在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我的虎皮鸚鵡_小學想象作文，歡迎大家分享。
我曾經(jīng)養(yǎng)過一對虎皮鸚鵡，他們很可愛，很調(diào)皮，我很喜歡他們，至今都對他們念念不忘。
有一只虎皮鸚鵡脖子是白色的，身體是藍色的，還有黑色的花紋，另一只脖子是黃色的，身體是綠色的，同樣身上有花紋，“虎皮”也許就是這么來的吧！他們的嘴巴尖尖的，呈橙黃色，一看就是一幅乖巧可愛的模樣。
剛把它們買回來的時候，它們似乎被餓上了幾天幾夜，一進籠子，熟悉了一下環(huán)境，便吃起黃橙橙的小米來，那狼吞虎咽的吃相，使人忍俊不禁，它們時不時還會抬頭看一下，似乎身邊還危機四伏。吃了一會兒，其中一只可了，來到另一邊喝了幾口水，又吃起來，好像怎么也吃不飽。
你把手伸進籠子里，它若發(fā)現(xiàn)了，便會以為這是你給他吃的東西，就一跳一跳的.來到手指那兒，偏著腦袋看一會兒，然后張開嘴啄衣著你的手指，一點兒都不疼，只是有點兒癢，很舒服，我倒喜歡讓它們來啄我。我的這對虎皮鸚鵡喜歡啄東西，有時我在回家路上，會把幾根青草放進鳥籠，看看它們有什么反應(yīng)：他們先跳來跳去觀察一下，見門有什么動靜，便大膽的啄起來，它們用嘴叼起草，放進嘴里不停的咀嚼，不把草啄得很爛時不會罷休的，有時它們還會發(fā)生糾紛：以至咬著這頭，另一只咬著另一頭，像拔河比賽那樣拉，真有趣。
鳥和人一樣，也要洗澡，我用飲料瓶的下部分作了一個小澡盆，接上半盆清水，端進了鳥籠，開始他還不知道是什么，“唧唧”叫了幾聲，仿佛在說：“咦？這是什么呀？”一不小心，滑進了盆里，在里邊撲騰了幾下，又站在邊上，覺得這似乎是一個很好玩的游戲，令一只看見了，也加入了進來，不一會兒，它們都被洗干凈了，我小心翼翼的端出澡盆，看見羽毛支楞著的鸚鵡，不禁笑了。
虎皮鸚鵡很可愛，可惜有一天，媽媽忘了加食，就這樣，我的小鸚鵡被活活餓死了，我看著他們的尸體，心里充滿了哀傷，我多么希望它們又睜開它們那雙圓圓溜溜的小眼睛，多么希望它們像往日那樣輕盈的跳來跳去，然而我知道，這一切已不再可能，它們，已經(jīng)永遠閉上了那雙可愛的如黑豆般的眼睛……
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