無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的.、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的滅鼠記_小學作文，希望對大家有所幫助。
一天，我打開電視，準備看電視。突然，耳邊響起“吱吱”的聲音，一只大老鼠跑了出來，我趕緊找來棍子。咦，老鼠呢？原來在我找棍子時，它跑到了角落里。我關上了門，瞪大眼睛，在每一個角落里反復尋找，終于找到了它的蹤影。
我目不轉睛地盯著老鼠，一棍向那臭老鼠打去。“啪”的一聲，老鼠不見了。嗯，老鼠又溜去了哪里？原來它溜回了洞里�？吹侥嵌粗挥腥^大小，而且很深，我氣極了，心里想：哼，我就不信抓不到你！
我按兵不動，那只老鼠見我沒有動靜，竟然又出來了，我拿起棍子，繼續(xù)跟它“戰(zhàn)斗”。那只老鼠被我打了一下，皮開肉綻。我為了讓其它老鼠知道，就把那只可惡的老鼠綁了起來示眾。
老鼠啊老鼠，你損害了多少人的器具，傳播了多少瘟疫，我要消滅你！
一天，我打開電視，準備看電視。突然，耳邊響起“吱吱”的聲音，一只大老鼠跑了出來，我趕緊找來棍子。咦，老鼠呢？原來在我找棍子時，它跑到了角落里。我關上了門，瞪大眼睛，在每一個角落里反復尋找，終于找到了它的蹤影。
我目不轉睛地盯著老鼠，一棍向那臭老鼠打去�！芭尽钡囊宦暎鲜蟛灰娏�。嗯，老鼠又溜去了哪里？原來它溜回了洞里�？吹侥嵌粗挥腥^大小，而且很深，我氣極了，心里想：哼，我就不信抓不到你！
我按兵不動，那只老鼠見我沒有動靜，竟然又出來了，我拿起棍子，繼續(xù)跟它“戰(zhàn)斗”。那只老鼠被我打了一下，皮開肉綻。我為了讓其它老鼠知道，就把那只可惡的老鼠綁了起來示眾。
老鼠啊老鼠，你損害了多少人的器具，傳播了多少瘟疫，我要消滅你！
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