在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的`我和小強(qiáng)的PK_小學(xué)寫人記事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
某年某月某日某時(shí)某分某秒，我打開果醬罐子準(zhǔn)備打吃一通。誰知，一只小強(qiáng)人不知鬼不覺地竄到了果醬罐子旁邊，好像期待著我打開罐子大吃一場呢。既然這樣，本小姐就要和你pk一下！哼哼哼哼哼~~~~~~
對策1：腳攻成功系數(shù)：★☆☆☆☆
“看看我的無敵連環(huán)繡花鴛鴦腿！呼呼哈嘿！”一陣狂踩之后，我估計(jì)小強(qiáng)已經(jīng)掛（死）了，沒想到我抬起腳，小強(qiáng)之是身子癟了一點(diǎn)，我看著它，生怕它“使詐”，弄我給措手不及！我的估計(jì)還真對了，過了一會兒，小強(qiáng)癟癟的身子動(dòng)了一下，小強(qiáng)竟然爬了起來！而且沖我走來，天哪！第一方案失敗，立刻執(zhí)行第二方案！
對策2：冰凍+水泡成功系數(shù)：★★★☆☆
人們都說：知己知彼，百戰(zhàn)不敗。早就聽我同學(xué)說，小強(qiáng)的生命力雖然很強(qiáng)，但是超級怕冷！既然我們班同學(xué)都說了，我也不妨一試。我用冰棍棒把小強(qiáng)挑起來，然后把它放進(jìn)一碗冰水中，最后一步——把凍著小強(qiáng)的冰水放進(jìn)冰箱的冷凍室。三個(gè)小時(shí)之后，我把裝著小強(qiáng)的碗拿出來，用熱水把冰融化掉。；；令我大跌眼鏡的事情發(fā)生了！小強(qiáng)竟然沒死，還在冰水里泡著呢。哼哼，反正也有水了，我就把你泡在水里。三個(gè)小時(shí)又過去了，小強(qiáng)竟然還沒死！氣死我了！我要用必殺技了！
對策3：殺蟲劑成功系數(shù)：★★★★★
既然前兩個(gè)對策都失敗了，這個(gè)對策我一定要?jiǎng)倮∥倚判氖愕膹睦蠇尩姆块g里拿出了一瓶
剛剛買來的殺蟲劑對著小強(qiáng)一陣猛噴！噴完之后，我去院子里閑逛了一會兒，打算等殺蟲劑的味道散了之后再回家給小強(qiáng)“收尸”。果然，小強(qiáng)被我的殺蟲劑給殺死了！耶！哦？等等，先別高興得太早，冰箱低下爬出來了一大群小強(qiáng)，想必是來給死去的“親人”報(bào)仇的吧。它們?nèi)硕鄤荼�，我還是快跑吧。
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