無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的差生_小學(xué)寫人記事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最近我看到一本書,講述的是一個(gè)差生傳奇故事.在我的腦海里,不時(shí)的浮現(xiàn)出“假如我是個(gè)差生會(huì)是什麼樣子的呢？”搞的我心神不寧，為了照顧我的好奇心我決定一試。
測(cè)試卷下來(lái)了，經(jīng)過(guò)我的努力我終于拿出了勇氣，考了59.99分，沒(méi)及格，往日這可夠我皮帶炒肉100次了呢！在那些沒(méi)事找抽的同學(xué)一次又一次的宣傳時(shí)我一次又一次的.嘀咕著：“我是個(gè)差生，我是個(gè)差生！�。�！”不斷的使自己平靜下來(lái)�！岸瓊ソ�59.99分”全班差生不約而同的尖叫了起來(lái)，他們不相信一個(gè)昔日的三好生會(huì)考成這樣。接著他們又自發(fā)的唱起了自編的差生歌—
每當(dāng)我們的自尊受到傷害時(shí)，
我們會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。
差生也是學(xué)生。
我們要自由、
我們要平等、
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那節(jié)課我很專心,可是一個(gè)字也聽不進(jìn)去,望著窗外幻想著.幻想著一個(gè)差生的命運(yùn).
放學(xué)后,那些差生為了歡迎一個(gè)曾經(jīng)當(dāng)選過(guò)第“4568910”屆三好生,竟然也愿意加入差生行列.竟然自己湊錢請(qǐng)我去吃“麥當(dāng)勞.”還搭著我的肩膀笑著說(shuō)：“兄弟！今天是你的第一天，一定要陪我們好好玩一天�！�
吃完后，我們一起打藍(lán)球，踢足球，我突然覺(jué)得差生真好。
我一身臭汗的回家，躺在床上玩起了PSP望著那精致的畫面心里想著，差生真好，不用管作業(yè)。今天一個(gè)字“爽！”
第二天，老師拿著教鞭對(duì)著我們，差生，沒(méi)好氣的等著我們這些差生，那些優(yōu)等生故作斯文的整理這筆記。
老師的口水不停地噴灑著，我突然感到一種莫大的委屈，我體驗(yàn)到了差生的痛苦，就這樣老師教訓(xùn)了我們一節(jié)課的時(shí)間。
下課后，以是差生的我跑到優(yōu)等生,“周琳琳”的位子上，問(wèn)一道題，她沒(méi)好氣的白了我一眼，惡狠狠地說(shuō)：“不知道，你別問(wèn)我！”我有點(diǎn)納悶，她平時(shí)對(duì)我蠻好的呀，決不可能這樣。難道是應(yīng)為我是差生？那時(shí)我終于懂的了優(yōu)等生不好。我想起了我原來(lái)的種種作為，我很慚愧。
放學(xué)回家。媽媽安靜的坐在沙發(fā)上，桌子上擺著顯眼的滿是紅叉的卷子，我怔住了，那不是我考了59.99分的卷子嗎？
“啪”媽媽打了我一耳光，我跑進(jìn)了臥室，望著天花板，我漸漸懂了，差生的生活。最后我唱著差生歌睡著了。
現(xiàn)在我已經(jīng)回到了優(yōu)等生的分?jǐn)?shù)，可是我和差生們很友好。應(yīng)為我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記“我是差生的日子”
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