在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的那熟悉的身影作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　那是我讀一年級(jí)的時(shí)候，教學(xué)樓外下著淅淅瀝瀝的小雨。只聽“鈴”的一聲，大家像籠中的小鳥突然被釋放了一樣，爭(zhēng)先恐后地沖出教室，可到教學(xué)樓門口的.時(shí)候，大家都一下子愣住了，剛才的蒙蒙細(xì)雨頃刻間成了狂風(fēng)暴雨：樹木在大風(fēng)中左搖右擺，有的細(xì)枝都已經(jīng)被吹折了；花兒也垂頭喪氣地低著頭，不時(shí)滴下一兩顆晶瑩的淚珠。

　　這時(shí)，許多同學(xué)的家長(zhǎng)都來(lái)接他們的孩子了，校園里頓時(shí)人山人海。我蹲在一個(gè)角落里，有時(shí)用期盼的目光向遠(yuǎn)方望去，卻又失望地低下了頭。當(dāng)時(shí)我總是想：難道父母不要我了？不愛我了？種種猜測(cè)在我的腦海中閃過(guò)……（這個(gè)想法似乎太突兀了）

　　忽然，我暗淡的神色一下子充滿了喜悅，因?yàn)樵谖已壑�，出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，“媽媽——媽媽”我激動(dòng)地喊起來(lái)。此時(shí)，媽媽什么也沒帶，只穿了幾件單薄的外衣，她用雙手抱著頭，穿著一雙高跟鞋在雨中踏過(guò)……此時(shí)此刻，媽媽那矮小的身影在我眼中顯得那么高大，挺拔。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽一路小跑來(lái)到了教學(xué)樓門口。我摸了摸媽媽滾燙的額頭，說(shuō)：“媽媽，您發(fā)燒了�！眿寢寭u了搖頭，說(shuō)：“媽媽沒事。”當(dāng)時(shí)的我還不知道這是個(gè)謊言，善意的謊言，世上最偉大而又美麗的謊言。說(shuō)完，媽媽把她那件披肩拿給我穿上。我問(wèn)：“媽媽，您把披肩拿給我，您不冷嗎？”媽媽笑了笑說(shuō)：“傻孩子，媽媽不怕冷�！笨墒钱�(dāng)媽媽背起我向家走去時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽也怕被雨淋，也怕冷。那一刻，我第一次懂得了母愛的偉大，第一次流下了感動(dòng)的淚水……

　　一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)讀五年級(jí)了，但是那件事，以及那個(gè)熟悉的身影和母親對(duì)我的愛，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

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