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我愛健美操小學(xué)作文600字

2024-06-18 小學(xué)生作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的我愛健美操小學(xué)作文600字,希望對(duì)大家有所幫助。

  我愛健美操小學(xué)作文600字 1

  我是一個(gè)活潑開朗的小姑娘,從小就愛健美操——愛它的激情,愛它的活力四射,更愛它對(duì)我毅力的錘煉。從一年級(jí)開始,憑借著在幼兒園將近一年的拉丁舞功底,我考入了學(xué)校的健美操班,從此,我就與健美操結(jié)為了好友,每逢周三、周六、周日,我就去參加健美操的訓(xùn)練,無論是夏天還是冬天,它總是陪伴著我一起成長(zhǎng),和我一同分享訓(xùn)練的酸甜苦辣,和我共同邁向成功的道路。由于有一定的形體訓(xùn)練基礎(chǔ),不到一年的時(shí)間,我就順利通過了大眾四級(jí)的考核,同時(shí)被老師選送到中山東路體校的訓(xùn)練班。初嘗到勝利的喜悅之后,我更加提高了對(duì)健美操訓(xùn)練的興趣。

  然而,接下來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴并非如我想象的那么一帆風(fēng)順,隨著訓(xùn)練強(qiáng)度和難度的逐漸加大,我逐漸嘗到了其中的酸甜苦辣。令我最難忘的就是剛從初級(jí)班進(jìn)入到提高班的那一個(gè)冬日。那天天氣很冷,老師要求我們的訓(xùn)練項(xiàng)目是往返蛙跳。因?yàn)樵谶M(jìn)提高班之前就聽姐姐們說這個(gè)老師訓(xùn)練得非常嚴(yán)格,所以我生怕自己做不好,一開始就苦著個(gè)臉,帶著一副為難的情緒,蛙跳是個(gè)鍛煉腿部肌肉的動(dòng)作,連續(xù)往返的蛙跳,使我腿部肌肉緊張,就像灌了鉛一樣,腿不聽使喚。那時(shí)我多想停下來休息一會(huì)兒,可老師卻要求我們堅(jiān)持到底,跳到規(guī)定的往返次數(shù)。汗水和淚水一同在我的臉上肆意地流淌著,我甚至逐漸從流淚發(fā)展到嚎嚎大哭,心想提高班的訓(xùn)練太苦了,就準(zhǔn)備用哭引起老師的同情,逃避繼續(xù)訓(xùn)練。這時(shí)老師看出了我的為難情緒,就上前對(duì)我說:吳雨卿,你要堅(jiān)持,訓(xùn)練不僅是鍛煉我們的體質(zhì),更是對(duì)我們意志的錘煉,你看體育場(chǎng)上的冠軍們,他們都是憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力,經(jīng)過自己不斷地拼搏,才能獲得成功的。我相信你也能行的!聽了老師的鼓勵(lì),再看看訓(xùn)練場(chǎng)兩邊掛著的肖欽大哥哥獲得金牌的照片,我咬緊牙關(guān),奮力的堅(jiān)持著,汗水浸濕了我的衣衫。

  訓(xùn)練結(jié)束后,媽媽也看出了我情緒的波動(dòng),給我講了一個(gè)化繭成蝶的.故事。蝴蝶的美麗常常讓我們難以忘懷,卻不知它從蛹變?yōu)楹利惗懽兊臍v程,在經(jīng)過一次生與死的抗?fàn)帲纯喽制D辛的過程后,這只又丑又笨的毛毛蟲才能蛻變成一只優(yōu)雅,翩翩起舞的蝴蝶。在我們欣賞它的美給我們帶來快樂的時(shí)候,我們可曾想到它那艷麗奪目的外衣下凝聚著多少艱辛?凝集著多少勇氣?是啊,在蛹蛻變成蝶的過程里,這頑強(qiáng)的生命要經(jīng)歷過多少個(gè)沒有陽光,沒有微風(fēng),冷漠孤寂的日子,經(jīng)受過多少痛苦的磨難,付出過多少艱辛的努力,最終才能掙脫命運(yùn)的枷鎖,爭(zhēng)取到那份屬于自己的自由和蔚藍(lán)的天空,翱翔在繽紛絢麗的大千世界里,盡情地展現(xiàn)自身的魅力。

  從此以后,每當(dāng)我在訓(xùn)練中遇到困難想打退堂鼓的時(shí)候,想起媽媽講的這個(gè)故事,我就會(huì)在心底給自己加油鼓勁。經(jīng)過了四年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我不斷地增強(qiáng)著自己的體能,也不斷地磨練著自己的意志。俗話說:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。經(jīng)過一年多提高班的刻苦訓(xùn)練,我用毅力戰(zhàn)勝了所遇到的困難,今年5月終于在江蘇省健美操競(jìng)標(biāo)賽中獲得了國家預(yù)備組女子單人操的第三名。通過健美操的訓(xùn)練,更使我明白了一個(gè)道理——堅(jiān)強(qiáng)的毅力也是成功的基石。

  感謝健美操,是它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

  我愛健美操小學(xué)作文600字 2

  六年級(jí)了,在這幾年里,我?guī)缀跄昴甓紩?huì)去參加兩三次比賽,而且每次也都可以得到一個(gè)比較好的名次。我喜歡健美操,不是想升學(xué)加分,而是把它當(dāng)成一種興趣。我在練健美操的這段時(shí)間里,通過了健美操大眾的一級(jí)、二級(jí)、四級(jí)、五級(jí),也從一名健美操隊(duì)的新生變成了老隊(duì)員。在健美操隊(duì)里,我也結(jié)識(shí)了許多新的朋友,非常開心!健美操真的很有意思,還能強(qiáng)健體魄。我也希望更我開始學(xué)習(xí)健美操,是在二年級(jí)的下半學(xué)期開始的。

  小時(shí)候,我非常喜歡跳舞,一聽見有韻律的`音樂就喜歡蹦幾下,看見有人跳舞也想去學(xué)。從幼兒園開始就學(xué)習(xí)舞蹈基本功、中國舞及芭蕾。五年級(jí)時(shí)中國舞考到了六級(jí)水平。上小學(xué)二年級(jí)的上學(xué)期時(shí),我看見有的大哥哥大姐姐在跳健美操,我一看見就跑到了操場(chǎng)上仔細(xì)看。他們跳的健美操的動(dòng)作都很酷。于是第二個(gè)學(xué)期我就開始學(xué)習(xí)健美操了。教健美操的,是我們年級(jí)的體育王老師。我們每節(jié)課都非常認(rèn)真地學(xué)。我如果有什么不會(huì)的動(dòng)作就會(huì)去問大哥哥大姐姐們,讓他們教我,直到學(xué)會(huì)為止。我練健美操已經(jīng)從二年級(jí)練到多的人一起來學(xué)習(xí),雖然訓(xùn)練時(shí)非常的辛苦,但是通過自己的努力,取得一定的佳績(jī),給學(xué)校和班級(jí)體爭(zhēng)得了榮譽(yù),同時(shí)也是快樂的!

  最后,讓我大聲說一句,我愛健美操!

  我愛健美操小學(xué)作文600字 3

  青春,活力,桀驁不遜……如此活躍于生命內(nèi)里的召喚原子一刻未曾消失過,她完整而立體地存在于競(jìng)技體育的范疇中,桀驁而不失理性。她不同于大眾健身的娛樂和易感化性,也有別于體操的旋轉(zhuǎn)輕盈,舞蹈的柔美細(xì)膩,她沉穩(wěn)狂烈,大氣而中庸。情系健美操,則是體育和藝術(shù)的全全綜合,激烈狂熱而短暫直接,干練沉穩(wěn)卻活力四射!她是競(jìng)技體育中一枝獨(dú)秀,堅(jiān)強(qiáng)而睿智。她徘徊于體操與舞蹈之間,新穎而獨(dú)特,周轉(zhuǎn)在技巧和體能的高標(biāo)準(zhǔn)融合,獨(dú)立卻出眾。潛藏與心的堅(jiān)毅在其身上得以最完美的體現(xiàn),剛烈而不失陰柔,張揚(yáng)又不失頭腦。她有大家閨秀的名門風(fēng)范,卻似清風(fēng)拂面般平易近人。得益于她內(nèi)里的靜美和雅致,可讓人理解于潛在的真實(shí)儲(chǔ)藏,持久而清新。情系健美操,她會(huì)使毅力得以超脫,意志得以健全。她不及柔弱婉約之輩的含蓄及內(nèi)斂,也不達(dá)寧靜于心之士的淡雅脫俗。她有大眾化的真誠和貫徹于心靈的堅(jiān)強(qiáng)和淡然。

  是一種毫無渲染之需的自我和直接。沉重之心在世俗的界面里釋懷于循規(guī)蹈矩的黯然,隨之而去的青春肆無忌憚卻又如影隨形。我亦感謝你沉淀出了自我潛能里最真實(shí)的'內(nèi)理,生命無需規(guī)劃般的驗(yàn)證,它可以自然和真誠。感謝健美操,并不敷衍于其外表的光輝或璀璨,是釋懷于心的獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)。感謝健美操,有種歸結(jié)于仁義的團(tuán)隊(duì)精神足以證明人性的閃亮點(diǎn)不屈于等級(jí)的正負(fù)偏差,有種內(nèi)存于心志的堅(jiān)毅得以使水漲船高之道更高貴的升華。還有顆淡泊的內(nèi)心潛存在透徹的期盼中,穩(wěn)固而持久。在日升月沉的記憶于進(jìn)行與完成式的換算中云淡風(fēng)輕時(shí),感謝健美操,堅(jiān)韌而自持,無愧于心!我愛你!

  我愛健美操小學(xué)作文600字 4

  “丁零零……”放學(xué)鈴聲響了,健美操社團(tuán)的伙伴們都聚集在了操場(chǎng)上。陽光撒滿了整個(gè)操場(chǎng),我們?cè)诓賵?chǎng)上快樂地玩耍著。

  這時(shí),老師走進(jìn)了操場(chǎng),對(duì)大家說:“同學(xué)們,今天我要帶給大家一個(gè)好消息。我們社團(tuán)中的幾個(gè)同學(xué)要代表學(xué)校去參加區(qū)里的比賽,這段時(shí)間我們要……”聽到這個(gè)好消息,我心中充滿了期待。老師報(bào)名單時(shí),我的心跳開始加速了。當(dāng)聽到我的名字時(shí),我的'心情激動(dòng)極了,心里暗暗下定決心,一定要努力訓(xùn)練,為學(xué)校爭(zhēng)光。

  經(jīng)過一個(gè)星期的排練后,終于到了比賽的這一天。我們幾個(gè)同學(xué)早早地來到學(xué)校,坐上大巴出發(fā)了。不一會(huì)兒,我們來到了比賽地點(diǎn)——同濟(jì)中學(xué)。我們走了一遍臺(tái)后,就開始等待比賽的開始。我們抽到中場(chǎng)比賽,因此觀摩了其他團(tuán)隊(duì)的表演。看到小伙伴們的精彩演出,我的心情變得緊張起來。

  輪到我們展示了。一開始,我們表現(xiàn)得很棒,動(dòng)作整齊有力。正當(dāng)我們漸入佳境時(shí),排在第一排中間位置的小航竟然做錯(cuò)了動(dòng)作!隊(duì)員們的注意力分散了,整個(gè)隊(duì)伍的士氣受到了影響。接著,又有一位同學(xué)不小心跌倒了,真是雪上加霜啊!雖然大家有些泄氣,但為了學(xué)校的榮譽(yù),我們都憋足了一股勁,堅(jiān)持到了最后關(guān)頭。

  一個(gè)星期后,比賽結(jié)果出來了,我們獲得了第三名。我們都有些遺憾,但老師卻鼓勵(lì)我們說:“比賽的名次雖然重要,但訓(xùn)練的過程才是最大的收獲。大家在訓(xùn)練中團(tuán)結(jié)一心,全力以赴,為了學(xué)校的榮譽(yù)而戰(zhàn)。這種積極向上的精神值得嘉獎(jiǎng),更值得發(fā)揚(yáng)。”

  聽了老師的教誨,我們都若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。是啊,這次參與健美操比賽的過程,給予我們一份難忘的童年回憶,更給予我們很多有益的啟迪,可以讓我們受益終身。

  我愛健美操小學(xué)作文600字 5

  同學(xué)們還記得爽姐第一年來學(xué)校的時(shí)候,紀(jì)主任帶她來班級(jí)選健美操隊(duì)的人么就這樣?周二健美操隊(duì)再一次成立了從五年級(jí)開始,我們幾乎每天中午都在練健美操學(xué)動(dòng)作、排隊(duì)形、練基本功、然后、接著摳動(dòng)作。

  已經(jīng)成為我們訓(xùn)練健美操必不可少的四步了每天訓(xùn)練的時(shí)候,爽姐難免會(huì)批評(píng)我們但我們還是覺得很輕松很快樂即使在排隊(duì)形的時(shí)候只要有一點(diǎn)不合適,就要引起某人滿嘴的不樂意。但我們還是覺得很幸福。健美操陪我們走過了好幾個(gè)春夏秋冬。

  直到比賽的那一天,我們贏了所有的訓(xùn)練,所有的汗水都如愿以償。舊八、新八、六人、單人。徒手、器械、競(jìng)技、單人都成為我們心中不可少的一部分了。當(dāng)初苦逼的喬納森。還有我一到比賽就能下去的超能力。還有比賽那天泡崖那個(gè)可以撐起來轉(zhuǎn)好幾圈的兮茉。還有比賽時(shí)候泡崖內(nèi)教練因?yàn)橐粋(gè)小姑娘動(dòng)作沒做好上去就踹一腳。還有比賽那天大多數(shù)人都奇跡般的撐起來了。

  這些都給我們留下了太多太多美好的回憶還有比賽那天念的成績(jī):團(tuán)體總分一等獎(jiǎng):周二小學(xué)優(yōu)秀教練員:周二小學(xué)?劉爽。我們都無比的高興與欣慰。比賽結(jié)束回到學(xué)校后。我們每個(gè)人都一次一次的`看獎(jiǎng)狀直到我們往回走的時(shí)候胡錦兒跟我說。這是咱們比的最好的一次,也是最后一次。

  接著。過了幾天。爽姐就找了一大批孩子。讓我們當(dāng)師父教他們。何芮苛有一天這樣問我。你教的不心疼么?心疼。怎么能不心疼于是我們才會(huì)一次又一次的爭(zhēng)取表演。健美操將成為永恒的紀(jì)念健美操隊(duì)的親們?

  還記得正在播放的音樂么?

  每次我們練基本功或者休息的時(shí)候爽姐就放這首歌給我們聽,這首歌的名字叫做:明天會(huì)更好。

  我愛健美操小學(xué)作文600字 6

  健美操,我原本不想跳的,但是聽說跳了會(huì)苗條,我只能勉強(qiáng)去跳了。

  一開始,我覺得太累了,太難了。因?yàn)閯?dòng)作復(fù)雜,隊(duì)形也很復(fù)雜,所以一開始我連反應(yīng)都反應(yīng)不過來,學(xué)過的動(dòng)作也老是記不住,但是到了后來,我漸漸習(xí)慣了它的復(fù)雜和累,跳得也越來越好了,身體也變得很柔韌了。踢腿踢得高高的,下叉下得直直的,扳腿也不疼了,還很直,像個(gè)“1”字。以前我一扳腳就疼死了,之后連路都走不好了,現(xiàn)在一切變得很輕松,這都是跳健美操帶來的好處,也是我克服了很多困難得來的成果呢!

  10月18日,我們代表學(xué)校在紹興奧體中心參加了全市中小學(xué)健美操比賽。我在參賽選手等候場(chǎng)上等得很緊張,我可是千辛萬苦跳出來的,今天可不能有失誤!輪到我們隊(duì)了,我和隊(duì)友精神地走到指定區(qū)域內(nèi),擺好姿勢(shì),隨時(shí)準(zhǔn)備跳。音樂一響,我馬上專注地跳起來,一會(huì)跳到兩個(gè)同學(xué)的`中間,一會(huì)兒跳到另一個(gè)同學(xué)后面,跳得頭發(fā)都快散了。我們一共要跳兩支,當(dāng)?shù)诙旰,裁判員報(bào)出了我們的分?jǐn)?shù):“塔山小學(xué)有氧運(yùn)動(dòng):14.5分,花球啦啦操:63分”,我們分別取得了第四和第六兩個(gè)名次,成績(jī)不算特別好,但也還不錯(cuò),大家都很高興。

  比賽后的幾個(gè)星期,老師又招了幾個(gè)學(xué)生,由我們老隊(duì)員帶她們,糾正她們的錯(cuò)誤,給人糾錯(cuò)也不是件容易的事,這時(shí),我覺得我又變回了以前困難的樣子。

  上完健美操課后,我拖著疲倦的身體,回到了家,希望我們的累,她們能理解,跳得好一點(diǎn),爭(zhēng)取在明年的比賽上取得更好的成績(jī)。

  我愛健美操小學(xué)作文600字 7

  從生病開始,我就在想健美操課上了嗎?會(huì)不會(huì)重新選人呀?假如我缺課了怎么辦?便急著回去,想快點(diǎn)把我缺的課都補(bǔ)上來。

  好不容易回去,毛雷蕾就一把抱住我,大喊:“賈婷婷,你終于回來了!你知道嗎,我們都已經(jīng)練了兩天健美操了!徐老師說四天不去就……”毛雷蕾做了一個(gè)“砍”的動(dòng)作。這可把我嚇了一跳,我不停的安慰自己,明天還有,明天還有。

  可是,第二天我來晚了!要不是周五不練,不然我都可能又來遲了!

  只有一次機(jī)會(huì)了,不能再遲到了,不然我就得退出了。

  可是我已經(jīng)病了一周,醫(yī)生非說要住院,這又是什么歪理?氣死我了!

  第三周,病完全好了,雖然拖了兩周,但毛雷蕾還是讓我去練,說什么病假應(yīng)該沒事。我呢,又是贊成,又是害怕。但是想到媽媽讓我跟老師說說,看看說不說得過,我也就答應(yīng)了。一去,我就跟楊老師說明了情況,沒想到還真通過了。

  健美操有許多好處,比如可以鍛煉身體,讓自己更健康,也可以讓全身變得熱乎乎的。好處可不少呢!

  每天早上,當(dāng)我從熱乎乎的'被窩出來時(shí),總是冷得連手都藏在袖子里。然而,自從我參加了健美操隊(duì)就不一樣了。一大早就起身去練習(xí)健美操,一直練到大汗淋漓才去吃早飯,不管春夏秋冬,保證都能練得全身特別暖和為止。每當(dāng)別人冷得發(fā)抖的時(shí)候,我卻熱得想脫掉外套。讓人感到一個(gè)在冬天,一個(gè)在夏天。

  不僅如此,我也因?yàn)榫毥∶啦僮屔眢w更好了。

  原來我總是大病不犯,小病不斷?勺詮木毩私∶啦僦,我就極少生病。雖然最近才生過病,但那時(shí)健美操之前。

  參加健美操隊(duì)真是我的福氣呀!

  我愛健美操小學(xué)作文600字 8

  不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?是啊,人生路上的事皆為如此,健美操亦復(fù)如是。同時(shí),我們還需記。合胍斋@更多,唯有付出更多才行,一分耕耘,放得一分收獲。

  記得剛開始練的時(shí)候,我還十分天真地認(rèn)為其動(dòng)作再簡(jiǎn)單不過了,每天練習(xí)的時(shí)候都十分敷衍。當(dāng)然,我也因?yàn)檫@不負(fù)責(zé)的行為,自然也嘗到了苦頭——我成為了十六個(gè)里跳得最差的了。由于我自尊心十分要強(qiáng),我不愿拖大家的后腿,因此我開始努力起來。其努力的過程是十分漫長(zhǎng)的,從飯桌上的經(jīng)驗(yàn)之談,形體房里的`滴滴汗水,再到寢室里的反復(fù)練習(xí)。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,成就了我的成功。如此一來,等到健美操的動(dòng)作在我的肢體上重新回放的時(shí)候,我開心地笑了。我笑我的努力沒有白費(fèi),沒有化為泡沫,那份敷衍變成了努力,F(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)自己的那“蚍蜉撼大樹,可笑不自量”的行為,事實(shí)上并不可笑,仔細(xì)想想,人生若少了這些“蚍蜉撼大樹”的行為,我們還會(huì)努力,還會(huì)積極爭(zhēng)取么?這是我訓(xùn)練時(shí)收獲的人生哲理。

  付出許多自然收獲頗多,此次健美操比賽我們拿下了一等獎(jiǎng),那時(shí)那刻,我又開心地笑了,我為我們集體努力沒有白費(fèi)而開心,我為我們收獲豐碩的果實(shí)而快樂。開心之余,大家臉上的那份神情、那份得意,也隨之綻放。在收獲榮譽(yù)的同時(shí),我們也收獲了成功和自豪!

  梅花香自苦寒來,嚴(yán)寒之冬,梅花為誰而苦?為誰而香?都是梅花自身。梅花只有經(jīng)歷了嚴(yán)寒拷打,才可綻放出這沁人芳香。類比而言,反觀我們,我們的努力皆為自己、皆為團(tuán)體,得到的光榮與榮耀與自豪也皆屬于自己。即使時(shí)令夏日,我們這十六朵梅花卻依依綻放,釋放出那人世間醉人風(fēng)采與沁人芳香。

  這就是我的健美操之旅。

  我愛健美操小學(xué)作文600字 9

  半年前,我開始學(xué)習(xí)健美操。無論是寒冬臘月里冷得瑟瑟發(fā)抖,還是烈日炎炎下?lián)]汗如雨,我們都堅(jiān)持不懈地練習(xí)。今天,到了檢驗(yàn)我們的時(shí)刻——9月16日,教練帶著我們?nèi)ツ喜齾⒓颖荣悺?/p>

  我們出場(chǎng)序號(hào)是第33個(gè),所以,剛開始我們一點(diǎn)兒也不緊張,不慌不忙地坐在座位上化妝,化好了妝,就在觀眾席上玩起了游戲,把比賽的事拋在腦后,若無其事的蹦來蹦去。玩膩了,我們便在椅子上看比賽,只要是江山的'隊(duì)伍,我們就不斷地鼓掌,拼命喊“加油”?粗齻兲眠@么好,我們也禁不住緊張起來,心想:萬一跳錯(cuò)了怎么辦?萬一鞋子跳掉了一定會(huì)丟臉?biāo)赖,老師不?xùn)我們,我們自己要“死”也死不瞑目啊……到時(shí)候排名靠后也大有可能。一方面,我們緊張得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),另一方面,我們每人心中都好像有一只活蹦亂跳得野兔子時(shí)刻準(zhǔn)備出擊。突然,老師一聲令下:“小小同學(xué),準(zhǔn)備……”頓時(shí),我們自覺得像一只只乖小雞,有序的做起了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

  一轉(zhuǎn)眼就輪到我們登場(chǎng)了,我們迅速排好隊(duì),個(gè)個(gè)信心十足,神采奕奕。“下面有請(qǐng)浙江省江山中學(xué)俱樂部丁組。”我們邁著整齊地的腳步上了臺(tái),擺好隊(duì)形!凹佑停 边@是我們的親友團(tuán)為我們鼓勁。我們一定不會(huì)辜負(fù)大家的希望!岸!”音樂響起,我們跟著拍兒,時(shí)而剛勁有力,時(shí)而身輕如燕,時(shí)而翩翩起舞,在臺(tái)上歡快地跳著……注意力集中的時(shí)候,時(shí)間總是過得那么的快,不一會(huì)兒,整套動(dòng)作就全部完成了。

  “江山中學(xué)俱樂部漂亮Baby組,611分。”我們心中充滿了喜悅。

  我愛健美操小學(xué)作文600字 10

  我相信,每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我的拿手好戲,你們想知道嗎?如果想知道的話,那就讓我來告訴你吧!

  我的拿手好戲就是——跳健美操。我跳健美操,曾經(jīng)拿過浙江省健美操錦標(biāo)賽第三名的.佳績(jī)。

  平常,我們都要練健美操,每天早上,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上早鍛煉時(shí),我們?cè)诰毥∶啦?每天下午,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍時(shí),我們也在練健美操;每當(dāng)星期五,同學(xué)們背著書包高高興興的回家時(shí),我們又在練健美操。我練得很累時(shí),我會(huì)偷一下懶,鮑老師看見了,會(huì)批評(píng),讓我重練;但我練得很起勁,頭發(fā)上的汗像大豆般一樣流下來時(shí),鮑老師會(huì)為我加油,翹起大拇指對(duì)我說汪鑫寧好樣的。

  自從我學(xué)習(xí)跳健美操以來,我會(huì)經(jīng)常去縣里的荷花廣場(chǎng)、電影院等地方參加各種活動(dòng)和演出,通過這些活動(dòng),增加我的膽量,并認(rèn)識(shí)了許多新朋友。

  記得我去參加全省健美操錦標(biāo)賽,比賽之前,看到很多觀眾,心里就很緊張,就對(duì)鮑老師說“鮑老師,我現(xiàn)在很緊張。”鮑老師聽了后,鼓勵(lì)我說“汪鑫寧,你不要緊張,只要把動(dòng)作跳規(guī)范,要有勁,面帶微笑就行了!边^了一會(huì)兒,我們就像一棵棵挺拔的小樹進(jìn)場(chǎng)了,個(gè)個(gè)精神飽滿,面帶微笑,動(dòng)作既規(guī)范又非常有勁,隊(duì)形也很整齊……

  聽到主持人說出我們得了第三名時(shí),我們都跳起來,個(gè)個(gè)心情非常激動(dòng),這樣不僅為校爭(zhēng)光、為班級(jí)爭(zhēng)光、也為自己爭(zhēng)了榮譽(yù)。

  自從學(xué)健美操以來,我體會(huì)到,學(xué)健美操不僅可以讓我們身強(qiáng)力壯,而且還能鍛煉我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,使我在今后學(xué)習(xí)中遇到困難,都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)克服它。

  我愛健美操小學(xué)作文600字 11

  大一的時(shí)候,選體育課是沒有考慮過健美操課的,因?yàn)槲覍?duì)這門課很排斥。開始認(rèn)識(shí)健美操,是由于某些原因參加了學(xué)校去年組織的健美操比賽,通過那段時(shí)間的簡(jiǎn)單學(xué)習(xí),才發(fā)現(xiàn)健美操不像我開始想象的`那么不可接受,還是有一些樂趣在里面的。所以上大二的時(shí)候,我順利成章地選了健美操,而且還在宿舍成功鼓動(dòng)了兩個(gè)舍友一起選了這門課。

  第一堂課,老師向我們表演了整套健美操,做了完美的示范。當(dāng)時(shí)感覺老師跳的特別棒,動(dòng)作很有力度,也能看出老師在這期間表現(xiàn)出的那股自信,那時(shí)候突然產(chǎn)生了比較強(qiáng)的學(xué)習(xí)興趣,開始期待學(xué)習(xí)這些教學(xué)內(nèi)容。

  可當(dāng)我真正跟著老師去做一些基本動(dòng)作時(shí),非常放不開,總感覺其他人在看自己,所以不敢大膽去做,怕做的不好看,更怕出錯(cuò)?赡懿恢皇俏乙粋(gè)人有這種心態(tài),所以老師一直鼓勵(lì)我們,使我們有信心去展示自己。大概過了兩節(jié)課,發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí),沒有人會(huì)注意到自己怎樣,便開始放心地去學(xué)習(xí),動(dòng)作也就慢慢地被熟悉掌握。

  又過了一段時(shí)間,我們便不能讓自己僅僅停留在“會(huì)跳”這一基礎(chǔ)上了,而是要盡量把動(dòng)作做到位,跟著動(dòng)感的音樂節(jié)拍,盡量使動(dòng)作更完美。老師在教學(xué)過程中,常常會(huì)模仿同學(xué)們的動(dòng)作,與正確的動(dòng)作做對(duì)比,使我們更加直觀地了解自己的不足,便于改正和改進(jìn)。

  同時(shí),在學(xué)習(xí)過程中,老師還經(jīng)?洫(jiǎng)、鼓勵(lì)我們,肯定我們的進(jìn)步,使我們更有自信地在跳健美操時(shí)展現(xiàn)自己。

  現(xiàn)在,一年的學(xué)習(xí)過去了,我們不僅僅是學(xué)習(xí)了兩套完整的健美操和幾個(gè)瑜伽動(dòng)作,還學(xué)到了一種體育精神,并且懂得如何利用健美操放松自己。同時(shí),經(jīng)過這一年的練習(xí),還矯正了我們一些身體不良姿態(tài),增加了我們?cè)谏钪械淖孕懦潭。?duì)這一年的學(xué)習(xí)感受,我想可以最后概括總結(jié)為四個(gè)字:受益匪淺。

  我愛健美操!

  我愛健美操小學(xué)作文600字 12

  在張老師、程老師的悉心教導(dǎo)下,我們六個(gè)女孩,經(jīng)過半年的訓(xùn)練,于2010年9月18日到成都體育學(xué)院體育館參加四川省健美操比賽。

  我們剛一進(jìn)門就看見館里面一幅熱鬧的場(chǎng)面,場(chǎng)上在舉行開幕式,一看,哇!足足有一千多人呀!好緊張!我心里說道。

  我們六個(gè)女孩,在那里練了一遍又一遍,這時(shí)候程老師喊:“過來化妝啦!”我們一窩蜂全部擠了上去,程老師連忙阻止我們:“一個(gè)一個(gè)慢慢來,輪流化。”我們乖乖地排成一行。魯秋慶第一個(gè)化,程老師給她化了綠色的眼皮,紅色的臉蛋,粉紅色的嘴唇和黑色的眼睫毛。當(dāng)然,我們每個(gè)人也是一樣。開始換服裝了,我拿著服裝定睛一看,哇!橙黃色的服裝上有許多金黃色的亮片。我便三下五除二地把服裝換好了,我走出來,拉了拉衣服,心想:好合身喲!站在舞臺(tái)上一定很漂亮吧!

  我們?cè)谂赃吅驁?chǎng)的時(shí)候,我的心情突然不緊張了,變得很舒暢。該我們上場(chǎng)了,我們六個(gè)像平時(shí)一樣有秩序的跑上場(chǎng),站好了隊(duì)形,擺好了姿勢(shì)。音樂想起來了,我們開始跳。我越跳越起勁,感覺自己已經(jīng)像飛一樣了,我很高興。隨著動(dòng)作的變化,我覺得自己飄上了云朵。最后,我們用優(yōu)雅的動(dòng)作結(jié)束了整個(gè)健美操。比賽結(jié)束,我們回到場(chǎng)邊等待成績(jī)。一停下來,我的汗水大顆大顆地從臉上往下流,但我卻一動(dòng)也不動(dòng),生怕扣分。我眼睛一斜,突然看見魯秋慶的手臂上有一只灰色的.蚊子正在咬她,她也紋絲不動(dòng),我向她投去了敬佩的目光。

  終于,報(bào)我們的成績(jī)了,仔細(xì)一聽,天哪!8.53分的高分!我們還是抑制住激動(dòng)的心情,鄭重地出場(chǎng)。一出場(chǎng)我們就歡呼起來:“我們得了一等獎(jiǎng)!”

  參加這次比賽,我的到了的啟示:“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”。我們六個(gè)人是一個(gè)整體,要團(tuán)結(jié)齊心,一定會(huì)成功。

  我愛健美操小學(xué)作文600字 13

  健美操是一種藝術(shù)性的體育活動(dòng),在人們心中也有不同的地位,有的人認(rèn)為健美操是一種有益身心,鍛煉身體的好活動(dòng);有的人認(rèn)為健美操雖好但是太女性化,可以說是不怎么樣。但是我們的同學(xué)卻認(rèn)為健美操是一項(xiàng)無聊,甚至是“變態(tài)”的活動(dòng)。

  為了更好地迎接健美操比賽,錢校長(zhǎng)要求我們?nèi)继∶啦伲牭竭@個(gè)消息的我們各個(gè)面面相覷,那是因?yàn)榻∶啦僭谖覀兊膬?nèi)心深處,是一項(xiàng)無聊至極,搞笑無比,十分女性化的體操運(yùn)動(dòng),而正是這樣的認(rèn)為,也為之后的健美操風(fēng)波埋下浮筆。

  “叮鈴鈴”伴隨著清脆的下課鈴聲,我們來到了體育課上,與我們想的一樣,周老師毫不客氣地說今天來學(xué)健美操。這讓我們十分反感,馬致遠(yuǎn)甚至說:“跳健美操太對(duì)不起自己了!”一句句話讓人聽在耳里,印在心里使我們對(duì)健美操的印象大打折扣。

  為了使我們?cè)诮∶啦俦荣愔腥〉酶玫拿,為了在最后的小學(xué)生涯中寫下光輝的.一筆,王老師挪出大課間活動(dòng)讓我們和A班的一起跳健美操?墒撬自捳f得好,“狗咬呂洞濱,不識(shí)好人心”,同學(xué)們絲毫沒有理解王老師的用心良苦,在健美操的練習(xí)上,有的男同學(xué)羞答答的,做起動(dòng)作來扭扭捏捏活像個(gè)小姑娘,有的一副精神不足的樣子,動(dòng)作就像年糕一樣,軟綿綿的,讓人看了很是不舒服,還有則手腳僵硬,動(dòng)作做起來十分呆板?芍^是百里挑一沒幾個(gè)是好的。為了給我們一個(gè)深刻的教訓(xùn),王老師讓我們看三年級(jí)小朋友做,只見他們個(gè)個(gè)精神飽滿,容光煥發(fā),在老師的指導(dǎo)下,做得十分流暢。可同學(xué)們卻說他們是恬不知恥罷了。

  其實(shí)當(dāng)一件新的事物來臨的時(shí)候,每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)適應(yīng)期,只要我們接受了,收獲也將來到。健美操能全面提高身體素質(zhì),促進(jìn)肌體組織的協(xié)調(diào)運(yùn)做,使人達(dá)到最佳狀態(tài),他還陶冶性情,增強(qiáng)自信,帶給大家藝術(shù)的享受,提高了青少年觀察和模仿動(dòng)作的能力,提高了青少年的創(chuàng)造思維能力,可謂是一舉無數(shù)得!所以我希望大家能更好地接受健美操。

  我愛健美操小學(xué)作文600字 14

  大一的時(shí)候,選體育課是沒有考慮過健美操課的,對(duì)這門課很排斥。開始認(rèn)識(shí)健美操,是由于某些原因參加了學(xué)校去年組織的健美操比賽,通過那段時(shí)間的簡(jiǎn)單學(xué)習(xí),才發(fā)現(xiàn)健美操不像我開始想象的那么不可接受,還是有一些樂趣在里面的。所以上大二的時(shí)候,我順利成章的`選了健美操,而且還在宿舍成功鼓動(dòng)了兩個(gè)舍友一起選了這門課。

  第一堂課(非理論課),老師向我們表演了整套健美操,做了完美的示范。當(dāng)時(shí)感覺老師跳的特別棒,動(dòng)作很有力度,也能看出老師在這期間表現(xiàn)出的那股自信,那時(shí)候突然產(chǎn)生了比較強(qiáng)的學(xué)習(xí)興趣,開始期待學(xué)習(xí)這些教學(xué)內(nèi)容。

  可當(dāng)我真正跟著老師去做一些基本動(dòng)作時(shí),非常放不開,總感覺其他人在看自己,所以不敢大膽去做,怕做的不好看,更怕出錯(cuò)?赡懿恢皇俏乙粋(gè)人有這種心態(tài),所以老師一直鼓勵(lì)我們,使我們有信心去展示自己。大概過了兩節(jié)課,發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí),沒有人會(huì)注意到自己怎樣,便開始放心地去學(xué)習(xí),動(dòng)作也就慢慢地被熟悉掌握。

  又過了一段時(shí)間,我們便不能讓自己僅僅停留在“會(huì)跳”這一基礎(chǔ)上了,而是要盡量把動(dòng)作做到位,跟著動(dòng)感的音樂節(jié)拍,盡量使動(dòng)作更完美。老師在教學(xué)過程中,常常會(huì)模仿同學(xué)們的動(dòng)作,與正確的動(dòng)作做對(duì)比,使我們更加直觀地了解自己的不足,便于改正和改進(jìn)。

  同時(shí),在學(xué)習(xí)過程中,老師還經(jīng)?洫(jiǎng)、鼓勵(lì)我們,肯定我們的進(jìn)步,使我們更有自信地在跳健美操時(shí)展現(xiàn)自己。

  現(xiàn)在,一年的學(xué)習(xí)過去了,我們不僅僅是學(xué)習(xí)了兩套完整的健美操和幾個(gè)瑜伽動(dòng)作,還學(xué)到了一種體育精神,并且懂得如何利用健美操放松自己。同時(shí),經(jīng)過這一年的練習(xí),還矯正了我們一些身體不良姿態(tài),增加了我們?cè)谏钪械淖孕懦潭。?duì)這一年的學(xué)習(xí)感受,我想可以最后概括總結(jié)為四個(gè)字:受益匪淺。

  再次說一聲:我愛健美操!

  我愛健美操小學(xué)作文600字 15

  星期二下午,我們四年級(jí)舉行了一場(chǎng)健美操比賽。

  我們排好隊(duì),等著健美操比賽的開始。

  兩點(diǎn)半,比賽開始了,每一個(gè)參加比賽的班都要上主席臺(tái),看著他們做的都很好,很認(rèn)真,我們的心開始緊張起來了。第三個(gè)班級(jí)就輪到了我們,看著十分緊張的我們,老師微笑著安慰大家說:“別害怕,做錯(cuò)了也不要緊,重要的是要有氣勢(shì)。要通過這次比賽,證明我們四一班是強(qiáng)大的,是團(tuán)結(jié)的!甭犃死蠋煹脑挘覀兎潘闪嗽S多,信心也增添了不少。

  比賽開始了,帶隊(duì)的人是我班的蘇夢(mèng)雨。蘇夢(mèng)雨本來也很緊張,但是為了班級(jí)里的榮譽(yù),為了證明我們四一班是強(qiáng)大的,是團(tuán)結(jié)的,她努力地堅(jiān)持了下來。

  只見蘇夢(mèng)雨沉住氣。說:“踏步走,一二一,一二一,一二一!笨创蠹叶颊R劃一了,她又說:“齊步走!比缓螅覀儼粗罄壤锓懦龅囊魳饭(jié)奏做起了健美操。奇怪,一旦做起來,我們竟然一點(diǎn)兒都不害怕了!終于做完了,我們很快的退了場(chǎng),看別班做的.健美操怎么樣。由于大家都覺得做操時(shí)發(fā)揮得很好,所以就覺得別班的做得不如我們班的好,還挑出了他們班的很多毛玻

  成績(jī)公布了,我們班的成績(jī)是第二名,四年級(jí)三班是第一名。雖然,我們班沒有得第一名,但是我們都努力了,所以無論老師還是大家都還是很高興的。

  我們期待著第二次健美操比賽的到來!

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