在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)西瓜蟲(chóng)作文500字_小學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)西瓜蟲(chóng)作文500字_小學(xué)生作文1

　　中午上課時(shí)，老師帶來(lái)了一口小鐵鍋，我想：老師不會(huì)要給我們做飯吧！我趴下一看，哇，原來(lái)鍋里全是西瓜蟲(chóng)。

　　剛開(kāi)始，同學(xué)們像去廚房打飯似的，拿了瓶子去鍋里捉西瓜蟲(chóng)。我開(kāi)始去捉時(shí)一直很害怕，我怕它會(huì)咬我，可是又怕別人說(shuō)我是膽小鬼。于是，我提心吊膽的把手伸向鍋里，一連捉了好幾只，它不但沒(méi)咬我，還一個(gè)勁的.往我手心里鉆，讓我愛(ài)不釋手。

　　坐到到位子上，我把它們放在桌子上，仔細(xì)觀察，一般的昆蟲(chóng)有6條腿，可西瓜蟲(chóng)足足有14條腿，看來(lái)它們也很不簡(jiǎn)單呀。它們的背上長(zhǎng)著鎧甲，我想或許是用來(lái)阻擋別人攻擊自己用的吧！

　　我拿了一根小木棍放在它前面，看它們?cè)趺磸倪@里過(guò)去。只見(jiàn)它們爬到木棍跟前停下腳步，好像在思考怎樣從這里過(guò)去。大概過(guò)了10秒鐘，只見(jiàn)它們拐了一個(gè)彎，走到木棍盡頭，再拐一個(gè)彎，徑直向前走去。

　　西瓜蟲(chóng)真聰明！

描寫(xiě)西瓜蟲(chóng)作文500字_小學(xué)生作文2

　　一天，老師把一些黑不溜秋的蟲(chóng)子，放在桌子上說(shuō)：“這個(gè)蟲(chóng)子是西瓜蟲(chóng)，又叫鼠婦，它們是從土里捉出來(lái)的，誰(shuí)來(lái)試試捉一下？”

　　話音剛落，大家議論紛紛。突然，我的同桌把一個(gè)西瓜蟲(chóng)弄到桌子上了，我嚇了一跳，跑到門口。老師把跑掉的蟲(chóng)子放到瓶子里，我才回到座位上。一個(gè)女同學(xué)說(shuō)：“我沒(méi)有捉過(guò)蟲(chóng)子，我真的很害怕，但是我想鼓起勇氣試試”。我心里想：她真是一個(gè)勇士。

　　有一位同學(xué)叫起來(lái)：“看，我們的西瓜蟲(chóng)戀愛(ài)了�！痹瓉�(lái)有兩只西瓜蟲(chóng)子慢慢地爬到一起，好像在說(shuō)悄悄話一樣，我們哄堂大笑。

　　老師說(shuō)：“你們看它的外形有什么特點(diǎn)？”我們看著西瓜蟲(chóng)，它有14條腿，一個(gè)橢圓形的'盔甲，兩只彎彎的角，而一般蟲(chóng)子的觸角都是直的。兩條柔軟的尾巴，尖尖的，一個(gè)小小的嘴巴。它們喜歡一個(gè)一個(gè)排著隊(duì)跑到一起。如果拿起來(lái)，它就一動(dòng)不動(dòng)，縮成一個(gè)小球；如果把它放下，它立刻伸展開(kāi)身子，逃跑了。大家玩的可高興了。

　　這一節(jié)課真有趣！

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