在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生童話(huà)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生童話(huà)作文 篇1
從前有三個(gè)裁縫,他們各得到了一匹布,藍(lán)色和粉色與紫色。可是不久布就快用完了,光剩下三塊小布頭。三塊小布頭覺(jué)得被人管著太不自由了,決定去找傳說(shuō)中的布頭王國(guó)。
它們走到一片森林,一只小鳥(niǎo)對(duì)它們說(shuō):“早上好啊,小不點(diǎn)們!你們要去哪兒呢?”粉布頭生氣地說(shuō):“我們不是小不點(diǎn),我們可是很了不起的!“藍(lán)布頭謙虛的說(shuō):小鳥(niǎo),我們想尋找自由。”話(huà)還未說(shuō)完,三位裁縫追來(lái)了,他們喊著:“布頭!布頭!別想跑!快點(diǎn)回去給我們做補(bǔ)丁吧!“三個(gè)布頭聽(tīng)了嚇出了一身冷汗,急忙向森林深處跑去。有兩位裁縫放棄了,只有紫布頭的主人沒(méi)有放棄,向它們追去。主人想到我家的紫布頭愛(ài)貪小便宜,于是大喊:“紫布頭你要是回來(lái)的話(huà)我會(huì)給你住最豪華的宮殿;而且你會(huì)自由自在,沒(méi)有人管;我還會(huì)叫許多朋友來(lái)拜訪(fǎng)你!“紫布頭一聽(tīng)不禁心動(dòng)了,急忙跑回主人身邊,主人不費(fèi)吹灰之力就把紫布頭抓了起來(lái),回去后把紫布頭釘破爛的衣服上。紫布頭后悔地說(shuō):“真不應(yīng)該貪心!”藍(lán)布頭和粉布頭再也不像紫布頭那么貪心,自以為是了。跑著跑著它們看到了一個(gè)五顏六色的城堡,不禁高興地跳起來(lái)!
從此藍(lán)布頭和粉布頭在布頭王國(guó)過(guò)上了自由自在的日子。
小學(xué)生童話(huà)作文 篇2
有一只小白兔叫美美,她家住西邊。
一天,小白兔美美它提著一籃裝滿(mǎn)了白菜、胡籮卜、甜甜圈要去東邊看望姥姥,走到河邊發(fā)現(xiàn)小橋不見(jiàn)了。小兔心想:難道是昨晚的一場(chǎng)暴風(fēng)雨把小橋沖走了?小白兔焦急不安,這時(shí),走來(lái)了一只大象,它看見(jiàn)小白兔來(lái)回走動(dòng)很著急的樣子連忙上前問(wèn):小白兔你怎么啦?小白兔說(shuō):"我要去東邊看望佬佬,可是昨晚的暴風(fēng)雨把小橋沖走了,我過(guò)不了河。"大象說(shuō):"你別著急,你跳到我背上,我馱你過(guò)河。"大象穩(wěn)重的步伐一會(huì)兒就過(guò)河了。到了河岸小白兔從大象背上跳了下來(lái)連聲對(duì)大象說(shuō):"謝謝。"
大象心想這座小橋沒(méi)有了,其它小動(dòng)物也要過(guò)河,過(guò)不去怎么辦?大象靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。它用鼻子卷來(lái)了兩根粗壯的.長(zhǎng)木頭架起了一座小木橋。
小白兔要回家了,它看見(jiàn)小木橋又恢復(fù)了,心里想:這一定是大象做的好事。小白兔心里暗暗的欽佩大象。
大象這種助人為樂(lè)的精神值得大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)生童話(huà)作文 篇3
小紅的鉛筆盒里有兩個(gè)文具,一個(gè)是橡皮擦,一個(gè)是鉛筆。鉛筆看不起橡皮擦,每天都傷害它。
鉛筆驕傲地對(duì)橡皮擦說(shuō):“你能寫(xiě)字嗎?”“鉛筆大哥,我確實(shí)不能寫(xiě)字! 橡皮擦謙虛地說(shuō)。
鉛筆神氣的說(shuō):“哼!我就知道你不會(huì)寫(xiě)!沒(méi)用的東西! 橡皮擦說(shuō):“我雖然不會(huì)寫(xiě),但是我并不沒(méi)用,我也有不同的優(yōu)點(diǎn),再說(shuō)......”
“停!”鉛筆大哥生氣了!又說(shuō):“遲早你會(huì)被主人丟掉,我就一個(gè)人,開(kāi)開(kāi)心心的!睆拇,橡皮擦不在理鉛筆大哥了。
有一天,鉛筆想寫(xiě)“學(xué)習(xí)”兩個(gè)字,鉛筆不小心寫(xiě)成“奇習(xí)”了!鉛筆想:怎么辦呢?怎么辦呢?
“怎么啦!鉛筆大哥?”橡皮擦說(shuō)道。
鉛筆大哥說(shuō):“我寫(xiě)錯(cuò)字了,反正你也不幫我!
橡皮擦說(shuō):“我來(lái)幫你!”
“住手......”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,橡皮擦就已經(jīng)把錯(cuò)別字給擦的干干凈凈了!斑@......”
鉛筆大哥發(fā)呆了,連忙道謝,說(shuō)“謝謝你,橡皮擦。以前都是我不好,我還對(duì)你這么壞。”
橡皮擦高興地笑了。從此他們兩個(gè)成為了好朋友!
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