在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的湯圓記_作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
今天媽媽從超市買回了一袋湯圓。有綠的、黃的、白的、黑的。品種齊全，顏色各異。看著它們圓溜溜的的樣子，我不禁想將它們放到臺球桌上去，那樣的話，我給它們分別編上號碼，讓那白色的母球，綠色的刻上“⑥”，黃色的刻“①”，黑色的刻“⑧”。但這是不大可能的，因?yàn)榧词故抢鋬鲞^的湯圓也不會那么硬，即使能刻上字，在桌上與其它的球一碰，也不會粉身碎骨，即使能打，現(xiàn)在的臺球只有八球制和九球制，要么就是斯諾克，除非有個(gè)三球制。唉！想到這么漂亮的湯圓只能拿來吃，而不能同我一起玩，真是遺憾！
我眼睜睜地看著它們被媽媽拋入鐵鍋的海洋，一個(gè)個(gè)沉入海底，不知死活，過了大概三四分鐘的時(shí)間，就像學(xué)會了游泳的娃娃，露出了胖胖的腦袋，我圍在媽媽的身邊打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，知道馬上就可以將它們一一處死了，不一會兒熱騰騰的湯圓就上了桌，嘗著其中的美味，我心里樂滋滋的，這湯圓不僅顏色好，味道也不錯，真是一頓美味！
今天媽媽從超市買回了一袋湯圓。有綠的、黃的、白的、黑的。品種齊全，顏色各異。看著它們圓溜溜的的樣子，我不禁想將它們放到臺球桌上去，那樣的話，我給它們分別編上號碼，讓那白色的母球，綠色的.刻上“⑥”，黃色的刻“①”，黑色的刻“⑧”。但這是不大可能的，因?yàn)榧词故抢鋬鲞^的湯圓也不會那么硬，即使能刻上字，在桌上與其它的球一碰，也不會粉身碎骨，即使能打，現(xiàn)在的臺球只有八球制和九球制，要么就是斯諾克，除非有個(gè)三球制。唉！想到這么漂亮的湯圓只能拿來吃，而不能同我一起玩，真是遺憾！
我眼睜睜地看著它們被媽媽拋入鐵鍋的海洋，一個(gè)個(gè)沉入海底，不知死活，過了大概三四分鐘的時(shí)間，就像學(xué)會了游泳的娃娃，露出了胖胖的腦袋，我圍在媽媽的身邊打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，知道馬上就可以將它們一一處死了，不一會兒熱騰騰的湯圓就上了桌，嘗著其中的美味，我心里樂滋滋的，這湯圓不僅顏色好，味道也不錯，真是一頓美味！
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