無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的那一本書_作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那是我上三年級的一天。
老師正在發(fā)書，她邊發(fā)邊說：“書發(fā)到誰手中就是誰的，不管是好的還是壞的！”我聽了老師的話，心里祈禱著：一定要是一本好書��！
結(jié)果我得到了一本又舊、又黃，并且還缺個角的.書，我郁悶的說了一句：“誒！真倒霉啊！”一旁的同桌彭伊旋聽到了，問我：“怎么了��？”我用嘴呶呶桌上的“破書”對著她說：“看吧！”然后又無奈的對著她笑了笑，聳了聳肩膀。
她看著桌上的書，對著我說：“繆曉莉，你轉(zhuǎn)過去，我給你變一個戲法�！庇谑俏肄D(zhuǎn)過了身。
“好了，你可以轉(zhuǎn)過來了！”
當(dāng)我再次轉(zhuǎn)身后，只見她笑盈盈的指了指我桌上的“破書”我驚奇的往那邊望了望，看見那桌上的“破書”．．．．．．
書面平平整整，缺角不在了，書也不黃了，它變成了一本新書。我在抬頭的時候看見彭伊旋桌上擺著一本又黃又舊，還缺個角的書，一下子，我明白了，我驚訝的叫出了聲：“彭伊旋你怎么．．．．．．”
“有什么嘛，里面的知識都一樣，還不是可以學(xué)習(xí)！又不是只有有一本好書才能考好��！”她笑著說。我心想：是啊，她說得對啊，書舊，但里面的知識不舊啊！同樣可以學(xué)到知識。于是我說：“你說得對，這本書還是我要吧！”
她接著說：“還是我要吧！”
“不行，這本書本來就是發(fā)給我的，應(yīng)該我得��！”
“不行，如果你
不給我，我們．．．．．．我們．．．．．．就絕交！”
結(jié)果沒辦法，只好把書“讓”給她了。
經(jīng)過這件事后，我們兩的友誼更深了，到頭來，還該謝謝這本書呢！
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