在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的誰(shuí)的鞋子_小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
有一天，小貓?jiān)诼飞蠐斓搅艘浑p美麗的舞鞋。
這雙鞋子非常漂亮，小貓?jiān)娇丛较矚g，就穿在了腳上。蹦蹦跳跳地回家了。突然一只老鼠從它面前躥過(guò)。小貓急忙去追，可是老鼠跑得很快，而小貓的舞鞋又笨又重，追不上不說(shuō)，還連摔了三個(gè)大跟頭，疼得它直哭。小貓垂頭喪氣地回了家，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽笑著對(duì)小貓說(shuō)：“孩子，這雙鞋對(duì)于你來(lái)說(shuō)是根本沒(méi)用的東西！可是對(duì)于丟了鞋子的人來(lái)說(shuō)可是很重要啊！”
小貓明白了媽媽的話，決定要把這雙鞋子還給它的主人。
小貓?jiān)诼飞峡匆?jiàn)了鴨嬸嬸，就跑過(guò)去問(wèn)：“鴨嬸嬸，你是不是丟了鞋子啊？”鴨嬸嬸說(shuō)：“我們鴨子從來(lái)不穿鞋子，穿了鞋子就沒(méi)法游泳了。要不，你去問(wèn)問(wèn)雞伯伯吧！”
小貓找到了雞伯伯，把鞋子遞給了它，說(shuō)到：“雞伯伯，這雙鞋子是你丟的吧！”雞伯伯大聲笑了起來(lái)：“小貓，你一定是弄錯(cuò)了，我們雞是不穿鞋子的，我們要靠我們的爪子抓蟲(chóng)子呢？你還是去問(wèn)問(wèn)別人吧！”
小貓問(wèn)了很多人，可是鞋子都不是他們的。正在小貓不知道怎么辦的.時(shí)候，突然聽(tīng)到了一陣哭聲，走過(guò)去一看，是一個(gè)小姑娘。
它走過(guò)去問(wèn)：“小姑娘，你為什么哭��？”小姑娘說(shuō)：“今天我要去跳舞，可是舞鞋丟了，媽媽肯定要罵我的，我該怎么辦�。 蔽业倪@雙鞋子一定就是她的吧，小貓一邊想，一邊急忙拿出了那雙鞋子，問(wèn)道：“這是你的鞋子嗎？”小姑娘一看，高興地拿過(guò)鞋子，大聲叫道：“是啊，是啊，這是我的鞋子，這是我的鞋子，太謝謝你了！”說(shuō)著她穿上了鞋子，為小貓?zhí)鹞鑱?lái)。
【誰(shuí)的鞋子_小學(xué)作文】相關(guān)文章：