小學(xué)生家風(fēng)作文

2022-07-18 小學(xué)生作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生家風(fēng)作文，歡迎大家分享。

　　小學(xué)生家風(fēng)作文篇1

　　中國(guó)，是一個(gè)文明古國(guó)，擁有著五千多年的歷史。中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、燦爛輝煌，是五千年的文明與智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代的炎黃子孫!

　　孔子讀書(shū)勤奮以至韋編三絕，祖狄、劉琨聞雞起舞，刻苦勤奮，李密牛角掛書(shū)隨時(shí)隨地的讀書(shū)學(xué)習(xí)，匡衡鑿壁偷光，勤學(xué)苦讀，終成大器。他們的勤奮刻苦讀書(shū)的精神都值得我們學(xué)習(xí)，令人們肅然起敬。

　　孔融四歲能讓梨，黃香九歲知道關(guān)愛(ài)父母，王祥臥冰求鯉，狄仁杰望云思親，他們尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母的事跡，是人們歌頌的榜樣，更是我們學(xué)習(xí)的典范……這些傳統(tǒng)美德事例在中華民族的歷史長(zhǎng)河中數(shù)不勝數(shù)，僅僅是歷史長(zhǎng)河中的幾朵微小的浪花。

　　現(xiàn)在，有些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，經(jīng)常做小動(dòng)作，對(duì)待家長(zhǎng)和老師的批評(píng)教育也不以為然。還有一些同學(xué)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，還時(shí)不時(shí)地頂撞父母，難道說(shuō)他們這就是尊重、孝敬父母嗎?

　　那么，作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁之才，我們應(yīng)該怎么做呢?

　　品學(xué)兼優(yōu)，尊老愛(ài)幼，擁有一顆感恩的心是我們應(yīng)該具備的基本條件。在課堂上，我們要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，課后完成好老師布置的作業(yè)，鞏固自己所學(xué)到的知識(shí);在家我們要尊敬長(zhǎng)輩，幫助家長(zhǎng)做家務(wù)，自己能做的事自己做;在學(xué)校我們要嚴(yán)格遵守中學(xué)生守則，向一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生靠攏，爭(zhēng)做“美德少年”。

　　我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個(gè)品德高尚的好少年，因?yàn)檫@是一個(gè)人做人做事的根本，只要從小心中有國(guó)家，心中有集體，心中有他人，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點(diǎn)一滴，一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信，熱愛(ài)勞動(dòng)，勤儉節(jié)約……的好品行，努力成為一個(gè)品德高尚的人，成為一個(gè)有道德的好少年。

　　小學(xué)生家風(fēng)作文篇2

　　俗話說(shuō)家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。說(shuō)到家風(fēng)，我腦海里不禁涌現(xiàn)出爸爸媽媽用行動(dòng)教育我的一幅幅景象。

　　還記得我剛剛進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，晚上回到家要開(kāi)始寫作業(yè)的時(shí)候，坐在沙發(fā)上津津有味地看著電視的爸爸，一看到我到家了，馬上就把電視給關(guān)起來(lái)了，便拿起報(bào)紙看了起來(lái)。我有些不明白，便問(wèn)爸爸：“爸爸，你為什么要把電視給關(guān)起來(lái)�。俊卑职中χ鴮�(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槟阋獙懽鳂I(yè)啊�！边@短短的一句話還是掩蓋不住我的好奇心，爸爸看著那好奇的我，突然“噗嗤”一笑，然后對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)樽鲆患乱獙Ｐ闹轮荆刹荒苋亩�。如果我在你寫作業(yè)的時(shí)候看電視，就會(huì)影響到你的做事效率還會(huì)讓你分心，不能讓你好好地把一件事認(rèn)真地去完成。寶貝女兒，現(xiàn)在知道了嗎？”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后就去房間里認(rèn)真地寫作業(yè)了。從那時(shí)候起，爸爸都在我寫作業(yè)的時(shí)候看書(shū)，看報(bào)紙。就因?yàn)榘职值倪@種習(xí)慣也讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)看報(bào)，書(shū)把我?guī)У搅酥R(shí)的海洋，讓我知道了書(shū)能使我陶冶情操，能帶我環(huán)游世界。

　　做人要守時(shí)，雖然媽媽沒(méi)有用言語(yǔ)來(lái)告訴我這個(gè)道理，可是她卻用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴我這個(gè)道理。每次和別人約定了出行時(shí)間，媽媽總會(huì)提前幾分鐘到，她對(duì)我說(shuō)，這樣才不會(huì)讓別人等咱們。媽媽說(shuō)：“寧叫我等天下人，休叫天下人等我�！庇谑�，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽，養(yǎng)成了守時(shí)的良好習(xí)慣。

　　“國(guó)有國(guó)法，家有家風(fēng)�！边@句話想必大家都已經(jīng)非常熟悉了吧！可是，一當(dāng)有人問(wèn)起來(lái)“家風(fēng)是什么？”，很多人都會(huì)傻眼了。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，良好的家風(fēng)，必然會(huì)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣，這是民族興旺發(fā)達(dá)的必要條件，是國(guó)家繁榮昌盛的必要條件。在咱們的成長(zhǎng)道路上從未離開(kāi)過(guò)父母的言傳身教，家風(fēng)一直都在。家風(fēng)不是一陣風(fēng)，是精神寶庫(kù)，是家族的面貌，是家族的風(fēng)氣！

　　家風(fēng)是一盞燈，指引咱們走向正確的道路；家風(fēng)是一艘船，把咱們帶到安全的彼岸；家風(fēng)是一個(gè)良好的家風(fēng)才會(huì)使社會(huì)安定，國(guó)家繁榮富強(qiáng)！

　　小學(xué)生家風(fēng)作文篇3

　　中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家，都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，俗話說(shuō)得好：無(wú)規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！

　　中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是：尊敬老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人；勤勞節(jié)儉懂得持家；遠(yuǎn)親不如近鄰，好好對(duì)待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓(xùn)，是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn)，是為了讓下一代牢記中國(guó)五千年歷史文化的璀璨，我會(huì)努力做到，同時(shí)也會(huì)影響周圍人，讓他們也做到。

　　就拿好好對(duì)待鄰居來(lái)說(shuō)吧！一天，媽媽剛買完菜回來(lái)，就看見(jiàn)鄰居家的鑰匙還插在門上，便皺著眉頭說(shuō)了一句：“怎么這么粗心？”，媽媽邊把鑰匙拔了下來(lái)，小心翼翼的放在口袋里，媽媽等了很長(zhǎng)時(shí)間，轉(zhuǎn)眼就快八點(diǎn)鐘了，鄰居還沒(méi)有回來(lái)，左等右等，鄰居終于回來(lái)了，媽媽鄭重的把鑰匙遞給了她，并提醒“以后注意點(diǎn)！”鄰居很感激，媽媽卻認(rèn)為是舉手之勞，望著媽媽略顯憔悴的面容，我心疼極了！媽媽卻苦口婆心的教導(dǎo)我“鄰里之間應(yīng)該和睦，在他們危難之中伸出援助之手，就是和睦的表現(xiàn)�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　大家家的家風(fēng)家訓(xùn)好，不但讓我改掉了壞習(xí)慣，還讓我體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。生在這樣一個(gè)大家庭里，我不僅快樂(lè)還很自豪，家風(fēng)家訓(xùn)助我成長(zhǎng)。因此，我想起了一句歌詞：大家是一家人，相親相愛(ài)的一家人……

　　小學(xué)生家風(fēng)作文篇4

　　我的家是成千上萬(wàn)個(gè)家庭中很普通的一個(gè)，父母都在當(dāng)?shù)匾患夜S上班，平時(shí)也很忙。但卻是幸福的，快樂(lè)的。面對(duì)挫折時(shí)，我們不會(huì)氣餒;面對(duì)不足，我們可以知足;面對(duì)失誤，我們會(huì)一起分析原因…… 我家的勤勞之風(fēng)。我出生于農(nóng)村，小時(shí)候就和山坡莊稼打交道，隨著小麥，稻子一次次的豐收，我也漸漸長(zhǎng)大。

　　現(xiàn)在雖然身在城市，可我那顆鄉(xiāng)下勤勞樸實(shí)之心還是沒(méi)變。所以在家里一有時(shí)間，我也會(huì)受父母的影響，幫助做些家務(wù)。我?guī)蛬寢屃酪路�，拿著掃把掃地，爸爸則在一旁整理桌上的東西，一家人顯得十分默契，最終房間會(huì)被我們打掃得一塵不染。我家的智慧之風(fēng)。我和爸爸媽媽經(jīng)常在茶余飯后進(jìn)行些智力小游戲。比如說(shuō)一些含動(dòng)物的四字成語(yǔ)啦，描寫春天，花朵的四字詞語(yǔ)等。這不，游戲又開(kāi)始了，我脫口而出:“馬到成功�！眿寢尫磻�(yīng)很快:“一馬當(dāng)先。”爸爸也加入了:“老馬識(shí)途�！�

　　我不慌不忙道:“井底之蛙�！眿寢尳又f(shuō):“亡羊補(bǔ)牢�！卑职忠膊患偎妓�:“聞雞起舞�！庇值轿伊�:“龍馬精神�！笨戳诉@些，你是不是也覺(jué)得好玩?你的家庭有智慧之風(fēng)么? 我家的感恩之風(fēng)也是名不虛傳的，從小爸爸就經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人要知足，要知道感恩，孝順長(zhǎng)輩回報(bào)他人�！备改付际呛苡行⑿牡娜�，所以在這個(gè)方面，他們給我做了很好的榜樣。

　　爺爺奶奶每次來(lái)我家時(shí)，爸爸總是會(huì)給他們添茶倒水，我也學(xué)著爸爸的樣子給其它客人添飯還會(huì)偶爾給客人們送上幾句祝福語(yǔ)，客人們看我這么懂事，不由得連連稱贊。我的家里有著各式各樣的風(fēng)，幽默，樂(lè)觀，勤勞，感恩……有了它們，我的家才更和諧經(jīng)，更美麗，更幸福。

　　小學(xué)生家風(fēng)作文篇5

　　我們家的家風(fēng)可以用一句話來(lái)概括：誠(chéng)實(shí)做人，認(rèn)真做事。它的道理很簡(jiǎn)單，但要堅(jiān)持做下去卻不容易。

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)，我的爺爺是生產(chǎn)隊(duì)有名的“管家”，他做生產(chǎn)隊(duì)的保管員十幾年從沒(méi)出過(guò)差錯(cuò)。當(dāng)時(shí)生產(chǎn)隊(duì)每年上繳的公糧就有十幾萬(wàn)斤，結(jié)算回大量的錢物，此外生產(chǎn)隊(duì)里的三四個(gè)倉(cāng)庫(kù)里也堆滿了糧食和油料。那時(shí)食物非常短缺，但爺爺卻從沒(méi)往家?guī)н^(guò)一粒糧食。一次年終算賬，差了3角錢，爺爺硬是把賬目重算了一天，終于把它找了出來(lái)。

　　爸爸也是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。一天早上，我和他一起去一個(gè)早點(diǎn)攤吃早點(diǎn)，一共花了7元5角，爸爸給了老板10元錢，那個(gè)老板卻找了3元錢。爸爸說(shuō)：“多找了5角�！崩习逭f(shuō)：“沒(méi)事，經(jīng)常來(lái)嘛!”但是爸爸卻不這么認(rèn)為，他覺(jué)得做人做事一定不能貪圖小便宜，于是掏出了5角錢給了老板。

　　我們家就是這樣，誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，我也要堅(jiān)持下去。

　　小學(xué)生家風(fēng)作文篇6

　　無(wú)論大家、小家都要有一定的家風(fēng)家訓(xùn)，“國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話，但家風(fēng)家訓(xùn)是什么呢？今天我就談一談我家的家風(fēng)家訓(xùn)吧。

　　所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣，家里的風(fēng)氣好不好就會(huì)影響到子孫后代。我們中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)，我家自然也不例外，我家的家風(fēng)是以德立家，以德治家，團(tuán)結(jié)向上，孝敬父母。父母一直告誡我，百善孝為先。家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘，有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走的更遠(yuǎn)。銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　我家的家訓(xùn)是尊敬老師、長(zhǎng)輩，勤勞節(jié)儉，懂得持家，鄰居之間跟睦共處。自小受家庭跟父母的影響，把勤勞、節(jié)儉的作風(fēng)來(lái)規(guī)范自己的行動(dòng)跟價(jià)值觀。我會(huì)努力去做，同時(shí)也會(huì)影響周圍的人，讓他們也做到。我現(xiàn)在還能主動(dòng)向長(zhǎng)輩們問(wèn)好，同學(xué)之間搞好團(tuán)結(jié)，有時(shí)跟同學(xué)鬧點(diǎn)小矛盾，是我的錯(cuò)一定主動(dòng)向同學(xué)道歉，不是我的錯(cuò)也不追究，退一步海闊天空嗎！自己的事情自己做，作業(yè)做完了，才能有娛樂(lè)時(shí)間。當(dāng)天的事情當(dāng)天做，不能拖拉，每天要運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一個(gè)好的家風(fēng)家訓(xùn)能讓我更加了解到了中國(guó)文化的進(jìn)步，讓我們踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才，長(zhǎng)大為國(guó)家做出更大貢獻(xiàn)。

　　我希望我家的家風(fēng)家訓(xùn)能世世代代傳承下去，家風(fēng)家訓(xùn)是一種正能量，我們要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己。要從每個(gè)家庭做起，弘揚(yáng)民族精神。

　　小學(xué)生家風(fēng)作文篇7

　　在生活中，我們時(shí)時(shí)刻刻都要牢記感恩我們的父母親人，他們?cè)?jīng)給予我們?nèi)耸篱g最無(wú)私的愛(ài)，這種愛(ài)使我們的心時(shí)刻充滿著溫暖，我們應(yīng)該對(duì)這種愛(ài)有所回饋，這就是我的家風(fēng)之一：“孝”。

　　記得我剛上學(xué)的時(shí)候，爺爺生病了，奶奶去醫(yī)院照顧爺爺，全家人忙的不可開(kāi)交。放學(xué)后，我知道奶奶沒(méi)有時(shí)間來(lái)接我，我并沒(méi)有哭鬧，而是安靜的自己在教室里寫作業(yè)，等待爸爸下班后來(lái)接我�；氐郊液�，我?guī)蛬寢屖帐拔葑印⑾匆�、做飯。奶奶從醫(yī)院回來(lái)后非常感動(dòng)，夸我長(zhǎng)大了，是個(gè)懂事的孩子。我想，懂事應(yīng)該就是我“孝敬”的最好方式吧。

　　后來(lái)，我轉(zhuǎn)學(xué)到了第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，新的環(huán)境讓我剛開(kāi)始并不適應(yīng)。一次，因?yàn)楦峦瑢W(xué)語(yǔ)言不跟，他打了我，開(kāi)始我想還手，突然想起爸爸曾經(jīng)告訴過(guò)我的一句話：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷”。這就是我的家風(fēng)之二：“寬容”。我放下了抬起的拳頭，微笑著向那位同學(xué)跟解了�，F(xiàn)在，我們是班里最要好的朋友了。通過(guò)這個(gè)事情，我明白了一個(gè)道理，寬容別人，就是善待自己。

　　這就是我的家風(fēng)，簡(jiǎn)單而不平凡，我相信它會(huì)一直幫助我的成長(zhǎng)，我也會(huì)努力做一個(gè)健康、品行端正的好孩子。

　　小學(xué)生家風(fēng)作文篇8

　　家鄉(xiāng)的小河一年四季都很美，但是最美的就非春天莫屬了。

　　春天邁著輕盈的腳步緩緩來(lái)到了人間。小河也自此告別人被冰雪囚禁的生活，汩汩地唱著那絕代的歌謠散步去了。俗話說(shuō):春江水暖鴨先知。河面上總會(huì)有幾只調(diào)皮的鴨子在水上唱著歡快的歌。小河里的水是清澈的，被群山眾柳環(huán)抱著的時(shí)候它就如同一面鏡子，將擁抱著它的大哥哥大姐姐們映在其中。有時(shí)還能看見(jiàn)幾條大魚(yú)搖著寬大的尾巴如同小河的主宰者似的在河底的沙石間高傲地巡查著。

　　河岸邊的那棵垂柳正對(duì)著鏡子梳著妝，時(shí)不時(shí)還停下來(lái)出神地盯著自己的絕世容顏，不由自主地驚嘆著贊嘆著，那長(zhǎng)長(zhǎng)的辨子垂到水里，不知道的小魚(yú)兒們還以為這就是傳說(shuō)中那直通往天堂的天梯呢！傍晚十分，夕陽(yáng)掛在西邊的高山上依依不舍地望著小河，將小河的一面映出一片紅色的光來(lái)，好似調(diào)皮的小朋友給小河換上的紅色衣裳。

　　河那邊的田野已經(jīng)被農(nóng)民伯伯們種上了小小的稻禾，燕子從遙遠(yuǎn)的兆方飛回來(lái)了，排在隊(duì)伍后面的小燕子總是喜歡用那剪刀似的燕尾服輕輕掠過(guò)河面，然后又飛快地沖向半空中追向那前方的燕群。農(nóng)民伯伯們干活口渴時(shí)總會(huì)跑到小河邊先捧起水將將臉洗凈，又捧起一捧水往嘴里一倒，動(dòng)作一氣串成，絲毫不拖泥帶水，每當(dāng)這時(shí)小河總會(huì)歡快地笑著，還自豪地向周邊的小伙伴們得意洋洋地訴說(shuō)著自己的功績(jī)。

　　下雨時(shí)，小河旁邊的那一棵桃樹(shù)在雨水的灌溉下散發(fā)出淡淡的清香，那股清香和雨水訴說(shuō)著感恩的話語(yǔ) ，又仿佛是要將人們的睡意趕得無(wú)影無(wú)蹤。雨珠似一顆顆珍珠似的打落在水面上激起一圈又一圈的波紋，美麗極了。

　　每天清晨總會(huì)有幾個(gè)婦女三五成群地來(lái)到河邊洗衣服那“刷刷”的聲音仿佛在開(kāi)著一個(gè)盛大的典禮，洗完衣服后她們又唱著輕快的歌謠回家去了，這時(shí)小河總會(huì)露出會(huì)心的微笑。

　　春天的小河是歡快的是美麗的也是熱鬧的，真美！

　　小學(xué)生家風(fēng)作文篇9

　　有一天，我問(wèn)媽媽什么是“家風(fēng)”呀，這個(gè)詞對(duì)于才小學(xué)三年級(jí)的我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)陌生。媽媽說(shuō)你可以上網(wǎng)去搜索一下“家風(fēng)”這個(gè)詞是什么意思。我找到了這個(gè)詞的大概意思：家庭的處事原則、教子方法、價(jià)值取向、為人之道等。從字面上可以解釋為家庭的作風(fēng)。媽媽說(shuō)如果用一個(gè)詞概括一下我們家的家風(fēng)是什么，那就是“尊老愛(ài)幼”。雖然我對(duì)“家風(fēng)”這個(gè)詞比較難理解，但是孝順長(zhǎng)輩、愛(ài)護(hù)弟弟妹妹是爸爸媽媽從小就告訴我的。他們是這么說(shuō)的，也是這么做的。

　　奶奶對(duì)我說(shuō)：“大概在爸爸七八歲時(shí)，她的身體就非常不好，只能臥床養(yǎng)病。那時(shí)爸爸就開(kāi)始做家務(wù)，不光要照顧她，還要照顧比爸爸還小的老叔。因?yàn)槟菚r(shí)爺爺是記者，工作很忙，整天不在家。爸爸一放學(xué)回家就開(kāi)始忙活。做飯、壓水、劈柴，所有的事情幾乎都是爸爸做�，F(xiàn)在奶奶身體已經(jīng)好多了，每當(dāng)回憶那時(shí)候的事，就總和我說(shuō)那時(shí)爸爸有多懂事，多能干，也心疼爸爸那么小就開(kāi)始干活了”。但是爸爸卻并不覺(jué)得有什么，他認(rèn)為，他這么做是應(yīng)該的。

　　不光是在家里，在外面也一樣。每次我們坐公共汽車去爺爺奶奶家時(shí)，媽媽看到老人或小孩兒一定會(huì)讓座。我看到媽媽這么做，我也會(huì)學(xué)著做。媽媽說(shuō)，在我五六歲時(shí)，我剛能自己把著把手站穩(wěn)了，我就把座位讓給比我還小的小朋友。車上的人還說(shuō)，你這么小，為什么還要把座位讓給別人呢？我很害羞，什么也沒(méi)說(shuō)，只是默默的靠在媽媽身邊，媽媽很欣慰，覺(jué)得我特別懂事。

　　有一次，媽媽犯頸椎病，病得很嚴(yán)重，自己起都起不來(lái)了，爸爸還要上班，我正好放暑假，家里只有我和媽媽，爸爸和我說(shuō)：現(xiàn)在開(kāi)始你來(lái)照顧媽媽，好嗎？我大聲回答說(shuō)：好的！從那時(shí)起，我每天扶媽媽起床，幫媽媽倒水吃藥，幫著洗碗，收拾東西。媽媽病好了以后對(duì)我說(shuō)：“你越來(lái)越像爸爸了”。聽(tīng)了這句話，我心里特別高興，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。

　　“尊老愛(ài)幼”這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)好像很抽象，其實(shí)就是要孝順老人，愛(ài)護(hù)弟弟妹妹，一點(diǎn)也不難，因?yàn)榘职謰寢屢呀?jīng)用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我什么是“尊老愛(ài)幼”。這就是我家的家風(fēng)。

　　小學(xué)生家風(fēng)作文篇10

　　國(guó)有國(guó)法，家也要有家風(fēng)家訓(xùn)。但家風(fēng)家訓(xùn)是什么呢?今天我就來(lái)談一談我家的家風(fēng)家訓(xùn)吧!

　　我們中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn),我家自然也不例外。我家的家風(fēng)是孝敬父母、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我媽媽經(jīng)常和我說(shuō)：“百善孝為先”，告誡我長(zhǎng)大后出去工作，千萬(wàn)不要忘記過(guò)段時(shí)間要回家看看父母。在這方面，爸爸媽媽也給我們立了榜樣，爸爸工作在外地，但是，只要是他有時(shí)間回來(lái)，他們都會(huì)帶上我和弟弟回老家看看爺爺奶奶。媽媽平時(shí)還叮囑我們要和自己的兄弟姐妹和睦相處，團(tuán)結(jié)向上。

　　我家的家訓(xùn)是尊敬長(zhǎng)輩、勤勞節(jié)儉。尊敬長(zhǎng)輩聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但其實(shí)在生活中卻要注意許多的小細(xì)節(jié)，如要接長(zhǎng)輩手里的東西時(shí)一定要雙手去接；吃飯時(shí)應(yīng)該讓長(zhǎng)輩先動(dòng)筷子；長(zhǎng)輩呼喊時(shí)應(yīng)趕緊答應(yīng)；進(jìn)出電梯時(shí)如果有長(zhǎng)輩同行，也要請(qǐng)長(zhǎng)輩先進(jìn)，我們?cè)龠M(jìn)。這些在日常生活中媽媽都經(jīng)常提醒我們要做到，現(xiàn)在我們都已養(yǎng)成習(xí)慣了。比起尊敬長(zhǎng)輩來(lái)，勤勞節(jié)儉可簡(jiǎn)單多了，比如：不亂買東西、吃飯的時(shí)候吃多少盛多少，要節(jié)約糧食。我以前吃飯就總愛(ài)剩飯，后來(lái)，媽媽告訴我說(shuō)剩飯不僅浪費(fèi)糧食，而且如果是在別人家也剩飯就是對(duì)別人的不尊重。從此之后，我就慢慢的改掉了愛(ài)剩飯的壞習(xí)慣了。

　　家風(fēng)家訓(xùn)如同糧食一般，是家不可缺少的一部分，一個(gè)家就必須要傳家訓(xùn)揚(yáng)家風(fēng)，這樣才算是一個(gè)完整的家。

　　小學(xué)生家風(fēng)作文篇11

　　從小就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，每個(gè)家庭都有家風(fēng)、家訓(xùn)。

　　我覺(jué)得家風(fēng)就是家里的規(guī)矩，是一家子的風(fēng)氣。一個(gè)孩子出去代表的是一個(gè)家庭不是她自己，孩子在外面的一言一行都說(shuō)明這個(gè)孩子的家庭教養(yǎng)。

　　我們家的家風(fēng)就是體現(xiàn)在“孝順”上，從小爸爸媽媽就教育我要孝敬老人，主動(dòng)跟長(zhǎng)輩打招呼，不能讓老人生氣。我家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上，一家人吃飯都是等家人全部都到齊了，如果老人沒(méi)有動(dòng)筷子我們小孩絕不能先吃的，在不知不覺(jué)中這已經(jīng)形成了我們家的一個(gè)習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣會(huì)一直保持下去的。

　　我家的家訓(xùn)就是“勇敢自信”，爸爸媽媽教育我不管遇到什么困難都不要放棄，要自信，要勇敢的去面對(duì)，辦法總是比困難多。爸爸媽媽教育我做一個(gè)陽(yáng)光、積極向上的女孩子，不愛(ài)慕虛榮，不比吃穿;要多學(xué)習(xí)，多看書(shū)，做一個(gè)有文化、有教養(yǎng)、懂禮貌的孩子。

　　爸爸媽媽很孝敬爺爺奶奶姥姥姥爺，過(guò)年過(guò)節(jié)都要回去看望他們。大人們都是孩子的榜樣，我看在眼里，記在心里，我的爸爸媽媽給我樹(shù)立了一個(gè)良好的榜樣。我的家是溫暖和諧的家庭，我愛(ài)我的家，并且我家的良好的家風(fēng)家訓(xùn)會(huì)一直傳承下去。

　　小學(xué)生家風(fēng)作文篇12

　　家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如糧食一般，是一個(gè)家不可缺少的東西。而我們家的家風(fēng)是勤儉節(jié)約和守信。我從小就受到爸爸媽媽的影響，要勤儉節(jié)約的過(guò)著每一天，爸爸媽媽從小就叫我要節(jié)約每一滴水和每一粒米，洗過(guò)米和菜的水，還有養(yǎng)魚(yú)的水都可以澆花澆菜，都可以二次利用。吃飯時(shí)，不要剩飯，不要留下一滴米。不要亂花一分沒(méi)有用的錢。媽媽教育我要守信。記得有一個(gè)周末，媽媽答應(yīng)我讓我玩兩個(gè)小時(shí)的電腦游戲。但是，我玩游戲超過(guò)了時(shí)間，而且撒了謊，媽媽很嚴(yán)肅地收起了電腦。因?yàn)槲也皇匦庞�，媽媽下一次只讓我玩半個(gè)小時(shí)的電腦。之后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，做人要守信用，不然長(zhǎng)大后你到社會(huì)上是會(huì)很麻煩的！”

　　媽媽教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)守信，爸爸教我勤儉節(jié)約，這就是我家的家風(fēng)。

　　小學(xué)生家風(fēng)作文篇13

　　古人云：有家譜的家庭，屬于耕讀靠譜之家;有收藏家譜的家庭，屬于名門望族之家;有家譜、有家規(guī)的家庭，屬于書(shū)香門第之家;有家譜、有家規(guī)、有家訓(xùn)的家庭，屬于豪門貴族之家;有家譜、有家規(guī)、有家訓(xùn)、有家風(fēng)的家庭，屬于王侯將相之家。我家雖然不是王侯將相之家亦非豪門貴族之家。但我們至少有家風(fēng)家訓(xùn)。其如同一把利劍，時(shí)時(shí)督促著我們，讓我們?cè)卺葆鍟r(shí)當(dāng)機(jī)立斷;在失落時(shí)振奮精神;在身處逆境時(shí)披荊斬棘，所向披靡。

　　小時(shí)候的一個(gè)暑假，陽(yáng)光惡毒的炙烤著大地。我的運(yùn)動(dòng)鞋因?yàn)榇┑拇螖?shù)過(guò)頻，不堪重負(fù)，一雙又一雙紛紛“喪命”。父親見(jiàn)了一陣深思，對(duì)我說(shuō)∶“自立，我們買鞋去�！蔽乙驘o(wú)鞋可穿，只好跟著父親去買鞋。我想∶“嗯，雖然只好跟著去，但至少可以兜兜風(fēng)�！�

　　過(guò)了車站，父親一個(gè)點(diǎn)也沒(méi)有坐車的意思，一心往前走。我大吃一驚以為父親忘記坐車了，沖上去說(shuō)：“爸你忘記坐車了吧，車站過(guò)，我們要坐車�！笨筛赣H猶如一顆大樹(shù)，一言不發(fā)，木訥的向前走著，我也只好無(wú)奈的跟著他走。

　　過(guò)了許久，我見(jiàn)父親還沒(méi)有停下來(lái)的意思，手足無(wú)措焦急的問(wèn)父親：“爸，還有多久才到鞋店啊，怎么這么遠(yuǎn)還沒(méi)到，你是不是在玩我啊?”父親依然保持沉默，繼續(xù)往前走。

　　我看見(jiàn)父親一直沒(méi)有回答我，目的地也一直未到，心中十分不快小學(xué)二年級(jí)好家風(fēng)好家訓(xùn)征文小學(xué)二年級(jí)好家風(fēng)好家訓(xùn)征文。不禁蹲在路旁，抱頭痛哭起來(lái)，邊哭邊道：“不去了，這么遠(yuǎn)，不去了，你一定是在騙我，我哪兒都不去了!”父親見(jiàn)狀，眉頭緊鎖，一陣深思。最后語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)到：“諸葛亮云：夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以成才�，幝荒苎芯U(xiǎn)躁則不能理性�！弊鲞@件事也一樣，我們做任何事都要認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)的去完成，不能太過(guò)于急躁。我恨恨的說(shuō)：“那為什么不坐車t”爸爸說(shuō)：“正如武侯所說(shuō)靜以修身，儉以養(yǎng)德，所以我們應(yīng)該勤儉，沒(méi)必要坐車就不要坐車，以此修養(yǎng)品德。因?yàn)槟闫綍r(shí)在家過(guò)于享樂(lè)，所以我今天帶你出來(lái)鍛煉鍛煉，你看看歷史上哪個(gè)開(kāi)國(guó)君主不是生于憂患，哪個(gè)亡國(guó)之君不是死于安樂(lè)?天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，今天我們應(yīng)居安思危，此則有備，有備則無(wú)患�！蔽衣�(tīng)了恍然大悟，沉重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我們接著往鞋店的方向走去……

　　樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔，人民的生活將會(huì)更加美好，國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛!

　　小學(xué)生家風(fēng)作文篇14

　　誠(chéng)實(shí)守信是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，也是我的家風(fēng)。很小的時(shí)候爸爸媽媽就曾告訴我，做人千萬(wàn)要誠(chéng)實(shí)守信，不然會(huì)吃大虧。起初，我沒(méi)怎么把這句話放在心上，可是后來(lái)我明白了。

　　記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天上午，表哥一家來(lái)我家玩，大人們出去買菜了，我和表哥在家里玩捉迷藏的游戲。表哥找，我先躲，我想躲在表哥找不著的地方，于是我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，跑到了另一個(gè)房間，就在這時(shí)，意外發(fā)生了，我把一個(gè)玻璃杯碰到了地上，砰的一聲，玻璃杯摔碎了，我趕忙伸手去撿碎片，表哥聞聲也趕來(lái)了，就在這時(shí)爸爸他們也回來(lái)了，爸爸看到地上的玻璃碎片問(wèn)：“這是誰(shuí)干的？”我的心里一下子出現(xiàn)的兩個(gè)聲音，一個(gè)是小魔鬼說(shuō)：“別承認(rèn)，你會(huì)挨批評(píng)的�！币粋€(gè)是小天使說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)很重要”，最終小天使打敗了小魔鬼，我說(shuō)了實(shí)話，本來(lái)想著等著爸爸的一頓“狂風(fēng)暴雨”，沒(méi)想到爸爸和藹的說(shuō)：“沒(méi)事，你勇于說(shuō)實(shí)話，是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，以后的生活和工作中守信也很重要�？炷脪咧銇�(lái)，把碎片掃干凈吧�！睆哪强唐�，我明白了誠(chéng)實(shí)守信的重要性。

　　我要時(shí)刻提醒自己，從小就要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

　　小學(xué)生家風(fēng)作文篇15

　　我的父母爺爺奶奶都是來(lái)自農(nóng)村，農(nóng)村人具有的善良老實(shí)，勤勞樸實(shí)，熱情好客的品行在他們身上是展現(xiàn)的淋漓盡致。我父母在我的生活學(xué)習(xí)中常常教導(dǎo)我要嚴(yán)己寬人。

　　嚴(yán)己寬人的意思是嚴(yán)于律己，寬以待人，通俗來(lái)說(shuō)，就是遇到事情先自省。對(duì)別人要多包容。因?yàn)槿丝偸侨菀卓吹絼e人的錯(cuò)誤，看自己錯(cuò)誤比較模糊。很小的時(shí)候不大明白其中的道理。

　　記得有一次，放學(xué)回家吃飯的時(shí)候，我跟媽媽聊著學(xué)校發(fā)生的事情，然后無(wú)意中我說(shuō)了差生兩個(gè)字，媽媽聽(tīng)到立馬沉下臉來(lái)，把我拉到房間，媽媽說(shuō)你為什么覺(jué)得田所是差生，我解釋說(shuō)因?yàn)樗荚嚲涂剂藥资职�，媽媽�?yán)厲的批評(píng)我一頓，然后把這個(gè)小朋友的特長(zhǎng)拿出來(lái)不停的跟我說(shuō)著，并說(shuō)他的特長(zhǎng)可以代表班級(jí)甚至學(xué)校參加比賽，為班級(jí)和學(xué)校帶來(lái)榮譽(yù)，并問(wèn)我要不要約時(shí)間讓我跟他比一下這特長(zhǎng)，我慚愧的低下頭。媽媽告訴我，要發(fā)現(xiàn)每一個(gè)小朋友身上的閃光點(diǎn)，而不是通過(guò)一件事情來(lái)定義一個(gè)人，并告訴我聽(tīng)到其他小朋友這么說(shuō)的時(shí)候一定要指出來(lái)。

　　生活中當(dāng)遇到事情我不斷的先反省自己，我發(fā)現(xiàn)我的朋友越來(lái)越多，越來(lái)越多的人喜歡跟我一起玩。而嚴(yán)己寬仁這種家庭教育我會(huì)一直延續(xù)下去。

　　小學(xué)生家風(fēng)作文篇16

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，從小爸爸媽媽就教育我，世界上時(shí)間最珍貴了，我們要珍惜時(shí)間�？赡菚r(shí)候我還小，不太明白，總覺(jué)得時(shí)間很多，是用不完的。

　　上小學(xué)后，一開(kāi)始，每天放學(xué)回家，我都光顧著玩，等到媽媽催我寫作業(yè)，才慢吞吞地坐在書(shū)桌前，不慌不忙地開(kāi)始做。有時(shí)候會(huì)做得很晚，效率還不高。媽媽給我講了魯迅先生的故事。魯迅先生讀書(shū)期間不但要讀書(shū)，而且還要跑藥鋪，當(dāng)鋪，還要幫母親干活兒。為了不影響學(xué)業(yè)，他必須做好精確的時(shí)間安排，幾乎每天都在擠時(shí)間。聽(tīng)了魯迅先生的故事，我很慚愧。我下定決心要把握住時(shí)間，不讓時(shí)間偷偷溜走。

　　現(xiàn)在，我們家每個(gè)人都是珍惜時(shí)間的踐行者。爸爸每天下班回家后，都會(huì)利用時(shí)間看書(shū)，學(xué)習(xí)不同領(lǐng)域的知識(shí)，這樣能更好地工作。媽媽做家務(wù)的`時(shí)候，可會(huì)統(tǒng)籌安排時(shí)間了。她一邊洗衣機(jī)洗衣服，一邊掃地拖地，一邊鍋里還蒸著米飯。而我再也不是那個(gè)做事拖拉磨蹭的孩子了，我學(xué)會(huì)了用時(shí)間做有益的事情，更加努力進(jìn)��！

　　小學(xué)生家風(fēng)作文篇17

　　古人云：“百善孝為先。”孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我家的家風(fēng)。

　　小時(shí)候，爺爺就給我講了好多關(guān)于孝的故事，比如：臥冰求鯉、黃香溫席、鹿乳奉親等等，從那時(shí)開(kāi)始便對(duì)“孝”有了初步的認(rèn)識(shí)。長(zhǎng)大后，在爸爸媽媽的言傳身教下，對(duì)“孝”又有了更深的認(rèn)識(shí)。

　　爸爸媽媽都在南京工作，逢年過(guò)節(jié)就帶著我回老家一次，看看爺爺奶奶、外公外婆，都在同一個(gè)縣城，同一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，外公外婆家距離爺爺奶奶家不到6公里。

　　每次回老家都是一大早就出發(fā)，按照慣例，先到外公外婆家吃午飯。飯后，媽媽就開(kāi)始忙里忙外地大掃除了，外婆就給媽媽打下手，爸爸和外公就各自搬個(gè)小凳子坐在庭院里喝著茶開(kāi)始聊天了，媽媽和外婆還時(shí)不時(shí)地加入到聊天中，頓時(shí)歡聲笑語(yǔ)一片，一幅其樂(lè)融融的畫面。

　　下午四點(diǎn)多，我們告別外公外婆，來(lái)到爺爺奶奶家。奶奶正在田里打理蔬菜，爺爺在門口的石子小路上和左鄰右舍聊家常。媽媽放下行李就開(kāi)始準(zhǔn)備晚飯，奶奶在一旁協(xié)助，其他人都是打雜的。很快，晚飯就做好了，大家坐在飯桌前，享受這難得相聚的美好時(shí)光。

　　就在這時(shí)，耳畔響起從電視里傳來(lái)的一首歌：“。�；丶铱纯矗；丶铱纯矗呐聨兔寢屗⑺⒖曜酉聪赐�，老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)，一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓�！�

　　我想也許這就是“孝”。

　　小學(xué)生家風(fēng)作文篇18

　　家是溫暖的港灣，家風(fēng)是港灣中的燈塔，為我們的成長(zhǎng)指引方向。

　　小時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)收到各種各樣的禮物，但從來(lái)沒(méi)有珍惜過(guò)，無(wú)論爸爸媽媽怎么苦口婆心地教育我，我都當(dāng)耳旁風(fēng)一樣。

　　突然有一天我發(fā)現(xiàn)家里多了一些紙盒子和礦泉水瓶，還被媽媽整理好收拾在一起，這些以前不是都被扔掉的嗎？我好奇地指著它們問(wèn)媽媽：“這些留著做什么�。俊眿寢屝Σ[瞇地告訴我：“這些可以送去回收站掙錢啊。”我以為自己可以掙錢了，很開(kāi)心地要跟媽媽一起去。于是，我們一人搬著一個(gè)紙箱去回收站，箱子很重，幾次都想放棄，在媽媽的鼓勵(lì)下終于到了目的地，想著自己也可以掙錢了，很期待地看著回收站阿姨稱重給錢！

　　“什么？只有三塊錢？”

　　回家的路上，媽媽問(wèn)我：“把紙箱送去回收站，搬著累不累？”

　　“太累了！”

　　“你掙了錢，可以買你想要的東西去了�！�

　　“不要，我要攢著，掙錢太不容易了！”

　　“你收到的禮物價(jià)值比三塊錢要多得多，送你禮物的人也付出了很多勞動(dòng)，一針一線當(dāng)思來(lái)之不易，通過(guò)自己勞動(dòng)努力得到的東西應(yīng)該珍惜，那是不是也要尊重珍惜別人的成果！”我看著媽媽，似乎明白了什么。

　　現(xiàn)在這個(gè)習(xí)慣在我們家一直保留了下來(lái)，加上《道德與法治》課堂老師的教導(dǎo)，尊重和珍惜這兩種美德深深印在了我的腦海里。

　　小學(xué)生家風(fēng)作文篇19

　　我媽媽每次陪我去上興趣班，她等我的時(shí)候就會(huì)看書(shū)，而我看到好些家長(zhǎng)不是對(duì)著手機(jī)，就是和旁邊的人閑聊。看到這樣的媽媽，我覺(jué)得她很美。

　　每個(gè)禮拜一，爸爸要去外地上班，他走得匆忙，卻總不忘在鼓鼓囊囊的包里塞上兩本書(shū)，他說(shuō)火車上的時(shí)間可以用來(lái)讀會(huì)兒書(shū)。

　　我妹妹每回去樓下玩，小伙伴們都會(huì)帶新潮的玩具、好吃的零食，可我妹妹呀，總是帶書(shū)，或是故事機(jī)，因?yàn)槟蔷褪撬J(rèn)為最能讓人開(kāi)心的東西。

　　每天放學(xué)，我的書(shū)包里總是還剩幾樣作業(yè)沒(méi)寫，媽媽問(wèn)我怎么沒(méi)在學(xué)校寫完呢，我老實(shí)交待，“自習(xí)課上，大家都在寫作業(yè)，可我忍不住想看書(shū)，又跑去圖書(shū)角借了一本。”媽媽聽(tīng)完就說(shuō)，“哦，知道了。”

　　我問(wèn)爸爸為什么喜歡讀書(shū)，爸爸說(shuō)，“讀書(shū)是獲取知識(shí)的方法，當(dāng)你知識(shí)豐富，才可以思想敏捷、洞達(dá)事理，處于任何環(huán)境都能把握綱要、分析條理、解決問(wèn)題�！�

　　我問(wèn)媽媽為什么喜歡讀書(shū)，媽媽說(shuō)，“人有肉體，有心靈，肉體需要營(yíng)養(yǎng)，心靈也需要持續(xù)不斷的滋養(yǎng)，好書(shū)能讓心靈飽足快樂(lè)、澄明通達(dá)，于是生活不會(huì)干枯，行為上也絕不會(huì)做卑鄙的事�！�

　　我問(wèn)妹妹為什么喜歡讀書(shū)，妹妹說(shuō)，“因?yàn)樽x書(shū)讓我開(kāi)心，有多開(kāi)心呢，就像我問(wèn)爸爸我能吃冰激淋嗎，結(jié)果爸爸同意了那么開(kāi)心呢。”

　　那么我問(wèn)自己為什么喜歡讀書(shū)，那是因?yàn)槲译m然不能飛，但書(shū)卻能帶我去各種各樣的地方，童話森林、哲學(xué)海洋、詩(shī)的花園、科幻的新大陸，在那里我能上天入地，探索天地的奧秘，在那里我有時(shí)間機(jī)器，穿梭于過(guò)去和未來(lái)，讀書(shū)的時(shí)候，每個(gè)人都有一個(gè)像愛(ài)麗絲一樣獨(dú)一無(wú)二的世界！

　　小學(xué)生家風(fēng)作文篇20

　　你是否迷茫過(guò)，在無(wú)盡的黑暗中行走，僅僅一個(gè)人，心中是否感到過(guò)孤獨(dú)無(wú)措?因挫折落入失落的處境，這時(shí)，傾瀉一絲光明一定會(huì)凝聚成白晝，那種力量帶著溫暖，那就是是父母的“孝”，最令我銘記于心的“孝”。

　　那一條條精心的制定，那一句句獨(dú)特的話語(yǔ)，那一次次深澈的觸動(dòng)，不會(huì)忘，更不能忘，它雖在無(wú)形中，卻有著重要的意義。欣賞顏之推的《顏氏家訓(xùn)》，領(lǐng)略朱栢廬的《治家格言》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)家風(fēng)如一潭清澈的溪水，透過(guò)一切事物，洗滌那繁雜的心緒，回歸我們安靜的心靈。我第一次接觸的家訓(xùn)是“孝”。因?yàn)楦改�，我最早懂得了生命的點(diǎn)滴，譜寫親情的序曲，雖然并不繁華宏偉，卻從一個(gè)跌倒起伏的手，記錄了親情的樸實(shí)與觸動(dòng)心靈的美麗。不管在任何時(shí)候，我都會(huì)銘記，風(fēng)吹過(guò)耳邊帶來(lái)風(fēng)鈴的旋律，我的家訓(xùn)。孝順父母也不會(huì)只成為口中的話語(yǔ)，因?yàn)榧矣?xùn)，家人的教育，“百善孝為先，常存仁孝心”，使我受益匪淺。

　　所謂“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，不管是國(guó)家、社會(huì)，還是一個(gè)小小的家庭，都有良好的家訓(xùn)家風(fēng)伴我們成長(zhǎng)，家風(fēng)伴我們從懵懂無(wú)知走向成熟，在一步步走過(guò)的人生道路上留下腳印。父母口中的“不懂事”會(huì)因時(shí)間而消逝，會(huì)因我們年齡的增長(zhǎng)而抹去，這正是因?yàn)槲覀兊男纳钌畹氖苤矣?xùn)的影響。

　　中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承，至今家訓(xùn)就是在家庭里形成統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)。

　　我相信，有“孝道”的家風(fēng)伴著我成長(zhǎng)，我的人生中一定不會(huì)留下遺憾!但愿好家風(fēng)傳遍每個(gè)家庭。

　　小學(xué)生家風(fēng)作文篇21

　　家風(fēng)，乃是一家之中流傳至今的風(fēng)俗，我的家里便有這樣的兩顆閃耀的星星。

　　我們家里有著民主精神，所謂的民主精神就是自己想干什么就干什么，但是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成這件事。就嫌我現(xiàn)在，每周五晚上放學(xué)時(shí)，我都會(huì)將所有的作業(yè)告訴媽媽，媽媽則會(huì)根據(jù)作業(yè)的多少、難度來(lái)給我規(guī)定完成時(shí)間。其實(shí)這個(gè)事件源于我們的老師：韓老師。如果我們今天一天表現(xiàn)十分的好、上課認(rèn)真聽(tīng)講、下課不追逐打鬧作業(yè)便會(huì)少之又少，這時(shí)媽媽肯定會(huì)讓我在周五晚完成所有作業(yè)；如果我們一天表現(xiàn)不佳，上課交頭接耳、下課追逐打鬧，作業(yè)便會(huì)多的像場(chǎng)災(zāi)難，媽媽也會(huì)將這一段時(shí)間拉長(zhǎng)不會(huì)讓我十分勞累；如果我作業(yè)沒(méi)有完成的話，哼哼！你就等著等待暴風(fēng)雨的狂轟濫炸吧！我們家最重要的是勞動(dòng)精神。在我們家中，你必須做你力所能及的事情，這算得上義務(wù)勞動(dòng)吧！昨天是六一兒童節(jié) 我在此感謝長(zhǎng)輩對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，為了感恩我承諾：替爺爺、媽媽做一次大掃除。下午的腳步聲越來(lái)越近了，我立刻全副武裝迎接這一次大掃除。根據(jù)承諾，我來(lái)打掃一樓，而二樓則讓阿姨、爺爺來(lái)打掃。我剛接到弟弟的圣旨滿懷信心地接下了這個(gè)任務(wù)。最先出場(chǎng)的是穿著裙子的掃帚小姐，只聽(tīng) 唰唰唰地上的那些垃圾、灰塵全都繳械投降了，不過(guò)還是有許多油漬粘在地上，掃帚小姐無(wú)法解決這件事，只得換上好心的拖把孩子，只聽(tīng) 嘩嘩嘩地上的油漬都say goodbay了，最后是老將：吸塵器先生上場(chǎng)，只聽(tīng) 呼呼呼那些卡在縫隙里的灰塵都為

　　小學(xué)生家風(fēng)作文篇22

　　家風(fēng)通常是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)，從某種程度上講，家風(fēng)是家規(guī)的外在表現(xiàn)，家規(guī)是一個(gè)家庭的"核心價(jià)值觀"。中國(guó)傳統(tǒng)文化特別強(qiáng)調(diào)修、齊、治、平的統(tǒng)一，把"齊家"與"修身"、"治國(guó)"、"平天下"提到同等重要的地位，因而以教家立范的家訓(xùn)文化十分發(fā)達(dá)，許多家訓(xùn)名篇被奉為治家教子的寶鑒而流傳極廣，如顏之推的《顏氏家訓(xùn)》、朱柏廬的《治家格言》等等。傳統(tǒng)家訓(xùn)涉及的領(lǐng)域極其廣泛，但核心始終圍繞著治家教子、修身做人展開(kāi)，實(shí)質(zhì)是倫理教育和人格塑造，主要包括：孝親敬長(zhǎng)、睦親齊家、勤勞謙敬、勿貪勿奢、勵(lì)志勉學(xué)、習(xí)業(yè)農(nóng)商、治生自立、崇尚科技、拒絕迷信、審擇交游、近善遠(yuǎn)佞、寬厚謙恭、謹(jǐn)言慎行、和待鄉(xiāng)鄰、救難濟(jì)貧、潔身自好、力戒惡習(xí)、養(yǎng)生健身、嚴(yán)禁亂砍亂伐等方面的訓(xùn)導(dǎo)。雖然由于時(shí)代和階級(jí)的局限性，傳統(tǒng)家訓(xùn)家規(guī)的內(nèi)容有些缺陷，但從總體上看，仍不失為先人們留下的一筆寶貴的歷史文化遺產(chǎn)特別是倫理文化遺產(chǎn)。

　　說(shuō)到家風(fēng)，其實(shí)我不太明白家風(fēng)是什么。所以我就去問(wèn)了爸爸。爸爸說(shuō)："家風(fēng)是傳家寶。我們家的家風(fēng)有四條：誠(chéng)實(shí)，守信，健康，和睦。"而我，對(duì)這四條家風(fēng)有自己的認(rèn)識(shí)。

　　誠(chéng)實(shí)就是不要說(shuō)謊。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和小伙伴在家里玩耍。我們正在玩捉迷藏，我怕被發(fā)現(xiàn)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到另一個(gè)房間。好家風(fēng)好家訓(xùn)征文500字（選登）好家風(fēng)好家訓(xùn)征文500字（選登）。就在這時(shí)，意外發(fā)生了。我把一個(gè)玻璃杯碰到了地上，玻璃杯一下就摔碎了。我一邊說(shuō)著碎碎平安，一邊用手去撿碎片。小伙伴聞聲趕來(lái)，看見(jiàn)這一幕也驚呆了。正巧爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)地下的玻璃杯碎片，問(wèn)："誰(shuí)干的?"我心里一下就出現(xiàn)了兩個(gè)聲音，小魔鬼說(shuō)："別承認(rèn)，你會(huì)挨批的!"小天使說(shuō)："誠(chéng)實(shí)最重要呀!"在一番糾結(jié)之后，最終小天使打敗了小魔鬼，我說(shuō)了實(shí)話。本以為要接受"狂風(fēng)暴雨"，結(jié)果爸爸慈祥地對(duì)我說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，只要你承認(rèn)就好�？烊ツ脪咧惆�!"

　　而其余三條家風(fēng)我是這樣理解的：守信就是一言九鼎，遵守承諾;健康就是平平安安，沒(méi)有疾病;和睦就是一家人幸福快樂(lè)地生活在一起。

　　有了這四條家風(fēng)，我明白了做人的準(zhǔn)則，我想成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　小學(xué)生家風(fēng)作文篇23

　　很多名人都有家風(fēng)家訓(xùn)，我們家不是名人家庭，也不是書(shū)香門第。要說(shuō)我的家風(fēng)家訓(xùn)，下面幾件事就能體現(xiàn)出來(lái)。

　　記得二年級(jí)第一學(xué)期，有一次語(yǔ)文單元測(cè)試，我考了95分，當(dāng)我把試卷拿給媽媽簽字時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)試卷的分?jǐn)?shù)有改過(guò)的痕跡，原來(lái)97分改成了95分，媽媽問(wèn)我怎么回事，我把事情告訴了媽媽，媽媽表?yè)P(yáng)了我。原來(lái)老師在改試卷的時(shí)候沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的一道題目做錯(cuò)了，后來(lái)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我自己發(fā)現(xiàn)了，就告訴老師，老師夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。爸爸媽媽也時(shí)刻提醒我做人要誠(chéng)實(shí)，做事要踏踏實(shí)實(shí)，不能撒謊，一旦失信于人，自己就不會(huì)被人相信。

　　爸爸媽媽經(jīng)常告訴我，不要做討人嫌的孩子，與其他小朋友交往時(shí)，要謙遜謙和寬厚待人，不能暴力，待人接物要懂禮節(jié)，有禮貌，遇見(jiàn)相熟的人要主動(dòng)打招呼，接受別人幫助時(shí)要懂感恩�，F(xiàn)在我可以和好多小朋友做朋友呢，我們小區(qū)就有一個(gè)小朋友經(jīng)常愛(ài)打人，我不愛(ài)和他交朋友，希望他這學(xué)期能改正，我們還是好朋友。

　　媽媽說(shuō)我做事做作業(yè)很粗心，缺乏耐心，常常做到一半就開(kāi)始急躁。為了改正這些缺點(diǎn)，爸爸就讓我拼拼圖，教我下象棋，讓我學(xué)了一種樂(lè)器，買了我喜歡的課外書(shū)。慢慢地，他們說(shuō)我開(kāi)始有一點(diǎn)點(diǎn)改變了，當(dāng)我心急時(shí)，他們總跟我說(shuō)別著急慢慢來(lái)，所以我由原來(lái)的做事靜不下心，常常半途而廢，到現(xiàn)在能堅(jiān)持做完一件事，作業(yè)也能安安靜靜認(rèn)認(rèn)真真完成了。所以我的家風(fēng)家訓(xùn)就是做人要誠(chéng)實(shí)，做事要

　　踏踏實(shí)實(shí)，懂禮節(jié)懂禮貌懂感恩，寬厚待人，做事要有耐心，不能半途而廢。

　　小學(xué)生家風(fēng)作文篇24

　　最近，我在電視節(jié)目里看到了一個(gè)有趣的話題：家風(fēng)是什么？讓我也想認(rèn)識(shí)自己家的家風(fēng)是什么?

　　看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說(shuō)：“家風(fēng)是一個(gè)家的全貌，家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認(rèn)識(shí)別人家中的優(yōu)良美德�！蓖ㄟ^(guò)觀看這個(gè)節(jié)目，讓我知道了什么是家風(fēng)，也認(rèn)識(shí)了不少優(yōu)良的家風(fēng)。家風(fēng)就是做善事，不求回報(bào)；家風(fēng)就是為人老實(shí)，不干壞事；家風(fēng)就是小小舉動(dòng)創(chuàng)美德；家風(fēng)就是常做好事，無(wú)怨無(wú)悔。家風(fēng)就是心中有家，心中有國(guó)。

　　現(xiàn)在，我與大家聊聊我自己家的好家風(fēng)：“做事勤勤懇懇，任勞任怨；要用積極向上的陽(yáng)光心態(tài)去面對(duì)眼前的重重困難；待人有禮貌�！�

　　首先，在勤勤懇懇方面，我的外公是一個(gè)好例子，我的外公是一個(gè)農(nóng)民，他不管刮風(fēng)下雨都要去田地里種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著，在待人有禮貌方面，我跟爺爺學(xué)。爺爺是做生意人，每次與同事打電話時(shí)總會(huì)叫上幾聲“你好”，新年里爺爺打電話時(shí)總會(huì)送幾句新年祝福語(yǔ)。還有，在陽(yáng)光心態(tài)方面，爸爸是我的榜樣。雖然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不會(huì)愁眉苦臉，總會(huì)積極面對(duì)。

　　家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌，我要好好牢記長(zhǎng)輩告訴我的好家風(fēng)。