漂流小學(xué)作文

2022-09-28 小學(xué)生作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的漂流小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

漂流小學(xué)作文1

　　《魯賓遜漂流記》講的是魯濱遜從小就想在海上航行。稍大一些，便和好朋友一起出海，但每次都是死里逃生。一次，她從巴西出發(fā)，航海遇到了巨大的風(fēng)暴和海嘯，除他以外，其它人全部已淹死，他又到了一個無人的荒島，經(jīng)過了一些又一些的挫折，在那小島上住了整整二十八年又一個月，才回到巴西。讀了了這部書，我感觸很深，一個普通人，怎能僅用幾支槍、一些數(shù)得清的大米、小麥，在這個荒島上生活了二十八年呢？他曾在一連幾天四肢無力的時候，他堅持到底，堅信自己的病一定會好。

　　他不因一些難辦的事而絕望的精神鼓舞著我。這些天，我常常思考一個問題：我們的人生道路還很長很長，以后，我們應(yīng)該如何面對重重困難，克服重重困難，,魯賓遜已經(jīng)給了我們很好的答案，而且，這種生存的勇氣和經(jīng)驗，也給了我們一個很好的啟示。

漂流小學(xué)作文2

　　看了《魯濱孫漂流記》，我受益匪淺。

　　魯濱孫從開始航海到最后又回到了溫暖的家，用了二十八年。在這二十八年里，發(fā)生了許多事情。

　　有一次，魯濱孫和十幾個人一起坐船航海，走到半路，遇見了大風(fēng)大浪，巨浪把船吹得船底朝天，幸運的事，魯濱孫沒有被淹死，而是被海浪沖上了岸。第二天，魯濱孫在一個孤島上安了家。他每天都要去打獵，為自己贏得食物。他有充足的木材，可以為自己做出海的船。他有足夠的葡萄，可以用來釀酒或制作葡萄干。他有足夠的麥穗，可以用來做面包。這些都是魯濱孫的勞動成果。

　　魯濱孫有著不同尋常的遭遇，但他憑著自己的機智以及勇敢、樂觀的精神，竟然頑強的在孤島上生活了二十八年，而且把生活安排得十分充實、豐富。

　　魯濱孫是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要學(xué)習(xí)他勇于冒險的進取精神。

漂流小學(xué)作文3

　　8月12日早上，我和阿姨、叔叔、小朋友們一起乘車去寶天曼漂流。

　　一路上，我的心一直都想快點去漂流，真有些迫不及待。坐在大巴車?yán)铮樦P旋的山路往下看，正在漂流的人們變成了一只只“小紅蝦”。我和小朋友們都?xì)g快地唱著“小紅蝦、小紅蝦，你們等等我們，我們馬上也要變成一只只小紅蝦”。我和阿姨、叔叔、弟弟坐在同一條小船上，為了安全，大家都穿上了救生衣。叔叔和阿姨在用力地劃船，我和弟弟則拿著噴水槍射向別人，別人也向我們攻擊。大家都?xì)g呼起來，玩得很開心。一路上，遇到了許多激流和小瀑布。當(dāng)船劃到激流處，我們猛地被水沖了下去，撞到了一塊大石頭上。啊，好險呀，真刺激！

　　雖然我們被太陽公公曬得滿頭大汗，但我們玩得很開心，真不想離開這里。如果有機會，我一定要和爸爸、媽媽一起再來這里，讓他們也感覺一下漂流的滋味！

漂流小學(xué)作文4

　　俗話說：桂林山水甲天下。今天，我來到了桂林的母親河---漓江。我抬頭望去，桂林的山有的好似象鼻，有的就像兩只鴛鴦，有的好比一個芋頭；桂林的水清澈無比，一眼就能看到湖底密密麻麻的水草�？粗慌排攀畞砀褡悠闯傻男≈穹�，我已經(jīng)坐立不安了，真想馬上跳上去。

　　不一會兒，我們幾個小朋友就一屁股坐上了竹筏。開始漂流了，我的心撲通撲通地跳了起來，我們可要經(jīng)過8個小瀑布呢！說曹操曹操到，第一個瀑布來了。不知怎么的，我一點準(zhǔn)備都沒有。隨著一聲尖叫，水漫過了我的腳，呀，都浸濕褲子了！一怎么我背后好像挨了一槍，原來是妹妹用水槍打的哎，我真是哭笑不得。這時，我背后響起了山歌：“你們是從哪里來哩，這里山水美不美哩！嘿呀呼嘿!”一位阿姨回答道：“我們是從杭州來哩，這里山水可真美哩！嘿呀呼嘿！”

　　聽著豪爽的山歌，天漸漸黑了。草叢里，螢火蟲舉著火把，星星眨著小眼睛，把我們送上了岸……

漂流小學(xué)作文5

　　我不喜歡看電影，但是有一部電影讓我印象深刻，那部片就是《少年派的奇幻漂流》。

　　這部片的景象優(yōu)美，蔚藍(lán)的天空，雪白的沙灘，令人印象深刻，寧靜的大海，一艘小船獨自漂流在海中央，船上載著一個男孩，一只老虎和許多動物，幾天之后，船上的動物一天一天的被老虎吃掉，最后剩下一個男孩和一只老虎，但想了想那個男孩為什么不會被吃掉。

　　陪我去看這部電影的人有：表哥、姨丈、爸爸和媽媽，但媽媽不怎么想看，因為是3D的，媽媽怕頭暈，所以根本就不看，看著看著，那只老虎突然吼！的一聲跳出來把大家都嚇了一跳，好像真的有一只老虎從布幕里跳出來，非常嚇人。

　　我跟我表哥都好喜歡這部電影，因為那個景色非常美麗，淺淺的白沙，淺藍(lán)透明的海水………。。我和表哥都贊嘆不已，去看完這部片后因為已經(jīng)是晚上，所以回家后洗完澡就進入夢鄉(xiāng)，連作夢都會夢到，自己好像是影片中的主角四處漂流呢。

漂流小學(xué)作文6

　　在上七年級是老師讓我們讀了《魯濱遜漂流記》，它出自英國作家福笛之筆，它是根據(jù)一個真實的故事激起了福笛的想象。這本書充分表現(xiàn)了人的堅定信念。

　　魯濱遜在海島上他從未放棄過。在谷粒少的情況下，他以堅強的信念生存了下來，與野人（星期五）做伴，與野人作斗爭。在無比寂寞、無比漫長的歲月里他以不放棄的精神活了下來。

　　在讀完這一本書時，我的心久久不能平靜。他能做到的我也能做到，在爸媽不在家的時候自己做飯洗衣服這何嘗不是一件好事。

漂流小學(xué)作文7

　　今年寒假，我讀了一本叫做《魯濱孫漂流記》的書。在未讀之前，我已聽別人說，《魯濱孫漂流記》講述的是一個十分立志的故事。我看了以后，終于明白了其中的道理。

　　《魯濱孫漂流記》原名為《魯濱孫·克羅索：約克郡水手魯濱孫·克羅索的一生及其離奇冒險》，描述的是魯濱孫背棄父母去航海冒險，遇到了風(fēng)暴，把船刮到一座小島上，為他一人九死一生。接著他憑著自己的智慧和勞動，回到了父母身邊。

　　看了這本書，我覺得應(yīng)學(xué)習(xí)魯濱孫的幾個優(yōu)點：一、遇到困難不要放棄，堅持到底就是勝利。像魯濱孫一樣，他做一把椅子，一個星期了，非常劣的一把椅子才做出來�？墒怯謭猿至艘粫䞍海�，掌握了技巧，就變成了一位熟練工。二、知錯就改。在魯濱孫看《圣經(jīng)》時，知道了自己不應(yīng)該這樣不尊敬上帝，馬上與上帝道歉，祈壽，最終有了好結(jié)果。

　　這些優(yōu)點你都有嗎？如果沒有，趕緊把它們歸為自己的吧！

漂流小學(xué)作文8

　　你知道“中原第一漂”么？告訴你吧，星期天我們一家隨團去南陽西峽雙龍鎮(zhèn)的鸛河上漂流。

　　一大早我們從所住的農(nóng)家賓館出發(fā)，坐車去了漂流的入口。入口堵車我們只好下車買工具：水瓢、水槍和雨衣。導(dǎo)游告訴我們，離正式漂流還有一段時間，大家等不及了，就到鸛河上游的淺水區(qū)打水仗。終于論到我們漂了，大家穿上救生衣，帶好武器，每六人一組上皮劃艇，船工帶著我們出發(fā)了。

　　小艇一路顛簸，向下游漂去。在水流平緩的地方，小艇飄飄悠悠；在亂石多水流急的地方，小艇東拼西撞，顛簸的很厲害，有兩次兩邊的人差點掉下水去，還好大家都沒事。經(jīng)過了一塊平坦的大石頭，小艇嗖地一下滑下去，讓我體驗了一次水上滑滑梯。真刺激！最有趣的是，兩船相遇的時候，有人用水槍噴水，有人用水瓢潑水，雙方都被潑得渾身是水。聽說這里每天都是潑水節(jié)，身上被潑的水最多，就是福氣最多。

　　怎么樣，聽了我的介紹，你不想來西峽感受一下“激情漂流之旅”么？

漂流小學(xué)作文9

　　暑假里，媽媽不僅帶我去了海南，還帶我去了浙江玩漂流。

　　那天我們坐著大巴車來到了漂流地點，按照規(guī)定只有一米三以上的人才可以玩漂流，但是我還是渾水摸魚偷溜了進去。

　　我們坐上了皮筏艇，我的心情既興奮又緊張，興奮是因為很快就能感受到漂流的刺激了，緊張是因為我害怕漂流太驚險。峽谷里水勢洶涌，坡道又窄又長，當(dāng)小艇滑下第一個坡道時，濺起的水花把我的全身澆個濕透，我難受極了。水流沖擊著小艇，不斷地撞向周邊的礁石，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向，也更加害怕，可是小艇卻停不下來，一個坡道接一個坡道的往下沖，我嚇得大叫起來，拼命地喊：“我不要玩了�！毙⊥ЫK于漂到了平灘，工作人員把我們拉上了岸，我深深舒了一口氣，心里想：“漂流真是太刺激了”。

　　這是我第一次漂流，雖然半途而廢，但還是一次寶貴的經(jīng)歷。

漂流小學(xué)作文10

　　烈日炎炎的暑假里，我待在家里仔細(xì)地看了幾遍《魯濱遜漂流記》。這本書的作者是18世紀(jì)英國的“現(xiàn)代小說之父”——笛福。笛福原來是個商人，后來就改為政府記者開始寫作生涯。因為這幾個世紀(jì)航海是一種時尚，于是笛福就寫了《魯濱遜漂流記》。這本書的主人公魯濱遜從小就是個不安分的孩子，天天想著去航海。終于，在十九歲那一年，他上船在各個地方買東西、賣東西。一次，他漂流到了一個孤島上，生活了二十八年。最后，他又回到了家鄉(xiāng)。

　　魯濱遜，是一個不安分的冒險者。十九歲那一年，他就被一個朋友慫恿上了船，離開了自己那溫馨的家，在各地游走。

　　我認(rèn)為，魯濱遜是一個勇敢的實踐者。在去幾內(nèi)亞的路上，他被土耳其海盜船長捉去做了仆人。但是，魯濱遜卻天天都在千方百計想逃走。終于有一天，他帶著一個叫佐爾的小男孩逃走了。

　　如果我是他，我就會永遠(yuǎn)留在那里，因為我沒有他那么機智。而魯濱遜十九歲便實現(xiàn)了他小時候的夢想——航海。

漂流小學(xué)作文11

　　早上我們坐上旅游車，經(jīng)過三個多小時的路程，終于到達(dá)目的地——駝梁自然風(fēng)景區(qū)。

　　簡單吃完午飯，我們就去漂流，首先映入眼簾的是門口的五個大字——華北第一漂，我非常興奮，迫不及待地想坐漂流。

　　我們首先穿好救生衣，然后拿上船槳，登上橡皮船，橡皮船沿著水流的方向快速向下漂去，小船在奔騰河面上上下顛簸、左右搖擺，大家從開始的緊張迅速發(fā)展到興奮，我和叔叔們愉快地打起了水仗，“戰(zhàn)斗”結(jié)束時，我們還從河里撈起一只別人丟失的船槳，雖然，我們所有人的衣服都被清涼的河水弄濕了，但是，我們大家都特別高興，尤其是我，我高高舉著戰(zhàn)利品——船槳，就像李云龍繳獲日軍一挺機關(guān)槍一樣興奮。

　　漂流結(jié)束了，我還想再坐一次，因為漂流很好玩，但是此時天上電閃雷鳴，暴雨就要來了，我們只好快速上車，返回駐地。

漂流小學(xué)作文12

　　在一個炎熱的下午，媽媽提議去漂流。說去就去，我馬上給姐姐打電話，然后我們七個人就向四明山李家坑出發(fā)了。

　　車子在盤山公路上轉(zhuǎn)了好久，大約開了一個半小時終于到了目的地。哇！好多人呢，我穿上救生衣，戴上安全帽，挑了個黃色的皮艇就和爸爸媽媽一塊開始漂了。很快沖過了一個激流，水從我的頭上蓋過，我們渾身濕透了，船里也裝滿了水，我就像坐在水缸里。等我們上岸的時候，我們就像是被人從水里撈上來的。我們玩的真開心。真是一個快樂的下午。

漂流小學(xué)作文13

　　書籍是人類進步的階梯。讀書可以陶冶人的情操，培養(yǎng)人的'氣質(zhì)，讀書也可以作為休閑消遣，充盈時日，豐富生活。所以我打算在這個寒假閱讀《魯濱孫漂流記》這本書。

　　《魯濱孫漂流記》描寫了主人公魯濱孫帶著航海夢瞞著父母，開始了未知而迷人的海上生活。但卻因一次風(fēng)暴流落荒島，他憑著自己的勤勞和智慧，克服各種困難，在小島上開墾出種植園和牧場，蓋起住所。24年后，魯濱孫救下鄰島的一個野人，給他起名“星期五”，作為自己的仆人。后來他幫助一位船長制服叛變的水手奪回大船，而他也因此結(jié)束了漫長而孤寂的荒島生活。

　　主人公魯濱遜是一個自強，自立，善良，堅強的人。魯濱孫不管在什么逆境中，什么風(fēng)浪里都不會輕易向困難低頭，這種精神十分值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我想我看了《魯濱孫漂流記》這本書也會有所改變。我會從膽小，懦弱的我變成一個獨立，頑強和不在困難面前低頭的我。魯濱孫的精神會永遠(yuǎn)刻在我的腦海中，它會使我對生活充滿信心和希望。

漂流小學(xué)作文14

　　放暑假了，小姑姑帶我和弟弟去玩漂流，我高興地跳了起來，因為這是我第一次出遠(yuǎn)門。

　　由于我不會游泳，所以有個很會游泳的大伯坐在我的后面，以防我掉下水。

　　開始漂流了，有另外一對人也正和我們一起比賽漂流。我們剛坐穩(wěn)，就遭到了對方的襲擊。我們不服氣也給他們來了幾槍水。也算是給他們的報酬吧！

　　正在這個時候，我感到身上有點冰涼，一看原來他們正在往我們這邊潑水。

　　我們也不甘示弱就反攻起來，就這樣，他們幾槍水，我們幾槍水就干起來了。忽然我們來了個猛擊，打得他們落花流水，連忙“跪地求饒”。

　　這一天在我們的歡聲笑語中愉快地度過了。

漂流小學(xué)作文15

　　暑假的一天，我和爸爸決定去千島湖漂流，那天我起的特別的早，出發(fā)的時候太陽特別的大，一路上我很急，希望早一點到。到了以后我和爸爸先選好了一艘皮筏艇穿上救生衣，漂流終于開始了。

　　我看見小溪的水很清，還有很多的小魚，下到水里感覺很涼快。小溪彎彎的，有些地方寬，有些地方窄，寬的地方水流的很慢，窄的地方水流的很急。我們抓緊船上的繩子順著溪水往下漂，船從水很急的地方很快的沖下去的時候，我心里好害怕，好像掉下去一樣，水一下子就沖進了我們的小船，把我們兩個人都沖的全身都濕透了，而且船里都是水。好刺激��！水流的很慢的地方，我們的小船就漂得很慢，我就用船槳用力的劃啊劃，但是我劃的越用力，船就越是在原地方轉(zhuǎn)圈，我不劃了，它又開始跟著水往下漂了，真是弄不明白。真是好玩。后來在水淺的地方我還跳到水里開始游泳了，我想漂流真是太好玩了。

　　今天真是快樂的一天。