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桃花小學(xué)生作文

2022-02-02 小學(xué)生作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的桃花小學(xué)生作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

桃花小學(xué)生作文 篇1

  春天來(lái)了,小溪里漲滿了溪水。小魚(yú)兒們?cè)谛∠餁g快的游著。小溪兩旁長(zhǎng)滿了桃樹(shù),桃花開(kāi)得紅紅的,漂亮極了,一陣春拂過(guò),桃花落在水面上。一只魚(yú)兒一路游,一路上撿了許多桃花。

  小魚(yú)游阿游,它看見(jiàn)小螞蟻正在搬家,但是被小溪擋了去路。小魚(yú)連忙說(shuō):“小螞蟻,小螞蟻,我給幾片花瓣給你們當(dāng)船,讓他們送你們過(guò)河吧!”“謝謝你小魚(yú),”小螞蟻說(shuō)道!安挥弥x,這是我因該做的!毙◆~(yú)回答。

  小魚(yú)又游阿游,它看見(jiàn)小白兔在采蘑,于是問(wèn):“小兔,小兔,你才那么多蘑菇干嗎呀?”“我媽媽過(guò)幾天就要生日了,所以我采些蘑菇做一個(gè)大蛋糕!薄澳俏宜鸵恍┗ǘ浣o你,你插在蛋糕上,那樣蛋糕會(huì)更漂亮,祝你媽媽生日快樂(lè)!”小魚(yú)說(shuō)道。小兔馬上說(shuō):“謝謝你小魚(yú),我媽媽生日的時(shí)候一定要來(lái)哦!”“知道了!

  ”

  小魚(yú)再往前游阿游,它看見(jiàn)小鴨在西邊哭泣。小魚(yú)問(wèn):“小鴨你怎么了。”小鴨說(shuō):“他們都說(shuō)我丑小鴨,就連玩也不和我玩了!薄皢琛獑琛毙◆~(yú)說(shuō):“我送你幾朵桃花,把他戴在身上,那么你一定會(huì)很美的。”小鴨擦掉眼淚,接過(guò)桃花,說(shuō):“謝謝你小魚(yú)!薄安挥弥x!薄

  小魚(yú)隨著小溪一直游到了海洋,它終于看到了海洋的模樣,小魚(yú)也由一條小魚(yú)變成了一條大魚(yú)。小魚(yú)想起以前的事情,那多美。

  ……

桃花小學(xué)生作文 篇2

  在我的記憶里,我家一直養(yǎng)著羊,我不知道它們是從哪里來(lái)的,只聽(tīng)奶奶說(shuō)是爸爸還在讀書(shū)的時(shí)候到山上干活撿來(lái)的。剛撿回來(lái)的時(shí)候只有一只,并且腿上被人用石頭砸了一個(gè)很嚴(yán)重的傷口,傷口不停地流血,天又不停的下雨,瘦弱的小羊停止了呼喚,就在它絕望的躺在地上的時(shí)候,正忙著趕回家的爸爸發(fā)現(xiàn)了它,把它輕輕地抱起來(lái)放在籃子里背回了家。

  奶奶說(shuō)當(dāng)時(shí)爺爺還罵爸爸:“要死了,就讓它死在山上,還要背來(lái)死在家里!卑职植](méi)有放棄小羊,他找來(lái)一些草藥和竹片,細(xì)心地幫小羊包扎好傷口,把它放在一個(gè)關(guān)雞的小籠子里,天天割草來(lái)喂它。十多天后,小羊會(huì)走路了,爸爸上山干活就帶著小羊去。爸爸要回家了,一叫喚小羊就跑來(lái)跟著爸爸一起回家。一年后這小羊生出羊?qū)殞,到現(xiàn)在我家有四十多快五十只羊了。

  現(xiàn)在經(jīng)常是我爺爺放羊,我家的羊很乖,牛馬也很乖,爺爺一天一個(gè)人要放牧四十多只羊一匹馬和一頭牛。

  周末,我有時(shí)會(huì)和爺爺一起放羊,我們把羊趕到山上以后就坐在地埂上,隨著它們?nèi),只要不跑到人家的莊稼地里就行。直到夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候,我和爺爺才到回家的路口來(lái)等它們,它們過(guò)一會(huì)就會(huì)自己回家。羊在前面走,我們?cè)谒鼈兊暮竺,它們跑起?lái),后面就飛著灰塵,給我們臉上涂了一層厚厚的胭脂。

  小羊出世不久的時(shí)候才可愛(ài)呢,頭上還沒(méi)長(zhǎng)出角來(lái),只有兩個(gè)小圈,一對(duì)大眼睛炯炯有神,它還會(huì)在圈里跳來(lái)跳去,頭撞到墻上撞疼了它也不哭,歇一會(huì)又跳了起來(lái)。要是有樓梯,它想上去可是又上不去,便跳起來(lái),跳不上去它也不灰心,慢慢的、一次一次的跳,直到跳上去為止。

  小羊會(huì)吃草了,還不敢趕上山去吃草,我種幾棵花在花盆里,它們把葉子吃得干干凈凈,但是我不怪它們,反而覺(jué)得它們是一個(gè)個(gè)淘氣的小孩兒。

  它們是多么的可愛(ài),它們也是陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)的小精靈。

桃花小學(xué)生作文 篇3

  春天來(lái)了! 春天來(lái)了!各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人、香氣撲鼻。

  我最喜歡的花是桃花。陽(yáng)春三月滿樹(shù)的桃花火紅火紅的,千姿百態(tài)。有的還是花骨朵兒,含苞待放;有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,但已經(jīng)散發(fā)著令人陶醉的香氣;還有的花瓣兒全展開(kāi)了,把枝干壓得低低的,散發(fā)著陣陣香氣,連成一片像燃燒的烈焰似的,偶爾一陣風(fēng)吹過(guò),花瓣兒就好像一只只美麗的紅蝴蝶在翩翩起舞,又像天女散花似的,還像美麗的花瓣雨,一朵朵,一團(tuán)團(tuán),堆在一起,像孩子們的笑臉。

  美麗的桃花仿佛在迎接那生機(jī)勃勃、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、景色宜人的春天。

桃花小學(xué)生作文 篇4

  春去春來(lái),又一年來(lái)了,那棵桃花又開(kāi)了。

  還記得十年前我才五歲,哥哥十一。我倆經(jīng)常在爺爺種的桃花下玩,我倆笑啊,跳啊,多快樂(lè)啊,我們無(wú)憂無(wú)慮哥哥和我捉迷藏有說(shuō)有笑,從不寂寞,也從不知寂寞為何物。一直到我上了一年級(jí)我上學(xué)了。我開(kāi)始忙。我倆在一起的時(shí)間越來(lái)越少我也沒(méi)時(shí)間在和哥哥玩了。

  時(shí)光無(wú)言流轉(zhuǎn)我上了五年級(jí)。我有時(shí)間玩了可哥哥卻里我越來(lái)越遠(yuǎn)他去了縣城上高中。一年只見(jiàn)兩次面后來(lái)我上初中了我到了運(yùn)城哥哥到了大同一個(gè)在山西最北的市一個(gè)在山西最南的市一年只見(jiàn)一次今年年我初二哥哥大二。

  放清明了我回了老家。望著漫山遍野的桃花我有想起了哥哥。他也許也在看著桃花想著家里吧?哥,我們明年再會(huì)!

桃花小學(xué)生作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)在湖南省,那里有一座美麗的桃花山。

  春天來(lái)了,桃花山上的桃花競(jìng)相開(kāi)放。有的全開(kāi)了,有的還是花苞……看看這一朵,很迷人,再看看那一朵,也很迷人。桃花的顏色有粉紅的,有玫紅的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那山的的桃花就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈掛在樹(shù)枝上玩耍。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),桃花散發(fā)出一陣迷人的芬芳,吸引了很多的'蝴蝶在花叢中跳舞。有的桃花調(diào)皮的離開(kāi)了樹(shù)媽媽,也在空中翩翩起舞。這時(shí)候,你一定分不清哪是蝴蝶,哪是桃花了。

  如果把眼前的這一切繪成一幅畫(huà), 那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不得。

  我愛(ài)這漂亮的桃花,是她把春天妝扮得更加美麗!是她把我的家鄉(xiāng)裝扮得更美麗!

桃花小學(xué)生作文 篇6

  陽(yáng)春三月,花紅柳綠,美麗的荊州城一片春意盎然,真是春游的好日子。在一個(gè)春光燦爛的星期天,我們一家人早早出發(fā),準(zhǔn)備到郊外的桃花村去春游。

  來(lái)到車站,只見(jiàn)排著長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍的人群焦急地等著班車。我們只好站在隊(duì)伍的后邊耐心地等待。大約過(guò)了十幾分鐘,班車終于來(lái)了。忽然哄的一下,人群大亂,紛紛擠向車門,爭(zhēng)先恐后地往上爬,爺爺推著我,經(jīng)過(guò)努力掙扎,我們終于擠上了車。擁擠的班車向郊外駛?cè)ァN掖蜷_(kāi)車窗呼吸著田野里新鮮的空氣。只見(jiàn)兩邊的綠樹(shù)向車后跑去,不時(shí)閃過(guò)一簇簇鮮紅的花和黃燦燦的油菜花,樹(shù)林里傳來(lái)鳥(niǎo)兒歡快的歌唱聲。鄉(xiāng)村的風(fēng)景真美!

  經(jīng)過(guò)近一小時(shí)的旅行,我們的班車漸漸靠進(jìn)了桃花村,路邊停滿了大大小小的各種車輛。我們下了車,跟著成群結(jié)隊(duì)的游客往村里走去。一進(jìn)村,只見(jiàn)兩邊的田里都盛開(kāi)著桃花,我感覺(jué)自己像是進(jìn)入了一個(gè)桃花的世界。聽(tīng)身邊的游客說(shuō):“桃花村綿延十幾里,這幾年村里 的農(nóng)民都是靠著這桃樹(shù)發(fā)家致富的!蔽野l(fā)現(xiàn)路邊、田邊新蓋了許多樓房,像是城里的別墅。

  走進(jìn)桃園,我一下就呆了,這里真是粉色的世界,這里真是花的海洋。一朵朵桃花站在枝頭上露出粉紅、嬌嫩的美麗笑臉,正在熱情地歡迎我們呢!蜜蜂也成群結(jié)隊(duì)在枝頭上嗡嗡鬧著。我們和許多游客一起,徜徉在花海中,一會(huì)兒追逐嘻戲,一會(huì)兒又爭(zhēng)著和桃花合影留念,有說(shuō)有笑,好不快活!

  中午,我們依依不舍地告別了桃花園,在路邊的農(nóng)家小院里吃了一頓地道的農(nóng)家小炒。我看著這新樓里農(nóng)民伯伯的笑臉,想到為什么桃花村這么美呢?大慨是當(dāng)?shù)氐娜藗儫釔?ài)大自然、熱愛(ài)生活、保護(hù)環(huán)境,所以才會(huì)有如此美麗的桃花林吧!我真舍不得離開(kāi)。

  別了,美麗的桃花村!

桃花小學(xué)生作文 篇7

  同學(xué)們,春天到啦。在我們小區(qū)。到處盛開(kāi)著桃花,她有的是五片葉子,有的是許許多多的小花蕾,在花蕾上面有的是一個(gè)個(gè)圓形的“小帽子”。那粗壯的枝干。彎彎曲曲的;ò晔欠壑袔О椎,還有的是紅色和白色。如果刮風(fēng),桃花就像下雪一樣。滿地都是零碎的花瓣。你站在樹(shù)旁,就能聞著那淡淡香味。啊——真是太美了……

  我不止喜歡桃花的美,更喜歡她的品格。

  她雖然沒(méi)有的是竹子謙虛,沒(méi)有的是梅花不畏風(fēng)雪,沒(méi)有的是荷花“出淤泥而不染!

  但是她生命短暫,到了夏天,她隨之凋零,取之而帶的是一個(gè)個(gè)惹人愛(ài)的大桃子。這正是她生命的珍貴與無(wú)私的奉獻(xiàn)!

  然而,一些小朋友,卻撇下一枝又一枝的桃花,讓原本生命短暫的桃花變得更短,只有的是幾天或幾小時(shí)。

  所以我希望同學(xué)不要采摘它,不要謀求私利,僅供自己觀賞。桃花應(yīng)給大家共同觀賞!

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