在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文她變了，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文她變了1
晚上，我坐在陽(yáng)臺(tái)上，看著滿天的星星。我經(jīng)常想起她。
她是我在新概念英語(yǔ)課上認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友。她叫譚晶。
譚晶當(dāng)時(shí)是高中生。只是年齡大了一點(diǎn)。她很漂亮，開朗活潑。我也挺開朗的。然而我當(dāng)時(shí)才四年級(jí)，是班里最年輕的學(xué)生。但是，我的成績(jī)很優(yōu)秀。就這樣，初高中的同學(xué)開始和我較勁。沒(méi)有人想成為我的朋友。當(dāng)時(shí)覺(jué)得很孤獨(dú)。然而，這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生自愿成為我的朋友。
記得那天上課的時(shí)候，鐘老師領(lǐng)著一個(gè)很漂亮的女學(xué)生進(jìn)教室說(shuō)：“同學(xué)們，這是我們的新朋友。她叫譚晶，今年上高中�！弊T晶穿著白襯衫，粉色裙子，梳著清爽的學(xué)生頭。座位分配好了，她就分配給我了。下課后，譚晶追上我說(shuō)：“喂！楊？你怎么這么孤獨(dú)？”我回答：“沒(méi)人愿意和我交朋友�！彼{(diào)皮地說(shuō)：“這個(gè)簡(jiǎn)單，我跟你做朋友！”從此我們成了無(wú)話不談的好朋友。
但是，從我進(jìn)入五年級(jí)，譚晶進(jìn)入二年級(jí)開始，一切都變了。新概念c第一天，譚晶居然換槍了：她以前穿的白襯衫現(xiàn)在變成了鑲金銀絲的藍(lán)襯衫；她以前穿的粉色裙子變成了非常“酷”的藍(lán)色褲子；那個(gè)學(xué)生的頭，她以前梳的，現(xiàn)在變成了大波浪卷毛頭！特別是她說(shuō)的話讓我很郁悶：“我的.朋友不會(huì)這么土的！”這句話真的嚇到我了！看看她帶的那些所謂的朋友！一個(gè)個(gè)如此“趕潮流”！
現(xiàn)在的學(xué)生都這么“趕潮流”嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文她變了2
她披著披肩長(zhǎng)發(fā)，圓臉，五官端正，配合得很完美。她太可愛(ài)了，但她變了。
她變了。從初三開始，她已經(jīng)不是以前那個(gè)溫柔可愛(ài)的女孩了。她變得如此狡猾，讓各地的其他人都很尷尬。她覺(jué)得自己有兩個(gè)法寶可以贏：哭和打小報(bào)告，她是班里的王者，這是班里男同學(xué)最討厭她的地方。由于老師對(duì)她的愛(ài)，她到處制造麻煩。她變了。她變得如此不吸引人。
她變了，她變得定期在學(xué)校學(xué)習(xí)，但在家里，她一心想成為她的大小姐。媽媽很忙，讓她掃地，她撅著嘴不肯離開軟軟的沙發(fā)。她用掃帚在地板上畫了個(gè)“不”字，又去看電視了。
有一個(gè)星期天，爸爸媽媽不在家，她很無(wú)聊，叫了一群“好朋友”去滑冰，大方地說(shuō)她請(qǐng)客。她朋友約好了，她就從儲(chǔ)物罐里拿出一百塊壓歲錢去玩了。時(shí)間匆匆飛逝，下午過(guò)得很快。她很著急�；厝ピ撛趺崔k？
當(dāng)她回到家時(shí)，她看見她媽媽坐在沙發(fā)上。她自信地走過(guò)去：“媽媽，我今天下午去滑冰，花了100多塊。請(qǐng)把活動(dòng)經(jīng)費(fèi)給我！”媽媽聽著：“你，你，你多大了，不知道怎么救嗎？”你是消費(fèi)者，你知道生產(chǎn)者的辛苦嗎？”“不給不給！找很多理由！“她第一次這樣對(duì)媽媽說(shuō)話。之后他自己去玩了。在我媽的腦海里，那個(gè)曾經(jīng)很可愛(ài)的可愛(ài)女孩突然消失了。
我看著鏡子里的她說(shuō)：“你變了！”
小學(xué)五年級(jí)作文她變了3
她曾經(jīng)是我的好朋友。好姐妹，但是去年過(guò)年的時(shí)候，她變了，在momo變得那么無(wú)情；如此喜歡說(shuō)別人的壞話。
我同學(xué)基本上不跟她玩了。我覺(jué)得她很窮，就一直和她玩。她對(duì)我好可能是因?yàn)樗屑の�。然而好景不長(zhǎng)。幾周后，她也這樣對(duì)我。
有一次，她看見一個(gè)高個(gè)子老師從我們身邊走過(guò)，就對(duì)我說(shuō)：“你看，那個(gè)老師很高！你這么矮，肯定長(zhǎng)不了這么高。”當(dāng)時(shí)心里就涼了。她怎么了？她怎么能這樣傷我的心？然而我又想：可能她今天心情不好吧！她不會(huì)這么討厭的。這次，我沒(méi)有恨她。
第二次，她和朋友聊天的時(shí)候，說(shuō)到做紅花。她說(shuō)：“看來(lái)我們也要做紅花了�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)有，我們沒(méi)做過(guò)紅花�！蔽乙徽f(shuō)完，她朋友就說(shuō)：“你朋友沒(méi)記性�！币粋�(gè)愛(ài)面子的朋友當(dāng)著朋友的面侮辱我說(shuō)：“怎么可能？”你沒(méi)有記憶。人傻，怎么會(huì)記得？“但我的記憶力很好！對(duì)于這件事，我也問(wèn)過(guò)同學(xué)，他們都說(shuō)沒(méi)有這回事。另外，我的學(xué)習(xí)成績(jī)比她好。她怎么能在這么多人面前說(shuō)我笨呢？
這一次，她徹底傷了我的心。我很生氣。我打算不理她幾天，教訓(xùn)教訓(xùn)她。結(jié)果她不但當(dāng)著同學(xué)的面說(shuō)我不在這里不在那里，還主動(dòng)提出和我分手。今年我所有的憤怒都爆發(fā)了。我和她吵了一架。之后，我們分手了。我交了一些好朋友，他們都對(duì)我很好。我喜歡這樣的生活。
小學(xué)五年級(jí)作文她變了4
她好像真的變了，和我記憶中的完全不一樣。什么樣的感覺(jué)？心里很難有窒息的感覺(jué)。突然，我真的很不喜歡她的變化�，F(xiàn)在她對(duì)我感覺(jué)好陌生，我都認(rèn)不出她了。
她還是我記憶中那個(gè)淺笑，對(duì)我溫柔，對(duì)任何人善良的女孩嗎？她還是那個(gè)敢愛(ài)敢恨，能和我一起笑，能和我一起鬧的女生。我不這么認(rèn)為。原來(lái)時(shí)間真的很殘酷，時(shí)間真的可以徹底改變一個(gè)人。她對(duì)我來(lái)說(shuō)太陌生了，我甚至不敢相信是她。看看她過(guò)去的樣子，再看看她現(xiàn)在的樣子，突然我明白了什么是心灰意冷，什么是時(shí)間的流逝，我們都在變，每個(gè)人都在變，她也在變，只是她的變化太大了，大到我都不喜歡，但是我們永遠(yuǎn)不能強(qiáng)迫別人活在我們的記憶里。我們不能總是帶著對(duì)昨天的記憶生活。我們要向前看，不要回頭，不要離開，做一個(gè)即使世界上所有人都離開你也能笑出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)的女孩。她變了，你的心卻依舊。和以前一樣善良就夠了。也許你不喜歡她的改變，所以說(shuō)再見吧，請(qǐng)不要回頭繼續(xù)前行。她雖然變了，但還是有美好的回憶，至少是你青春里不可缺少的一部分。
她真的變了，但你沒(méi)變。我希望歲月會(huì)很好。她還是我記憶中的樣子，但我好像回不去了。
小學(xué)五年級(jí)作文她變了5
看到監(jiān)考老師來(lái)了，我趕緊跑回教室。老師走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上。讓我們從頭到尾通過(guò)試卷。試卷到了我手里。我迅速看了一眼試卷。問(wèn)題太簡(jiǎn)單了。我想：滿分屬于我�？荚嚨拟徛曧懥耍艺J(rèn)真的回卷。很快，一大半的時(shí)間過(guò)去了，離考試還有一段時(shí)間，我也寫完了最后一題。
這時(shí)，我突然驚訝地發(fā)現(xiàn)，我的自動(dòng)鉛筆沒(méi)有鉛�！拔以撛趺崔k？怎么辦？我只有這支鉛筆！”我驚訝又驚慌地低聲說(shuō)。我左顧右盼。只有夏雨山離我最近，自私鬼。通常我借橡皮擦的時(shí)候，都是費(fèi)了好大勁才借的。再說(shuō)了，是在考場(chǎng)，不是上課。她借給我一支鉛筆的希望是零。但是我愿意試一試。我小聲對(duì)她說(shuō)：“你能借我一支鉛筆嗎？”她好像沒(méi)聽見，我又對(duì)她說(shuō)：“你能借我一支鉛筆嗎？”“沒(méi)問(wèn)題！”我被她的話震驚了。她今天為什么這么大方？自私鬼變成了慷慨的人。我沒(méi)再多說(shuō)什么。然后我繼續(xù)答題，三兩遍就答完了。
后來(lái)得知自己考了100%，喜出望外。她不是自私鬼，是幫助別人的好同學(xué)。
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