在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的愛(ài)的小學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇1
每天早上，媽媽都花樣翻新地為我準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐，因?yàn)樗龘?dān)心外面的東西不衛(wèi)生、沒(méi)營(yíng)養(yǎng)。為此，她總要早起，有一次做早餐受了燙傷，還“撒了謊”。 記得那是一個(gè)周末的早晨，媽媽早早地就開(kāi)始為我做早餐了。
我正在刷牙，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽驚叫了一聲，我來(lái)不及擦掉嘴上的牙膏泡沫，跑到廚房一看，媽媽正扶著左手使勁吹氣，疼得呲牙咧嘴�？吹轿襾�(lái)了，裝作若無(wú)其事的樣子。其實(shí)，她在煎荷包蛋的時(shí)候，左手背上被燙了一顆黃豆般大小的水泡。我看到媽媽的手背上被燙成通紅的一圈，想起看過(guò)的《百科全書(shū)》上有介紹燙傷的治療方法，就讓媽媽趕緊用自來(lái)水沖洗燙傷的地方。媽媽笑著說(shuō)：“這有什么啊，一點(diǎn)都不疼�！� 媽媽左手手背上到現(xiàn)在還有一個(gè)淡褐色的痕跡，那就是那次燙傷的記號(hào)。后來(lái)我也有過(guò)燙傷的經(jīng)歷，知道那是非常疼痛的，也知道了媽媽這個(gè)愛(ài)“撒謊”的習(xí)慣。
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇2
愛(ài)，朦朧中的一點(diǎn)光輝；長(zhǎng)路中的一個(gè)座位；火焰中的一點(diǎn)燭芯。它永遠(yuǎn)為你指引迷途的方向，為你提供休息的地方，為你付出它的所有。愛(ài)因?yàn)樵谛闹�。一直以為�?ài)是一首無(wú)言的歌，總是帶給你幸福和快樂(lè)，仿佛一個(gè)個(gè)音符圍在你旁，為你守候。當(dāng)你悲傷時(shí)，它便開(kāi)始彈奏，流進(jìn)了心里，帶走了煩惱與憂(yōu)傷。其實(shí)愛(ài)，一直在心中。停下手中正在寫(xiě)字的筆，望著窗外紛飛的雪花，頓時(shí)產(chǎn)生一股寒意，伸出雙手快速挫者，像是要搓走嚴(yán)冬里的寒冷。心里嘀咕著、抱怨著這可惡的天氣。突然，房間的門(mén)開(kāi)了，我迅速我起筆，卻依然無(wú)法遮掩。我開(kāi)口辯解道：“我只是想休……”話(huà)說(shuō)到一半?yún)s被母親的一句“有點(diǎn)冷吧？”給堵到了嘴邊。我看見(jiàn)母親手里端著一杯冒著白煙的熱騰騰的牛奶。盡管白以朦朧了母親的臉，卻依舊可以看到她臉上的周?chē)钌畹暮圹E，每一道痕跡，長(zhǎng)在臉上，疼在我心里。一滴未被抹盡的汗珠在母親額頭，不肯離去，像小時(shí)候的我，不想離開(kāi)母親。在這并不完美的遮掩下，我看到了母親的辛勞與憔悴，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。接過(guò)牛奶，感覺(jué)是那么溫暖，還是母親手心的溫暖，也許，會(huì)是她那顆熾熱的母愛(ài)之心�！跋扰职�，這天怪冷的.，別凍傷了�！蔽覐�(qiáng)忍住眼淚，對(duì)母親說(shuō)：“謝謝。您先去休息吧！”母親走了出去，輕輕帶上門(mén)，不發(fā)出一點(diǎn)聲響。此時(shí)的我，再也按捺不住自己的感情，哭了起來(lái)。眼淚在空中滑落，落在地上，破碎，四散，發(fā)出輕微的聲響。我仿佛從中看到了、聽(tīng)到了母親每次對(duì)我的關(guān)愛(ài)。母親其實(shí)總是在不領(lǐng)我察覺(jué)的情況下，給予我愛(ài)，一種母親對(duì)兒子的愛(ài)。匆匆逝去的時(shí)間，帶走了它，不留下一絲痕跡，只是，躲進(jìn)了我那顆被蒙蓋的心。錯(cuò)亂的思想將它反鎖，把鑰匙扔進(jìn)了我最底層的記憶。現(xiàn)在，風(fēng)起云涌，波濤沖刷了我的心，退潮后，鑰匙便顯露出來(lái)。拾起它，打開(kāi)鎖，這次，是把鎖扔向記憶深處。愛(ài)之泉源源不斷地從心中涌出，流過(guò)了一個(gè)個(gè)逝去的歲月，流過(guò)了我的生命。把所有一切裝進(jìn)心里，不必多言。愛(ài)，因?yàn)樵谛闹小?/p>
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇3
愛(ài)是一個(gè)多么神圣的字眼，讓我看起來(lái)是那么偉大，生活中處處都有愛(ài)，串聯(lián)起了人們之間所有的美好感情。
這是一個(gè)普通的日子，跟往�？磥�(lái)沒(méi)什么不同，柳樹(shù)還是那么青翠，花朵還是那么美麗，空氣中飄著一股甜絲絲的香氣，學(xué)生們依然早早的來(lái)到學(xué)校。但是，我們的老師卻在路邊的小吃店里買(mǎi)了一籠小籠包放在辦公桌上。
叮鈴鈴——上課了，隨著一聲"上課"、"起立"，把我們帶入了最輕松、最愉快的語(yǔ)文課堂。但在快樂(lè)的學(xué)習(xí)中不知不覺(jué)鐘表上的分針又指到了下課時(shí)間。只見(jiàn)老師終止課堂，從辦公室里取出小籠包拿進(jìn)教室，微笑著問(wèn)我們："有同學(xué)早上沒(méi)吃飯或是沒(méi)吃飽的嗎？吃個(gè)包子吧！"有些同學(xué)慢慢地走了上去，輕輕的拿起一個(gè)包子臉上露出開(kāi)心的笑容。老師也笑了，因?yàn)樗吹搅送瑢W(xué)們不用因肚子餓而難過(guò)。就在那一刻我們都笑了，因?yàn)槲覀兛吹侥切┩瑢W(xué)是那么的開(kāi)心，心中也充滿(mǎn)喜悅。
這是一個(gè)包子，一個(gè)很小很普通的包子，但它的里面裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的都是老師對(duì)我們的愛(ài)。
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇4
“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水”每個(gè)母親都愛(ài)自己的孩子。我的媽媽也很愛(ài)我，她有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，不大不小的眼睛，矮矮的個(gè)子。
有一次，我感冒了，于是，家教老師早飯都沒(méi)吃就帶我去了一個(gè)小醫(yī)院，小醫(yī)院的醫(yī)生說(shuō)到臺(tái)州醫(yī)院去。于是家教老師吃完飯然后幫我請(qǐng)假。然后又把我?guī)У脚_(tái)州醫(yī)院。到了臺(tái)州醫(yī)院。我怕及了，因?yàn)槲掖蜥槾虻臅?huì)很疼，我本來(lái)以為只要掛針就好了，結(jié)果還要做皮試，還要打我針。哦！我的天哪。做皮試和打我針都很痛的，沒(méi)辦法只有忍一下了，來(lái)到了醫(yī)生面前，我害怕的看著針頭，閉上了眼睛。忽然一根針扎進(jìn)血管然后我放松了，忽然我感覺(jué)痛了起來(lái)因?yàn)槔锩娴乃幩芜M(jìn)去了，所以我感覺(jué)痛了起來(lái)，當(dāng)然打股屁針也是這樣。我掛針掛了以后燒還沒(méi)有退于是家教老師就讓我爸爸媽媽過(guò)來(lái)，于是爸爸從大老遠(yuǎn)跑過(guò)來(lái)。
到了下午，學(xué)校放學(xué)了爸爸媽媽才趕到，帶我去了臺(tái)州醫(yī)院，到了臺(tái)州醫(yī)院爸爸媽媽帶我抽血。我不想去，因?yàn)槲液ε鲁檠獣?huì)很疼。結(jié)果到了抽血的地方，一根針扎進(jìn)我的血管，我以為抽血會(huì)很痛，結(jié)果在抽血的過(guò)程中我一點(diǎn)也不痛，抽完血醫(yī)生把一塊棉花放在抽血的地方，結(jié)果爸爸一時(shí)失誤沒(méi)按好，血流出來(lái)了，我下了一大跳，爸爸連忙按住，血不流了我也不著急了。到了媽媽那里忽然下起了雨，我冷的不得了，我就和媽媽說(shuō)，媽媽聽(tīng)了把我緊緊的抱在懷里害怕我會(huì)冷。
你看我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧！“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。”每個(gè)父母都愛(ài)自己的孩子！
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇5
“世上只有媽媽好，有媽的孩子是塊寶……”這首歌在我出生時(shí)就已經(jīng)唱遍全中國(guó)，我是不被媽媽歡迎的來(lái)到這世上。在我四歲時(shí)，她就離我而去，而我在七歲時(shí)連僅有的那一點(diǎn)點(diǎn)母愛(ài)也沒(méi)有了，因?yàn)橛幸粋�(gè)小男孩從媽媽的肚子里跑出來(lái)。我知道后，又傷心，又難過(guò)，媽媽這么快就不要我了，但過(guò)了幾個(gè)月后，我想，管它呢!我也不需要她的關(guān)心，我不知道她怎么想的。從此，爺爺奶奶就十分關(guān)心我，供我上了小學(xué)。寫(xiě)作文時(shí)，老師講的一些母愛(ài)的范文，常常使我在一個(gè)黑暗的角落里偷偷抹眼淚。
媽媽?zhuān)绬?您在抱著那個(gè)小孩的時(shí)候能想起我嗎?我也多么想讓您再抱一抱。
媽媽?zhuān)绬?當(dāng)放學(xué)時(shí)，當(dāng)考完試，別人的媽媽做這、做那，但我不傷心。我雖然失去了母愛(ài)，但是我得到了奶奶的愛(ài)。爺爺為了我每天放牛、耕地。而你卻在嬉戲著那個(gè)孩子，全然不顧我的感受。奶奶為了供我讀書(shū)，來(lái)豐鎮(zhèn)租房子。
媽媽?zhuān)也幌胱屇慊貋?lái)，我也不想讓你懺悔，你永遠(yuǎn)忘了我，去愛(ài)那個(gè)男孩吧，不要因?yàn)槲沂桥⒕蛢A斜愛(ài)。我不求像太陽(yáng)一樣，守著陽(yáng)光包裹，我只想成為一顆星星，把我的亮，哪怕只有一絲照亮給別人，因此我的小名叫“鑫鑫”了。
媽媽?zhuān)沂裁磿r(shí)候才會(huì)有母愛(ài)?
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇6
一個(gè)秋天一首歌，一個(gè)群山糾紛的地方，一段感人肺腑的愛(ài)……
在那個(gè)秋天，風(fēng)兒那么纏綿，一家人來(lái)到了這個(gè)群山交錯(cuò)的地方。 一對(duì)夫婦，帶著自己十分年幼的孩子游玩，看著懷中的孩子那么快樂(lè)，夫妻二人會(huì)心地笑了。
意外總在無(wú)法預(yù)料的時(shí)候出現(xiàn)。當(dāng)他們登上纜車(chē)的剎那，命運(yùn)已經(jīng)悄然改變……
長(zhǎng)長(zhǎng)的纜線像是一條無(wú)盡頭的路，誰(shuí)都不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么。倏忽，纜車(chē)停頓了，緊接著的不是繼續(xù)運(yùn)行，而是直直墜入了萬(wàn)丈深淵！這是一個(gè)生死攸關(guān)的時(shí)刻。但那對(duì)夫妻含著淚，不假思索地將孩子舉過(guò)頭頂，閃爍的眸中滿(mǎn)是不舍。他們的身體在顫抖，心也在顫抖。他們將無(wú)法再與孩子見(jiàn)面了，這訣別的一刻似是永遠(yuǎn)。這個(gè)孩子是他們留在世上的希望！
他們把孩子舉得高高的，減少落地給他帶來(lái)的傷害。在死神即將到來(lái)的十余秒，他們感嘆自己為何不帶孩子去更多的地方，抑或多陪伴孩子；當(dāng)下墜時(shí)的風(fēng)從縫隙擠進(jìn)，撲在他們的臉上，在他們此刻看來(lái)，這或許是他們?cè)谑郎细惺艿降淖詈笠豢|風(fēng)兒了吧！在最后關(guān)頭，他們望著孩子，眼中流露出無(wú)盡的留戀與不舍。最終，眼角滴出那一滴晶瑩的淚。
隨著一聲震徹山谷的巨響，纜車(chē)被狠狠地砸在了地上，兩個(gè)生命的墮落卻守住了一個(gè)希望的脆弱的小火苗。孩子再也看不到父親的臉，但他不會(huì)忘記的，是父親那雙堅(jiān)實(shí)的大手；他或許會(huì)忘記母親的容貌，但他不會(huì)忘記母親那流水般的話(huà)語(yǔ)。
一個(gè)故事，一份無(wú)私的愛(ài)；一份大愛(ài)，守住那份希望。這樣的愛(ài)，讓我敬佩！
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