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鐵罐和陶罐小學(xué)作文1
國(guó)王的御廚里有兩個(gè)罐子，一個(gè)是陶的，一個(gè)是鐵的。驕傲的陶罐看不起鐵罐，常常奚落它。
金秋十月，涼爽的天氣最適合玩蕩秋千了。于是，鐵罐和陶罐一起去公園玩蕩秋千的游戲。它們各自握著繩子，站在秋千上，陶罐得意洋洋地問(wèn)：“鐵罐子，你有我蕩得高嗎?”
“沒(méi)有，你可是蕩秋千高手，我可不能和你比�！辫F罐謙虛地說(shuō)。
“我就知道你不敢，膽小鬼!”陶罐越發(fā)得意洋洋了，“你看我，蕩得這么高，姿勢(shì)還是那么優(yōu)美。”
“陶罐兄弟，你蕩得這么高，可要小心哦，不要摔下來(lái)!”鐵罐友善地提醒陶罐。
“閉嘴!”陶罐惱羞成怒了，“我自己難道不知道，用得著你來(lái)教我嗎?”
陶罐正說(shuō)著，突然，手沒(méi)有抓住繩子，“撲通”一聲，掉到了地上，摔了個(gè)稀巴爛。
鐵罐見(jiàn)了，搖著頭，惋惜地說(shuō)：“多可惜呀!好好的一個(gè)陶罐這樣破碎了。”
鐵罐和陶罐小學(xué)作文2
小鎮(zhèn)上有一個(gè)驕傲自大的陶罐和一個(gè)默默不語(yǔ)的鐵罐。
在一次“比美“大賽上，他們不約而同地相遇了，陶罐把自己打扮地漂漂亮亮的，鐵罐則什么都沒(méi)有準(zhǔn)備就來(lái)參賽了。
他們兩人以優(yōu)秀的'成績(jī)來(lái)到了決賽，并且被分到了一組。
陶罐穿上美麗的衣服在舞臺(tái)上跳著優(yōu)美的踏踏舞，根本不把周圍的所有人放在眼里。鐵罐只站在上面。但是，評(píng)委們?nèi)歼x了鐵罐，因?yàn)殍F罐表現(xiàn)出的是自己的自然美和彬彬有禮的動(dòng)作。結(jié)果鐵罐得了第一名。
鐵罐一生氣，一不留神從舞臺(tái)上掉在了地上摔死了。
鐵罐和陶罐小學(xué)作文3
一天，人們?cè)谝黄盏厥┕�，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鐵罐，鐵罐那時(shí)候滿身皺巴巴的樣子，非常難看，不小心一碰，這鐵皮兒就一塊塊地掉下來(lái)……
不知過(guò)了多久，鐵罐忽然看見(jiàn)自己在一個(gè)箱子里，還看到了很多很多陶罐。其中，一個(gè)最亮的罐子，很眼熟。哦！想起來(lái)了，是我以前經(jīng)常奚落我的那個(gè)朋友……
靜靜的夜晚，鐵罐夢(mèng)到以前和陶罐的日子。它又夢(mèng)到有一個(gè)從常常奚落它……早上，一起來(lái)，它又發(fā)現(xiàn)它和陶罐在一個(gè)廣闊的草原上……
“陶罐，我們是不是朋友？”鐵罐小聲地問(wèn)一旁的陶罐。
“是呀！”陶罐回答。
“那好，咱們一起離開(kāi)草原，回到自己的家吧！”鐵罐說(shuō)。
最后，它們手領(lǐng)著手走回自己的家園。它們的新家是一個(gè)美麗的博物館。從此，這給養(yǎng)過(guò)著快樂(lè)的生活，特別是有好多的叔叔、阿姨、小朋友們來(lái)看它們，贊美它們，于是它們?cè)俨怀臭[了，而且成了很好的朋友。
鐵罐和陶罐小學(xué)作文4
國(guó)王的御廚有兩個(gè)罐子，一個(gè)是鐵的，一個(gè)是陶的。謙虛的鐵罐總是讓著陶罐。陶罐卻自以為是，每天都扭著身子展示自己美麗的花紋。
“你有我漂亮嗎？你敢和我媲美嗎？你這個(gè)黑家伙�！碧展掾湴恋卣f(shuō)�！澳愫芷粒也幌牒湍惚让�。”鐵罐憨憨地回答。“你又丑又笨，離我遠(yuǎn)點(diǎn)！”陶罐又扭著它驕傲的身軀不屑地對(duì)鐵罐說(shuō)�！澳銊e在亂動(dòng)了，小心掉下去，我們只是盛東西的器皿，外表漂亮固然好，但我們更應(yīng)該用心做事�！辫F罐拉了拉陶罐的手。陶罐卻厭惡的甩開(kāi)了它�！斑@里只有我最漂亮�！碧展薜靡獾卣f(shuō)。
這時(shí)候一群公主進(jìn)來(lái)了，陶罐洋洋得意的又往外站，以顯示他美麗的花紋。當(dāng)她看到公主穿著華麗的服裝時(shí)，它好想擁有公主那樣的花裙，哪怕摸摸也好。當(dāng)公主經(jīng)過(guò)櫥柜時(shí)，陶罐急著去摸那個(gè)花裙。只聽(tīng)“砰”的一聲，陶罐應(yīng)聲而落，摔了個(gè)粉身碎骨。鐵罐想拉也沒(méi)拉住。
鐵罐和陶罐小學(xué)作文5
國(guó)王的御廚房里有兩個(gè)罐子，一個(gè)是陶的，一個(gè)是鐵的。驕傲的陶罐總是看不起鐵罐，常常數(shù)落它：“你這家伙，長(zhǎng)得銹跡斑斑，難看死了!”
鐵罐并沒(méi)有生氣，它不緊不慢地說(shuō)：“美麗的東西不一定實(shí)用，而難看的東西并不一定沒(méi)用�！�
“你住嘴!”陶罐惱怒了，指著鐵罐破口大罵：“你有什么用?一千年以后，我們都埋在厚厚的泥土下面，你消失不見(jiàn)，我卻成了珍貴的古董。”
鐵罐耐著性子，笑著說(shuō)：“不要說(shuō)那么遙遠(yuǎn)的事兒，還是先看當(dāng)下……”
正說(shuō)著，來(lái)了一位胖廚師。他擠身過(guò)去，一不小心碰倒了兩個(gè)罐子。只聽(tīng)“啪”的一聲，驕傲的陶罐摔成了一地碎片，而鐵罐依然完好無(wú)損。
鐵罐和陶罐小學(xué)作文6
人們挖出了鐵罐。人們又把陶罐再次捧起，欣賞著陶罐的花紋。陶罐注意到了鐵罐。“你好，鐵罐兄弟又見(jiàn)面了。”陶罐友好地說(shuō)。鐵罐驕傲地說(shuō)：“你從一個(gè)易碎的罐子變成了人們的文物，但你還是那么容易破碎，而我不管人類怎么碎，還是用力碰我，我都不會(huì)破�！薄拌F罐兄弟你經(jīng)過(guò)這樣的艱難，難道你還不懂得尊重他人嗎?”陶罐奇怪地問(wèn)�！澳闼闶裁礀|西，敢教訓(xùn)我�！辫F罐憤怒地說(shuō)。“何必這樣呢?我們還是做一個(gè)世不分離的好朋友吧?”陶罐親切地說(shuō)。鐵罐想：陶罐曾經(jīng)也這樣跟我說(shuō)過(guò)。說(shuō)：“那我們就交個(gè)朋友吧!”陶罐高興極了!
就這樣，陶罐和鐵罐成了永不分離的好朋友。
鐵罐和陶罐小學(xué)作文7
就當(dāng)人們快要放棄找鐵罐，在不遠(yuǎn)處的土堆里發(fā)現(xiàn)了鐵罐的碎片，盡管它已經(jīng)生銹了，可人們還是把他帶回了博物館。
經(jīng)過(guò)科學(xué)家們的支持和高科技的幫助，鐵罐恢復(fù)了原來(lái)的容貌(可還是生銹)。它和陶罐一起拿出去展覽，展覽那天，來(lái)了兩個(gè)小朋友，他們看到陶罐和鐵罐后，他們說(shuō)：“你看，陶罐是那樣的光潔、樸素、美觀，可陶罐一點(diǎn)也不漂亮，而且還生了銹，難道陶罐要比鐵罐堅(jiān)固嗎?”兩個(gè)小朋友走后，鐵罐看看自己，又看看陶罐不禁傷心的哭了起來(lái)。
后來(lái)，鐵罐真誠(chéng)地向陶罐道歉說(shuō)：它以后不再用自己的長(zhǎng)處來(lái)說(shuō)別人的短處了。陶罐也原諒了它。所以小朋友們一定要取長(zhǎng)補(bǔ)短，相得益彰。不能相鐵罐一樣驕傲，不然不會(huì)有好下場(chǎng)。
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