剛才的畫(huà)面似乎就在我的眼前，深深的烙在我的心里。我多想為那些辛勤的農(nóng)民擦掉臉上的汗水，哪怕只是雨水。
看著看著，竟忘了過(guò)去幫她們一把。也許是我覺(jué)得非親非故，她們的糧食為什么要我來(lái)幫忙呢？也許是因?yàn)槲覜](méi)有她們那種只是為了糧食而不顧自己打得身體的勇氣。無(wú)論哪一種。都足以讓我自責(zé)。
雨中的世界雖是漂亮，但也少不了雨對(duì)人們的危害。可是沒(méi)有雨的磨練，誰(shuí)還會(huì)感嘆“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”雨中世界，倒也冾意。
雨中小學(xué)作文 24
父母給我們的是刻骨銘心的親情；老師給我們的是無(wú)私和大恩；祖國(guó)給我們的是平等和努力的感覺(jué)。感謝父母，讓我們活下去；感謝老師，讓我們可以；感謝祖國(guó)，讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)；也許是因?yàn)槲伊?xí)慣了這種感謝的行為和方式，突然想到有一種情緒，同意是值得我們贊美的。
這種感覺(jué)可以像草坪上的小草一樣平凡，也可以像黑夜里的明月一樣偉大。
記憶的門(mén)和閥門(mén)慢慢打開(kāi)，一個(gè)巨大的“瀑布”開(kāi)始吸引我的目光。這時(shí)候我正在看窗外的傾盆大雨，早上很著急。我忘記帶雨具了。怎么才能馬上回去？這時(shí)，同桌一直在我耳邊說(shuō)著話，我用心無(wú)意地聽(tīng)著。突然，我一聲驚醒，“喂！你在想什么？”“我沒(méi)帶雨具，要不我回去吧？”我把我的煩惱告訴了同桌，“沒(méi)事，我?guī)?lái)了。”“但你只帶了一把傘。騎自行車(chē)怎么用？”我收拾好書(shū)包說(shuō)�！拔业氖墙o你的，我家不遠(yuǎn)�！敝笸览覜_下樓，然后把傘塞到我手里。“但是……”我猶豫了一下：淋雨幾分鐘肯定感冒了�！昂昧撕昧�，放心吧！”下樓的時(shí)候，我感動(dòng)的`打開(kāi)傘，卻驚喜的發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)下小了。等了兩三分鐘，雨停了。當(dāng)我把傘還給同桌時(shí)，我覺(jué)得它特別重。它不僅是一把傘，還包含著一顆純潔美麗的心。
下雨是因?yàn)檫@個(gè)世界需要洗滌，而那一次，我的眼睛下雨了，那是一條純凈的河流，沖走了我的靈魂，流進(jìn)了我的眼睛…
雨中小學(xué)作文 25
當(dāng)春雨過(guò)后，大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇。唐代詩(shī)人杜甫也曾贊美過(guò)這春雨：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”是啊，春雨就是這樣，滋潤(rùn)著大地、樹(shù)木……
春雨，是一位魔術(shù)師。你別看它是透明的，但它卻包含著各種各樣的顏色。春雨是綠色的，當(dāng)它落到柳樹(shù)上，柳樹(shù)長(zhǎng)出了美麗的秀發(fā)；當(dāng)它落到土地上，土地便披上了一件綠袍。春雨是紅色的，當(dāng)它落到杏花上，杏花被染紅了；當(dāng)它落到桃花上，桃花便露出了紅撲撲的臉龐…… 春雨在屋檐上“淅淅瀝瀝”，好像在為屋檐歡快地奏樂(lè)；春雨在雨傘上“噼噼啪啪”，好像在和雨傘愉快地交談；春雨在大地上“嘀嘀嗒嗒”，好像在為大地說(shuō)著美妙的童話故事…… 春雨從天上淅淅瀝瀝地下著，它細(xì)如牛毛、輕如棉絮。當(dāng)它落到種子上，種子便張開(kāi)小嘴，吸收著春雨帶來(lái)的養(yǎng)分；當(dāng)它落到樹(shù)苗上，樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)；當(dāng)它落上土地上，小草探出了頭…… 當(dāng)下起春雨時(shí)，孩子們都沖出門(mén)外，對(duì)著天空張大嘴，品一口雨水，嗯，甜甜的，涼涼的，包含著草的`清香、花兒的香氣，孩子們喝上了癮，一口接著一口。
下春雨時(shí)，農(nóng)民伯伯高興極了，戴著斗笠，穿著蓑衣，在田里耕耘；小狗淋著雨，在田間撒歡；孩子們撐著雨傘，在雨中玩�！� 雨后，葉子上有著一有著一顆顆晶瑩剔透的水珠，它們順著葉脈，滑落下來(lái)；動(dòng)物們蘇醒過(guò)來(lái)，伸著懶腰；小魚(yú)在水中游來(lái)游去，還時(shí)不時(shí)跳出水面，似乎在歡迎春雨的到來(lái)。
這就是春雨，它帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了溫暖，帶給了人們喜悅。
雨中小學(xué)作文 26
一個(gè)細(xì)雨朦朦的午后，老師帶領(lǐng)我們尋找春的足跡。我們排好隊(duì)，打著傘，邁著輕松、愉快的腳步走出校門(mén)。一把把五顏六色的雨傘聚攏在一起，像一個(gè)個(gè)巨大的彩色蘑菇，又像流光溢彩的燈火閃爍不停。
我們向東行進(jìn)，在學(xué)校的校外的圍欄邊停下。透過(guò)圍欄，只見(jiàn)一個(gè)婀娜多姿的小姑娘正在梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)，定睛一瞧，哦！原來(lái)是柳條在斜風(fēng)細(xì)雨的撫摸下向我們招手呢！我不禁想起了《詠柳》這首詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。這時(shí)，雨下得大了些。柳樹(shù)旁的小池塘里，像豆珠一樣的雨敲打在平靜的河面上，發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，仿佛一位音樂(lè)家在彈奏著歡快的樂(lè)曲。
我們繼續(xù)向東行進(jìn)，在泥濘的小路旁停了下來(lái)。原來(lái)大家被路邊金燦燦的.油菜花吸引住了。我走近油菜花，只見(jiàn)花瓣上的雨滴晶瑩剔透，我用手指輕輕一彈，那雨滴便像頑皮的小孩似的翻了個(gè)跟頭，落進(jìn)泥土里。我順便摸了一下花瓣，被雨水沖刷后的花瓣就像剛出生的嬰兒的皮膚，可滑了！而且顏色更加艷麗。我聽(tīng)老師說(shuō)，油菜花等花開(kāi)完后結(jié)成油菜籽，可以用來(lái)提煉我們燒菜時(shí)用的油呢，真是了不起！再抬頭遠(yuǎn)望，一大片油菜花映入你的眼簾：那分明就是一張黃金鋪成的地毯，讓人不禁贊嘆春的力量！
春雨的滋潤(rùn)，令鄉(xiāng)村的景色賞心悅目。而同學(xué)們就在春雨中嘻嘻哈哈地打鬧著，七嘴八舌地談?wù)撝�，就像是被囚禁了很久的小鳥(niǎo)重獲自由般快樂(lè)，忘記了一切煩惱。
漫步春雨中，真讓人心曠神怡啊！
雨中小學(xué)作文 27
喜歡在淅淅瀝瀝的小雨中蹦蹦跳跳，喜歡在泛著閃光的小路上奔跑，聽(tīng)著水花濺起的聲音。我最不喜歡冬天即將來(lái)臨的秋雨，天一下雨，氣溫就“刷”的下降了很多。密密細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)夾帶著風(fēng)的寒冷，飄蕩在我的身邊，可惡的雨點(diǎn)還浸透了我的全身。
真冷呀，眼看著雨越下越大，天越來(lái)越暗，我看看外面泥濘的路面，真不想出去��！但是看看時(shí)間不早了，沒(méi)辦法，只好撐傘沖入雨中。
一連幾天的細(xì)雨，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝。整個(gè)校園被徹頭徹尾地洗了一遍。猛然間，我發(fā)現(xiàn)雨中有兩個(gè)人影，那分明是一個(gè)七八歲的孩子和一位三十多歲的'母親。她倆合撐一把傘，母親拼命地將傘向孩子那一邊歪，自己的另一肩卻早已濕透了，她卻全然不顧。那孩子多么幸福！
我心中暖和了一些。
走著走著，看見(jiàn)前面一片汪洋似的水——也許有些夸張，然而那片水的面積確實(shí)不小。我在遠(yuǎn)處看見(jiàn)了那片閃著光亮的地方，擔(dān)心如何才能過(guò)去。到了跟前低頭一看，那水中不知是誰(shuí)碼放了幾塊磚頭。距離適中，正好引人過(guò)。我驚喜萬(wàn)分！
我心中一股暖流在涌動(dòng)。天慢慢地變亮。我心中的雨也慢慢的停了，太陽(yáng)出來(lái)了，它的光芒四射。
記得有這么一句話：當(dāng)你站在橋上看風(fēng)景，你的身影也將成為別人眼中的風(fēng)景。我們?cè)谏钪校蔀榱吮舜说娘L(fēng)景。在今天的雨中多了一道新風(fēng)景——人與人互相關(guān)愛(ài)。
雨中小學(xué)作文 28
夜幕降臨，蒙蒙細(xì)雨也跟隨著下了起來(lái)。它下得輕輕的，靜靜的.。那雨絲，從天空飄下來(lái)，沒(méi)有一丁點(diǎn)聲響。即使飄到墻上，傘上，還是一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。
在這如煙如霧的雨中，我撐著傘在步行街上散步。這時(shí)，從身后傳來(lái)一聲“撲通”，我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身去，呀，原來(lái)是一位盲人叔叔被下水道蓋子絆倒了。
我馬上奔向這位叔叔，把他扶起來(lái)。好不容易，盲人叔叔終于站穩(wěn)了，他說(shuō)了一聲謝謝，抖了抖身上的雨水，整理了一下衣服，卻又蹲了下去，摸了起來(lái)。
我好奇了，忙問(wèn)：“你是不是什么東西找不著了？我?guī)湍��！?/p>
可叔叔正在那自言自語(yǔ)：“我得趕快蓋回去，使更少的人被絆到！”
我被他的話震住了，脫口而出：“你管其他人干什么？自己有沒(méi)有受傷還不知道呢！再說(shuō)了，這雨下得多大呀！”
那位叔叔嚴(yán)肅地說(shuō)：“雖然你扶我起來(lái)，但我不得不說(shuō)你。如果我們把蓋子蓋上，有多少人不用摔倒，是不是？”
我愣了一下，叔叔見(jiàn)我沒(méi)回答，繼續(xù)說(shuō)道：“我眼睛已經(jīng)瞎了，但是，我的手沒(méi)斷呀！這個(gè)下水道的蓋子現(xiàn)在絆倒了我，指不定接下來(lái)還要絆倒多少人，這多危險(xiǎn)，我得將蓋子放回原處！”說(shuō)著，叔叔蹲下身繼續(xù)忙碌了起來(lái)。
雨仍然下著，但是，雨中多了一個(gè)高大的身影，那就是這位盲人叔叔。
雨中小學(xué)作文 29
在四月的一天，上午剛放學(xué)，天上忽然烏云密布，烏云像一個(gè)黑色的旋渦在空中翻滾；雨，悄悄地來(lái)了，開(kāi)始只是淅淅瀝瀝的小雨，一道閃電過(guò)后，緊接著“轟隆隆”的幾聲響雷，頃刻之間大雨傾盆而下。同學(xué)們都玩了起來(lái)。
雨，越下越大，我的心里感到十分焦急，沒(méi)有帶傘來(lái)學(xué)校。這可怎么半呢？我正在焦急萬(wàn)分的十候，外公突然走進(jìn)教室，一邊給我飯盒，一邊對(duì)我說(shuō)到：“今天雨太大了，就在學(xué)校吃吧！”我從來(lái)都沒(méi)在學(xué)校吃過(guò)飯，顯得非常興奮。不知道為什么，外公好像一陣大風(fēng)，把剛才的焦慮全部吹的'無(wú)影無(wú)蹤。
這時(shí)我望望周?chē)耐瑢W(xué)，他們都用羨慕的目光看著我。我的目光又投向公，他全身都是雨水，看到這，我仿佛感到一股暖流涌上來(lái)，真想對(duì)全班的說(shuō)，我是世界最幸福的孩子！外公帶來(lái)外婆給我做的飯菜，這次飯我覺(jué)得是最好吃的一回。吃完以后，外公還幫我把飯盒收拾好才離開(kāi)。我望著外公走進(jìn)雨簾中被雨淋濕的背影，心里熱熱的。�。⊥夤馄艑�(duì)我真好！外婆在家里做可口的飯菜，外公冒著雨來(lái)送飯。我心想，以后我要給他們買(mǎi)一部小轎車(chē)，他們不是早就想出去旅游了嗎！
不知什么時(shí)候，雨，又悄悄地停了，校圓又恢復(fù)了原來(lái)的幽靜，就好像什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣……其實(shí)我的心一直平靜不下來(lái)。
雨中小學(xué)作文 30
抬頭，仰望天空，希望找到最初的感動(dòng)。
天，依舊下著傾盆大雨，人們依舊過(guò)著各自的生活。生活在同一片藍(lán)天下，卻懷著各自的心事，一并沉默。
一輛公交車(chē)緩緩駛?cè)胲?chē)站，伴隨著刺耳的剎車(chē)聲，散發(fā)出濃濃的疲倦味。門(mén)在公交車(chē)停下來(lái)的那一刻慢慢地被打開(kāi)了，人潮一下子朝那不大的車(chē)廂涌去，帶著等待后的愉悅……
偶爾抬頭向天空望去，空氣中彌漫著沉重，有些悲劇的色彩。公交車(chē)還在前進(jìn)，有種想要穿越生命的沖動(dòng)，簡(jiǎn)單的格調(diào)，譜寫(xiě)著杭州的風(fēng)格。車(chē)站上，一個(gè)乞討者——沒(méi)有視覺(jué)……碩大的雨點(diǎn)敲打著他的二胡，人來(lái)人往的車(chē)站，淹沒(méi)了這段特殊的音樂(lè)；雨越下越大，他的琴聲也和這雨聲一樣，越發(fā)激昂，“啪”的一聲，琴弦斷了，只見(jiàn)他的手在顫抖，盲杖靜靜躺在一邊，有些傷感，它仿佛在掙扎。他的肩在這擁擠的傍晚顯得有些單薄，佝僂的背影像僵尸。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，他緊了緊領(lǐng)口，有些無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
我望著孤獨(dú)的老人，突然，有一種沖動(dòng)，把剛買(mǎi)的熱乎乎的饅頭塞到他那蒼老的手里，他遲疑地拿起饅頭，使勁咽了咽口水，用力咬了一口——甜甜的.，真的很好吃。突然，他好像想起了什么，把剩下的饅頭放進(jìn)包里，又跌跌撞撞地向前走去。我不知他要去向哪里，他這樣的視力，他這樣的身軀……我不敢往下想，于是默默地跟著他，似乎已經(jīng)忘卻自己來(lái)這兒的目的。
一個(gè)轉(zhuǎn)彎口，另一個(gè)老人，蜷縮在墻角，雙鬢的白發(fā)有著歲月的痕跡�！敖o你吃�！崩先税寻雮�(gè)饅頭。
雨中小學(xué)作文 31
周一，陰雨綿綿，雨，一直連續(xù)不斷的下著。
下午放學(xué)，天陰沉沉的，雨從天上滴下來(lái)，落到地上，擊起一朵水花。我在路上漫不經(jīng)心地走著，來(lái)到路口，轉(zhuǎn)過(guò)身去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了一對(duì)母子，看樣子是孩子放學(xué)回家。母子倆只有一把傘，母親讓孩子打著傘，坐在車(chē)后，自己則在前費(fèi)力的蹬著車(chē)子，在馬路上搖搖晃晃地走著。母親的身上被雨淋濕了，坐在車(chē)后的孩子卻安然無(wú)恙。
眼前發(fā)生的這一切，勾起了我腦海深處的回憶。
那是一個(gè)周五的下午，大雨傾盆，寒風(fēng)簌簌，吹得人們一陣一陣的打哆嗦。到了下午放學(xué)，雨還沒(méi)有一點(diǎn)要停的樣子，我無(wú)助的望著窗外，心想自己該如何回家。
收好書(shū)包，背著走出校門(mén)，突然，眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，我爸爸前來(lái)接我了。打了一聲招呼，便上了車(chē)，撐開(kāi)傘，在車(chē)后拿著一把傘為我們父子遮雨。然而，一把傘畢竟太小了，爸爸就讓我自己打著。爸爸拖著疲憊的身軀在前面深一腳淺一腳的蹬著車(chē)子，帶著我走完了將近半小時(shí)的.路程，汗水和雨水浸濕了爸爸的身子，爸爸在途中不斷的打著噴嚏。
到了家，爸爸去洗了個(gè)澡，但因?yàn)槿砩舷卤挥炅軡瘢粵鲲L(fēng)一吹，患了重感冒，被迫在家休息了三天。
父母對(duì)我們的愛(ài)是最無(wú)私最真摯的愛(ài)，他們不求任何回報(bào)，對(duì)我們的愛(ài)無(wú)微不至，父母總是把最好的給我們。
父母對(duì)我們的愛(ài)因?yàn)榇笥牦w現(xiàn)得淋漓盡致，而雨，在下著……
雨中小學(xué)作文 32
今天早上，天氣還十分晴朗，同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)帶雨傘�？斓街形缌�，天空忽然飄起了小雨，而且越來(lái)越大。我想，下面還有一節(jié)課呢，說(shuō)不定放學(xué)時(shí)雨就停了。
結(jié)果，放學(xué)時(shí)事情并不像我想象的那樣，雨不但沒(méi)停反而下起了傾盆大雨。怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。等了十幾分鐘，大雨明顯變小了，我拿起書(shū)本，遮在頭上，沒(méi)跑多遠(yuǎn)，看見(jiàn)同班同學(xué)李華，咦，她的書(shū)本呢，今天同學(xué)們都帶回家復(fù)習(xí)的，待我跑近她，才發(fā)現(xiàn)她的外套抱在懷里，身上都濕了，我想：她真傻居然把外套脫下來(lái)裹書(shū)本！她看見(jiàn)了我，說(shuō)“你怎么可以用書(shū)本來(lái)遮雨呢？書(shū)就像麥子，它里面的知識(shí)是我們今后必須吃的糧食啊，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎，書(shū)上全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品；書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯的名言嗎？你怎么能這樣糟蹋我們未來(lái)的糧食呢？”我無(wú)言以對(duì)，急忙把遮擋風(fēng)雨的書(shū)本拿下來(lái)。她說(shuō)：“你瞧，你的.書(shū)本已經(jīng)濕了吧，這樣吧，我們到那邊的亭子里躲會(huì)吧，等雨停了再走，正好一起復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，離期末考試還有十幾天，再不復(fù)習(xí)就來(lái)不及了。”于是，我們走進(jìn)亭子里，她才把裹在衣服里的書(shū)本拿出來(lái)。她的每本書(shū)都用舊報(bào)紙包得好好的，拿出來(lái)跟新的一樣，不知道的人還以為是才買(mǎi)的呢。我們一起復(fù)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)還有許多問(wèn)題我回答不出來(lái)，看來(lái)我真的該好好復(fù)習(xí)了。
一會(huì)兒雨真的停了，李華和我一起走出了校園。望著李華漸漸遠(yuǎn)去的背影，我心里不禁說(shuō)道：“現(xiàn)在我真不如她，不過(guò)我要超過(guò)她�！�
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