在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的魚群賣小河_小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我是一條小魚，名叫小可愛。住在這條河里的魚群們準備賣了這條小河。
你一定會問為什么？是這樣：從前這條小河清澈見底，河里有成千上萬條我的同類，周圍長滿了綠草，開滿了鮮花，是一個風景優(yōu)美的地方。
可隨著經(jīng)濟開發(fā)，人們把一堆堆垃圾倒進小河，周圍的工廠把污水排放進小河，原本干凈的小河變得又臟又臭，我的同類在這種臟、亂、差的環(huán)境中死的死、病的病，現(xiàn)在只剩下我們幾百條抗病力強的魚了。唉！
為此，我們開了個緊急會議，討論以后該如何生存。我提議：“干脆把這條小河賣掉，咱們再找一條遠離城市的干凈小河�！贝蠹叶假澇晌业淖龇�。可是，誰愿意花錢買這樣臟的河呢？這又使我們大傷腦筋。不知是誰提議：“咱們登一條廣告，看哪個好心人愿意買下，幫我們治理好這條臟河，我們以后再回來�！薄昂�！”大家異口同聲的回答。
幾天后，一條廣告出現(xiàn)在電視屏幕上：哪位好心人，請買下這條小河，救救我們！
還真有一位好心人，來到小河邊，親切地問我們：“是你們要賣河嗎？”我們回答：“是�！�
我是一條小魚，名叫小可愛。住在這條河里的魚群們準備賣了這條小河。
你一定會問為什么？是這樣：從前這條小河清澈見底，河里有成千上萬條我的同類，周圍長滿了綠草，開滿了鮮花，是一個風景優(yōu)美的'地方。
可隨著經(jīng)濟開發(fā)，人們把一堆堆垃圾倒進小河，周圍的工廠把污水排放進小河，原本干凈的小河變得又臟又臭，我的同類在這種臟、亂、差的環(huán)境中死的死、病的病，現(xiàn)在只剩下我們幾百條抗病力強的魚了。唉！
為此，我們開了個緊急會議，討論以后該如何生存。我提議：“干脆把這條小河賣掉，咱們再找一條遠離城市的干凈小河�！贝蠹叶假澇晌业淖龇��？墒�，誰愿意花錢買這樣臟的河呢？這又使我們大傷腦筋。不知是誰提議：“咱們登一條廣告，看哪個好心人愿意買下，幫我們治理好這條臟河，我們以后再回來�！薄昂�！”大家異口同聲的回答。
幾天后，一條廣告出現(xiàn)在電視屏幕上：哪位好心人，請買下這條小河，救救我們！
還真有一位好心人，來到小河邊，親切地問我們：“是你們要賣河嗎？”我們回答：“是�！�
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