在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的那片樹林小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那片樹林小學(xué)作文1
我的家就在一片樹林旁邊，樹林里有很多很多的花草樹木，樟樹就像一個(gè)高大的士兵，守護(hù)著這片樹林;松針猶如一棵圣誕樹，葉子就像針一樣;石榴樹不是很高，但是樹上開著火紅的石榴花和像葡萄一樣小的石榴;扇子樹很矮，但是它的葉子很漂亮，就像一把扇子。我最喜歡的是一種叫不出名字的樹，它長(zhǎng)得很高，有的比我們家的房子還要高。最引人注目的是它金黃色的花和粉紅色的“楊桃形狀的泡泡”，“楊桃形狀的泡泡”長(zhǎng)在花的旁邊，泡泡里面包了很多種子，種子成熟了，泡泡就會(huì)飛到很遠(yuǎn)的地方。從近處看就像一串串葡萄。
樹林里面有很多鳥，有麻雀、有八哥……。每天早上它們都?xì)g快叫著，有時(shí)候下雨，鳥兒也在叫，傍晚有一種鳥在樹上發(fā)出一種“嗚嗚”的聲音很嚇人，合起來就像一首快樂的樂曲。
樹林里面有很多灌木和很多草，有杜鵑花和桅子花，杜鵑花有白色的'，粉色的，深紅色的。桅子花特別香，是白色的。其他的地方都是綠草。
我喜歡我家窗前的那片樹林。
那片樹林小學(xué)作文2
一片枯黃的葉子慢悠悠飄落下來，大樹嘆著氣，四處張望著，像在尋找著小鳥兒，空氣中有著悲傷的氣息，日復(fù)一日，年復(fù)一年，大樹都像要張開臂膀，擁抱著即將回來的小鳥。
在一個(gè)小村子里住著溫馨的一家人，一個(gè)年輕的媽媽和一個(gè)可愛的兒子，媽媽每天給孩子講故事，給兒子做美味的飯菜，還耐心給兒子講解作業(yè)。
漸漸的孩子長(zhǎng)大了，他的錄取通知書來了，孩子看了看通知書既興奮又傷心，興奮的是他可以上大學(xué)了，體驗(yàn)大學(xué)美好的生活，傷心的是自己要離開母親不能照顧她，抬頭仰望，凄美、明亮的月色灑落在這片樹林。月光的晶瑩，使每一片樹葉都變得璀璨，閃耀著白光。這時(shí)轟隆隆的船笛聲在樹林中回蕩著。那一刻，我聽到了樹林在風(fēng)中沙沙的抽泣著，原來，它們?cè)跒閮鹤雍湍赣H的分離而哭泣。一片片的淚水，溢滿、埋沒了那枯黃的樹根，干硬、褶皺的樹皮上，也殘留著淚痕，我知道，樹林有情，為那苦澀、錯(cuò)亂的心而哀嘆！伴隨著傷痛，兒子懷著疲憊的心，踏著沉重的腳步登上了船，母親看著川流不息的水，直到船成為一個(gè)黑點(diǎn)。
春天來了，小鳥飛回來看望大樹，樹漸漸老去，母親一直在那棵樹下等待兒子的歸來，最后，終于看到了孩子的身影，他們相擁著，任由淚水直瀉而下。
大樹有了小鳥的陪伴，母親有了孩子的訴說，一切都變得那么美好幸福！
那片樹林小學(xué)作文3
這是一個(gè)海濱小城，它非常繁華，高樓挺立，汽車來來往往。還有一片橡樹林。風(fēng)吹過，發(fā)出了“沙沙”的聲音仿佛在訴說著一個(gè)凄美的傳說。
許多年前，這里還是一個(gè)破落的漁村。人們生活窮苦，完全沒有現(xiàn)在繁華的景像。他們經(jīng)常把破網(wǎng)晾在地上。
在一個(gè)老橡樹邊有一個(gè)小草屋，里面住著母子兩人。
兒子漸漸長(zhǎng)大，他要去外面打拼，他告別了母親，對(duì)著母親點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼里噙著淚水，向著母親揮了揮手，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去。
這時(shí)，母親把他叫住了，說：“你一定要好好保重呀！我一定會(huì)等著你回來�！闭f著便俯下身去幫兒子系鞋帶，系完鞋帶，兒子便轉(zhuǎn)身離去。黃昏的久陽(yáng)把兒子離去的影子拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，窗外的橡樹又掉了一片葉子，母親傷心極了。
橡樹挺立在草屋旁，手臂伸向天空，召喚著天空中流浪的白云。多年以后，一個(gè)中年人眾海外歸來，他身穿西裝，提著行李包，非常富有。
他跑到草屋旁，看見了一棵枯萎的老橡樹，他非�；艔垼ふ夷赣H的身影，可是只找到了一個(gè)矮矮的墳?zāi)埂?/p>
他久久地跪在墳前，淚流滿頰：“母親，是兒子不孝，這么長(zhǎng)時(shí)間都沒有回來看您�！�
過了幾天，兒子拿出錢來投資，種了幾萬株橡樹，小漁村慢慢變得繁華，成為了一座海濱城市。
風(fēng)吹過海邊那片橡樹林，發(fā)出的聲音仿佛在訴說著
一個(gè)凄美的故事。
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