在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼陌胍�，有人敲門_小學寫人記事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一個寒冷的冬夜，外面下著鵝毛大雪，爸爸上晚班了，我獨自一人在家寫作業(yè)。
我膽小，平時爸爸不在家，我就不敢上床睡覺，生怕有什么意外發(fā)生。寫完作業(yè)已經(jīng)十點多鐘了，爸爸還沒回來，我心里不由得著急起來�！耙苍S他今天忙，事情多，回來晚吧!”我安慰自己說，“再等一會兒！”于是，我就關緊門，趴在桌子上等爸爸回來。也許是膽小的緣故，剛等了一會兒，我的心就“砰砰”地跳起來，盡管自己不住地自我安慰，也無濟于事�！斑诉诉恕庇腥饲瞄T。“啊，是爸爸!”我飛快地跑去開門。忽然，我又一想，不對，爸爸自己有鑰匙，自己能開門，而且他敲門為什么不叫我的名字呢？想到這里，我一下子緊張起來，我慌忙問：“你是誰？”也許是門關得太緊了，一點聲音也沒傳進來�！皶粫谴跬健蔽也桓彝孪肓�，急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好，敲門聲似乎更大了。門外雪還在紛紛揚揚地下著，凜冽的寒風“呼呼”地刮著。夜，黑黑的，可怕極了，爸爸這時候回來該多好呀！我望了望那扇門，真希望它關得再緊些……我的心還在不停地跳著，而且跳得越來越厲害了。對了，會不會是爸爸在試探我的膽量呢？爸爸不是常說不要做膽小的孩子嗎？想到這里，我又想打開門看個究竟，可是劇烈的心跳最終使我望而卻步了。最后，我干脆把頭埋進被窩里。
不知什么時候，敲門聲停止了。歹徒走了嗎？我不能斷定。又過了一會兒，敲門聲始終沒有響起來。啊，歹徒真的走了！我從被窩里
鉆出來，悄悄走到門旁，用顫抖的雙手打開這扇緊閉的門，并慢慢地伸出頭去探望。突然，一個熟悉的'人影映入我的眼簾，原來是單位看大門的聾啞人張伯伯。他看見是我，用凍得通紅的手，遞給我一把傘。那是我的傘，我放學是丟在大門口了。
看到這里，我一下子全明白了……此時的門是開著的，我心里的門也打開了。我終于明白了：世上畢竟好人多！
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