在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的遇見你，真好作文，希望能夠幫助到大家。
夏季的衣服剛剛收進(jìn)衣櫥，心中尚還憶著夏日的姹紫嫣紅，卻已欣賞起冬日的銀裝素裹了。春日的清風(fēng)、夏日的驕陽、秋日的紅葉、冬日的白雪，與無數(shù)的記憶一樣，不斷出現(xiàn)，又不斷湮沒在過去的歲月。關(guān)于她的記憶，卻會永遠(yuǎn)躑躅在我的心間。
炎熱的夏日，蟬聲鳴鳴。
我第一次踏入這個學(xué)校，心中充斥著些許不安與彷徨。懷著對過去的思念與一種莫名其妙的悵惘，我快樂地度過了軍訓(xùn)時光，開始在這里為期三年的求學(xué)之旅。軍訓(xùn)期間，對她已略知一二：隔壁班的班主任，也是我們的任課老師，長得很漂亮，柳葉眉，水蛇腰，高挑的.個子，苗條的身形。
安靜的教室，書聲朗朗。
晨曦灑進(jìn)教室，伴著課前兩分鐘的預(yù)備鈴，她身著星空圖案的長裙，踏著同學(xué)們的讀書聲走進(jìn)教室：彎彎的眉毛有如夜空中的月牙兒，兩顆眸子有如夜空中的星，傾瀉至腰間的秀發(fā)有如夜空中的銀河。她自我介紹說她是個“急性子”，在以后的授課中，我卻體會到她的溫柔與無限耐心。她優(yōu)雅的身姿，幽默的課堂，瞬間吸引了我，使我拋下了悵惘，第一次全身心地體味步入中學(xué)后的喜悅。
神秘的老師，無所不知。
她規(guī)定每次課上有一名同學(xué)講解一個成語。于是，各式各樣的成語，各式各樣的出處，各式各樣的知識，鋪天卷地而來。每次聆聽時，她因思考而微蹙的眉、她點頭認(rèn)可的淡然和她的糾錯與補充告訴我，這些成語她都知道。她的無所不知給她增添了幾分黑夜一般的神秘，她到底有多少知識？
親愛的老師，你把我領(lǐng)進(jìn)了古詩文的韻律里，你帶我領(lǐng)會了語文的魅力，你給我們的課堂帶來情調(diào)，你給我們的思維增添了詩意。
寒冷的冬日，飛雪映梅。
時光在我們心靈的交融中飛逝。轉(zhuǎn)眼已是凄冷的冬日，飛雪映梅。
潔白的雪花，飄飄灑灑，輕輕攏上了滌蕩在寒風(fēng)中的冬。一抹紅在我心間閃過，讓我憶起舊冬那支傲然綻放的紅梅，不禁斜倚窗框，尋著白茫茫天地間的那抹紅意。雪中小路的盡頭突然現(xiàn)出一點紅。梅？我屏息凝神的注視著，不是梅，而是紅衣翩翩的你。驀然憶起，你要出差十日。你走向校門，雪影婆娑，映在你鮮紅的衣衫和俊麗的秀發(fā)上。紛飛的雪花遮擋著視線，極目遠(yuǎn)眺，注視著你的背影。雪中的一點紅，孤寂地美麗著，越來越小，一片雪花擋住了視線，急忙避開時，你已不見。想再見這身影，要等夜中的月，十次從銀白的枝頭落下。
親愛的老師，遇見你，真好。未來三年，與你攜手同行，我會在心間鐫刻下很多難忘的記憶。
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