在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的十三歲的裙子_作文，歡迎閱讀與收藏。
一個(gè)火熱的夏天，我滿了十三歲，一個(gè)火紅的十三歲。
沒多久，媽媽硬是找來(lái)一條雪白的連衣裙，好白喲，非要我穿，我不知道是為什么就是不愿意穿。可媽媽卻一定要我穿，我無(wú)奈，只好將將就就穿了。
“還可以嘛！這么漂亮還不穿？呵呵，好看好看”媽媽笑嘻嘻的說，我反駁道：“一點(diǎn)也不好看，哼！”平時(shí)我也沒這么大膽，只是有一種力量壯了壯我的膽子，應(yīng)該是怕同伴見我的穿裙子笑話我吧！（我這個(gè)年齡的小孩很少有穿裙子的）。媽媽笑而不答，又問：“哪里不好看嘛？”我也實(shí)在說不出來(lái)理由，也只有暗里嘟嘟嘴：“哼，忍一晚吧，明兒早，媽媽一去上班我就換下這裙子。”說著，我揉了揉白裙子，不服氣的去睡覺了。
這一晚，我老是別扭，翻來(lái)覆去不自在就是不喜歡穿這條裙子。我又翻了個(gè)身，仔細(xì)想了想：嘿，這裙子的確沒哪不好，可我就不愛穿這條裙子，不，是不愛穿“裙子”，要是在七八歲，我勉強(qiáng)愿意穿裙子；要是在五六歲，我還愿意穿裙子；也許在二三四歲，我會(huì)很樂意穿裙子�？山裉焓龤q的我是一點(diǎn)也不愿意穿裙子。這應(yīng)該是很簡(jiǎn)單的一個(gè)道理，可我卻“旁觀者清當(dāng)局者迷”啊！
第二天，媽媽一走，我立馬換裙子�？善婀值氖�，裙子好像太緊了，太“小”了，我費(fèi)了九六二虎之力才拖下來(lái)。我好像有所感悟，哦，裙子太小，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，裙子不是我的喜好；因?yàn)槲议L(zhǎng)大了；怕同伴見我的穿裙子笑話我，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。暗暗的想：十三歲的裙子代我向這顆
蔚藍(lán)的星球上所以的生靈響亮的宣布了：我長(zhǎng)大了！
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