在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)六年級優(yōu)秀作文大全，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)六年級優(yōu)秀作文大全1
假如我會七十二變，那該多好哇!既能給自己帶來方便，又可以幫助更多的人。
如果我看見一個小孩或大人在流浪，我就會變成值一百萬億元的別墅，讓他們住進去，讓他找到工作以后就幫助別人。
如果我看見一個盲人，我就會變成一雙水汪汪的大眼睛，讓他看見這大千世界，讓他的眼睛能再次“發(fā)亮”。
如果我看見農(nóng)民伯伯們?yōu)榱耸斋@莊稼累倒在地上，我就會變成一大群的“勞動機器人”，幫助他們收獲糧食，不讓他們再次累倒在地上。
如果我看見一個考不上好的大學(xué)的學(xué)生，我就會變成一個聰明的頭腦，讓他懂得做人的道理，讓他找到一個好的.工作。
如果我看見一個殘疾人，我就會變成一個多功能的機器手，讓他方便行動，不會像以前一樣行動緩慢了。
如果我會七十二變多好哇!但是，不是心想事成的，還要努力學(xué)習(xí)!
小學(xué)六年級優(yōu)秀作文大全2
“你們不知道老師有多辛苦嗎?你們知道校長為了這次抽測開了幾次會嗎?你們考的分?jǐn)?shù)不是你一個人的榮譽，而是全班，全年級乃至全校的榮譽，你們知道嗎?”林老師怎么啦?原來林老師生氣了。
這是星期五的上午，離期末抽測僅剩十幾天了，老師正在給我們讀關(guān)于抗疫的優(yōu)秀作文，讀的聲情并茂，我的眼睛不知道什么時候濕潤了。
突然，我聽到林老師嚴(yán)厲地說了一句：“把手伸出來!”我下意識地把手伸了出來。后來才發(fā)現(xiàn)打的人不是我，而是小余和小洪，他們倆害怕的，畏畏縮縮的把手伸了出來。我連大氣也不敢出，只能偷偷地看著這一幕。林老師高高得舉起戒尺，狠狠地打了下去，“啪!啪!”兩聲過后，教室里的氣氛瞬間下降到了0度，仿佛只能聽到輕輕的呼吸聲�！澳銈儍蓚�，多做三張試卷!”老師漲紅了臉，眼睛瞪得溜圓，咬牙切齒地說。
老師重新走回講臺上，頂著那張“關(guān)公臉”大叫道：“你們不知道老師有多辛苦嗎?你們知道這次抽測有多重要嗎?你們考的不好，校長可是要罵我的呀!你們真是太讓我失望了……”教室里鴉雀無聲，所有人都嚇出了一身冷汗。
老師這次真的生氣了!
小學(xué)六年級優(yōu)秀作文大全3
窗外淅淅瀝瀝的小雨，輕輕地拍打在樹枝上，輕輕地親吻著美麗的花朵，輕輕地飄落在泥土中�？粗@和諧而又幸福的場面，我的記憶之門被打開了。
在我很小的時候，爸爸媽媽就時常吵架。隨著我和弟弟的長大，家里的事情就更多了，開銷也大了，于是，爸爸媽媽就吵得更頻繁了。
有一回，爸爸和媽媽又吵架了。原因是弟弟不去幼兒園上學(xué)，他們就你一言我一語地吵了起來。
“兒子不去讀書，你作為母親怎么不好好管一下?”
“你怎么知道我沒有管?你自己怎么也不管一下?這么多年了，兒子和女兒的事，你過問了多少?真是氣死人了!”
“我怎么沒有過問?他們的生活費、學(xué)費是誰賺的?你都忘了!”
媽媽聽完這話，氣得直接把桌子上的杯子給摔得個粉身碎骨。爺爺連忙去收拾這些碎片。站在一旁的我還看見爺爺流淚了。要不是外婆勸架的話，他們還爭吵不休。
親愛的爸爸媽媽，我想問你們一個問題：“為了我們的幸福，你們能不能和諧相處，不再吵架了呢?”
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