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小學(xué)生寫(xiě)景作文

2021-10-18 小學(xué)生作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的小學(xué)生寫(xiě)景作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生寫(xiě)景作文1

  綠這個(gè)字看上去似乎很平凡,但實(shí)際上它卻具有一種神奇的力量。正如王安石的《泊船瓜洲》,其中春風(fēng)又綠江南岸的綠字的使用更是這首詩(shī)的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。

  當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)柳樹(shù)時(shí),一股綠就悄悄的來(lái)了,它傾灑在柳枝上,柳芽紛紛冒出枝頭,像剛出生的嬰兒充滿(mǎn)了活力。嫩綠的柳芽為春天增加了色彩,為大地增加了生機(jī)。當(dāng)踏入田野時(shí),翠色的秧苗綠極了,放眼望去,似乎如一張綠毯。當(dāng)陽(yáng)光射入湖中,湖里的荷花綻開(kāi)笑臉,湖水更加發(fā)綠了,那種綠你是看不到也摸不著,卻是需要你用心去感受的。

  當(dāng)你走進(jìn)綠的世界時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),綠其實(shí)是一種很美的顏色。當(dāng)你靜下心來(lái)去感受它那種大自然的美,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的心靈會(huì)完全放松下來(lái),陶醉在自然之中。綠,她還是個(gè)頑皮的孩子,一年四季總和我們玩著捉迷藏。春天,她躲在樹(shù)上,見(jiàn)證著一個(gè)又一個(gè)生命的誕生。夏天,她躲在湖面上,時(shí)不時(shí)享受夏雨的滋養(yǎng)。秋天,她隨著落葉的飄零化為肥料給明年春天的花草樹(shù)木增加了養(yǎng)料,使他們能夠茁壯生長(zhǎng),這其實(shí)也是綠的使命。冬天,她躲在角落里,漫漫的雪中那一抹綠無(wú)疑是畫(huà)中最美的一筆。

  綠她是大自然的本色,是我們心靈的顏色,它代表著青春,代表著生命,她無(wú)處不在。她正用她所擁有的那股神奇的力量點(diǎn)綴著我們這個(gè)美好的世界。

小學(xué)生寫(xiě)景作文2

  今天,我們到了美麗的杭州西湖玩。

  一路上歡聲笑語(yǔ),不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)到了西湖的大門(mén)口。我們下車(chē)后,看到門(mén)口左邊有一座蘇東坡的石像,右邊是一塊白色的玉石,上面用金色的大字寫(xiě)著“蘇堤”兩字,旁邊還有關(guān)于蘇堤的各種記載。

  進(jìn)去以后,導(dǎo)游就帶我們?nèi)ヒ粋(gè)叫“花港觀魚(yú)”的地方,聽(tīng)名字就知道那是在花的海洋里觀賞活潑可愛(ài)的魚(yú)兒。

  果然,一進(jìn)門(mén),許多花兒被整整齊齊地?cái)[放在路的兩側(cè),清香充滿(mǎn)了整個(gè)園子。再往里走,就是一個(gè)非常大的池子了,里面養(yǎng)著許多小魚(yú),有黑的、有白的、有紅的,真是令人眼花繚亂呀!

  再往里走,就要許多小動(dòng)物和植物了。有松鼠?兹浮P▲B(niǎo)等,植物有楓樹(shù)、特大的玉蘭樹(shù),差不多占地幾十平方米呢,光根還四平方米呢,這可是我有生以來(lái)看到的最大的樹(shù)哦!這里的楓樹(shù)還與眾不同呢。這里的楓樹(shù)只要?jiǎng)傞L(zhǎng)出葉來(lái),就會(huì)變成紅色的,因?yàn)楣ぷ魅藛T有秘方呢,真是了不起!

  游完了這個(gè)園子,我們就坐上船游覽西湖的風(fēng)光了。

  我們坐在穿上觀賞著這美麗的景象,看到了《白蛇傳》中描寫(xiě)的斷橋和雷峰塔。還看到三潭映月。每當(dāng)中秋月圓之夜,人們都會(huì)把這三個(gè)寶塔點(diǎn)上蠟燭,加上天上的一個(gè)月亮,變成了十六個(gè)小月亮,表達(dá)了人們渴望團(tuán)圓、美滿(mǎn)的意思。

  西湖真美呀,不愧為天堂里的一顆明珠。

小學(xué)生寫(xiě)景作文3

  古人云:“上有天堂,下游蘇杭”。自古便有人云“未能拋得杭州去,一半勾留是此湖!蔽骱,是一首詩(shī),一幅天然畫(huà)卷,是天下文人墨客的寵兒。能與“淡妝濃抹總相宜”傾國(guó)女子西施相比,恐怕天下唯有此湖。有句老話(huà)在杭州婦孺皆知:日西湖不如夜西湖,夜西湖不如雨西湖。如此看來(lái),雨西湖在西湖該是最盛。荷花,紅了雙頰,嬌艷中透著輕靈,躲藏在擠擠挨挨擠的荷葉中間“猶抱琵琶半遮面”,又如同怕見(jiàn)生人的少女般嬌羞,卻姿態(tài)萬(wàn)千。

  雨后的空氣泛著甜潤(rùn)的味道,波色瀲滟的湖面籠罩著一層薄薄的水汽,宛若輕柔的面紗般,朦朧了西湖國(guó)色天香的美麗容顏。夕陽(yáng)終于趕在暮色蔓延之前掙出云層,在湖面灑下一片斑駁。湖畔的垂柳掩映著在夕陽(yáng)下浮光躍金的湖水。如煙般的綠色與夕陽(yáng)的金色交相輝映,暈得如夢(mèng)一般。天色漸漸暗了下來(lái);湖面上飄著淡淡的暮色,夕陽(yáng)的紅從天邊淌下,滴在深黛的湖面上。在輕輕的湖風(fēng)中,柳條輕輕的搖曳著。

  天黑了,當(dāng)西湖那沉魚(yú)落雁的容貌就要完全被暮色掩去時(shí),湖對(duì)岸的燈光忽然亮了起來(lái),一剎間的一片金碧輝煌令人宛若進(jìn)入仙境一般;湖水倒映著流光溢彩的夜燈,霎時(shí)間如水晶宮般的朦朧而晶瑩透亮。西湖霎時(shí)間顯得雍容華貴。

  夏夜,月光如流水一般,靜靜地瀉在了湖面上。湖水泛起層層碧波,反射著銀色的光輝。柳樹(shù)下的青蛙不安分起來(lái),蟋蟀也歡快地彈起琴來(lái)。對(duì)岸的燈光伴著游船上的燈火輕輕搖曳著,晚風(fēng)習(xí)習(xí),游人陶醉其中?諝庵袕浡逵牡南銡,靜謐之中,恍若聽(tīng)到了荷花綻放的聲音……

小學(xué)生寫(xiě)景作文4

  一年里有生機(jī)勃勃的春天,有百花爭(zhēng)艷的夏天,有過(guò)果實(shí)累累的秋天,也有粉妝玉砌的冬天。而我最喜歡冬天,但那潔白的雪是多么的美麗迷人啊!

  不知不覺(jué)中,冬天到了。北風(fēng)呼呼地刮著。不一會(huì)兒,天空中下起了淅瀝淅瀝的小雪,這是冬天送給我們的“賀年卡”。雪花悄悄的落在地上,地上沒(méi)有雪,都融化了,好像和我們捉迷藏一樣化成了水躲了起來(lái)。漸漸地,雪越下越大,一片,兩片,三片……大地終于被雪那前赴后繼的精神所折服了。鵝毛般的雪花在空中飛舞著,慶祝著它們的勝利,也歡迎著冬天的到來(lái)。地上不再濕潤(rùn)了?囱剑瑯(shù)枝上、屋頂上、大地上,都在一瞬間換上了厚厚的棉衣,真是“山舞銀蛇,原馳臘象”。 雪停了。那寬闊的馬路邊上,堆起的一座座的土堆,霎時(shí)也成了一座座的小山丘。孩子們也都出來(lái)歡快的堆著雪人,滾雪球、打雪仗。他們?nèi)f多開(kāi)心呀! 雪花不僅僅外表美麗動(dòng)人,她還孕育著千萬(wàn)人的希望。

  農(nóng)民伯伯們可盼望雪的來(lái)臨了,“瑞雪兆豐年”嘛!一場(chǎng)及時(shí)的雪將預(yù)示著明年的大豐收呢!

  雪花的降臨將殺死千萬(wàn)的細(xì)菌,又隨著春天的到來(lái)化為水滋潤(rùn)了大地。雪時(shí)多么的樸實(shí)、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)。

  說(shuō)到這里,我又想起了像雪花精神這樣默默無(wú)聞的人們。老師,您不就是這樣的人嗎?您每天那樣勞累,卻沒(méi)有一句怨言!

小學(xué)生寫(xiě)景作文5

  美麗的春天 余欣洛春風(fēng)帶著泥土的芬芳喚醒了酣睡已久的大地。爭(zhēng)妍斗奇的花朵舒展開(kāi)來(lái),使人感受到春的燦漫可愛(ài)。我們脫下大棉襖,一蹦一跳的沖出家門(mén)來(lái)尋找春姑娘的腳步?!天空藍(lán)湛湛的,漂浮著幾絲白云。綠樹(shù)、紅花和嫩草,都從泥土里探出頭來(lái),貪婪的允吸著春帶來(lái)的甘露。茶花一叢叢,一簌簌,加上點(diǎn)綴了白珍珠似的水珠,更是美麗。一排排柳樹(shù)梳著自己那嫩綠的發(fā)辮,一陣風(fēng)拂過(guò),就在左舞右揚(yáng),讓人不由地想起那兩句詩(shī):“綠妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!敝形鐣r(shí)分,下起了雨。春雨如細(xì)絲,逐漸變大。開(kāi)始只是蒙蒙細(xì)雨,芝麻大的雨點(diǎn)迎風(fēng)吹落,所到之處煥然一新。慢慢地,慢慢地形成了一道雨簾,“沙沙沙……沙沙沙”好象在演奏著春天的交響樂(lè)曲。春雨落在松樹(shù)、柏樹(shù)上,松柏見(jiàn)得更蒼翠、挺拔。湖面上,細(xì)雨激起的微波,擴(kuò)散出一道道水紋,魚(yú)兒快活地游來(lái)游去,擺著尾巴,十分有趣。竹筍在細(xì)雨的滋潤(rùn)下,鉆出來(lái),好奇地打量著四周。高高的竹子在微風(fēng)中搖擺著,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘翩翩起舞。頑皮的小雨點(diǎn)平均地灑在竹子上,給竹子換上了新面紗。青蛙也舉行了合唱,“呱呱……呱呱”這兒一下,那兒一下,像是走進(jìn)了音樂(lè)天地。小蝸牛翻開(kāi)土地,不停的移動(dòng)。布谷鳥(niǎo)在枝頭哼著小調(diào),蹦蹦跳跳。農(nóng)民也在為秋天的豐收做起了準(zhǔn)備。我愛(ài)這美麗的春天——它多姿多彩,充滿(mǎn)活力。

小學(xué)生寫(xiě)景作文6

  春姑娘悄悄地來(lái)到人間,用她那巧妙的雙手,把大地裝扮得像一位絢麗多彩、生氣勃勃的小姑娘。

  遠(yuǎn)處的小山坡添了一層新綠衣。小草偷偷地從地面探出頭來(lái),張望著外面的世界。樹(shù)木爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出新芽,好像在爭(zhēng)著為小山做衣裳。

  小山腳下的果園,滿(mǎn)眼都是五彩繽紛的景象。柿子花落了一地,給大地鋪上了一塊黃地毯。小朋友們小心翼翼地把它們撿起來(lái),編成花環(huán)套在頭上;串成小鏈,戴在脖子上。桃樹(shù)開(kāi)花了,一朵朵粉紅粉紅的花兒掛在樹(shù)枝上。桃花蒂旁有一點(diǎn)小小的嫩綠的新葉,就像一位害羞的新娘,躲在轎子的紅布簾后一樣。

  果園前面的稻田,耕牛已翻開(kāi)黑色的沃土。不時(shí)有一兩只燕子銜著泥在田野和農(nóng)家間穿梭。它們歡快地叫著,好像在報(bào)喜似的說(shuō):“春天到了!春天到了!”

  稻田邊的小河,鴨媽媽帶著她的孩子們,在水中盡情地游玩,“嘎、嘎、嘎”歡快地唱著,好像在唱著春天的贊歌。我不禁想起了蘇軾的詩(shī)句“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。

  人們呢?他們?cè)诿χ焊。一年之?jì)在于春!他們戴著帽子,披著雨衣,在細(xì)細(xì)的春雨中插秧。他們把希望插到了田里,他們憧憬著有個(gè)好豐收呢!從田野一眼望去,是望不到邊的綠色,中間夾著幾條像白色的帶子般的公路。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿如畫(huà)幅。

  家鄉(xiāng)的春色是那樣的美不勝收,我愛(ài)這個(gè)春天!

小學(xué)生寫(xiě)景作文7

  在這幾年里,我也陸陸續(xù)續(xù)的去了好幾個(gè)地方,每個(gè)地方的風(fēng)景都有自己獨(dú)特的風(fēng)格,但是,對(duì)我來(lái)說(shuō),還是西湖那淡雅的美較吸引我的眼球。因?yàn)樗拖褚晃坏瓓y的美人,靜靜地,默默無(wú)聞地……

  人們都說(shuō)‘上有天堂下有蘇杭’。果然名不虛傳,杭州的西湖真如詩(shī)中所言‘欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜’。西湖,有著悠久的歷史。它讓人特別放松,給人帶來(lái)輕松愉快的心情。記得那天,天氣還算涼爽,也有一點(diǎn)淡淡的霧在水上,所以西湖在我們眼中是若隱若現(xiàn)的。在西湖周?chē),有著一圈圍繞著湖邊的柳樹(shù),讓門(mén)隨風(fēng)舞動(dòng)著,為西湖增添了一分姿色。走著走著,就到了斷橋,傳說(shuō)是在冬天,雪落下來(lái),覆蓋在橋上,當(dāng)?shù)诙焯?yáng)升起的時(shí)候,橋上的有一半雪就被陽(yáng)光照的融化了,而另一半沒(méi)有被融化,所以看上去好像是橋斷了,于是就有了“斷橋殘雪”。在西湖的湖中心,三潭印月也是非常有名的,我一直對(duì)它充滿(mǎn)著好奇,因?yàn)樗麄冋f(shuō)中秋節(jié)可以在三潭印月中看到33個(gè)月亮,其中有31個(gè)是在水中可以看到,有一個(gè)在天上,還有一個(gè)呢,就在你的內(nèi)心深處,象征著對(duì)家鄉(xiāng)或家人的思念。

  當(dāng)然,西湖的美景還有很多很多,它總是讓人著迷,有時(shí)也讓人琢磨不透,而唯獨(dú)它的美,卻是讓人無(wú)法忘懷的!

小學(xué)生寫(xiě)景作文8

  在我的印象中,棲霞最美的地方莫過(guò)于棲霞山了。

  棲霞山位于南京城東北22公里,又名攝山,南朝時(shí)山中建有"棲霞精舍",因此得名。棲霞山有三峰,主峰三茅峰海拔286米,又名鳳翔峰;東北一山, 形若臥龍,名為龍山;西北一山,狀如伏虎,名稱(chēng)虎山。棲霞山古跡名勝很多,特別是2000年發(fā)現(xiàn)的"東飛天"石窟,成為蜚聲海內(nèi)外的旅游勝地。棲霞山?jīng)]有鐘山高峻,但清幽怡靜,風(fēng)景迷人,名勝古跡,遍布諸峰,被譽(yù)為"金陵第一名秀山"。尤其是深秋的棲霞,楓林如火,漫山紅遍, 登高遠(yuǎn)望,甚為壯觀,景色十分迷人,宛如一幅美麗的畫(huà)卷,素有"春牛首,秋棲霞"之說(shuō)。

  棲霞山風(fēng)景區(qū)的第一景是明鏡湖,有"彩虹明鏡"碑立于湖邊,它位于棲霞寺大門(mén)西面,面積約3000平方米,是清乾隆年間興建的,湖中有湖心亭,并有九曲橋與岸相連,造型精巧,向東有月牙池,向前就來(lái)到棲霞寺大門(mén)。

  棲霞山還有若干自然奇觀,饒有情趣。此外還有"青鋒劍"、"天開(kāi)巖"、"一線(xiàn)天"等大自然鬼斧神工的奇觀。

  如果你來(lái)到南京而不去棲霞山,那便是一大憾事了。所以棲霞有魅力,魅力棲霞山。

小學(xué)生寫(xiě)景作文9

  在蔚藍(lán)的海邊,許許多多的人群聚集著,海面游艇迅速的沖向前方,濺起一束束美麗的水花。沖浪選手帶著微笑,準(zhǔn)備開(kāi)始比賽,裁判拿著哨子,預(yù)備開(kāi)始選手們翻起沖浪板,向前方?jīng)_去。海浪翩翩起舞,一口氣沖向岸邊,聽(tīng)著浪濤拍岸的聲響,正是舒服極了!水底的魚(yú)兒游來(lái)游去,像似在歡快的游戲,海草隨風(fēng)舞動(dòng)著,不停的跳舞。

  金色的沙灘上,粒粒沙子似白雪是的,仿佛蓋滿(mǎn)了地面。許多可愛(ài)的小朋友,在歡快的撿著七彩貝殼,喜悅的奔跑著,感受著尋寶一樣的樂(lè)趣。有人在沙上蓋城堡,形象逼真,還雕飾著各種不同的沙雕,把許多形狀不同的貝殼,裝飾在沙雕上。坐在沙上感到有一股熱氣向身體襲來(lái),想不斷的向前邁一步。休息的人們,曬著太陽(yáng),沐浴著輕柔的海風(fēng),心情舒暢。

  海上行駛的客輪,拉貨著許多乘客,去知名的.地方游玩。潔凈的海水,一群海鷗展翅飛過(guò),在空中自由的亮嗓鳴叫,聲音哄亮,帶發(fā)著一種開(kāi)心的感覺(jué);鹎蛩频奶(yáng),空中照耀著海面,映出一道道波紋,閃閃發(fā)光、晶瑩剔透。霞光照射在沙灘上,把大地裝點(diǎn)的五彩繽紛、絢麗多彩,天空中云彩火紅,夕陽(yáng)漸漸落下西山。月亮升起,灑在海面上,看似像云霧一樣,向海面飄來(lái),白茫一片、不見(jiàn)前方,海面也平靜下來(lái),站在沙灘上感受著安靜的氣息,呼吸著新鮮的空氣,椰樹(shù)挺拔而立,為人們帶來(lái)涼爽椰汁。

  海邊的美景各種各樣,我最喜歡大海,海風(fēng)呼嘯,給人們帶來(lái)涼爽,在海里游泳,給人們帶來(lái)歡樂(lè)。

小學(xué)生寫(xiě)景作文10

  哦!我有一扇心愛(ài)的小窗,那是我常去的地方,每天我dou要趴在窗口上看一下外面大千世界的美麗景色。

  窗外的早晨,空氣格外清新。這時(shí)候正值夏天,一陣陣荷花的香氣向我飄來(lái)。紅艷艷的朝陽(yáng)正從地平線(xiàn)上冉冉升起,為綠色的草坪穿上了一件金閃閃的衣服,那一棵棵樹(shù),從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái),葉子上還掛著一顆顆晶瑩的露珠,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。在旁邊的那個(gè)潭,潭水清得可愛(ài),里面的荷葉、荷花,在微風(fēng)的鼓動(dòng)下,跳起了美麗的舞蹈。

  窗外的中午,烈日高照。這時(shí)蟬鳴叫個(gè)不停,好像是熱得受不了了。連平時(shí)隔壁老王家的小狗,這時(shí)也熱得直吐舌頭,還十分聰明的在地上挖個(gè)坑,把頭放進(jìn)去散熱。

  窗外的傍晚,天邊先是一片紅霞,像是一個(gè)害羞的姑娘紅了臉。過(guò)了一會(huì)兒,天空變成了橘橙色。最后變成了粉紅色。這云朵好像是在理發(fā)店染頭發(fā),染了這種不滿(mǎn)意,又染另一種。又過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)鉆進(jìn)地平線(xiàn),不知去哪兒玩躲貓貓了,不見(jiàn)了蹤影。

  窗外的夜晚,明亮的夜月在天上飄著?尚切遣恢幽膬和嫒チ恕T谶@漆黑的夜里,無(wú)數(shù)只螢火蟲(chóng)閃著那微光在夜空中飛行。認(rèn)真去看,還覺(jué)得螢火蟲(chóng)是在向你問(wèn)好呢!轉(zhuǎn)眼間,又要上床睡覺(jué)了。

  一年四季,小窗外交換著風(fēng)景,她告訴我,請(qǐng)珍惜生命吧,因?yàn)檫@世界多么的美麗啊!

小學(xué)生寫(xiě)景作文11

  傍晚,我和媽媽一起散步的時(shí)候,一陣陣寒風(fēng)呼呼地刮著,街道上的灰塵旋起旋窩,寒風(fēng)吹在臉上像刀刮一樣讓人疼。這時(shí),我聽(tīng)到一位老人說(shuō):“這是刮霜風(fēng)啊,明天一定有很大的霜。”

  果然,次日,天一亮,我推開(kāi)窗子,只見(jiàn)遠(yuǎn)山變成了粉妝的世界,像披上了一層薄薄的銀衫,近處的屋頂上、樹(shù)葉上、路旁的草葉上……都是白茫茫的一片,這是仙女撒下的一層脂粉嗎?有些地方還結(jié)了冰。俗話(huà)說(shuō):瑞雪兆豐年。我想這寒霜也是瑞霜,它會(huì)凍死許多害蟲(chóng),農(nóng)民明年也會(huì)有好收成的。

  下霜的早晨異常的冷。我要去上學(xué)了,媽媽和爸爸還躺被窩里不舍得起來(lái),媽媽給了我5元錢(qián)買(mǎi)早點(diǎn)。我路過(guò)西門(mén),只見(jiàn)菜攤、肉攤、早點(diǎn)小吃攤等都開(kāi)業(yè)了,街市上人聲鼎沸,一片熱鬧。西門(mén)一角是賣(mài)早點(diǎn)的小攤,小攤前圍了許多小學(xué)生買(mǎi)早點(diǎn),我也走到這個(gè)賣(mài)早點(diǎn)的小攤前,買(mǎi)了兩個(gè)肉包和一袋豆奶。一路上,看到許多工人騎著摩托車(chē)去建筑工地、筑路工地,還有菜農(nóng)挑菜陸陸續(xù)續(xù)去菜市場(chǎng)賣(mài)菜,我原以為我們孩子讀書(shū)苦,讀書(shū)累,其實(shí)大人們辛勤勞動(dòng)、謀生養(yǎng)家更不易啊。

  到了學(xué)校,同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲就像一首悅耳的晨曲,我輕輕地走到自己的座位上,也拿出課本朗讀起來(lái),這時(shí),東山頭一輪紅日升起來(lái),她正朝著我們笑呢!啊,我們不就是那八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)!

小學(xué)生寫(xiě)景作文12

   大,對(duì)許多人來(lái)說(shuō),并不陌生,特別是對(duì)我來(lái)說(shuō),更有一種特殊的感情,它曾經(jīng)在我失敗的時(shí)候給予我力量和信心,給予我?jiàn)^斗不息的精神和頑強(qiáng)的毅力。

  一個(gè)明媚的早晨,我們踏著金色的細(xì)沙,漫步在海邊,所過(guò)之處,印出一串不太規(guī)則的足跡,我低著頭,似乎在尋找著什么,向大海走去,這時(shí),海水仿佛看到了久別重逢的朋友,歡快的涌上沙灘,擁抱著我,吻著我的雙腳,我被這猛然襲來(lái)的一切驚到了,抬頭望去,只見(jiàn)藍(lán)天和大海連成了一體,像一個(gè)藍(lán)色透明的瑪瑙石,我置身海天之間,,整個(gè)空間變得遼闊起來(lái),使我心曠神怡,此時(shí),我才明白,大海的胸懷總是那么廣闊。

  半透明的青碧色,清麗,瀟灑,還一望無(wú)際的雄壯和水的明麗有一種和諧的韻致,水的潔凈不容我相信它是咸的,船舷劃破海水,夾雜著細(xì)碎的白沫,船底水邊便像鋪排著光潔的大理石一樣,光色都那樣不容置疑,這就是還嗎?

  海始終是清爽的,毒日和還處得和諧,海風(fēng)依舊清涼暢快,沒(méi)有絲毫暑氣,剛吹來(lái)時(shí)有些腥澀,時(shí)間長(zhǎng)了,只覺(jué)得有點(diǎn)濕漉漉,就像母親濕潤(rùn)的吻。

  抵達(dá)青島那晚,我們又來(lái)到海邊,面對(duì)一片濃濃的夜色,仿佛置身夢(mèng)中,我們拎著鞋子赤腳走在柔軟的細(xì)沙中,一切喧囂在這神秘動(dòng)人的海韻中漸漸淡漠,漸漸遠(yuǎn)去……

小學(xué)生寫(xiě)景作文13

  我愛(ài)秋天,秋天是五彩繽紛的季節(jié),是成熟收獲的季節(jié)。秋天像平易近人的老人,像金色的幸福。

  田野里,高粱舉起燃燒的火把,就連稻谷也笑彎了腰,農(nóng)民伯伯帶著豐收的喜悅來(lái)收割莊稼。秋天拜訪(fǎng)了高粱,問(wèn)候了稻谷,走過(guò)了秋景的每一個(gè)角落。

  人們說(shuō):果實(shí)盼望秋的愛(ài)意!果園里有著各種各樣的水果。秋姑娘來(lái)到果園里,細(xì)細(xì)地點(diǎn)了幾筆,果園里發(fā)生了巨大的變化。紅紅的蘋(píng)果向人們展示美麗的笑臉,梨樹(shù)掛起金色的燈籠,橘子,柿子你擠我碰,爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ兀?/p>

  草地上,活潑可愛(ài)的孩子在打滾,踢球,賽跑,小朋友們拿著各種各樣的工具做風(fēng)箏,風(fēng)箏做好以后,卻什么都不像了,我們叫它“開(kāi)心果”。

  小朋友們向人們展示活潑可愛(ài),朝氣蓬勃的活力;草兒仿佛也已經(jīng)沉睡,進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  花園里也有著非常大的變化,有菊花,玫瑰花等。特別是菊花,它與秋一樣,不像玫瑰那樣艷麗,更不像牡丹那樣?jì)少F,但它的美麗是讓人終生難忘的。

  樹(shù)林里,碧綠的樹(shù)葉一下被秋姑娘染成黃色,金黃的樹(shù)葉落到地上像是鋪上了金色的地毯,有的被風(fēng)吹到空中,像一只只金黃色的蝴蝶在翩翩起舞;有的葉子落到河面上,成為小螞蟻過(guò)河的船;有的落到空地上,像是小螞蟻的足球場(chǎng)。

  秋天的美是溫馨的,它不像春天那樣充滿(mǎn)活力,夏天那樣熱情奔放,更不像冬天那樣冷漠!扒镲L(fēng)送爽,丹桂飄香,花好月圓,華燈初上”實(shí)在令人難忘!

  秋天是五彩繽紛的季節(jié),是丹桂飄雪,碩果累累的季節(jié),我愛(ài)美麗的秋天!

小學(xué)生寫(xiě)景作文14

  我的家鄉(xiāng)在一個(gè)鄉(xiāng)村里,她很美麗,雖然人不怎么多,但是卻熱鬧無(wú)比!

  春天,家鄉(xiāng)里的花草樹(shù)木萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃。當(dāng)陽(yáng)春三月,春風(fēng)微微地吹拂著;春雷轟轟地打著;春雨嘩嘩地下著,一切都是那樣的美好。春風(fēng)、春雷、春雨,這三位春的使者,默默的來(lái)到了我們的身邊,悄悄地把我們喚醒了。這時(shí),一切的一切都?xì)庀笕f(wàn)千……

  家鄉(xiāng)的春天是美好的!

  夏天,家鄉(xiāng)里的蟬兒被夏的使者喚了起來(lái),開(kāi)始了他們的夏季演唱會(huì)。這個(gè)時(shí)候,家鄉(xiāng)的人們也開(kāi)始了他們的勞作。白天田野里忙播種,頂著夏日火辣辣的太陽(yáng),播下一粒粒的種子,用辛勤的汗水來(lái)澆灌,雖然辛苦,但很快樂(lè)。晚上,青蛙們?cè)诔靥吝呴_(kāi)了一個(gè)晚會(huì),載歌載舞。

  家鄉(xiāng)的夏天是歡樂(lè)的!

  秋天,蟬和青蛙都結(jié)束了他們各自的演唱會(huì),整個(gè)家鄉(xiāng)宛如桂子花開(kāi),十里飄香。田野里,放眼望去,大片大片的金黃色籠罩著田野,異常美麗。秋天,家鄉(xiāng)美麗無(wú)比!而秋天,也是人們最忙的時(shí)刻了。這是人們忙著打玉米,收玉米,曬玉米。還要收果子……

  家鄉(xiāng)的秋天是忙碌的!

  冬天,忙碌了一個(gè)秋天的人們就無(wú)事可干了。這時(shí),大家就在家里看看電視,或是串串門(mén)兒。這時(shí)候的田野,可就不會(huì)像春天、夏天、秋天那樣了。這時(shí)冰雪覆蓋著大地,冷清得很。但是街道上可就不是那樣的景色了。冬天,家鄉(xiāng)隔一兩天就是集市,人們就悠閑地在集市上轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠。

  家鄉(xiāng)的冬天是不會(huì)孤寂的!

  家鄉(xiāng)的四季是美麗的!是快樂(lè)的!是永遠(yuǎn)不會(huì)孤寂的!我愛(ài)我的家鄉(xiāng),愛(ài)她的美麗,愛(ài)她的風(fēng)土人情,愛(ài)她的一切!

小學(xué)生寫(xiě)景作文15

  我一直以為,秋只是風(fēng)涼一點(diǎn)兒的季節(jié)?晌易x了《故都的秋》才知道,南方的秋和北方的秋是不同的。南方的秋,草木凋得慢,空氣來(lái)的潤(rùn),并且多風(fēng)少雨。而北方的秋呢?早晨起來(lái)向院子里一坐,也能看到很高很高的碧綠色的天空,聽(tīng)得到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹(shù)葉底,細(xì)數(shù)著一絲一絲漏下來(lái)的日光,自然而然地也能感受到十分的秋意......

  而我們身邊的秋呢?于是我推門(mén)而去。迎面就碰上了笑嘻嘻的媽媽?zhuān)嶂淮罂鸱史逝峙值拇箝l蟹,還有黃澄澄的哈密瓜和紅的像燈籠似的大紅棗。啊,原來(lái)秋天是一個(gè)成熟的季節(jié),是一個(gè)歡快的豐收的季節(jié)!

  我繼續(xù)向前走。忽然我看到了一群工人叔叔在聊天。他們?cè)谡f(shuō):“涼爽舒適的秋真是干活的好時(shí)機(jī)!卑。瓉(lái)秋天是一個(gè)善解人意的季節(jié),是一個(gè)適合勞動(dòng)的好季節(jié)!

  我繼續(xù)向前走,夜幕已經(jīng)悄悄地降臨了,花園里靜悄悄的,一陣秋風(fēng)把我吹得神清氣朗,我頓時(shí)感受到了一絲秋意。我抬頭望著天空中那一輪純凈的明月,仿佛看到了低著頭思念故鄉(xiāng)的李白,也仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們朗朗而又響亮的讀書(shū)聲:“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”。啊,原來(lái)秋天是一個(gè)思念的季節(jié),是一個(gè)親人團(tuán)聚的季節(jié)!

  我覺(jué)得秋天是一個(gè)溫溫的小暖爐。因?yàn)樗炔粫?huì)像夏天如火山般炎熱,也不會(huì)像冬天如冰窖般寒冷,所以,我喜歡秋天。

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