在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的.作文呢？以下是小編為大家收集的暴雨作文600字，歡迎大家分享。
午休結(jié)束后，我們排著隊去音樂教室上課。太陽白花花的，照著校園里的一切。我們才走了幾步路，就汗流浹背。可是就是想詛咒太陽，也不敢抬頭看太陽。它太猛了。同學們邊走邊抱怨：“熱死啦！熱死啦！”
一進音樂教室的門，清涼撲面而來。我們立刻忘記了窗外的火熱，唱起了歌來。時間過得很快，不知不覺又到排隊的時間。管理員像往常一樣走到了教室外面，提醒同學們排隊�？墒墙裉焖吡顺鋈ィ竹R上走了回來。我很納悶：怎么又回來了？管理員說道：“葉老師，外面下暴雨了�！薄霸趺聪卤┯炅�？剛才還不好好的嗎？”“是呀！是呀！剛才晴空萬里，現(xiàn)在老天怎么哭啦？”“我們怎么回去呀！”同學們七嘴八舌地討論起來。
葉老師將信將疑，出了教室，繞過走廊，來到體藝樓的大門處，往外一看，也差點驚掉下巴。只見豆大的雨點接二連三地從天空落下來，打在屋頂上，打在地上，打在窗框上，發(fā)出啪啪的響聲。
“這可怎么回教室？”葉老師擔憂地說。
“教室里有傘，我去拿吧！”一位同學自告奮勇地說。說完，就沖進雨幕中，消失在遠處。
“我也去吧！”又有幾位同學沖到了雨中。
過了五分鐘左右，他們拿著雨傘回來了。他們的頭發(fā)濕了，衣服濕了，鞋子濕了，全身都濕了。他們打著寒顫，把手上的雨傘分給我們。我和萬煜琪、蔣文雯，合撐一把小雨傘，走入雨中。我們緊緊地挨著，雨點打在傘上，仿佛一首動聽的歌謠……
我們急急地往前走，一不小心，我踩到了一個大水坑，兩只腳都濕了。一陣風吹過，雨改變了方向，傘搖晃得很厲害，淋到了我的身上，我半邊的裙子都濕了。我想，剛才那些同學，真勇敢，他們在雨中比我們多跑一躺！一定濕透了。
回到了教室，我突然想到雨傘的數(shù)量很少，一定還有同學需要幫助。窗外的雨下得更大了，我猶豫了一下，但是一想到那幾位同學，我走出教室，走入雨中。
一場雨，打濕了一身衣；一把傘，溫暖了一群人……
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