在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的圓圓的夢(mèng)_小學(xué)寫人記事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
這幾天，我迷上了一部動(dòng)畫片：《小鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記》，主人公小鯉魚(yú)從小就非常喜愛(ài)吹泡泡，吹出來(lái)的泡泡好看極了，而且那泡泡還可以把人罩住呢！我越看越喜歡，嚷著媽媽給我買吹泡泡的工具。媽媽拿我沒(méi)擇，只好答應(yīng)了。
第二天，媽媽把吹泡泡的工具拿給了我，我拿到就高興的跑到陽(yáng)臺(tái)上。第一次，我迫不及待地把小棒放到肥皂水里蘸了蘸，我使勁一吹，一個(gè)泡泡也沒(méi)吹出來(lái)，只見(jiàn)小棒上有一滴水，我驚奇地看看小棒想：小泡泡怎么吹不出來(lái)呢？我又蘸了蘸，想看看到底是怎么回事。我拿出小棒又一吹，這下，一個(gè)小泡泡出現(xiàn)了，我高興的時(shí)候，小泡泡破了，泡泡水沾在我了臉上，我聲氣地叫我想：是不是我用力太大了？我又輕輕地吹，結(jié)果用力太輕，沒(méi)有吹出來(lái)。我不甘心，我又吹，終于吹出一個(gè)大大的'泡泡，像一個(gè)大臉娃娃，好像在對(duì)我說(shuō)：“你真能干！”說(shuō)完飛走了，看著泡泡我高興地跳起了來(lái)。后來(lái)，我又吹出了許多泡泡：有的連在一起像寶葫蘆，有的排成長(zhǎng)隊(duì)像空降兵，有的連成串的像一串珍珠……泡泡剛吹出來(lái)時(shí)是晶瑩剔透的，飛到空中慢慢地變成了金光閃閃的泡泡了。各色的泡泡飄上天空，隨后又互相破滅。
看著飄向遠(yuǎn)方的泡泡，我想讓泡泡把我的愿望帶得更高、更遠(yuǎn)。
這幾天，我迷上了一部動(dòng)畫片：《小鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記》，主人公小鯉魚(yú)從小就非常喜愛(ài)吹泡泡，吹出來(lái)的泡泡好看極了，而且那泡泡還可以把人罩住呢！我越看越喜歡，嚷著媽媽給我買吹泡泡的工具。媽媽拿我沒(méi)擇，只好答應(yīng)了。
第二天，媽媽把吹泡泡的工具拿給了我，我拿到就高興的跑到陽(yáng)臺(tái)上。第一次，我迫不及待地把小棒放到肥皂水里蘸了蘸，我使勁一吹，一個(gè)泡泡也沒(méi)吹出來(lái)，只見(jiàn)小棒上有一滴水，我驚奇地看看小棒想：小泡泡怎么吹不出來(lái)呢？我又蘸了蘸，想看看到底是怎么回事。我拿出小棒又一吹，這下，一個(gè)小泡泡出現(xiàn)了，我高興的時(shí)候，小泡泡破了，泡泡水沾在我了臉上，我聲氣地叫我想：是不是我用力太大了？我又輕輕地吹，結(jié)果用力太輕，沒(méi)有吹出來(lái)。我不甘心，我又吹，終于吹出一個(gè)大大的泡泡，像一個(gè)大臉娃娃，好像在對(duì)我說(shuō)：“你真能干！”說(shuō)完飛走了，看著泡泡我高興地跳起了來(lái)。后來(lái)，我又吹出了許多泡泡：有的連在一起像寶葫蘆，有的排成長(zhǎng)隊(duì)像空降兵，有的連成串的像一串珍珠……泡泡剛吹出來(lái)時(shí)是晶瑩剔透的，飛到空中慢慢地變成了金光閃閃的泡泡了。各色的泡泡飄上天空，隨后又互相破滅。
看著飄向遠(yuǎn)方的泡泡，我想讓泡泡把我的愿望帶得更高．更遠(yuǎn)。
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