在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的四季小學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
四季小學(xué)生作文 篇1
黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。”
春天的雨是一個(gè)溫柔的小姑娘，她邁著輕盈的腳步來(lái)到人間，下過(guò)一場(chǎng)春雨，大地像披上綠色的外套。春天的雨像牛毛，像針線(xiàn)，細(xì)細(xì)密密的。等春雨過(guò)后，樹(shù)上的葉子和小草上的露珠又像少女?huà)擅牡难蹨I似的。
夏天的雨是一個(gè)暴躁的老伯，他粗燥的聲音打破了森林的寂靜，他來(lái)得快但是回去很慢，下一場(chǎng)雨一定要個(gè)好幾天，但是他給大地帶來(lái)了奉獻(xiàn)，他把草染成了嫩綠，把葉子染成了深綠，讓人們感覺(jué)到，一片清香。眼前一片舒暢，池中的荷葉把整個(gè)池塘變成了綠色，荷葉中間有幾朵小荷花，青蛙在池邊“呱呱”的叫個(gè)不停，讓人更感覺(jué)了美麗的無(wú)比。
秋天的雨是凄涼的，纏綿的，細(xì)細(xì)綿綿的，飄在天空中，雨飄到人的身上讓人感覺(jué)到十分溫暖，一場(chǎng)雨過(guò)后，樹(shù)上的葉子變黃了，在天空中翩翩起舞。農(nóng)民伯伯的莊稼里現(xiàn)在是大豐收，他們像詩(shī)歌“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田�！鼻锾斓挠晔秦S收的使者，它給人民帶來(lái)了幸福。
冬天的雨，是上天給我們小朋友最好的禮物，他下下來(lái)的是雨是由雪白的冰凝結(jié)而形成的，當(dāng)每晚下雪的時(shí)候小朋友是興奮不已，因?yàn)�，明天早就可以堆雪人了，在第二天早上，小朋友就在雪上歡天喜地地玩耍，有些人在堆雪人，有些在打雪仗，還有的在堆雪堡。
雨，是大自然的禮物。
四季小學(xué)生作文 篇2
跑進(jìn)五彩繽紛的四季，就只剩下一個(gè)字“美”！
春天是美的。你瞧，那柔軟的陽(yáng)光灑在冰凍的小河上，調(diào)皮的冰弟弟便跑到水中去了，與它融為一體。河底沉睡的小魚(yú)、小蝦蘇醒過(guò)來(lái)，又找著自己的伙伴游來(lái)游去，可快活了！河旁，土地里小草發(fā)芽了，鉆出了又嫩又綠的芽頭，望著太陽(yáng)公公。婀娜的花兒聽(tīng)著鳥(niǎo)兒優(yōu)美的歌聲睜開(kāi)了雙眼，伸伸懶腰，繼續(xù)側(cè)耳傾聽(tīng)。大樹(shù)哥哥身上長(zhǎng)出了許多嫩芽，這下大樹(shù)哥哥就不會(huì)寂寞了。遠(yuǎn)方一群小燕子飛來(lái)，仿佛是來(lái)找好朋友敘舊的……
夏天是美的。夏天的天氣是炎熱的，就算坐在涼快的地方，豆大的汗珠也會(huì)不斷地滾落下來(lái)，更何況我們這些愛(ài)玩的孩子。夏天我們最離不開(kāi)的就是冰淇淋，當(dāng)一口咬下去時(shí)，一陣寒氣涌上心頭，徘徊在口腔，讓人回味無(wú)窮。夏天，我們最喜歡去的地方就是池塘邊。那時(shí)，池塘里已長(zhǎng)滿(mǎn)了荷葉，那又大又圓又綠的荷葉像極了一把傘，就在一把把“傘”中央鉆出了一朵朵荷花，最好看的還是那白中帶粉的荷花，像一個(gè)羞滴滴的小姑娘。我和伙伴們會(huì)摘下在池旁，拿回家養(yǎng)在花瓶里……
秋天是美的。有些人會(huì)說(shuō)，秋天樹(shù)葉掉光了，光禿禿的不好看。但我不這么認(rèn)同。當(dāng)你站在高處向田野望去時(shí)，你就會(huì)情不自禁的贊嘆道：“好美�。 碧镆袄锏柠溩酉衲g(shù)師一樣，一下就換上了新裝，放眼望去，一片金黃，又好像麥子吧田野染黃了。森林里，一片片樹(shù)葉往下掉，像一只只金黃的蝴蝶，爭(zhēng)著、擠著要與大地媽媽擁抱。再一看，又好像在下樹(shù)葉雨，大地似金黃的海洋。
冬天是美的。萬(wàn)物都進(jìn)入美夢(mèng)之中，周?chē)悄敲窗察o。冬姑娘好似貼心的媽媽?zhuān)谒鼈兂了瘯r(shí)，悄悄地走來(lái)，用雪織成的被子悄悄地給他們蓋上，怕它們著涼，之后又悄悄地離開(kāi)。大地頓時(shí)變成了雪的世界。在那寒風(fēng)暴雪中，一朵朵臘梅漸漸開(kāi)放，它不怕寒風(fēng)，不怕暴雪，經(jīng)過(guò)努力，終于盛開(kāi)了，著情景真美！
我愛(ài)四季，四季真beautiful！
四季小學(xué)生作文 篇3
我的家鄉(xiāng)——天全是二郎山腳下的一顆璀璨的明珠。家鄉(xiāng)雖不大，但卻是一個(gè)很美的地方，不管是春、夏、秋、冬都有自己的獨(dú)特之處。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。我愛(ài)那柔柔的春風(fēng)，她吹醒了大地。初春的風(fēng)雖帶著寒意，但又不乏溫馨。這風(fēng)時(shí)大時(shí)小，時(shí)有時(shí)無(wú)，給清新的春天披上了神秘的面紗。她吹綠了柳條，吹醒了小草，吹綠了樹(shù)葉，吹醒了青蛙。我愛(ài)那綿綿的細(xì)雨。她像一張巨大的密網(wǎng)在大地上縱橫交錯(cuò)著。那雨似牛毛，如細(xì)絲。透過(guò)密網(wǎng)，只見(jiàn)一切都朦朧而美麗，一切都嬌嫩而含羞。
夏天，大地像是被蒸籠蒸著一樣，熱得不得了，連偶爾吹來(lái)的風(fēng)也是熱的。自然，小溪里便成了我們小孩的世界。我們?cè)谒锿骠[著，嬉戲著，老人們則在樹(shù)陰下乘涼。夏天的雨則不像春天那么溫柔：“嘩啦”“嘩啦”，大地像奔騰過(guò)一陣馬蹄，小城的兩山之間像是瀉下一掛瀑布，電閃雷鳴，豪情萬(wàn)丈。
秋天，家鄉(xiāng)一片豐收的景象。田野里，稻花飽滿(mǎn)，像是要爆開(kāi)一樣，農(nóng)伯伯們辛勤的收割著稻谷。果園里，蘋(píng)果脹紅了臉，又大，又圓，又紅，看著就饞得流口水；鴨梨就像一個(gè)個(gè)小葫蘆，可愛(ài)極了。還有那金紅色的柿子，紫紅色的葡萄......
冬天，家鄉(xiāng)就穿上了銀色的衣裝，樹(shù)上、房屋上、泥土上全都被罩上了一層厚厚的雪，大地變成了一個(gè)粉裝玉砌的世界。天空中仿佛有千萬(wàn)只銀色的蝴蝶在空中飛舞。那松樹(shù)撐開(kāi)了一把潔白的大傘，柳書(shū)伸展著潔白晶瑩的銀條。不管是大人還是孩子，都像剛逃出鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)，在雪地里暢快的玩耍：堆雪人，打雪仗，那歡樂(lè)的勁頭難以言狀。
我的家像不管在什么時(shí)候的是那么美麗，春天是綠色清新的；夏天是火紅熱鬧的；秋天是金色豐收的；冬天是純潔晶瑩的。我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季。
四季小學(xué)生作文 篇4
鄉(xiāng)村，是一個(gè)景色優(yōu)美的地方，但它的四季更誘人。
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。各種花朵在陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)奇斗艷，杜鵑、芍藥、鳳仙……你不讓我，都顯現(xiàn)出自己最美麗的一面。從遠(yuǎn)處看，一朵朵花兒猶如嬌媚的公主，它們那優(yōu)美的舞姿，讓人忍不住想摘一朵。
夏天，是一個(gè)最能顯現(xiàn)孩子天真的季節(jié)。你瞧，小孩像一只只小鴨子似的，游戲水中。他們仿佛和池里的荷花是一對(duì)舞伴，默契地配合著各自的舞步，讓人們驚嘆不已。無(wú)論心情多么不好，只要看見(jiàn)孩子們那天真的面孔，那種煩惱就煙消云散了。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。田野的景色映入眼簾——那一大片一大片的金黃色，仿佛是一幅金色的畫(huà)卷。這時(shí)，辛勤的農(nóng)民伯伯拿起鐮刀割下稻谷，再把他們脫下舊衣。嘿！好一個(gè)個(gè)大白胖小子，還在炫耀這它們的白色新衣呢！
冬天，寒冷代替了秋天的涼爽，但也有一種“溫暖”的感覺(jué)。因?yàn)檗r(nóng)村的氣候比城市低，所以孩子們要穿大衣。大衣不知縫補(bǔ)了多少次，穿在身上，覺(jué)得暖和極了！
啊！我愛(ài)四季如畫(huà)的鄉(xiāng)村，我更愛(ài)勤儉的鄉(xiāng)下人家。
四季小學(xué)生作文 篇5
春天最美是在桃花谷。那由淺粉到深粉的小花苞，小巧玲瓏。尤其是那盛開(kāi)的桃花，一瓣一瓣的，散發(fā)出迷人的芬芳。
夏天最美是在游泳池。那一泓碧水，減輕了夏日的炎熱，使得游泳池也成了一道夏日的風(fēng)景線(xiàn)。孩子們潑起一朵朵水花，當(dāng)那水珠在空中時(shí)，是那樣晶瑩。而孩子便像一個(gè)個(gè)魔術(shù)師，給水珠插上了小翅膀。此刻的游泳池便呈現(xiàn)了它的獨(dú)特之美。
秋天最美是在校園。特別是那校門(mén)外的山楂樹(shù)，結(jié)滿(mǎn)了許多山楂，那幾個(gè)山楂掉到了同學(xué)們的頭上，引起一陣咯咯的笑聲。銀杏葉像一把小扇子掉到了地面上，與秋風(fēng)摩擦發(fā)出了沙沙的聲響。那墜落并非終結(jié)，而是與地面共譜的交響樂(lè)。
冬天最美是在家里。有香噴噴的飯菜、父母的呵護(hù)、弟弟的學(xué)語(yǔ)聲，組成了一幅和諧的畫(huà)面�？茨翘�(yáng)光透過(guò)玻璃，照射到窗臺(tái)上，還會(huì)反射出彩虹哩。依偎在母親懷里，絲毫感覺(jué)不到冬天的寒冷。
這就是我心中的四季之美，充滿(mǎn)動(dòng)感、溫暖與美妙。
四季小學(xué)生作文 篇6
在我眼里，風(fēng)是神秘的，來(lái)也匆匆、去也匆匆，“呼”一下就消失了。
春天的風(fēng)是可愛(ài)的，它將小河的冰晶面紗揭去，使柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩芽；它讓小草充滿(mǎn)生機(jī)，讓花兒在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放。它帶著春天的氣息，喚醒了萬(wàn)物的生機(jī)。
夏天的風(fēng)性格剛烈，所到之處好像都點(diǎn)起熊熊大火一般。它將蟬兒叫醒，為大家演奏一支夏天的歌曲；它喚來(lái)滿(mǎn)天星星，使夜晚變得更加絢麗多彩；它用夏天的火熱，喚醒了人們心中的激情。
秋天的風(fēng)是平靜的，它趕走了火熱的夏天，帶來(lái)了涼爽的空氣。它染黃了片片樹(shù)葉，吹來(lái)陣陣果香灑滿(mǎn)人間。它在樹(shù)林中狂舞，卷起了片片落葉；它在稻田里散步，踏出一路金黃、一片華麗。它用濃濃的秋意，為人們帶來(lái)了歡樂(lè)的豐收。
冬天的風(fēng)是冷酷的，它用利劍般地凌厲驅(qū)趕著人世間的一切。它帶來(lái)了漫天雪花吞噬整個(gè)大地；它帶著西伯利亞的寒流讓萬(wàn)物休息、世界安寧。
四季的風(fēng)多么有趣，它們一年又一年地為人們帶來(lái)生機(jī)、激情、豐收和寧?kù)o。
四季小學(xué)生作文 篇7
一年有12個(gè)月，分為四個(gè)季節(jié)，而每個(gè)季節(jié)都有各自的風(fēng)采!
春天，沉睡了一個(gè)冬天的植物和動(dòng)物都被輕柔的春風(fēng)喚醒，恢復(fù)了往日的生機(jī)。瞧!小河上的冰塊被太陽(yáng)融化，小魚(yú)在水中快活地嬉戲打鬧。啊!春天，你是美麗的!
夏天，原先溫暖的春風(fēng)消失不見(jiàn)，取而代之的是炎炎烈日。瞧!小狗的尾巴無(wú)力地搭在身后，吃力地吐出了紅舌頭，人們換上了短袖，身上卻還是汗如雨下。啊!夏天，你是炎熱的!
秋天，炎熱的陽(yáng)光被一陣陣寒風(fēng)替代，盛開(kāi)的花朵被豐收的果實(shí)替代。瞧!蘋(píng)果穿上了紅衣，梨子換上了秋裝，橘子披上了袍子，石榴咧開(kāi)了嘴角，露出令人口水直流三千尺的果實(shí)，到處果香四溢。啊!秋天，你是豐收的.!
冬天，今年的冬天格外的冷，下了一場(chǎng)很大的雪。瞧!房屋、地面都披上了一層厚厚的冬裝。一陣風(fēng)吹過(guò)，雪花被吹落枝頭，如玉屑兒又似銀沫兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還真有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的意境哩。啊!冬天，你是寒冷的!
四季小學(xué)生作文 篇8
同學(xué)們，你們用眼睛看見(jiàn)過(guò)什么呢？我就用眼睛看四季。
我用眼睛看春季。春天萬(wàn)物復(fù)活了，春姐姐邁著輕盈地步子走來(lái)了。她吹了一口仙氣，睡了一冬的小草，伸了個(gè)懶腰，睜開(kāi)了惺忪的睡眼，鉆出了地面。可愛(ài)的小樹(shù)發(fā)了新芽，給大地披上了新衣。
我用眼睛看夏季。雖然天氣非常炎熱，可我們還是玩得很開(kāi)心。躲在樹(shù)蔭下，唱著歡樂(lè)的歌。
我用眼睛看秋季。說(shuō)到果實(shí)累累，誰(shuí)都會(huì)想到秋季。你看農(nóng)民伯伯正在忙著收獲。旁邊的大樹(shù)的葉子變黃了。葉子輕輕地落了下來(lái)，在為冬天做準(zhǔn)備的同時(shí)，葉子也變成了養(yǎng)料，讓農(nóng)民伯伯的地上的植物長(zhǎng)得更加茂盛。
我用眼睛看冬季。瑞雪兆豐年，明年一定豐收。
一年有四季，北方的四季分明，每一季都有渴求的期盼，每一季都有新的希望，每一季最后都撒下下一季希望的種子——
你們看，我眼中的四季很多彩吧！
四季小學(xué)生作文 篇9
一年有四個(gè)季節(jié)，分別是春、夏、秋、冬，這樣年復(fù)一年地輪回著，一次比一次漂亮，一次比一次豐富多彩。
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。春姑娘的手可巧了，給柳樹(shù)粘上綠葉，給草坪織一件綠色外衣，給鮮花穿上五顏六色的裙子，她還頑皮地把小動(dòng)物們叫了起來(lái)。
夏天就更熱鬧了，知了趴在樹(shù)干上乘涼，嘴里還喊著“熱啊，熱啊”，蜻蜓在池塘里點(diǎn)著水，青蛙蹲在荷葉上“咕呱咕呱”地叫著。微風(fēng)一吹，荷花好像穿著粉紅裙子的姑娘在翩翩起舞。
秋姐姐是個(gè)小畫(huà)家，她有各式各樣顏色的水彩筆，把樹(shù)葉涂上了黃色，把麥穗涂成了金色，把蘋(píng)果涂上了紅色。小動(dòng)物們也忙起來(lái)，在這個(gè)豐收的季節(jié)，把美味的食物儲(chǔ)備起來(lái)。
冬天隨之來(lái)臨，冬爺爺微笑著把白色的棉被蓋在了大地上。于是，大地和小動(dòng)物們一起睡著了，呼——
春天又一次來(lái)臨了……
春天的生機(jī)，夏天的繁華，秋天的色彩和冬天的寧?kù)o，各有特色的風(fēng)景組成了美麗的人間四季。
四季小學(xué)生作文 篇10
日子一天天過(guò)去了，我們一天天長(zhǎng)大了。我們?cè)诖禾祗w驗(yàn)生機(jī)勃勃；在夏天體驗(yàn)熱情似火；在秋天體驗(yàn)豐收的喜悅；在冬天體驗(yàn)潔白的雪花。
春天來(lái)了，伴著你那輕盈的腳步，帶來(lái)了大自然的問(wèn)候，萬(wàn)物蘇醒了。小草和樹(shù)木都發(fā)芽了，好一派生機(jī)勃勃的景象。我在春天的土地中埋下了希望的種子，等待著它生根發(fā)芽。
火紅的太陽(yáng)懸掛在天空，火辣辣的，使大地上的一切都沉甸甸的，我在夏天里為心中那顆希望的種子澆水、施肥，希望它能長(zhǎng)成一棵掛滿(mǎn)果實(shí)的樹(shù)。終于，種子長(zhǎng)成了一棵蔥郁的大樹(shù)，它并沒(méi)有被炎熱所壓垮，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。
秋天，來(lái)到了我們身邊，葉子漸漸枯萎了，一片一片地從樹(shù)上飄落下來(lái)。那棵樹(shù)己經(jīng)結(jié)出了許多果實(shí)，得到了回報(bào)。我享受著成功的喜悅，在秋天里不斷完善。
冬天，盡管那么漫長(zhǎng)，在我心中依然有一個(gè)信念：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
在一個(gè)又一個(gè)的四季中，體驗(yàn)到了生活，體驗(yàn)到了人生。我長(zhǎng)大了，我成熟了。
四季小學(xué)生作文 篇11
清晨，當(dāng)一滴露珠滑落而下的時(shí)候，小鳥(niǎo)在飛翔，老人們?cè)谧霾伲划?dāng)樹(shù)上的萌芽悄然綻放，小朋友們?cè)谧分�，花兒也在開(kāi)放......
這，就是我們小區(qū)的春天。
綠油油的大樹(shù)隨風(fēng)飄動(dòng)著，夏天因?yàn)橛辛舜髽?shù)遮陰而顯得不太炎熱。一條條的小溪清澈見(jiàn)底，活蹦亂跳的小魚(yú)在水中歡快地游著，小朋友們跳入水中抓著小魚(yú)，衣服濕了也毫不在意......
這，就是我們小區(qū)的夏天。
一片一片的黃葉慢慢飄落，因?yàn)橐路f了，就要換，大樹(shù)知道，每個(gè)季節(jié)都會(huì)有不同的衣服，所以讓過(guò)時(shí)的衣服隨風(fēng)飄落，可是，總會(huì)有一些“人”舍不得衣服，依然穿著自己的“小黃衣”......
這，就是我們小區(qū)的秋天。
鳥(niǎo)兒們一只只地飛走了，每個(gè)人穿著厚厚的大衣，為了不冷，他們有的跑步，有的跳繩，還有的在打球......
這就是我們小區(qū)的冬天。
其實(shí)小區(qū)很美，只是許多人忽略了它的美。
四季小學(xué)生作文 篇12
有人喜歡風(fēng)雨雷電，可我和你們喜歡的不一樣，我喜歡四季。
春天，小溪融化了，小草與花兒一起活了起來(lái)，萬(wàn)物生機(jī)勃勃，小溪唱著歌，花兒獻(xiàn)出了它的美麗。小草把地面染綠了，萬(wàn)物都有春姑娘的身影，萬(wàn)事萬(wàn)物都充滿(mǎn)了生機(jī)。
夏天，小雨蒙蒙的下著，青蛙一邊唱著歌，一邊洗著澡，聽(tīng)“呱呱呱、呱呱呱……”小鳥(niǎo)也唱著歡快的歌兒，你再聽(tīng)“”吱吱吱、吱吱吱……”小動(dòng)物們都在音樂(lè)會(huì)上展示了自己的才能與歌喉。
秋天，小鳥(niǎo)們都住南方去了，忙著找自己的住處，大雁們都飛走了，唯有寒好鳥(niǎo)不著，最后大家知道它的結(jié)果了。
冬天，小溪被凍住了，天地萬(wàn)物都是一片白茫茫，就連長(zhǎng)生不老的松樹(shù)也被雪姑娘染成了白色。
我喜歡四季，喜歡小動(dòng)物，喜歡風(fēng)雨雷電和霜雪。
四季小學(xué)生作文 篇13
今天是星期天，爸爸帶我完成老師布置的作業(yè)——找春天。我們愉快地走到美麗的楊泰山腳下。我看見(jiàn)小溪?dú)g快地流淌，仿佛在跳舞。我奇怪地問(wèn):“爸爸，這里的水總是那么歡快嗎？”爸爸說(shuō):“春天水多，所以水流得更快。冬天水少，所以流得慢�！蔽一貞浧鸲靵�(lái)的那一幕，發(fā)現(xiàn)小溪真的很少，幾乎不流動(dòng)。
我抬頭看了看小溪邊茂密的森林，長(zhǎng)出了許多樹(shù)枝。我回想起冬天的情景，那棵樹(shù)光禿禿的，像光頭強(qiáng)的頭，一片葉子也沒(méi)有。
還看到好多草伸出頭來(lái)和人打招呼，好像在說(shuō)“嘿，朋友們，春天來(lái)了，我又回來(lái)了！”我又看到鳥(niǎo)兒在樹(shù)上快樂(lè)地跳躍，聽(tīng)到它們美妙的歌聲。
一路上，山里的各種風(fēng)景都換上了新衣服。有些人穿上綠色的衣服，有些人穿上綠色的花衣服，有些人穿上鮮紅色的花...
后來(lái)我才知道是春天，于是地球上的一切都醒了，想好好享受這個(gè)美好的春天。那我們一起走進(jìn)春天吧！
四季小學(xué)生作文 篇14
春天百花齊放，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天瓜果飄香，冬天銀裝素裹……我的家鄉(xiāng)一年四季美麗如畫(huà)。
春天來(lái)了，小草迫不及待地探出了小腦袋，小花爭(zhēng)先恐后地舉起了小手，它們想早點(diǎn)看看這美麗的天地。柳樹(shù)發(fā)芽了，像戴著翡翠的新人；溪水清澈了，有成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒，穿梭在五顏六色的鵝卵石之間……
一群可愛(ài)的小伙伴們正在溪水里打著水仗，啊，夏天來(lái)了。一個(gè)男孩把頭從水里一下竄出來(lái)，抹一下水珠，瞇著眼睛看著黃昏時(shí)分的老人們?cè)跇?shù)下乘涼，那里，又能聽(tīng)到幾個(gè)嶄新的“從前啊——”這樣的故事吧。
楓樹(shù)的葉子真紅，像一棵樹(shù)上著了火，落下的時(shí)候如一只只蝴蝶翩翩起舞。站在高處眺望著，秋天的田野書(shū)寫(xiě)著一個(gè)叫著秋收的詞語(yǔ)：那一地的金子，讓人愛(ài)不釋手。
大地蓋上了厚厚的白被子，那個(gè)暖和啊。這時(shí)的梅花可精神了，冒著漫天的雪花，在冬天里那個(gè)怒放呢。
鄉(xiāng)村四季夠美吧，這里正是我的家鄉(xiāng)。小記者們，有空來(lái)采風(fēng)吧。
四季小學(xué)生作文 篇15
鄉(xiāng)村非常美麗，一年四季美不勝收，風(fēng)景如畫(huà)，就讓我給你講講鄉(xiāng)村的四季吧。
春天，百花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)齊鳴。柳樹(shù)吐出了嫩芽，小溪里的冰融化了，從山上流下來(lái)，發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，好像在演奏一首歡快的樂(lè)曲。綠綠的小草從地上探出了小腦袋。
夏天，太陽(yáng)火辣辣地照著大地。池塘里，荷花開(kāi)了，花瓣上還襯托著幾滴露珠，讓荷花顯得更加亭亭玉立，更加動(dòng)人了。我摘了一片荷葉，用來(lái)遮擋太陽(yáng)灼熱的光線(xiàn)。綠綠的荷葉就像一把太陽(yáng)傘，讓我感覺(jué)到格外地涼爽。
秋天，飄落的樹(shù)葉就像一只只金黃色的小船，打著轉(zhuǎn)著從樹(shù)枝上飄落下來(lái)。農(nóng)民們種的糧食豐收了，金燦燦的稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，一顆顆飽滿(mǎn)的果實(shí)壓彎了枝頭。農(nóng)民們見(jiàn)了，臉上樂(lè)開(kāi)了花。
冬天，雪花飛舞。光禿禿的枝上覆蓋著厚厚的積雪，地面上一片潔白。孩子們?cè)诳鞓?lè)的玩打雪仗、堆雪人。每個(gè)人都?xì)g天喜地的。
鄉(xiāng)村四季，美麗的風(fēng)景就好像一幅美麗的畫(huà)，讓人流連忘返。
四季小學(xué)生作文 篇16
一年四季都有五顏六色的春天、炎熱的夏天、清爽的秋天和白雪皚皚的冬天。你知道為什么我覺(jué)得一年四季都是冬天嗎？讓我慢慢走。
一大早，我站在陽(yáng)臺(tái)上，看著雪花從天而降。像鵝毛一樣，掉下來(lái)。不知道善良的冬爺爺是不是怕我們脆弱的孩子著涼，故意滴了一顆棉花。過(guò)了一會(huì)兒，全被雪覆蓋了。我心想:是不是雪妹看到爺爺穿了一件又厚又很臟的衣服，而一向樂(lè)于助人的雪妹給爺爺做了一件白色羽絨服？突然，我的身體被寒冷刺骨的風(fēng)侵襲了。我想:應(yīng)該是調(diào)皮的弟弟在捉弄我吧！當(dāng)我思緒萬(wàn)千時(shí)，一群玩耍的孩子闖入了我的視野，他們像野馬一樣奔向白雪皚皚的雪原。突然寂靜的雪原正如火如荼地進(jìn)行著。有些人打雪仗，堆雪人。雖然他們的手凍得通紅，但他們的臉上仍然露出微笑。
我喜歡冬天，因?yàn)槎斓娘L(fēng)景很美，給我們無(wú)限的快樂(lè)！
真想一年四季都是冬天！
四季小學(xué)生作文 篇17
我的校園是個(gè)美麗的地方，不論春、夏、秋、冬都是我們的樂(lè)園。
校園的春天生機(jī)勃勃。春姑娘來(lái)了，她吹了一下大地，大地復(fù)蘇，柳綠花紅。去校園的路上，兩邊的小草從地下悄悄地探出頭來(lái)，五光十色的小花也出來(lái)看戲了。大樹(shù)的葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在鼓勵(lì)道：新一年開(kāi)始了，同學(xué)們好好學(xué)習(xí)。
校園的夏天的熱情似火。太陽(yáng)火辣辣地照著大樹(shù)，樹(shù)上的知了煩躁地說(shuō)：“太熱了，太熱了�！奔词惯@么熱的天氣也阻止不了我們小學(xué)生運(yùn)動(dòng)，操場(chǎng)那邊的拉拉隊(duì)還在喊：“加油加油！”
校園的秋天安靜唯美。喧鬧了一個(gè)夏季的蟬們?cè)缫亚娜浑x去，桂花姑娘迫不及待地把自己的香水瓶打開(kāi)，一進(jìn)校園，那迷人的香氣便撲鼻而來(lái)，太香了。
校園的冬天溫馨靜謐。寒風(fēng)呼呼地吹著，整個(gè)校園只剩下那些光禿禿的大樹(shù)。校園是那樣靜謐，但是又不缺溫馨。
這就是我的校園，最美的校園。
四季小學(xué)生作文 篇18
鄉(xiāng)村的一年四季都很美，一起去看看吧。
春天，農(nóng)民們?cè)谔锢锊シN，柳樹(shù)也剛發(fā)芽，和柳樹(shù)那細(xì)又長(zhǎng)的枝條配起來(lái)，既可愛(ài)又美麗，就像一對(duì)搭檔。小河剛剛解凍，“叮咚叮咚”，真好聽(tīng)！
夏天，鄉(xiāng)村里一片碧綠；一望無(wú)際的綠色，可漂亮了；小鳥(niǎo)天天在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲；那時(shí)我整天在一片綠色中徘徊。
秋天，金黃色的葉子，像美麗的金蝴蝶在空中翩翩起舞。麥子熟了，農(nóng)民們肯定有一頓豐盛的晚餐！在果園門(mén)口，瓜果飄香；圓圓的大西瓜，甜甜的；紅彤彤的大蘋(píng)果，像一個(gè)個(gè)害羞的小鼓囊；黃黃的土豆，像小弟弟一樣的 可愛(ài)；彎彎的香蕉，像金色的閃亮的小船。
冬天，小朋友在雪地里打雪仗，堆雪人等等之類(lèi)，大地 房屋和大樹(shù)上積雪一片，整個(gè)世界都被一望無(wú)際的，白茫茫的雪給籠罩住了。
鄉(xiāng)村的四季充滿(mǎn)了活躍；鄉(xiāng)村的四季充滿(mǎn)了歡笑；鄉(xiāng)村的四季一直很美麗！
四季小學(xué)生作文 篇19
天真冷啊!天空中飄著令人膽寒的雪花，一望無(wú)際的地表上也幾乎是一片看不出異色的白�；野咨不\罩在天空中。瀝青路上蜷縮著一團(tuán)解不開(kāi)的車(chē)流，路上看不到一個(gè)路人。
今天正是除夕，商家遍地張貼著春節(jié)年夜飯優(yōu)惠的廣告，房地產(chǎn)公司也不甘示弱地展出了一系列誘人的購(gòu)房信息。
看到遍地的傳單，他只是抖抖上面的雪花然后塞進(jìn)垃圾箱。他在雪地上干得熱火朝天，身上搭著一條黑毛巾，豆大的汗珠在他的黑臉上游走。而他那四季不換的環(huán)衛(wèi)服里外早已被汗水肆虐，他黝黑的臉上滿(mǎn)生著皺襞，冷汗在上面流淌。他本來(lái)不過(guò)五六十歲上下，經(jīng)過(guò)這番雕飾，變成了一個(gè)面目猙獰的老人，像剛從棺材里爬出來(lái)一樣。
天又黑了，在夜幕籠罩下的小城又變得如白晝一樣明亮。整個(gè)中華人民共和國(guó)都沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。他不懂得這與他有什么關(guān)系，只是像機(jī)器人一樣，掃了一整宿。
四季小學(xué)生作文 篇20
我的家鄉(xiāng)在吉林省長(zhǎng)春市，這里一年四季的風(fēng)景特別美，尤其南湖的四季最為著名。
南湖的春天風(fēng)景如畫(huà)。柳樹(shù)發(fā)了芽，小草只露出了一點(diǎn)點(diǎn)的頭。風(fēng)兒輕輕地吹著，把小草吹得搖來(lái)?yè)u去，把柳樹(shù)的頭發(fā)吹得越來(lái)越軟，越來(lái)越綠。人們都來(lái)到了南湖，有的在照相，有的在畫(huà)畫(huà)，還有的在運(yùn)動(dòng)。
南湖的夏天艷陽(yáng)高照。圓圓的荷葉上滾動(dòng)著亮晶晶的水珠，靈動(dòng)的蝴蝶不知疲倦地飛來(lái)飛去。夏天的東西都長(zhǎng)得飛快，柏油路在長(zhǎng)，人在長(zhǎng)，植物也在長(zhǎng)。在夏天，大家都來(lái)到南湖游泳，劃船，真是熱鬧非凡！
南湖的秋天五彩斑斕。樹(shù)上的葉子是黃色的，湖水的顏色是藍(lán)色的，人們穿的衣服是彩色的，讓人眼花繚亂。
南湖的冬天白雪皚皚。下雪了，下雪了，人們都喜歡堆雪人，打雪仗，滑冰。特別是我們小孩子，一到冬天就去玩雪，到處是歡快的笑聲。
南湖的四季真美呀！我愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)！
四季小學(xué)生作文 篇21
我愛(ài)上了春天，愛(ài)上了它的生機(jī)，我愛(ài)上了夏天，愛(ài)上了它淡淡的荷香，我愛(ài)上了秋天，愛(ài)上了它的瓜果飄香，我愛(ài)上了冬天，愛(ài)上了白雪皚皚迷人的景象。
春天
春風(fēng)姑娘，你動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓小草探出了腦袋，讓燕子從南方飛回來(lái)，讓河水解了凍，在那盡情流淌著，你讓花兒對(duì)陽(yáng)光綻開(kāi)了美麗的笑臉。
夏天
夏天哥哥，你是一個(gè)脾氣暴躁的季節(jié)，你的炎熱讓我們一個(gè)個(gè)都去冰涼的河水里降溫，讓我們?cè)谒镩_(kāi)心的玩笑嬉戲，讓我們愛(ài)上了吃冰棍，讓我們身體流流汗給我們的身體排毒。
秋天
秋天姐姐，你的風(fēng)讓我們秋高氣爽，你讓辛勤的農(nóng)民伯伯有一個(gè)好的收成，果園里瓜果飄香，你把落葉吹到空中，正在給我們表演魔術(shù)呢！
冬天
貪玩的冬天弟弟，你最?lèi)?ài)把雪花投落下來(lái)，讓它們?cè)诳罩袣g快的舞蹈，落下來(lái)的雪，給大地鋪上一層銀白色的美麗的地毯呢！
我真愛(ài)上了四季，愛(ài)上了它們的千變?nèi)f化。
四季小學(xué)生作文 篇22
春夏秋冬，我們的校園里都是景色宜人。
萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)了，校園里的花都盛開(kāi)藍(lán)，綠茵茵的小草像一塊柔軟的地毯。頭頂飛過(guò)的白鴿和這些植物一起把校園裝飾得更加美麗。同學(xué)們正開(kāi)心地準(zhǔn)備這一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
炎熱的夏天來(lái)了，花兒雖然很嬌嫩，但它有雨水的澆灌，變得更加精神。看！在陽(yáng)光的照射下，五星紅旗更加鮮紅地屹立在主席臺(tái)上。夏天的“六一”更是讓我們喜氣洋洋。
涼爽的秋天來(lái)了，小草換上了新裝，校園外白楊樹(shù)上落下的樹(shù)葉，被風(fēng)婆婆送給了我們，我們用它來(lái)做書(shū)簽。
冬天來(lái)了，雪花飄飄，我們的學(xué)校穿上了一件雪白的大衣，操場(chǎng)上像鋪了一條雪白的地毯。校園里，只有松樹(shù)還披著綠裝，下了雪，它就換上了白綠色的衣服了。校園成了一個(gè)銀裝玉砌的世界。我們像潮水般涌向操場(chǎng)，從地上抓起一把雪來(lái)打雪仗……
多彩的校園，給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，六個(gè)難忘的春夏秋冬，將永遠(yuǎn)刻在我的心里。
四季小學(xué)生作文 篇23
我眼中鄉(xiāng)村的四季是最美的。
春天的早晨，農(nóng)民牽著老黃牛下田耕地。柳樹(shù)、梨樹(shù)、桃樹(shù)等都蘇醒了，一片欣欣向榮的景象。芍藥、鳳仙、大麗菊等都探出了一朵朵美麗的鮮花，真是萬(wàn)紫千紅總是春啊!這些植物都把大地變成了一幅美麗的畫(huà)卷。
到了夏天，小溪中的荷花開(kāi)了，小朋友們?cè)诤永镉斡尽⒆叫◆~(yú)、摘荷葉，使原來(lái)美麗的小溪變得更加美麗了。
到了豐收的秋天，春天種下的種子都結(jié)成了香噴噴的果實(shí)、黃澄澄稻谷，農(nóng)民們忙碌著把它們收進(jìn)了糧倉(cāng)，臉上露出了豐收的喜悅。陣陣果香引來(lái)了一群群饞嘴的小朋友，搶著吃香甜的果實(shí)。嬉笑著，使原來(lái)平靜的大地頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
到了寒冷的冬天，小松鼠、小青蛙等都開(kāi)始了漫長(zhǎng)的冬眠。而小朋友們圍坐在暖暖的火爐旁，烤著篝火，感覺(jué)渾身暖洋洋的。而外面卻變成了一片白色的冰雪世界。
鄉(xiāng)村的四季真美麗，我愛(ài)鄉(xiāng)村。
四季小學(xué)生作文 篇24
在我的家鄉(xiāng)有兩個(gè)美麗的公園，最美的是碧洲公園。
春天時(shí)，公園中到處都是陽(yáng)光明媚。花兒開(kāi)了，蜂蝶鳳舞，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞。春天里有和風(fēng)，最適合放風(fēng)箏了！春天還可以做很多事，春游啦，野餐啦，采花等等！
夏天很熱，因?yàn)樘?yáng)吧小草曬干了，把知了曬得歡快的叫，還把小狗曬得吐舌頭。夏天好熱��！不過(guò)可以吃冰激凌，還可以游泳。
秋天時(shí)，糧食豐收。所有的果實(shí)都熟了。秋天是金色的一片。為什么呢？因?yàn)闃?shù)葉變黃落下來(lái)，還有是金黃的稻谷成熟了，所以秋天是一片金黃。
冬天來(lái)了，大地一片潔白。小朋友們穿上棉襖出去玩，他們?cè)谕娲蜓┱蹋蜒┤�。冬天有許多動(dòng)物冬眠，像蛇，熊，老鼠等等。冬天里萬(wàn)木凋零，梅花盛開(kāi)。
公園的四季真沒(méi)�。∶總�(gè)季節(jié)都各具特色��！我最喜歡夏天，因?yàn)槲蚁矚g吃冰激凌。小朋友，你喜歡哪個(gè)季節(jié)呢？
四季小學(xué)生作文 篇25
初春是一個(gè)腳步輕盈的畫(huà)家，當(dāng)你察覺(jué)到它的到來(lái)時(shí)，它已經(jīng)把每個(gè)角落都映上了色彩——粉紅，嬌黃、雪白，當(dāng)然跟多的是嫩綠。
春天的太陽(yáng)像個(gè)溫?zé)岬臓t子，照在綠色的大地上春風(fēng)像個(gè)慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒爽，讓人心曠神怡。
夏天，幾場(chǎng)暴雨過(guò)后，山溝里郁郁蔥蔥，小樹(shù)不知不覺(jué)間長(zhǎng)了一截。樹(shù)葉遮住了蔚藍(lán)的天，熾熱的太陽(yáng)，只能透出星星般的光點(diǎn)。大樹(shù)下面的樹(shù)樁子上長(zhǎng)出了鮮嫩的蘑菇。
秋天，落葉飄灑在小院時(shí)看上去想給小院上了一層“葉被”。無(wú)花果挺著它那光禿禿的樹(shù)枝和幾個(gè)殘留在枝頭來(lái)不及成熟的果子，在蕭瑟的秋風(fēng)中輕輕搖擺，仿佛在說(shuō)：“冬天就要到了，我要睡覺(jué)了，明年春天再見(jiàn)！”
冬天，寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛，千里林海白皚皚。天地間是一片白銀世界，獵人進(jìn)山，定能滿(mǎn)載野豬，黑熊和狍子而歸。
四季小學(xué)生作文 篇26
我家一年四季的景色都很美。
春天，我家的桃樹(shù)上長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的葉子，我自己種的含羞草也長(zhǎng)出了小小的全新的葉子，奶奶家那邊的花草樹(shù)木同樣也長(zhǎng)出了新的葉寶寶�？蓯�(ài)的梨花綻放出美麗的笑臉，奶奶家有好多好多的葡萄，一片片葡萄葉像我的手掌一樣大。奶奶說(shuō)："秋天的時(shí)候，葡萄就豐收了。"
夏天，我家熱的不得了，家里面天天開(kāi)空調(diào)，我一來(lái)到奶奶家就感覺(jué)自己快被太陽(yáng)烤熟了，頭發(fā)都快燒了起來(lái)。我透過(guò)窗子，看到爸爸在地上煎起了雞蛋，看到了哥哥拿著放大鏡，在太陽(yáng)的照射下，放大鏡下的紙都燒著了。
秋天，葡萄成熟了，一串串又大又多又水靈的葡萄放在我面前，我高興的吃著葡萄和家人有說(shuō)有笑。
冬天，我家都盼望著下雪，結(jié)果真的下雪了，我們開(kāi)心的喊了出來(lái)。
我喜歡我的家，也想一直呆在那里。
四季小學(xué)生作文 篇27
我的校園一年四季都很美麗。
春天時(shí)黃綠相間，欣欣向榮。雪都融化了，小草睡醒了，鉆出地面，伸了伸懶腰。小樹(shù)也開(kāi)始慢慢變綠，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫，把燕子召喚回來(lái)了。
夏天時(shí)翠綠欲滴，一片蔥蘢。從大門(mén)一看，花壇里的牡丹花每一朵都顯得有精神。再往里走，到處都是綠色，小草是綠色的，小樹(shù)是綠色的，就連我們的校服都是綠色的，顯得格外涼爽。
秋天時(shí)樹(shù)葉變黃，紅葉遍坡，霜葉滿(mǎn)目。我們學(xué)校外的一棵楓樹(shù)成了這里的主角，他的楓葉紅得非常濃，好像一團(tuán)火。別的樹(shù)上落下的黃葉給操場(chǎng)鋪了一張黃地毯。
冬天時(shí)銀裝素裹，分外妖嬈。冬天一下雪，我的學(xué)校就更美了。操場(chǎng)上到處雪白，連教學(xué)樓都是白色的，好像走進(jìn)了白色的世界。最漂亮的還是那幾棵小樹(shù)上的樹(shù)掛，棕色的樹(shù)枝上托著豐滿(mǎn)的雪，漂亮極了。
我的校園四季都很美麗，我愛(ài)我的校園。
四季小學(xué)生作文 篇28
提起田園四季風(fēng)光，就讓我想到了“綠遍山原自滿(mǎn)川，子規(guī)聲里雨如煙�！边@句詩(shī)。
春天來(lái)到田園，走在覆蓋綠的羊腸小道上，總會(huì)感受到一種自由、快樂(lè)。兩邊有綠油油的稻田，一棵棵小豆苗，就像剛探出腦袋的孩子，正在春天茁壯成長(zhǎng)著。河邊的柳樹(shù)悄悄吐新葉了，一條條柳枝，你碰我，我碰碰你在微風(fēng)中搖擺，多么像河邊婀娜多姿的少女在梳理頭發(fā)。田埂邊的桃樹(shù)，李樹(shù)，櫻花樹(shù)都在春風(fēng)中爭(zhēng)奇斗妍的張開(kāi)笑臉，好像在說(shuō)：“春天到了，春天到了！”
夏天，大樹(shù)已長(zhǎng)出了又大又肥美的葉子，為人們撐起一把把綠色的大傘，人們可以在樹(shù)下乘涼，知了唱著他們最快樂(lè)的歌。
秋天一到，涼爽的風(fēng)吹鼓了桂花的花苞，吹開(kāi)了炎熱的陽(yáng)光，吹了田園里的家家戶(hù)戶(hù)。在田園里的玉米舉著紅纓樂(lè)了，高粱紅著臉笑了，稻穗在秋天的風(fēng)中泛起了金色的波濤。
冬日的田園，所有的一切都安靜下來(lái)了，只有孩子們?cè)谔镏械臍g笑聲。
田園美麗動(dòng)人，景色秀麗宜人，讓人陶醉！
四季小學(xué)生作文 篇29
鄉(xiāng)村每一個(gè)季節(jié)的美景都各有別樣的風(fēng)趣。
春天，田野里幾乎只有雜草，看起來(lái)似乎十分乏味。但如果你仔細(xì)看，就能看到農(nóng)民伯伯們正在野里忙碌，他們或是在耕地，或是在播種。當(dāng)然了，這樣的場(chǎng)景只有快到晚春的時(shí)候才能看到。
夏天，盡管田野里的稻田上才探出小苗，但農(nóng)民伯伯卻絲毫不放松。他們每天盡心盡力地給小苗澆水，哺育小苗。到了夏末，田野里的小苗才展開(kāi)了小小的葉子，長(zhǎng)出了小小的瓜。
秋天，到了豐收的季節(jié)，田野里金燦燦的稻子熟了，火紅的高粱笑彎了腰，燈籠似的柿子掛滿(mǎn)了枝頭……農(nóng)民伯伯雖然擦著辛苦的汗水，但是臉上卻笑開(kāi)了花。
冬天，田野里是白皚皚的一片顏色。那厚厚雪是為小麥蓋上的白棉被。雪融化的時(shí)候，還能給田野澆上一次水呢！
鄉(xiāng)村的四季都有各自的景色，可真美�。∶利惖木吧由闲量嗟霓r(nóng)民伯伯，繪成了一幅迷人的畫(huà)！
四季小學(xué)生作文 篇30
我的家在農(nóng)村，那里景色非常美麗，空氣格外清新。雖然沒(méi)有城市的高樓大廈，但有著農(nóng)村獨(dú)有的“味道”。
陽(yáng)春三月，是農(nóng)村養(yǎng)蠶的季節(jié)。每到這時(shí)，我會(huì)跟隨著奶奶去地里采桑葉。春風(fēng)吹拂，調(diào)皮的桑椹們便從綠葉中探出頭來(lái)�？粗@一顆顆紅得發(fā)紫又肥得發(fā)亮的桑椹，我總會(huì)停下腳步，忍不住摘下幾顆品嘗。
盛夏，是忙碌的。田野里隨處可見(jiàn)插秧機(jī)在辛勤地工作。偶爾伴隨一兩聲“呱呱”的蛙叫。到了寧?kù)o的夜晚，蛐蛐們也會(huì)時(shí)不時(shí)地湊個(gè)熱鬧，真像是一支支田園交響樂(lè)。
秋天，是豐收的季節(jié)。田野里，稻谷已是金黃金黃的；成片成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出嘩啦啦的笑聲；高粱們就像一大群士兵，舉著紅艷艷的火把；一串串火紅的辣椒，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在綠葉中。
南方的冬天很少下雪，即使下雪也是薄薄的一層。樹(shù)上、草上和田野上的一切都是光禿禿的……
農(nóng)村的四季是那么美麗，你愿意跟著我去瞧瞧嗎？
四季小學(xué)生作文 篇31
鄉(xiāng)村很美，一年四季，無(wú)論什么時(shí)候，都美不勝收。
春天，是花朵盛開(kāi)的季節(jié)。鄉(xiāng)村的大樹(shù)在慢慢地吐出嫩葉。春姑娘使出了魔法，讓花朵競(jìng)相開(kāi)放，引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。有的在聞花香，有的在花旁翩翩起舞，有的在唱起歌兒。
當(dāng)知了歡快地叫了起來(lái)的時(shí)候，是夏姐姐邁著輕盈的腳步走來(lái)了。荷花池“復(fù)活”了，荷花開(kāi)了，有粉紅的、白白的……西瓜地里的西瓜大大的，像一個(gè)個(gè)綠色的大籃球。夏天的大樹(shù)也不認(rèn)輸，郁郁蔥蔥，綠葉成蔭。
秋天，是一個(gè)碩果累累的季節(jié)。橘子紅通通的，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上。金黃色的稻谷彎下了腰。屋旁楓樹(shù)上的葉子落了下來(lái)，地上成了紅色的海洋，果真是“霜葉紅于二月花”呀！一顆顆葡萄如寶石一樣，掛在葡萄架上，太陽(yáng)照射上去，閃閃發(fā)光！
冬天，鄉(xiāng)村成了一個(gè)白皚皚的世界。人們都走出屋來(lái)打雪仗、堆雪人、滑雪。在歡笑中，讓寒冷的冬天充滿(mǎn)了活力和溫暖！
真美啊！這一年四季的鄉(xiāng)村，我愛(ài)這美不勝收的鄉(xiāng)村！
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