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小學(xué)生老鷹捉小雞作文

2024-11-14 小學(xué)生作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的小學(xué)生老鷹捉小雞作文300字,希望能夠幫助到大家。

  小學(xué)生老鷹捉小雞作文 1

  “下課了,下課了!蓖瑢W(xué)們一邊高興地喊著,一邊一窩蜂地跑出教室,沖向操場(chǎng),開(kāi)始了快樂(lè)的課間活動(dòng)。

  瞧!操場(chǎng)上有跳繩的.、抖空竹的、玩悠悠球的……好不熱鬧。我和幾個(gè)好朋友則準(zhǔn)備玩老鷹捉小雞,可是大家都不愿當(dāng)老鷹,我們只好抽簽決定。最后一個(gè)同學(xué)當(dāng)上了老鷹,另一個(gè)同學(xué)當(dāng)上了母雞,剩下的同學(xué)都當(dāng)上了小雞。游戲開(kāi)始了,老鷹跑來(lái)跑去,不停地向小雞撲去,可是母雞張開(kāi)雙翅,用她那寬大的身軀擋住老鷹,老鷹跑到哪,母雞就檔到哪,小雞在母雞身后東藏西躲,老鷹怎么也抓不住。忽然,老鷹猛一轉(zhuǎn)身從母雞的翅膀底下飛了過(guò)去,捉住了一只小雞。就這樣小雞接二連三的離開(kāi)了母雞。

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,我們?cè)诶销梽倮臍g呼聲中歡快的跑向教室。

  小學(xué)生老鷹捉小雞作文 2

  課間活動(dòng)的時(shí)間到了,同學(xué)們像潮水般涌向操場(chǎng),原本平靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái),他們?nèi)宄扇海械耐嬗螒,有時(shí)跳繩,有的打羽毛球,還有的打乒乓球,而我最喜歡玩的游戲——老鷹捉小雞。

  先由劉玉昕當(dāng)老鷹,呂鵬當(dāng)雞媽媽?zhuān)溆嗟耐瑢W(xué)全都是小雞。

  游戲開(kāi)始了,小雞們一個(gè)個(gè)躲在雞媽媽的后面,排成一條長(zhǎng)龍,老鷹瞪大眼睛,扇動(dòng)著“翅膀”,一會(huì)兒向左,一會(huì)向右,撲向她的.獵物?墒牵销椧?yàn)樽笥覜_擊的幅度太大,“啪”的一聲摔了一跤,惹得我們哈哈大笑,就在這時(shí),老鷹迅速的站起來(lái),沖向小雞,還沒(méi)等雞媽媽回過(guò)神來(lái),一只小雞就被敏捷的老鷹抓住關(guān)進(jìn)“籠子”里,接著小雞們都沒(méi)有逃脫老鷹的“魔爪”,一個(gè)個(gè)都被抓獲了。

  “叮呤呤……”集合的時(shí)間到了,我們快樂(lè)的游戲結(jié)束了。

  小學(xué)生老鷹捉小雞作文 3

  星期天,我約了幾個(gè)小伙伴到院子里玩老鷹捉小雞。經(jīng)過(guò)推選,我當(dāng)兇狠的老鷹,廷淼當(dāng)雞媽媽?zhuān)溆嗟腵人當(dāng)膽小的小雞。

  游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)廷淼左躲右閃,盡量不讓我捉住小雞,我想盡一切辦法也不能捉住一只小雞,我想:“只能用絕招了,”然后飛快地向后跑去。還不等?廷淼反應(yīng)過(guò)來(lái),我已經(jīng)繞到他們后面去了,然后以迅雷不及掩耳的速度抓住了一只正在慌亂的小雞,游戲結(jié)束了。

  第二輪一開(kāi)始,我就占了上峰,小雞們也不甘示弱。正當(dāng)游戲進(jìn)入到潮的時(shí)候,我突然被一塊石頭絆了一跤,“咚”的一聲摔在地上,雖然傷口很疼,但我還是忍痛站了起來(lái)。當(dāng)小雞們放松警惕的時(shí)候,我突然捉住了一只小雞。這時(shí)奶奶在樓上喊:“吃飯了”。我“噢”了一聲,就上樓去了。

  今天玩得真開(kāi)心呀!

  小學(xué)生老鷹捉小雞作文 4

  今天,體育課上,老師帶我們來(lái)做游戲。

  老師讓我們站成一隊(duì),老師當(dāng)母雞,我們同學(xué)們當(dāng)小雞,還有一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹,老師說(shuō):“同學(xué)們做好準(zhǔn)備工作!游戲馬上開(kāi)始了!”同學(xué)們紛紛忙著準(zhǔn)備。

  游戲規(guī)則是:老鷹不準(zhǔn)捉母雞,小雞要躲在母雞后面,小雞在房子里,老鷹不準(zhǔn)進(jìn),老鷹只能在規(guī)定的地方飛行,和捉小雞。

  游戲開(kāi)始了,老鷹猛的'一撲想捉住雞媽媽翅膀下的小雞,幸好小雞機(jī)靈的躲開(kāi)了,差點(diǎn)就要被老鷹抓住了,真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀!老鷹決定來(lái)個(gè)速戰(zhàn)速?zèng)Q,小雞們左躲右閃,累得小雞們氣喘吁吁,老鷹趁小雞不注意的時(shí)候,餓虎撲食,抓到了一只小雞,老鷹乘勝追擊,繼續(xù)俯沖過(guò)來(lái),可是這次的小雞躲開(kāi)了,老鷹不甘心又去抓,可是有沒(méi)抓到,我們開(kāi)心極了。

  小學(xué)生老鷹捉小雞作文 5

  相信你們小時(shí)候都喜歡玩游戲吧!每個(gè)游戲都是不一樣的規(guī)則,也有不一樣的樂(lè)趣。游戲也有很多種,有捉迷藏、丟沙包、123木頭人……而我印象最深刻的游戲是老鷹捉小雞的游戲。

  一天,我和樓下的小伙伴們一起玩老鷹捉小雞,規(guī)則是這樣的,一個(gè)人當(dāng)老鷹,另一個(gè)人當(dāng)雞媽媽?zhuān)溆嗟娜水?dāng)小雞,老鷹要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把所有的小雞都抓住才算老鷹贏。雞媽媽要保護(hù)小雞不被老鷹抓,拖延到游戲結(jié)束,就算雞媽媽和小雞贏。

  我自愿當(dāng)了老鷹。彭子琪當(dāng)了雞媽媽。彭子琪很瘦小,我以為他攔不住我的`攻擊,但是他的速度比我要快很多,我剛跑向一邊,她又快速地?cái)r住我,不讓我碰到小雞。

  我抓了很久后,才抓到一只小雞。還有三只小雞沒(méi)被我抓住呢,我并沒(méi)有為此灰心,并且想出了一個(gè)好對(duì)策。

  我先閃向一邊,果然,雞媽媽又迅速的追了上來(lái)。然后我又來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,我把一只沒(méi)來(lái)得及躲避的小雞給抓住了。

  這時(shí)時(shí)間到了,我只抓住了兩只小雞。但我也沒(méi)有失望,因?yàn)槭∧顺晒χ福麓卧倥托辛恕?/p>

  小學(xué)生老鷹捉小雞作文 6

  快樂(lè)的大課間到了,我和同學(xué)們玩老鷹捉小雞。我扮演兇狠的老鷹,另一個(gè)同學(xué)扮演善良的雞媽媽?zhuān)有三個(gè)同學(xué)扮演可愛(ài)的小雞。

  游戲開(kāi)始了。老鷹說(shuō):“我要捉住你的孩子!”雞媽媽說(shuō):“我不會(huì)讓你捉住我的孩子!”老鷹猛地一撲,撲到雞媽媽身旁,雞媽媽連忙張開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的'翅膀擋住了老鷹。有一只小雞說(shuō):“媽媽?zhuān)液门卵!”雞媽媽自豪地說(shuō):“只要有媽媽在,沒(méi)什么可怕的,媽媽會(huì)保護(hù)你們。”

  老鷹又伸出雙手去捉小雞,小雞看情況不妙,就緊緊拉住雞媽媽不敢松手。就這樣,老鷹往右捉,小雞就往左躲,老鷹往左捉,小雞就往右躲。老鷹連續(xù)幾次都沒(méi)捉住小雞。老鷹氣壞了,它瞪大雙眼,好像很兇猛的樣子,又來(lái)捉了。雞媽媽拍拍翅膀擋住老鷹。老鷹對(duì)著小雞說(shuō):“我一定要捉住你們!”小雞們聽(tīng)到這句話(huà),嚇得瑟瑟發(fā)抖。老鷹看準(zhǔn)了,又一撲,幸好雞媽媽看到了,趕緊帶著小雞逃跑。老鷹沒(méi)有力氣了,它趴在地上,終于投降了。雞媽媽和小雞們看見(jiàn)了這種情景,不禁哈哈大笑了起來(lái)。

  老鷹捉小雞的游戲結(jié)束了,我們玩得真開(kāi)心啊!

  小學(xué)生老鷹捉小雞作文 7

  一年級(jí)的時(shí)候,上體育課時(shí)我們經(jīng)常玩游戲,其中我最?lèi)?ài)玩的是“老鷹捉小雞”。

  記得有一次,我們?cè)隗w育課上表現(xiàn)好,又練習(xí)好了跳繩。就玩起“老鷹捉小雞”了,一位同學(xué)主動(dòng)當(dāng)了“老鷹”,而我們就是一群“小雞”,而“雞媽媽”就是體育老師本人。游戲開(kāi)始了,“老鷹”左撲右抓的,非常兇猛,而“小雞”們跟在“媽媽”后面,一直躲著。有一個(gè)同學(xué)站在了最后,又被弄的`暈頭轉(zhuǎn)向。竟然一不小心,掉隊(duì)了,“老鷹”看準(zhǔn)了時(shí)機(jī),飛人一樣的抓走了可憐的“小雞”。然后,把“小雞”吃掉了,“小雞”就只能當(dāng)旁觀者了。

  我們這次變得非常機(jī)靈,一個(gè)人拉著一個(gè)人的外套,而那個(gè)人把外套穿好。這一次,“小雞”們根本停不下來(lái),因?yàn)椤袄销棥彼俣茸兊酶炝。但是“老鷹”根本抓不到“小雞”,“小雞”們嘲笑著,戲弄著“老鷹”。

  突然,“老鷹”撲過(guò)來(lái),我們急忙躲開(kāi),“老鷹”抓了個(gè)空,自己卻弄了個(gè)大馬趴!肮,大家都笑了起來(lái),“老鷹”猛撲過(guò)來(lái),抓住一只“小雞”溜走了。我們想:可惡的家伙,花點(diǎn)子不少呀!

  最后一局,“老鷹”被弄地暈頭轉(zhuǎn)向,最后只好認(rèn)輸了。這個(gè)事情使我仿佛又回到了一年級(jí),唉!時(shí)間好快呀。童年可真好呀!

  小學(xué)生老鷹捉小雞作文 8

  今天是星期天,我和幾位小伙伴來(lái)到碧綠的草地上,一起來(lái)玩老鷹捉小雞的游戲。我們先選出分別扮演老鷹和雞媽媽的`小朋友,剩下的就全是可愛(ài)的“小雞”了。老鷹捉小雞的游戲很簡(jiǎn)單,老鷹要把小雞捉住,而雞媽媽則是負(fù)責(zé)保護(hù)小雞,老鷹和小雞誰(shuí)能堅(jiān)持到最后,誰(shuí)就勝利。

  游戲開(kāi)始了,“老鷹”向“小雞”撲過(guò)來(lái),“雞媽媽”張開(kāi)雙臂攔住“老鷹”,作為“小雞”的我緊緊地跟在“雞媽媽”的身后!袄销棥弊蠊ビ覔簦侨匀粵](méi)有捉到小雞,有一次趁“雞媽媽”不注意,“老鷹”就向我撲了過(guò)來(lái),幸虧我跑得快,否則就被捉住了。

  一只蜻蜓飛了過(guò)來(lái),“雞媽媽”因?yàn)榭打唑讯至松,“老鷹”捉住機(jī)會(huì)又向“小雞”撲了過(guò)來(lái),“小雞”們尖叫著向四周逃跑。這時(shí)地上的一塊石頭絆住了“老鷹”的腳,“老鷹”摔了一跤,并且還不小心推倒了旁邊的“雞媽媽”。我們連忙跑過(guò)去,將兩人扶了起來(lái),“老鷹”說(shuō)雖然很痛,但是很開(kāi)心,她愿意與“雞媽媽”和“小雞”們做朋友,我們大家高興得跳了起來(lái)。

  今天真是開(kāi)心的一天。

  小學(xué)生老鷹捉小雞作文 9

  游戲帶給我們無(wú)窮的快樂(lè),游戲帶給我們美好的回憶。

  記得那是一次大課間自由活動(dòng)時(shí)間,我和同學(xué)們玩起了最刺激的老鷹捉小雞的`游戲。

  我扮演老鷹,李明扮演雞媽媽?zhuān)O碌耐瑢W(xué)當(dāng)雞寶寶。游戲開(kāi)始了,小雞們一個(gè)接一個(gè)的躲在雞媽媽的身后,時(shí)不時(shí)還偏出頭來(lái)瞅瞅我。我暗自思量:等著吧,小雞仔們,一會(huì)讓你們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我鋒利的鷹爪。于是,我左右開(kāi)弓跑,想給雞媽媽一個(gè)措手不及,結(jié)果跑得太著急,不僅撲了個(gè)空,還重重的摔在地上。頓時(shí),一雙雙眼睛齊刷刷地向我看來(lái),小雞們有的嘰嘰喳喳地議論不停,有的笑得前仰后合,好像是在笑話(huà)我這只老鷹太笨了。

  第二局開(kāi)始了,我重整旗鼓,決定改變戰(zhàn)術(shù)。我虛張聲勢(shì),先擺出向右跑的假動(dòng)作,然后以迅雷不及掩耳之速向左邊撲去,雞媽媽看到我來(lái)勢(shì)兇猛,來(lái)不及急轉(zhuǎn)彎,扔下小雞們?nèi)鐾染团埽‰u們嚇得不知所措,紛紛四處逃散,可憐一些小雞瞬間變成了我的盤(pán)中餐,真是美哉!

  叮鈴鈴,上課了,我們依依不舍地回到了教室,操場(chǎng)上還久久回蕩著我們歡快的笑聲。

  小學(xué)生老鷹捉小雞作文 10

  我小時(shí)候最喜歡的游戲是——老鷹小雞。

  在我剛上一年級(jí)的時(shí)候,同學(xué)們最喜歡玩兒“老鷹捉小雞”了,那時(shí)候,我們長(zhǎng)得又低又瘦小,特別可愛(ài)。在操場(chǎng)上,到處都有我們歡樂(lè)的笑聲。

  老鷹捉小雞需要一個(gè)人當(dāng)老鷹,一個(gè)人當(dāng)雞媽媽?zhuān)O碌漠?dāng)小雞,老鷹在最前面尋找時(shí)機(jī)捉小雞,而雞媽媽則在小雞前面保護(hù)著它們,小雞要緊跟著雞媽媽的腳步,如果有小雞掉隊(duì),就會(huì)被老鷹捉去的。所以小雞們都很小心謹(jǐn)慎。老鷹則顯得很有信心,相信自己會(huì)捉到很多只小雞,滿(mǎn)載而歸。但雞媽媽也很自信,相信自己一定有能力保護(hù)好自己的'孩子。如果是這樣,誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)還很難預(yù)料啊。也許還是持久戰(zhàn)呢。

  我們每次在下課在操場(chǎng)集中,分配好角色后,游戲就開(kāi)始了。剛開(kāi)始的時(shí)候,雙方都很有信心,也很有力氣,跑來(lái)跑去,尖叫聲,歡快的笑聲,回蕩在操場(chǎng)的上空。慢慢的,雙方都筋疲力盡了,只有堅(jiān)持的那一隊(duì)才可以獲勝。我們經(jīng)常都是玩的只有在聽(tīng)到上課鈴聲后才戀戀不舍地回到教室,每一次都是玩的氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗,但卻是愉快的。

  真想再回到那個(gè)時(shí)候,我們還那么小,那么可愛(ài)......

  小學(xué)生老鷹捉小雞作文 11

  今天,老師讓我們玩了一個(gè)老鷹捉小雞的游戲。我當(dāng)老鷹,許佳穎當(dāng)母雞,其他同學(xué)當(dāng)小雞。

  剛一上場(chǎng),我就惡狠狠的盯著這一群肥美的小雞?赡鸽u卻不好惹。看!她把頭偏到一邊,眉毛彎成八字形,冷冷地瞅著我,小雞居然挑釁我,手豎起中指,說(shuō):“渣渣,你過(guò)來(lái)呀!蔽覓伋鰞蓚(gè)字“穩(wěn)住”。

  比賽開(kāi)始了,我一個(gè)先發(fā)制人,往左邊跑去,母雞張開(kāi)翅膀擋住,突然,我一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,從母雞右邊的臂膀底下鉆過(guò)去,抓住了一只小雞。小雞們?nèi)轮巴,老鷹,?huì)跳廣場(chǎng)舞唉!”真是的,這明明就是“籃球之步”嘛。這可是我的必殺技,看我又使出絕招,抓住了一個(gè)。哈哈哈,我贏定了!

  母雞氣得不行,惡狠狠的.瞅著我,好像眼睛里要飛出無(wú)數(shù)把小刀,把我扎成螞蜂窩似的。哼哼,可我并不怕。我不停的使出絕招,把嚇得魂飛魄散的小雞們一個(gè)個(gè)抓住。還剩兩個(gè)的時(shí)候,母雞居然發(fā)威了,她一巴掌刷到了我的肚子上,啊——一聲后,我痛得倒地不起。

  游戲結(jié)束,我真倒霉!小雞在那兒開(kāi)心的跳起舞來(lái),而我灰溜溜的逃回了教室。

  小學(xué)生老鷹捉小雞作文 12

  "”是一個(gè)讓大家更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)的游戲。

  有一次,我們班吃好午餐,老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩一會(huì)兒,我們開(kāi)心極了,一路上蹦蹦跳跳的。到了操場(chǎng)上,我們先開(kāi)始“一二一二”地報(bào)數(shù),然后二數(shù)出列,分成了四個(gè)小組,之后便開(kāi)始玩起了好玩的游戲。

  我們小組玩的是“”,谷瑜是“老鷹”,孫可穎是"母雞”,其他的同學(xué)通通都是“小雞”。開(kāi)始玩游戲了,“老鷹”猛地?fù)湎颉半u群"可是“母雞"跑過(guò)去,擋住了"老鷹"!袄销棥鄙鷼鈽O了,好像在說(shuō):“竟然敢擋住‘小雞們’,我跟你沒(méi)完!”"母雞”拼命地保護(hù)著“小雞”,好像在想:我一定要保護(hù)我的'‘孩子們’,不要讓‘老鷹’得逞!”“老鷹”抓不到小雞,就用了絕招:先向一個(gè)方向跑,然后趁‘母雞’不注意,跑到另一個(gè)方向去抓小雞!袄销棥避S躍欲試,多虧我們團(tuán)結(jié)合作,集中注意力,不然就要被抓住了。

  "”真是一個(gè)考驗(yàn)團(tuán)結(jié)的游戲。

  小學(xué)生老鷹捉小雞作文 13

  老師帶我們做個(gè)活動(dòng),叫“老鷹捉小雞”。游戲的角色有三種:一只老鷹,一只母雞,兩只以上的小雞哦!我是老鷹,因?yàn)槲掖┑暮谝路,還是黃綠帶,我很厲害的。秦雨是母雞,因?yàn)樗瓉?lái)當(dāng)過(guò)母雞,而且她還是綠帶,比我高一級(jí),肯定就有當(dāng)母雞的'氣勢(shì)。

  游戲開(kāi)始的時(shí)候,小雞們按個(gè)子從矮到高排列。趙貝爾在最后面,他是最危險(xiǎn)的。我看到他們的時(shí)候,我靈機(jī)一動(dòng),眼疾手快,猛地飛了過(guò)去,可惜沒(méi)有抓到。我就像打籃球一樣,又猛的一躍,還是沒(méi)抓到,我還不小心被桌子絆了一腳,連忙喊道:“哎呦媽呀!”

  我決定再次試一次,這次抓到了一只陳小雞。不過(guò)他也是很機(jī)靈的,因?yàn)榍啬鸽u轉(zhuǎn)到哪里,陳小雞就跟到哪里。我可是用了九牛二虎之力,才抓住陳小雞的。

  接著又玩了第二次,因?yàn)樽雷犹嗔,他們又不服氣,于是他們齊心協(xié)力,一起對(duì)付我。于是這一次,我一只小雞都沒(méi)有抓到。

  游戲結(jié)束了,我們玩得很開(kāi)心,好想再玩一次,但是已經(jīng)下課了,希望下次還能玩。

  小學(xué)生老鷹捉小雞作文 14

  今天,我高高興興的來(lái)到金筆課堂,我到了以后,老師對(duì)我們說(shuō):“今天我們上活動(dòng)課!蓖瑢W(xué)們都問(wèn):“到底玩什么呢?”老師說(shuō):“今天我們玩老鷹捉小雞的游戲!

  同學(xué)們排好隊(duì),高高興興的來(lái)到廣場(chǎng)上,老師給我們說(shuō)了游戲規(guī)則,游戲規(guī)則是一個(gè)人當(dāng)“老鷹”,另一人當(dāng)“雞媽媽”,其余的當(dāng)“小雞”,如果“小雞”被“老鷹”捉住的話(huà),那一只“小雞”就要淘汰掉,“雞媽媽”喊蹲,只要蹲下就不會(huì)被“老鷹”捉住了。

  我們開(kāi)始前,我心想:我要當(dāng)“小雞”的話(huà),我一定要小心老鷹,躲避它。游戲開(kāi)始了,老師分好了兩組,一組八個(gè)人,我是第二組的人。第一組的.人先開(kāi)始,“老鷹”死死的盯著“小雞”和“雞媽媽”,“雞媽媽”張開(kāi)翅膀,保護(hù)“小雞”們,“老鷹”猛烈的向“小雞”撲過(guò)去,一下子抓住了“小雞”,那只“小雞”只好當(dāng)拉拉隊(duì)里的人了。最后“老鷹”又抓住了一只“小雞”,“老鷹”非常高興,這一局算“老鷹”贏了。

  第二局該我們上場(chǎng)了,“老鷹”又盯著我們,向我們撲過(guò)來(lái),但是“雞媽媽”喊了一聲:“蹲!”我們就蹲下來(lái)了,“老鷹”最后怎么也抓不到,我們贏了。

  小學(xué)生老鷹捉小雞作文 15

  我的課余生活豐富多彩,有乒乓球、跳繩、老鷹捉小雞、捉迷藏等等。但我最喜歡玩的是“老鷹捉小雞”游戲了。

  下課了,我們來(lái)到操場(chǎng)上,準(zhǔn)備玩“老鷹捉小雞”的游戲。大家選我“老鷹”,選小明當(dāng)“老母雞”,剩下的同學(xué)全部當(dāng)“小雞”。游戲開(kāi)始了,我往左邊進(jìn)攻,“老母雞”帶著“小雞”向右邊躲。我往右邊進(jìn)攻,他們向左邊躲,讓我捉不到。后來(lái)我想出了一個(gè)好辦法——聲東擊西。于是,我先往左邊晃一下,再向右邊晃一下,來(lái)回幾下,這下“老母雞”后面的.“小雞”就跟不上了。我猛撲過(guò)去,“老母雞”擋不住,我一把捉住了最后面的一只“小雞”。就這樣,我用這種“聲東擊西”的方法,成功地我捉住許多“小雞”。有的“小雞”怕被我捉住,心情非常緊張,嚇得一直“哇哇”大叫。可我卻很高興,因?yàn)槲亿A了。

  “叮鈴鈴”,在我們玩得最興奮的時(shí)候,上課鈴聲卻響了,大家只好依依不舍地跑回教室。“老鷹捉小雞”游戲,給我的課余生活帶來(lái)了不少樂(lè)趣。我愛(ài)做游戲!

  小學(xué)生老鷹捉小雞作文 16

  記得幼兒園的時(shí)候,我們經(jīng)常玩的游戲是“老鷹捉小雞”。

  老師會(huì)選班里一位高大的同學(xué)來(lái)當(dāng)老鷹,我們聽(tīng)了都害怕極了?僧(dāng)老師說(shuō)母雞讓班里比老鷹還要高大的同學(xué)來(lái)當(dāng)時(shí),我們一下子松了口氣。

  剛開(kāi)始每一個(gè)小雞都抓住前面一位同學(xué)的衣角。老鷹猛地?fù)溥^(guò)來(lái),雞媽媽連忙張開(kāi)雙臂,擋住了老鷹的'進(jìn)攻?衫销椧膊痪趩,他會(huì)繼續(xù)進(jìn)攻,可每一次dou以失敗告終。老鷹累得氣喘吁吁,滿(mǎn)臉通紅地說(shuō):“你們玩一會(huì)兒,我要休息休息!甭(tīng)見(jiàn)老鷹這么一說(shuō),小雞們和雞媽媽都放松了警惕,可是它們?cè)趺匆矝](méi)有想到這是老鷹的計(jì)劃。小雞們紛紛離開(kāi)雞媽媽到別的地方玩耍,有的還甚至跑到老鷹身邊去玩。老鷹假裝閉著眼睛在閉目養(yǎng)神,其實(shí)它在悄悄的等待著機(jī)會(huì),眼睛觀察四周,然后不費(fèi)吹灰之力抓到了兩只小雞。

  這回大家才知道上當(dāng)了,雞媽媽火冒三丈,再次提高警惕。兩眼瞪大了看著老鷹,老鷹往哪兒跑,雞媽媽也往哪兒跑,讓老鷹抓不到任何一只小雞。

  這真是一個(gè)非常有趣的游戲啊,那些美好的回憶一直在我心里。

  小學(xué)生老鷹捉小雞作文 17

  星期四中午,老師帶我們到操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。

  王語(yǔ)梵當(dāng)母雞,我當(dāng)老鷹,其它同學(xué)當(dāng)小雞。老師一喊“開(kāi)始”,我就用最快的速度向最后一只小雞撲去,王語(yǔ)梵連忙張開(kāi)雙臂擋住了我的去路。第一次進(jìn)攻失敗了。我又嘗試了好幾次,每次都被母雞擋了回去。我停下了腳步,這樣下去恐怕我一只小雞都逮不著。從之前的幾次進(jìn)攻發(fā)現(xiàn),母雞帶著一群小雞,在轉(zhuǎn)變方向和突然加快速度的時(shí)候總是很吃力,那我何不從這兩方面下手呢。我想到了“聲東擊西”的策略。我假裝往左側(cè)進(jìn)攻,跑了幾步后立刻轉(zhuǎn)向右邊,母雞想跟上我的節(jié)奏,可明顯后面的隊(duì)伍阻礙了她的行動(dòng)。我很順利地包抄到隊(duì)伍最后,抓到了一只肥肥的小雞。找到了正確的方法,后面的.抓捕行動(dòng)順利多了,我接二連三的又抓住了好幾只小雞。我時(shí)而在母雞面前扮鬼臉,時(shí)而裝作心不在焉地哼著小曲,時(shí)而笑瞇瞇地看著湛藍(lán)的天空,在不經(jīng)意的時(shí)候看準(zhǔn)時(shí)機(jī)毫不遲疑地?fù)湎蛭业墨C物。在這招“欲擒故縱”的幫助下,小雞們很快被我抓得七零八落了。

  老師吹響了哨聲,我的抓捕時(shí)間結(jié)束了。我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗,但看著一群收獲頗豐的獵物,別提有多高興了,更高興的是我學(xué)會(huì)了通過(guò)觀察思考的方法來(lái)完成我的任務(wù)。

  小學(xué)生老鷹捉小雞作文 18

  冰雪融入泉水,叮叮咚咚,一路歡唱。四處飄散著花香,沁人心脾。時(shí)不時(shí)還會(huì)傳來(lái)幾聲燕子嘰嘰喳喳地鳴叫,好像在聊天。我們這時(shí)才知道,春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)了。

  春光里的操場(chǎng)上,老師暖暖地說(shuō):“大家自由活動(dòng),但是自由活動(dòng)的時(shí)候一定要注意安全哦!”話(huà)音剛落,大家像脫了韁的野馬一樣在草地上歡喜、雀躍。有的同學(xué)在盡情地玩“桃花朵朵開(kāi)”,有的.同學(xué)在開(kāi)心地玩“石頭剪刀布”,還有的同學(xué)在玩“三木連”……而我們一大伙人在玩老鷹捉小雞。

  大家像一群麻雀,嘰嘰喳喳地爭(zhēng)著,都想當(dāng)“老鷹”,“哎呀,好了/,我們來(lái)石頭剪刀布吧!”關(guān)梓涵大喊一聲,大伙都沒(méi)意見(jiàn)了。結(jié)果,吳錚當(dāng)了“老鷹”,代雨晗當(dāng)了“母雞”。

  游戲開(kāi)始了,“老鷹”撲扇著翅膀,張牙舞爪地飛快地向雞群沖去,而靈活的“雞媽媽”帶著小雞一閃,讓“老鷹”撲了個(gè)空!袄销棥睔饧睌模粫(huì)兒向東猛撲,轉(zhuǎn)身又向西強(qiáng)攻。結(jié)果,不但沒(méi)有抓住一只“小雞”,還累得呼哧呼哧喘粗氣,小雞們樂(lè)壞了。就在這時(shí),“老鷹”惡狠狠地向樂(lè)得最歡的一只“小雞”撲去!鞍 币宦暭饨,“小雞”被抓住,當(dāng)了午餐。

  哈哈,多么有趣的游戲,多么快樂(lè)的時(shí)光。

  小學(xué)生老鷹捉小雞作文 19

  “丁零零 丁零零”……下課了,同學(xué)們像出一群出籠子的小鳥(niǎo),操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。

  操場(chǎng)東面有的同學(xué)玩抓人的游戲,中間草坪上有的同學(xué)打滾,還有的同學(xué)沙堆旁在扔壘球……可我們喜歡玩“老鷹捉小雞”的游戲。

  游戲開(kāi)始了。小雞們正在草地上捉蟲(chóng)子,母雞為了孩子們的安全,全力以赴在草地旁巡邏,突然發(fā)現(xiàn)一只兇猛的`老鷹從天而降,于是它大聲喊道:“孩子們,孩子們!快到我身后來(lái)躲起來(lái)!”乖巧的小雞都訓(xùn)練有素地到了母雞身后。只有一只小雞不聽(tīng)母雞叫喚,獨(dú)自慢悠悠地去籬笆旁扒土!雞媽媽極力勸告:“孩子危險(xiǎn),快來(lái)媽媽身邊”!它還是不聽(tīng)勸告,似乎要靠自己的聰明才智與老鷹一搏似的!狡猾的老鷹發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),伸出了鋒利的爪子,張開(kāi)尖尖的嘴巴,向小雞直沖過(guò)來(lái)……幸虧那只小雞反應(yīng)快,一跳,一飛,一啄,把老鷹的背部肌肉啄得唏哩吧啦,才化險(xiǎn)為夷。母雞這才安下心。

  老鷹后悔了,心想:這些雞也太難捉了吧。

  “丁零零,丁零零……”上課了,我們意猶未盡地奔回自己的教室。

  小學(xué)生老鷹捉小雞作文 20

  下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上高高興興地玩起了老鷹捉小雞。

  他們玩得可開(kāi)心了。有一個(gè)同學(xué)扮演兇惡的老鷹,有一個(gè)同學(xué)扮演偉大的母雞,剩下的同學(xué)扮演可愛(ài)的小雞。母雞和小雞排成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,母雞在前面,小雞們?cè)诤筮叀.?dāng)老鷹沖向小雞們的時(shí)候,母雞會(huì)展開(kāi)雙翅,拼命地保護(hù)小雞們。

  小雞們心驚膽戰(zhàn)地躲在母雞的后面,生怕老鷹捉到他們。只見(jiàn)他們手拉著前面小雞的衣服,一會(huì)兒躲到母雞的右翅后面,一會(huì)兒躲到母雞的左翅后面,隊(duì)伍就像一條彎彎扭扭的'蛇一樣扭來(lái)扭去。蛇的身體一會(huì)兒斷開(kāi),一會(huì)兒很快的合攏,一點(diǎn)兒也不給老鷹進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。

  可惜百密總有一疏。老鷹的眼睛非常尖,突然它找到了一個(gè)進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。有一只小胖雞折騰了半天,累壞了,動(dòng)作開(kāi)始緩慢起來(lái),呼哧呼哧地直喘氣,有點(diǎn)跟不上隊(duì)伍了。老鷹瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),敏捷地?fù)淞诉^(guò)去。只聽(tīng)到“!”的一片驚叫聲,小胖雞終于不偏不倚地被老鷹逮了個(gè)正著。它懊惱地直跺腳,老鷹卻開(kāi)心地手舞足蹈,因?yàn)樗K于可以扮回小雞了。

  不過(guò),我喜歡當(dāng)老鷹,不喜歡扮小雞。因?yàn)樾‰u太膽小了,老是被人抓。老鷹可以主動(dòng)出擊,最后獲得成功。我想,做人也應(yīng)該積極主動(dòng),才會(huì)獲得成功。

  小學(xué)生老鷹捉小雞作文 21

  童年,像一條彎彎的小河。我的童年趣事就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清,其中印象最深的就是玩老鷹捉小雞游戲。

  星期天,我約了幾個(gè)小伙伴和妹妹還有爸爸媽媽一起來(lái)到廣場(chǎng)上玩老鷹捉小雞游戲。爸爸扮老鷹,我和小伙伴們還有妹妹扮小雞,那媽媽也就扮盡心盡職的老母雞了。

  游戲開(kāi)始了,“老鷹”立刻飛快地向我們撲過(guò)來(lái),“老母雞”靈巧地躲過(guò)了“老鷹”的攻擊。“老鷹”在后面窮追不舍,我們這些“小雞”跟在“老母雞”的后面也飛快地跑著,生怕被“老鷹”捉住了。盡管,“老鷹”非常機(jī)靈,但還是沒(méi)有我們的`“老母雞”厲害,“老鷹”就是捉不到“小雞”。終于,“老鷹”累得氣喘吁吁,“飛”不動(dòng)了,停了下來(lái)。我們提著的心放松下來(lái),也開(kāi)始休息了。我們沒(méi)休息多久,“老鷹”突然以飛快的速度向我們撲來(lái)。我們措手不及,一只“小雞”被“老鷹”捉住了。沒(méi)辦法,那只“小雞”接下來(lái)只能扮老鷹了。這個(gè)游戲真有趣。

  老鷹捉小雞只是游戲,但這些許許多多的游戲卻給我的童年增添了光彩!

  小學(xué)生老鷹捉小雞作文 22

  今天下午,我和欣欣姐姐,平平哥哥,淘淘,貝貝等小朋友一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái),不時(shí)傳來(lái)歡笑聲,喝彩聲,鼓掌聲。只見(jiàn)平平哥哥像一只兇猛的“老鷹”,在 低空盤(pán)旋,扇動(dòng)著有力的'翅膀,貼著地面疾飛,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,伺機(jī)撲著它的獵物——“小雞”。善良的“母雞”欣欣姐姐張開(kāi)美麗的翅膀左擋右擋,護(hù)著活潑可愛(ài)的“小雞”。我們這些“ 小不點(diǎn)兒”,敏捷地左躲右閃,蹦來(lái)蹦去,警惕地張望著。“老鷹”一時(shí)沒(méi)捉到“小雞”,像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn),它想出種鐘妙計(jì)對(duì)付雞群。

  “老鷹”裝著休息,然后趁“母雞”不備,來(lái)了個(gè)“海底撈月”,一眨眼,用銳利的“鋼爪”捉住了一只“小雞”,像箭一樣飛過(guò)去了!靶‰u”們看見(jiàn)自己的兄弟被捉走了,有些緊張。正在 這時(shí),又一只“小雞”掉了隊(duì)!袄销棥卑l(fā)現(xiàn)了,想這回又該我飽餐一頓了。他敏捷地猛撲過(guò)去,捉住了這只“小雞”!袄销棥本瓦@樣一次又一次地捉住了“小雞”。他勝利了,高興得連蹦帶跳。

  “老鷹捉小雞”這個(gè)游戲不但讓我們的身體得到了鍛煉,而且讓我們從中學(xué)回了團(tuán)結(jié)。

  我喜歡“老鷹捉小雞”的游戲。

  小學(xué)生老鷹捉小雞作文 23

  有一次,上活動(dòng)課,毛老師讓我們自由活動(dòng)。我約了幾位同學(xué),一起做老鷹捉小雞的游戲。

  這個(gè)游戲可好玩了。有一位同學(xué)當(dāng)“老鷹”,有一位同學(xué)當(dāng)“雞媽媽”,我和其他幾位同學(xué)做雞媽媽的孩子,當(dāng)“小雞”。

  游戲開(kāi)始了,老鷹惡狠狠地朝我們撲來(lái),好在我們?cè)缬袦?zhǔn)備,在雞媽媽的保護(hù)下一閃,躲開(kāi)了。

  老鷹一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,一會(huì)兒連繞幾圈,尋找機(jī)會(huì)捕捉“獵物”。突然,“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身,撲向“小雞”,“雞媽媽”連忙張開(kāi)雙臂,保護(hù)自己的孩子,跟在“雞媽媽”背后的“小雞”左躲右閃,逃過(guò)了“老鷹”的利爪。幾次進(jìn)攻過(guò)后,“老鷹”見(jiàn)“小雞”們有些疲倦了,就擺好架式,然后吸了一口氣,猛一轉(zhuǎn)身,撲了過(guò)來(lái)!半u媽媽”馬上一拐彎,張開(kāi)雙臂攔住!袄销棥闭娼苹,突然一彎腰,“嗖”一下從“雞媽媽”的`翅膀下鉆了過(guò)去,惡狠狠地捉住了一只“小雞”。

  這時(shí)候,清脆的下課鈴聲響了。這節(jié)課過(guò)得真快呀!同學(xué)們玩得可開(kāi)心啦,大家依依不舍地回到教室。

  小學(xué)生老鷹捉小雞作文 24

  童年像一首歌,唱出我們的幸?鞓(lè);生活是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,學(xué)習(xí)是輕松快樂(lè)的。在快樂(lè)中成長(zhǎng),讓我們經(jīng)歷懷念的是與小伙伴們玩“老鷹捉小雞”的游戲。

  游戲規(guī)則是這樣的:先分角色——“雞爸爸”“雞媽媽”“小雞”與“老鷹”。游戲開(kāi)始了,“雞爸爸”“雞媽媽”的任務(wù)是不讓小雞被“老鷹”捉住,“老鷹”只要把“小雞”全部捉住就贏了。

  星期六,我來(lái)到鄉(xiāng)下。在伙伴中,我的`年齡最大,“老鷹”當(dāng)然是我的角色,其它的都由我來(lái)分配。一個(gè)年齡大的當(dāng)“雞媽媽”。一個(gè)身體肥胖的當(dāng)“雞爸爸”,剩下的當(dāng)“小雞”。

  角色分好了。3一2一1!一聲令下游戲開(kāi)始了!靶‰u們”在院里跑來(lái)跑去,躲躲閃閃!靶‰u們”在“爸爸媽媽”的保護(hù)下我怎也捉不到。正當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候,我想出了個(gè)辦法,等他們不注意,假裝摔倒在地上,還大聲喊:“哎喲!哎喲!疼死我了!”

  這時(shí)他們?nèi)歼^(guò)來(lái)了,扶的扶,拉的拉。我成功地捉到了小雞。小伙伴們個(gè)個(gè)叫起來(lái):“不行!不行!”“誰(shuí)讓你們上當(dāng)呀?”我爭(zhēng)論道。

  “老鷹捉小雞”這個(gè)游戲給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè),希望這個(gè)游戲一直延續(xù)到下個(gè)世紀(jì),給更多的小朋友帶來(lái)歡樂(lè)!

  小學(xué)生老鷹捉小雞作文 25

  我喜歡的游戲有很多,如搶椅子、老鷹捉小雞、扔沙包……其中我最喜歡老鷹捉小雞的游戲,我記得自己以前還抓到過(guò)一只“小雞”呢!

  游戲開(kāi)始了,我自告奮勇:“我來(lái)當(dāng)老鷹吧!”我心想:“一直當(dāng)小雞有什么意思!當(dāng)一回老鷹,那才叫刺激!”一個(gè)同學(xué)當(dāng)雞媽媽?zhuān)溆嗟亩籍?dāng)小雞。嘿嘿,小雞們,等著我來(lái)吃吧!我選定最 后排尾的.一只小雞,而那只小雞也好像知道我要抓她了,全身打了一個(gè)冷戰(zhàn),馬上非常警惕了。我開(kāi)始進(jìn)攻,向他們撲過(guò)去。雞媽媽毫無(wú)畏懼,擺動(dòng)著“翅膀”,盡力地保護(hù)著小雞。我往右,她就往右 ,我往左,她也往左,這群小雞就像一條長(zhǎng)龍甩在雞媽媽的后面。幾輪較量下來(lái),我累得氣喘吁吁,這樣子下去,怎么可能抓到小雞呢?突然,我靈機(jī)一動(dòng),想到一個(gè)好主意,嘻嘻,等著瞧吧!我快速 地往右“飛”,她們也往右跑,我心里暗暗得意,因?yàn)樗齻儽晃业募賱?dòng)作給騙了。我趁她們還沒(méi)回過(guò)神來(lái),后面的小雞還沒(méi)跟上來(lái)時(shí),突然調(diào)轉(zhuǎn)方向,快速地突然往左“飛”,捉之前被我盯上的那只小 雞,那只小雞一下子跟不上隊(duì)伍,眼睜睜地被我捉住了。雞媽媽連連跺腳,直呼上當(dāng),而我抓著小雞洋洋得意。

  老鷹捉小雞的游戲十分有趣,有了它,課間十分鐘總是那么歡樂(lè)難忘。

  小學(xué)生老鷹捉小雞作文 26

  爸爸媽媽童年時(shí)的。游戲各種各樣。而我的媽媽小時(shí)候玩得多的是老鷹捉小雞。來(lái)看看是怎么玩的`吧!

  首先,他們先分配好角色:一只老鷹、一個(gè)雞媽媽、五只小雞。接下來(lái),開(kāi)始進(jìn)行游戲了。

  第一回合,“老鷹”拍著“翅膀”向小雞撲去,“雞媽媽”嚇了一跳,連忙向左邊跑去,“小雞們”也緊隨其后。但是“小雞”太多了,后一個(gè),終究沒(méi)有逃出“老鷹”的魔爪!半u媽媽”開(kāi)始緊張起來(lái)。后,第一個(gè)回合結(jié)束了!袄销棥遍_(kāi)始悲傷起來(lái),因?yàn)檫@一回合,他只抓到了一只“小雞”。

  休息過(guò)后,第二回合開(kāi)始了。只見(jiàn)“老鷹”向著“小雞”奔去,“雞媽媽”不停地轉(zhuǎn)方向。就這樣,“雞媽媽”和“老鷹”斗智斗勇,持續(xù)了好久。

  后來(lái),媽媽還告訴我,因?yàn)楹笠恢弧靶‰u”害怕,就直接跑向其他地方,背井離鄉(xiāng)了。“老鷹”看見(jiàn),直接向逃走的“小雞”追去,這速度快的就像百米沖刺。然后,“雞媽媽”和剩下的“小雞”就呆呆地看著他們跑。

  我聽(tīng)完,哈哈大笑起來(lái)。那時(shí)候,他們玩得可真開(kāi)心呀!

  小學(xué)生老鷹捉小雞作文 27

  今天上體育課的時(shí)候,老師讓我們自由活動(dòng),我們十幾個(gè)女生,想了一個(gè)游戲,這個(gè)游戲叫做老鷹捉小雞,游戲規(guī)則,老鷹只抓小雞,不能抓母雞,母雞和小雞蹲下老鷹就不可以抓小雞了。

  今天郭曉菲當(dāng)了母雞,其他人都當(dāng)小雞了,一個(gè)接一個(gè)的站在母雞后面,而我就是那只捉小雞,吃小雞的兇惡老鷹。游戲開(kāi)始了,我發(fā)起了猛烈進(jìn)攻,向小雞撲過(guò)去,雞媽媽連忙張開(kāi)雙臂,護(hù)住自己的孩子,我不甘心,找了最后的那只小雞追了過(guò)去。我一會(huì)兒跑左跑,一會(huì)兒往右跑,雞媽媽左擋擋右擋擋,過(guò)了一小會(huì)兒,雞媽媽被我累的`筋疲力盡了,突然雞媽媽急中生智,急忙蹲下,小雞也跟著蹲了下來(lái),我嘆了口氣,因?yàn)槲业挠?jì)劃失敗了,但是我不會(huì)就此罷休,我不停的向小雞發(fā)起進(jìn)攻,雞媽媽不停的帶著小雞左躲右閃,而我一直圍著他們轉(zhuǎn)圈,這時(shí)我看到一只小雞掉隊(duì)了,我趕緊向她撲過(guò)去,我抓住她了,我贏了,我特別高興。

  今天的體育課讓我難以忘懷,因?yàn)樵谖也粩嗟呐ο,我抓住小雞,獲得了勝利!

  小學(xué)生老鷹捉小雞作文 28

  “老鷹捉小雞嘍!老鷹捉小雞嘍!”是誰(shuí)在叫喊?是開(kāi)心玩耍的同學(xué)們,我們?nèi)齼蓛山衼?lái)了幾個(gè)同學(xué),在操場(chǎng)上玩起了緊張而刺激的游戲—“老鷹”捉“小雞”。

  首先,我們選出了勇敢無(wú)畏的母雞,勇猛的老鷹和兇猛的老鷹和幾只弱小、呆萌的小雞。小胡當(dāng)了那只兇猛的`老鷹,小靈當(dāng)了母雞,剩下三四個(gè)同學(xué)當(dāng)小雞,我也是一只小雞哦!

  “來(lái)抓呀,來(lái)抓呀!”“小雞們”開(kāi)始挑釁“老鷹”,“老鷹”聽(tīng)了大發(fā)雷霆,加大馬力來(lái)追我們!靶‰u們”東奔西逃,“母雞”也在奮力守護(hù)著,可是最后那只“小雞”一不小心掉隊(duì)了。“嘿嘿”,“老鷹”露出了詭異的神情,看準(zhǔn)目標(biāo)沖向那只不知所措的“小雞”。哎!這只小雞最終還是被捉住了。

  接下來(lái)我當(dāng)老鷹啦,我滿(mǎn)懷期待的跑向“雞群”?蛇@只母雞守護(hù)的很好,我跑向哪兒,它就帶著“小雞”轉(zhuǎn)向哪兒,沒(méi)有一只漏網(wǎng)之魚(yú)。突然,我趁“母雞”不注意呲溜一下鉆到最后,哈哈!我也捉到啦!我手舞足蹈,開(kāi)心的像只花叢中飛舞的蝴蝶。

  “啦啦啦!”愉快動(dòng)聽(tīng)的大課間音樂(lè)響起,游戲也到此結(jié)束。我們大汗淋漓,可臉上卻掛著燦爛的笑容。

  在這一次游戲中,我知道了團(tuán)結(jié)合作。我們既玩了游戲,還懂得了道理,真是一舉多得呀!

  小學(xué)生老鷹捉小雞作文 29

  我從小到大,最喜歡玩的游戲就是“老鷹捉小雞”。

  游戲的規(guī)則是這樣的:在參加游戲的小伙伴中,先把老鷹選出來(lái),再選出一個(gè)人當(dāng)母雞,剩下的`人就都是小雞了。小雞都要躲在雞媽媽的身后,并分別扯住前一個(gè)同學(xué)身后的衣邊,連成長(zhǎng)長(zhǎng)的一串,而第一只小雞要緊緊拉著雞媽媽的后衣襟。雞媽媽要張開(kāi)雙臂,保護(hù)后面的小雞,防止老鷹將小雞捉去。母雞一蹲下,老鷹就不能再捉小雞了,只有在母雞站起來(lái)的時(shí)候,老鷹才可以捉小雞。

  瞧!下課了,我們的游戲又開(kāi)始了。我當(dāng)老鷹,開(kāi)始向左面猛烈進(jìn)攻,母雞立刻把小雞向右甩;我又立刻到右邊,母雞又把小雞向左邊甩。我趁母雞不注意,突然向左邊的尾部撲去,等母雞反應(yīng)過(guò)來(lái),為時(shí)已晚,尾部還沒(méi)來(lái)得及甩過(guò)去,我已經(jīng)順利地捉住了三只小雞。母雞眼睜睜地看著小雞被捉,干著急也沒(méi)辦法,我心里這個(gè)樂(lè)!

  我們正玩得高興,上課鈴響了,我們只好戀戀不舍地結(jié)束游戲,匆匆站隊(duì)進(jìn)入教室……

  玩兒這個(gè)游戲讓我們很開(kāi)心。它還讓我知道了團(tuán)結(jié)合作的重要,如果不團(tuán)結(jié),就不能取得勝利。

  小學(xué)生老鷹捉小雞作文 30

  上幼兒園時(shí),我晚上最喜歡的事就是到樓下的小公園“開(kāi)黑”,經(jīng)常玩到晚上九點(diǎn)才被強(qiáng)迫拉回家去。每天晚上我都會(huì)和一些素不相識(shí)的小伙伴玩游戲。

  那一天晚上,我照常下去玩,我找了一些小伙伴要玩老鷹捉小雞,先石頭剪刀布,決定誰(shuí)當(dāng)母雞誰(shuí)當(dāng)老鷹,最終一個(gè)男生當(dāng)老鷹,我當(dāng)小雞,游戲開(kāi)始了。兇猛的老鷹飛來(lái)飛去嘗試叼走小雞,小雞們抓緊了我的衣服,我張開(kāi)雙臂,躲閃著老鷹的.攻擊,努力保護(hù)著小雞,我一不留神,老鷹繞到了我的背后,直往前沖,驚慌失措的小雞慌了手腳,分散開(kāi)來(lái),各自向不同的方向逃命,老鷹大喜,追著跑得最慢的小雞,很快就把小雞抓走了。

  老鷹贏了,開(kāi)始了新的一局游戲。我和小雞們?cè)谝慌悦苤\,跑得最快的小雞排在最后面,老鷹在后面時(shí),你就跑。第二快的往另一個(gè)方向跑,老鷹追過(guò)去時(shí)我就轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)拍兩下手你們就回來(lái),這樣他就抓不到你了,我的方法非常有效。傻傻的老鷹,沒(méi)想到我們會(huì)有計(jì)謀,一只小雞都沒(méi)有抓到,這一局,我們大獲全勝!

  九點(diǎn)很快就到了,我依依不舍的離開(kāi)了小公園,這真是愉快的一個(gè)晚上。

  小學(xué)生老鷹捉小雞作文 31

  有一天,許老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上,玩老鷹捉小雞的游戲。老師說(shuō):“看哪組同學(xué)最遵守紀(jì)律就請(qǐng)哪組小朋友玩!苯Y(jié)果老師先請(qǐng)第三組小朋友玩老鷹捉小雞游戲。老師問(wèn):“誰(shuí)來(lái)當(dāng)老鷹呀?”于是俞海躍當(dāng)“老鷹”,李瑩當(dāng)雞媽媽。其他的小朋友當(dāng)小雞寶寶。小雞寶寶們一個(gè)牽著一個(gè)的衣服。第一只小雞牽著雞媽媽的衣服。游戲開(kāi)始了。老鷹急忙沖過(guò)來(lái),雞媽媽可忙了,左擋右擋。小雞們跟在媽媽的后面跑來(lái)跑去。排在最后一個(gè)的小雞最緊張,因?yàn)槔销椧降?第一只小雞就是它。排在最后的小雞心里想:“我要加油,不能被老鷹捉住。”它就拼命地跟在小雞們的后面躲來(lái)躲去。“老鷹”跑得滿(mǎn)頭大汗,結(jié)果一只小雞也沒(méi)捉住!袄销棥崩蹓牧,蹲下來(lái)了,小雞們也蹲下來(lái)了,雞媽媽也蹲下來(lái)了。雞媽媽看見(jiàn)老鷹又要沖過(guò)來(lái)了,立刻站起來(lái)。小雞們見(jiàn)了也立即一個(gè)個(gè)站起來(lái),游戲又開(kāi)始了。

  旁邊的同學(xué)們看見(jiàn)老鷹快捉住小雞時(shí),都對(duì)小雞喊:“加油,加油!”看見(jiàn)老鷹一只小雞也沒(méi)捉住,他們都哈哈大笑起來(lái)。這個(gè)游戲真有趣。

  小學(xué)生老鷹捉小雞作文 32

  “叮鈴鈴”……下課了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛奔向操場(chǎng),玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。小冉和其他同學(xué)當(dāng)小雞,小吳當(dāng)老鷹,小夢(mèng)當(dāng)雞媽媽?zhuān)沂且慌缘挠^眾。

  游戲開(kāi)始了,老鷹先發(fā)動(dòng)攻擊。首先,他沖向最后一只小雞,可是最后一只小雞突然往后一閃,他撲了個(gè)空。老鷹一次又一次的撲空,他覺(jué)得不能再用這個(gè)辦法了。于是,老鷹趁最后一只小雞不注意的'時(shí)候,猛地?fù)淞诉^(guò)去,一只小雞就這樣到手了,老鷹得意極了。

  就在這時(shí),小雞趁老鷹不注意,偷偷地溜走了,還對(duì)老鷹做了個(gè)鬼臉。這可把老鷹氣壞了,“真氣人,好不容易抓過(guò)來(lái)的雞,竟然給他跑了!崩销椧贿叴謿庖贿呎f(shuō)。于是,老鷹想了個(gè)鬼主意,他假裝蹲下系鞋帶,好讓大家以為他要休息了,雞媽媽和小雞們也就放松了警惕。老鷹心想:嘿嘿,我馬上就能吃到又肥又香的小雞了。于是,老鷹飛快地站了起來(lái),撲向了雞群,小雞們想躲也來(lái)不及了。只見(jiàn)老鷹一下子把所有的小雞都抓走了,雞媽媽傷心極了,老鷹卻在旁邊高興得不得了。

  上課鈴響了,同學(xué)們只好戀戀不舍地回教室上課了。

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