在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的假如我再當一回小學生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在小學度過的美好時光猶如一部電影，始終會有結束的時刻。我也從一個幼稚茫然的小屁孩變成了一位即將邁入初中的畢業(yè)生。入學時總想著畢業(yè)，每升上一個年級，總掩不住內(nèi)心的波瀾起伏，可殊不知到了真正要畢業(yè)時，卻怎么也舍不得離開這個在一起了六年的大家庭。多么希望時光可以倒流，讓我再當一回小學生，哪怕用3年的時間來換一次時光之旅，也想重溫這個難忘的小學生活。
假如我再當一回小學生，上課保證不開小差，安靜傾聽每個老師自己享有的獨特嗓音。課后，我會拿筆記本記錄下我和同學們一起玩耍、一起經(jīng)歷的一分一秒，不讓我們的小學生活就此留下遺憾。
假如我再當一回小學生，我一定會更加珍惜同學之間的友情，因為我明白上天之所以在萬人中把我們挑選出來，把我們安排在一個教室做同學，這就足夠說明我們有緣分。在這六年中難免會打打鬧鬧，不少同學就會對此產(chǎn)生矛盾。但請不要忘記，正是做這些行為的人，讓我們在這六年的小學時光里不會枯燥無味：在我們急需幫助時，是這些人給予我們一定的幫助；在我們飽受欺負時，也是這些人為我們打抱不平；在我們受傷時，還是這些人為我們擔心、難過。他們不是我們的誰，他們沒有義務去幫助我們，他們僅僅只是我們成長道路上的同伴，他們也許知道走這條道路的艱辛，所以都互相扶持著，而他們就是我們的同學。同學就像一根蠟燭無時無刻不溫暖著我們的心。
假如我再當一回小學生，我上課定會認真聽老師講課，因為我清楚地知道老師的'用心良苦。在學習上，老師為我們指出了一條正確的道路。同時，她和我們的父母一樣，擔心我們有一天會誤入歧途，每天苦口婆心地叮囑我們，教導我們怎樣判斷對錯、是非。老師就像我們成長道路上的一盞指明燈，為我們照亮前方“黑暗的道路”。
失去的總是最美好的。小學這個滿載美好回憶的地方�？上У氖�，在這個世界上，時光既不能倒流，也沒有能穿梭時空的時光機。唯一給我們留下的就是一張張照片和一段段回憶，以供留戀。
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