無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的神奇的露水_小學(xué)寫人記事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一個(gè)星期天，我早上八點(diǎn)多鐘起床，洗漱完畢，吃完早餐，我便繼續(xù)看起了〈〈兒童文學(xué)．選萃〉〉。
正在我看得起興的時(shí)候，老爸突然冒了一嗓子：“今天必定是一個(gè)大晴天�！蔽依洳环赖乇粐樍艘惶Ｎ艺氩焕硭�，可心思怎么也收不到看書上去，要知道，自然界可以當(dāng)“氣象預(yù)報(bào)員的東西多著呢！有螞蟻、蛇、蜘蛛、雞和鴨等，連露水也不例外，這回爸爸是靠什么來(lái)知道的呢？天上的`云朵？高飛的小白鴿？涼爽的清風(fēng)？一連串的問(wèn)號(hào)和好奇心將我又推又拉地帶到客廳，我忍不住地問(wèn)到：“爸爸，你是怎么知道的？”結(jié)果爸爸的回答令我大失所望：“露水��！”我小聲嘀咕：“哼，我以前還背過(guò)‘今夜露水重，明天太陽(yáng)紅’的諺語(yǔ)呢！這誰(shuí)不知道��？”爸爸似乎聽見了，說(shuō)：“那你知道為什么說(shuō)‘今夜露水重，明天太陽(yáng)紅’嗎？”當(dāng)時(shí)我就呆掉了……是呀，為什么呢？以前，我只知道這諺語(yǔ)的意思，還沒想過(guò)是什么原因。我正想上網(wǎng)查一下，爸爸卻說(shuō)：“又想用‘槍手’？不行，那也太容易了，就像‘飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手’一樣，自己想一想，實(shí)在想不起就查書，書也查不到再上網(wǎng)查一查。”
我扮了個(gè)鬼臉，跑到屋里去了。
我回到房間里，坐下來(lái)，靜靜地望著我家花盆里葉子上的水珠。會(huì)不會(huì)因?yàn)橐估锟諝獬睗瘢坎惶赡�，因�(yàn)槊總�(gè)夜晚空氣都比較潮濕。會(huì)不會(huì)夜里有點(diǎn)雨，兩三秒就停了，保證第二天是晴天？��？什么邏輯��？這指不定還是明天下雨的前兆呢！
突然間，我腦海里閃現(xiàn)一件事：那天白天，我閑著沒事，做了一面小紅旗，插在我家花盆里。晚上我觀察了40分鐘也沒見旗子動(dòng)，天上沒有云，葉子上有黃豆般的水珠……想到這兒，我恍然大悟，跑到客廳說(shuō)：‘因?yàn)檩^大的水珠是在無(wú)云、無(wú)風(fēng)或微風(fēng)時(shí)形成的�！鞍职贮c(diǎn)點(diǎn)頭。
�。〈笞匀徽嫫婷畎�！連露水也不例外呢！
【神奇的露水_小學(xué)寫人記事作文】相關(guān)文章：