在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的我們班的“風(fēng)云人物”_小學(xué)寫人記事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大家都看了hbl寫得《老師的“通緝令”》吧，就是因?yàn)檫@個(gè)通緝令，使我們班出現(xiàn)了幾位“風(fēng)云人物”。
上課說話，被罰抄課文次數(shù)最多的就是魏鑫。
記得前天上自然課的時(shí)候，由于他說話，被班長記了名字，得罰抄課文。第二天上語文課，老師檢查魏鑫抄得怎么樣。老師一看他的'筆跡，差點(diǎn)暈了過去，就說：“你來把你抄得課文讀給大家聽聽�！边@時(shí)，魏鑫拿著抄得課文，好久也念不出來。老師又說：“好，再重去抄兩遍�！蔽忽温犃�，不服氣，說：“憑什么，我不是抄了嗎。昨天李冰聰說話，班長都沒有記，他怎么不抄？”說完后，還拍了一下桌子。老師惱了，說：“再加兩遍課文，今天下午我檢查！”同學(xué)們都哄堂大笑。
被抓到吃零食次數(shù)最多的絕對是楊蕾。
今天該我這一組值日。我們掃到第八組時(shí)，看見了楊蕾柜洞里的“奇觀”。我們一組有八個(gè)人，看到楊蕾柜洞里后，只有兩人沒有暈倒。下午，我們把這件事告訴老師，讓老師看一看楊蕾的柜洞里。老師看見了，當(dāng)場就暈了過去。過了一會，老師說：“等楊蕾來了，就讓她來我的辦公室，我好好地教訓(xùn)教訓(xùn)她。”結(jié)果，楊蕾被罰抄五遍課文。
不打掃衛(wèi)生次數(shù)最多的就是蘇夢瑜（也就是smy）啦。
她在我們班是班長，可能是她太驕傲了吧，所以每回掃地都看不見她的身影。即使老師發(fā)出了“通緝令”，但也是毫無用處。今天，
她照例沒有來掃地，終于保持到“十連冠”啦。但是我們實(shí)在咽不下這口氣，就報(bào)告了老師。老師聽了，大發(fā)雷霆，怒吼到：“下午見到蘇夢瑜是，就告訴她讓她抄兩遍課文，在罰她一個(gè)人掃兩個(gè)星期的地！”
這個(gè)“通緝令”真是折磨人呀，還好我與班長有了私通，要不然我就成了最慘的“風(fēng)云人物”啦。
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