在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的一閃一閃亮晶晶_小學寫人記事作文，歡迎閱讀與收藏。
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星�！币驗檫@首童謠，年幼的我首次對宇宙有了認識。
夏夜，多么美麗。在星空燦爛下，我和媽媽第一次聊起宇宙�！皨寢�，星星是什么顏色的？”“是黃色的�！薄澳菫槭裁从械男切鞘羌t色的呢？”媽媽笑著回答：“那是星星發(fā)燒了。”“那為什么醫(yī)生不治病呢？”“宇宙沒有醫(yī)生啊！”“那我去治唄。媽媽天文學家是不是人類的的.宇宙醫(yī)生呢？”我對這個詞很陌生，不解的問�！笆前�。”媽媽仍笑著回答。于是，看著漫天的星星，我許下了這樣一個愿望：我要成為“宇宙醫(yī)生”為紅星星治病！
那以后，我開始找紅星星發(fā)燒的“病因”，當我懂事后，用盡方法去找，也明白了紅星星的含義。那是它準備墜落、準備死亡永遠在宇宙中消逝只留下爆炸后不屬于它的“影子”。我不再期待紅星星美麗的布滿天空，因為那是相當慘重的代價，但我實現(xiàn)了幼時的夢想，解開紅星星之謎，也重新認識宇宙——那是科學不是童話。
探索宇宙需要真理。既然要去發(fā)現(xiàn)真理，那就需要實踐。我真正對宇宙的研究是源于一次月食。太陽是恒星地球是行星，月亮是衛(wèi)星，而這三類星又有怎樣的關系？日全食是什么？月全食是什么？這一連串問題深深吸引了我。在科學書中，有實驗的方法，步驟很詳細，我照書上所說嘗試了，可是不能理解，那我到底應該進行什么樣的嘗試？
一天晚上，媽媽高念短信：“今晚會有月全食出現(xiàn)，請各位公民注意觀看�！蔽抑罊C會來了。當晚我和媽媽到郊外的奶奶家中，為了觀看完整月食，我扒了幾口飯后立刻拿椅子到門外坐，手中拿著鉛筆和紙，把課本中的實驗步驟和示意圖的大概畫出來，然后等待月食。
8點左右，那明亮而圓潤的月亮被一個弧形黑影遮住了部分，雖說不是眨眼間，但其過程極其細微，沒有一點兒感覺，只覺得一會兒月亮消失了大半個。當我仔細揣摩月食時，結合自己的草圖，研究終于有了突破性的進展。雖然不能完全理解，但是我好象明白了些什么。
宇宙是神秘的，可總有一天，在某個時間段，宇宙停止的腳步會被我們追上！
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